Oppimateriaali Nos vemos 5: tekstit 2ab, 3ab, 4a + Nos vemos 6: tekstit 1ab (tämän tekstin sanaston passiivinen osaaminen riittää). Opiskele myös tekstien teemasanastot.

Opiskele tekstit sanastoineen ja rakenteineen. Tee kuuntelutehtävät. Harjoittele puhetehtäviä itseksesi. Palauta seuraavat tehtävät sähköpostilla (marjo.sevon@edu.forssa.fi ) viimeistään viikkoa ennen kuin tulet kokeeseen.

1. Texto 2/ Introducción. Tee tehtävä 3. Kirjoita kokonaisia lauseita.

2. Texto 2a/ Tehtävä 18a. Käännä kysymykset espanjaksi ja vastaa niihin kokonaisin lausein.

3. Texto 2. Preteritin ja imperfektin käyttö. Käännä espanjaksi seuraavat lauseet.

1. Osasitko puhua espanjaa, kun aloitit koulun?
2. Olin viisivuotias, kun veljeni syntyi.
3. Oli hyvä sää, kun lähdimme kävelylle.
4. Vanhempani olivat iloisia, koska valmistin illallisen.
5. Oli jo myöhä, kun lähdin koulusta.
6. Aioin siivota huoneeni, mutta päätinkin lähteä elokuviin

4. Texto 3a/ Tehtävä 14ab

5. Texto 3b/ Etsi tekstin 3b sanastosta selitystä vastaava sana.

1. muy, muy grande
2. empezar
3. salir
4. anterior a Cristóbal Colón
5. un sistema para contar los días
6. dar un nuevo nombre
7. volver
8. una persona sin libertad
9. algo que ya no existe
10. de Europa
11. de África

6. Texto 3b/ Pluskvamperfekti. Käännä espanjaksi. 
1. Kun heräsin, muut olivat jo syöneet aamiaista.
2. Kun saavuin pysäkille, raitiovaunu oli jo mennyt.
3. Kun astuimme luokkaan, koe oli jo alkanut.
4. Kun soitit minulle, olin jo käynyt nukkumaan.
5. Kun vanhempani tulivat kotiin, juhlat olivat jo päättyneet.

7. Texto 3. Merkitystä muuttavat verbit.

Valitse verbien oikea muoto. Suomenna sitten lauseet.

8. Texto 4/ Introduccion. Teht. 2. Vastaa kysymyksiin kokonaisin lausein.

9. Texto 4/ Artikkelit. Täydennä.

Täydennä sopivalla artikkelilla tarvittaessa.
Mi padre es ____ ingeniero.
Julio es _____ estudiante.
Mathilda es ______ estudiante estadounidense.
______ señor Quesada es _____ profesor de matemáticas.
Es _____ buen profesor.
¿Hablas ______ alemán?
Hablo ____ español y entiendo _____ portugués.
¿Tienes _____ hermanos?
¿No sé dónde tengo _____ billete de _____ autobús.
Por la mañana desayuno _____ pan y _____ taza grande de ______ café con ______ leche.

10. Texto 4a/ Sanasto. Kirjoita omia lauseita espanjaksi käyttämällä seuraavia sanoja. Voit yhdistellä sanoja samaan lauseeseen ja lisätä muita sanoja.

herätyskello
ihan mahtava
kaksi tuntia myöhässä
katastrofi
kiireessä
majatalo
minun kanssani
seikkailu
säikähdys
säästää rahaa
toistaa
uuvuttava

11. Texto 1. Käskymuodot.
a) Muuta tú-persoonan käskyiksi.

1. Tienes que venir aquí.
2. Tienes que darme ese libro.
3. Tienes que acostarte temprano.
4. Tienes que hacer los deberes.
5. TIenes que esperar un poco.
6. Tienes que ensayar más.
7. Tienes que ser bueno.
8. Tienes que jugar menos.

b) Muuta tú-muodon käskyt vosotros-muodon käskyiksi. 

1. Dime algo.
2. Vete a casa.
3. Sal a tiempo.
4. Ponte los guantes.
5. Levántate temprano.
6. Habla con tu profe.
7. Arregla tu habitación.
8. Duerme bien.
9. Ten cuidado.
10. Piénsalo una vez más.

12. Kirjoita yksi lyhyt (35 - 50 sanaa) ja yksi keskipitkä teksti (65 - 100 sanaa).

2a) Olit matkalla jossakin espanjankielisessä kohteessa. Kirjoita matkasta blogiisi ja

 kerro matkan kesto, mitä teit/ näit matkalla, kenen kanssa olit, mistä tykkäsit tai et  

tykännyt…

2b) Cuando era pequeño/ -a. Kerro lapsuudestasi. (Esim. Mitä teit kesäisin/talvisin?

Mistä tykkäsit/ et tykännyt? Kenen kanssa ja mitä leikitte? Millaista elämä oli?)