Oppimateriaali Nos vemos 6: Bienvenidos + tekstit 2a, 3ab, 4ab teemasanastoineen.

Opiskele tekstit sanastoineen ja rakenteineen. Tee kuuntelutehtävät. Harjoittele puhetehtäviä itseksesi. Palauta seuraavat tehtävät sähköpostilla (marjo.sevon@edu.forssa.fi ) viimeistään viikkoa ennen kuin tulet kokeeseen.


1. Texto 2/ Vastaa kysymyksiin espanjaksi tekstin 2a pohjalta.
a. ¿Cómo se dice Siglo de Oro en finés?
b. ¿Cómo se llama el escritor de la obra La vida es sueño?
c. ¿En qué siglo estamos ahora?
d. ¿Cuál es la idea que tiene Nieves?
e. ¿Cómo reacciona el profesor?
f. ¿Qué es una telenovela en finés?
g. ¿Qué planes tienen los estudiantes para usar el dinero que van a ganar de la actuación?
h. ¿Cuándo fue el Siglo de Oro español? (Busca en la red si no lo sabes.)


2. Contesta a las preguntas. Vastaa kysymyksiin.

1. ¿Has ido al teatro alguna vez? ¿Qué obra viste? ¿Te gustó?
2. ¿Cuál es la última película que has visto?
3. Recomienda a tus compañeros una película que hayas visto hace poco. ¿Por qué la recomiendas?
4. ¿Sueles leer críticas? ¿Te importan?
5. ¿Sigues alguna serie ahora? ¿Cuál? ¿Cómo es?
6. ¿Puedes nombrar una película española? ¿La has visto?
7. ¿Qué película finlandesa recomiendas a tus compañeros?

3. Texto 2/ Muodosta käskymuodoista kieltoja. Mieti, pitääkö lauseesta muuttaa jotain verbimuodon lisäksi.
1. Habla finés, por favor.
2. Compra algo para merendar.
3. ¡Empezad el ensayo ya!
4. ¡Trabajad mucho!
5. Levántate antes de las seis.
6. ¡Corre mucho!
7. Lávate las manos.
8. Piensa siempre en mí.
9. Juega conmigo.
10.Dime lo que has hecho.

4. Texto 3/ Vamos al museo.
Suunnittele museovierailu johonkin alla olevista museoista. Käy museon nettisivulla ja tee virtuaalinen vierailu. Etsi tietoa mm. aukioloajoista ja pääsylipuista. Kerro espanjaksi näkemistäsi teoksista. Käytä apuna Introducción-osion sanastoa ja alla olevia kysymyksiä.

• ¿Cuál de los museos elegiste?
• ¿Por qué?
• ¿Qué obras viste en la visita virtual?
• ¿Qué te parecieron?
• ¿Te gustaron?
• ¿Por qué o por qué no?
• ¿Vas a recomendar este museo a alguien?
• ¿Qué te pareció la página web del museo?
• ¿Fue fácil encontrar la información necesaria?
  
  5. Texto 3/ Täydennä lauseet. Mieti, tuleeko indikatiivi vai subjunktiivi. Suomenna lauseet. 

   

  1. A mí no me gusta que ______ tanta gente en el museo. (haber)
  2. ¿Quieres que _____ las tareas juntos? (hacer, nosotros)
  3. A mi mamá le alegra que ______ con nosotros. (cenar, tú)
  4. Qué mal que ______ enfermo justo ahora. (ponerse, él)
  5. Me parece que no ______ permitido sacar fotos. (estar)
  6. Juan dice que ______ a las tres. (venir, él)
  7. Me fascina que alguien ______ pintar de esta forma. (saber)
  8. ¿Te molesta si ______ más tarde? (llegar, yo)
  9. Me parece increíble que ______ visitar tantos museos. (poder, vosotros)
  10. Es una lástima que la película _______ tan tarde. (empezar)

6. Contesta a las preguntas.

1. ¿Qué lees normalmente?
2. ¿Cuándo sueles leer?
3. ¿Sueles escuchar audiolibros?
4. ¿En qué idiomas lees?
5. ¿Escribes relatos cortos o poemas?
6. ¿Conoces algún libro de un autor hispano?

7. Texto 4/ Vastaa kysymyksiin.

 9. Texto 4/ Täydennä subjunktiivin perfektissä. Suomenna lauseet.

10. Kirjoita yksi lyhyt (35 - 50 sanaa) ja yksi keskipitkä teksti (65 - 100 sanaa).