2022-2023
LUKUVUOSI 2022 - 2023
ELOKUU:
Uusien ministereiden valinta luokkavaalina
SYYSKUU:
Ruokateemapäivän valinta, erityisesti mikä maa olisi marraskuun teemapäivässä. Samoin millaisia ruokatoivomuksia olisi kyseisen maan ruokakulttuurista. Ministeri pitää kyseleyn omassa luokassaan etukäteen valituista vaihtoehdoista.
Kristiina Mäkelän kouluvierailun haastattelu. Miniministerit keksivät haastattelukysymykset sekä haastattelevat Kristiinaa pe 23.9.2022.
LOKAKUU
Ministerit ottavat kantaa, millaisia välkkärivälineitä syysloman jälkeen avautuvaan välituntilainaamoon hankitaan.
MARRASKUU
Ministerit valmistavat Amerikka -ruokateemapäivän koristeita ruokalaan.
JOULUKUU
Miniministerit suunnittelevat alakoulun oppilaille jouluovikilpailun.
Pidetään oma kilpailu pikkukoulun oppilaille ja oma 4.-6.lk oppilaille.
Palkintona piparia, mehu / glögiä.
TAMMIKUU
Ystävänpäiväradio pikkukoululla (1.-3.lk) sekä C-siivessä (4.-6.lk).
Mietinnässä pääsiäisen tiputanssivälitunti.... :) sekä koululaislehden "Reilu luokka" -kilpailu
HELMIKUU
Tiistaina 14.2.2023 pidetään C-siiven ystävänpäiväradio klo 12-30 alkaen.
MAALISKUU
Ministeriden 6.lk jäsenet toimivat välitunneilla valmistavan luokan tutoroppilaina.
HUHTIKUU
Ministerit (6.lk) edustavat alakoulua koulun laatupäivässä 19.4.2023 aamupäivän ajan.
Ministerit ideoivat vappujuttuja pikkukoululle yhdessä tukioppilaiden kanssa. Mahdollinen toteutus pe 28.4.2023.
Perjantaina toteutetaan simatarjoilu pikkukoulun pihalla sekä yhdessä tukioppilaiden kanssa liikunnallinen vappurata koulun liikuntasalissa.
TOUKOKUU
Ministerit ottavat kantaa sivistysjohtaja Mika Silvennoisen johtajaselvitykseen.
Antti Ketonen käy kertomassa selkokielisesti ke 3.5.2023 johtajaselvityksestä.
MInisterit ottavat kantaa 6.lk Hymy -veistoksien jakamisperiaatteesta; jaeteaanko patsaat tytölle ja pojalle vai oppilaalle.
6.lk Ministerit osallistuvat ti 23.5.2023 yhteisöllisen oppilashuollon keskusteluun.
Ministereiden mielipide johtamisjärjestelyistä
Ministereiden kokouksessa 10.5.2023 esille nostetut asiat johtamisjärjestelyistä:
- Tuntuu omituiselta, että kaikki kolme koulua (Jokivarsi, Yhteiskoulu, lukio) yhdistyisivät niin, että niillä olisi yksi rehtori.
- Missä rehtorin huone olisi, jos kolmella koululla olisi vain yksi rehtori?
- Miten yksi rehtori ehtii tehdä kaikkien kolmen koulun työt?
- Järkevintä olisi yhdistää Yhteiskoulu ja lukio, koska koulut sijaitsevat jo nyt vierekkäin. Sen lisäksi, jos näillä kouluilla on yhteisiä opettajia, niin heidän olisi helpompi toimia saman rehtorin alaisuudessa.
- Jokivarren koulu on liian kaukana Yhteiskoulusta ja lukiosta. Joten Jokivarren koulu pysyy omana kouluna, jossa oma rehtori.
- Jokivarren koulu on jo nyt iso, niin hallintoa on ei kannata yhdistää kahteen muuhun kouluun.
- Nyt on ollut helppoa siirtyä yläkouluun, kun koulu ja opettajat ovat tuttuja. Jos on vain yksi yläkoulu, yläkouluun siirtyminen on todella iso muutos.
- Jos kouluilla on yhteisiä opettajia, voisiko oppilaat siirtyä koulujen välillä. Eikä kouluja tarvitsisi muuttaa.
- Miten yhdistyminen toteutetaan, kun Jokivarressa on 45min oppitunti ja Yhteiskoululla 75min? Miten lukujärjestykset toteutetaan?
- Kolmen koulun rehtorilla olisi vaikea työ: oppilaita olisi 1.lk oppilaasta lukioikäiseen, jopa 18-vuotiaaseen oppilaaseen.
Hymy -veistokset
Ministerit perustelevat asiaa sillä, että näin molempien sukupuolien on mahdollista saada hymyveistos. Sen lisäksi äänestyksessä on annettava pisteitä myös vastakkaiselle sukupuolelle , jolloin keskinäiset junailut / sopimiset jäävät heidän mielestään vähemmälle huomiolle. Ministerit muistuttavat 6.lk opettajia siitä, että opettajat muistavat äänestystunnilta poissaolevien oppilaiden äänestyttämisen.
