Musiikkituokiolla tutustuimme erilaisiin rytmisoittimiin ”kapellimestari”-leikin avulla. Kapellimestarina oleva lapsi näytti mitkä soittimet kulloinkin saivat soittaa orkesterissa. Lisäksi lauloimme mm. laulut ”vaikeat sanat” ja ”jos sul lysti on”.
Tiistaina ulkoliikunnassa harjoiteltiin erilaisia yleisurheilulajeja. Alkulämmöt otettiin ensin areenalla porkkanahipan avulla ja sitten jakauduttiin pienryhmiin kiertämään lajipisteitä. Harjoiteltavina lajeina meillä oli pituushyppy, pallonheitto, juoksu sekä keihäänheitto. Lisäksi bouspisteenä oli vielä polttopalloa.
Keskiviikkona ja torstaina kielellisissä taidoissa harjoittelimme sanojen tavuttamista. Teimme kynätehtävän sekä ”tavuta ja rakenna” -tehtävän. Lisäksi teimme lasten nimien kirjaimista pylväsdiagrammin. Jokainen kirjain nimettiin, keksittiin sillä alkavia sanoja ja lapset liimasivat oman nimensä kirjaimet diagrammiin. Samalla tuli harjoiteltua luokittelua sekä lukumäärien vertailua. Matemaattisissa taidoissa tutustuttiin luokitteluun. Jokainen pääsi pelaamaan papunetin luokittelupeliä, jossa mietittiin mikä ei kuulu joukkoon. Pareittain luokiteltiin kuvia ja mietittiin niille yhteinen yläkäsite sekä jaettiin dinoja ja autoja ryhmiin eri ominaisuuksien perusteella.
Perjantaina metsäretkellä etsittiin metsästä asioita erilaisten ominaisuuksien mukaan; mm muodon, tekstuurin, koon ja värin mukaan. Arvaa mitä ajattelen-leikissä yksi lapsista valitsi mielessään jonkin luonnosta löytyneen asian ja muut lapset yrittivät arvuutella minkä hän oli valinnut. Kysymysten piti olla sellaisessa muodossa, että niihin pystyi vastaamaan kyllä tai ei. Lapset hoksasivatkin hienosti millaisia kysymyksiä kannattaa kysyä. Tehtävien jälkeen herkuteltiin eväät ja sitten meidät yllättikin sade ja palasimme takaisin koululle.