Oppimiskokonaisuuden alustava mitoitussuunnitelma
5 op (OKLS1419) - kaikki tekevät tämän
10 op op (OKLS3139+OKLS1109 ja ERIS3019 + ERIS320)
ERIA1400 5 op
- Intensiivijaksot oppimistehtävineen 43 tuntia
- koko ryhmän ohjaukset koululla 8 tuntia
- ohjaukset omassa tiimissä 8 tuntia
- lopputapaaminen 3 tuntia
- alkureflektiot ja lyhyt loppureflektio/itsearviointi 8 tuntia
10 op op (OKLS3139+OKLS1109 ja ERIS3019 + ERIS320)
- havainnointia vähintään 24 tuntia
- koulun ja luokan toimintaympäristöön tutustuminen (myös oppilashuolto, oppimisentuki koulussa)
- oppilaisiin ja ryhmään tutustuminen ja havainnointi (havainnoidaan tuen tarpeita, palautekäytänteitä, monikielisyyttä, ryhmädynamiikkaa)
- koulun ja luokan toimintaympäristöön tutustuminen (myös oppilashuolto, oppimisentuki koulussa)
- opetusta tässä osuudessa 24 tuntia (voi olla yhteisopetusta ja sisältää äikkää ja matikkaakin)
- intervention suunnittelua, toteutusta ja arviointia luokanopettajan kanssa
- yksilö- ja tiimiohjaukset tarpeiden mukaan
- tiimiraportointi: Thinglinkin rakentaminen ja tiimin lukupiirit
- loppureflektio ja ja itsearviointi
- tiimien yhteinen reflektio-osuus ja itsearviointi
- henkilökohtaisessa loppureflektiossa huomioidaan luokoilla PROpe-työskentely ja erkoilla ERIS320-näkökulmia
- tiimien yhteinen reflektio-osuus ja itsearviointi
- Arviointiosuus 4 op:
- opetusta tässä osuudessa 16 tuntia
- opetuksen suunnittelu ja arviointi äikässä ja matikassa
- monialaisen oppimiskokonaisuuden suunnittelu, toteutus ja arviointi
ERIA1400 5 op
- tähän mielekäs paketti itseohjautuen, esim. intenvention suunnittelu, toteutus ja arviointi johonkin ekstraluokkaan (sisältäisi havainnointiosuudenkin)