Akkanen, Santeri
Kontio, Lassi
Piittala, Matias
Somerla, Inka
Varis, Aino
Vierimaa, Eerika
Vihriälä, Mikko
Virtanen, Maria

1.

• oppiaineissa ei jaotella sukupuolen mukaan (näkyy eniten taitoaineissa)
• Pukuhuoneet ja suihkut (tilojen ja resurssien mukaan)(omat kopit?)
• Ympäristö ylipäätänsä 

2.

• Koulun arvomaailma voi olla eri kuin kotona —> tiedotetaan ja keskustellaan

3.

• Avoin keskustelu siitä että ihmisillä on eri näkemyksiä ja mielipiteitä
• Vaaditaan myös kunnioitusta
• Sosiaaliset taidot ja tunnetaidot
• Kriittinen ajattelu

4.

• henkilökunnan ja vanhempien koulukokemusten peilaaminen sukupuolettomaan kouluun
• Eriarvoisuuteen ja syrjimiseen liittyvät kyselyt ja kysymykset

5.

• Omien ennakkoluulojen tunnistaminen
• Reflektointi
• Oppii tuntemaan oppilaat kunnolla
• Jokaiselle oppilaalle samat odotukset käytökseltä