Kotiopetuksen järjestäminen

Kotiopetus

Kotiopetukseen siirtyminen

  • Ei edellytä viranomaisen lupaa, ilmoitus huoltajalta riittää.
  • Oppivelvollisen asuinkunnan on tallennettava Koski-järjestelmään, että oppivelvollinen ei osallistu perusopetuslain mukaisesti järjestettyyn opetukseen. Jos oppivelvollinen palaa myöhemmin perusopetuksen oppilaaksi, kirjataan järjestelmään kotiopetuksen päättymisen päivämäärä.
  • Ilmoituksen jälkeen huoltajaan tulee olla yhteydessä ja sopia valvonnan käytännön järjestelyistä. Samalla käydään läpi huoltajan ja kunnan vastuut ja velvoitteet.

Huoltajan ja opetuksen järjestäjän vastuut ja velvoitteet

  • Huoltaja vastaa perusopetuksen oppimäärää vastaavien tietojen ja taitojen saavuttamisesta ja oppivelvollisen edistymisestä sekä opintojen järjestelyistä (oppimateriaalit, opiskelu).
  • Kotiopetusta ei ole sidottu paikallisen tai tutkivan opettajan koulun opetussuunnitelman mukaiseen etenemiseen.
  • Huoltaja voi laatia valtakunnallisten säädösten pohjalta oppivelvolliselle oman opetussuunnitelman, joka tulee toimittaa tiedoksi asuinkunnalle ja tutkivalle opettajalle.
  • Kotiopetuksessa opiskelevaa oppivelvollista ei voi vapauttaa jonkin tietyn aineen opetuksesta, eikä häntä voi yksilöllistää.
  • Kotiopetuksessa opiskelevalla oppivelvollisella ei ole oikeutta oppilashuollon palveluihin terveystarkastuksia lukuun ottamatta.
  • Kunnalla ei ole velvollisuutta järjestää opetusta kotiopetuksessa olevalle lapselle, mutta se voi halutessaan antaa oppimateriaaleja tai muita palveluja.
  • Kunnan tulee valvoa oppivelvollisuuden edistymistä. Valvonnan käytännön järjestelyt päätetään paikallisesti.

Oppimisen edistymisen valvonta ja oppimisen arviointi

  • Oppivelvollisen edistymistä valvotaan ja seurataan suhteessa perusopetuksen oppimäärän tavoitteisiin.
  • Yleinen menettely on, että asuinkunta nimeää tutkivan opettajan ja valvontatilaisuuksia on 1-2 kertaa vuodessa.
  • Tutkivan opettajan tehtävät
  • on yhteydessä huoltajaan
  • sopii valvonnan käytännön järjestelyt
  • käy läpi huoltajan ja asuinkunnan vastuut ja velvoitteet
  • Valvonta ja arviointi
  • tutkiva opettaja arvioi oppivelvollisen edistymistä
  • menetelminä mm. keskustelut, kirjalliset ja suulliset kokeet ja muut näytöt
  • muita näyttöjä voivat olla esimerkiksi taitojen osoittaminen erilaisin suorituksin itse valvontatilanteessa tai opiskelua ja sen tuotoksia kuvaavia portfolioita
  • muut näytöt korostuvat taito- ja taideaineiden arvioinnissa
  • näyttötilanteita voidaan järjestää erilaisissa oppimisympäristöissä, esimerkiksi luonnossa, laboratoriossa tai liikuntapaikoilla
  • arvioinnin jälkeen tutkiva opettaja laatii edistymisestä kirjallisen selosteen, joka toimitetaan asuinkunnalle ja oppivelvollisen huoltajalle

 

 

Erityinen tutkinto

Mikäli huoltaja haluaa oppivelvollisen saavan opinnoistaan perusopetuksen todistusta vastaavan todistuksen, jossa todetaan suoritetut opinnot ja annetaan sanallinen tai numeroarvosana osaamisen tasosta, on oppivelvollisen osallistuttava erityiseen tutkintoon.

  • Opetuksen järjestäjällä ei ole velvoitetta erityisen tutkinnon järjestämiseen.
  • Tutkinnossa tutkiva opettaja arvioi osaamisen tason suhteessa huoltajan omassa opetussuunnitelmassa tai paikallisessa opetussuunnitelmassa vuosiluokittain määriteltyihin tavoitteisiin.
  • Arvioinnin apuna voi käyttää hyvän osaamisen kuvauksia sekä valtakunnallisia arviointikriteereitä vuosiluokan 6 päätteeksi tai päättötodistusta varten.

Todistukset ja todistusmerkinnät

  • Erityisessä tutkinnossa suoritetuista opinnoista voidaan antaa seuraavia todistuksia:
  • todistus perusopetuksen oppiaineen oppimäärän suorittamisesta (tietty oppiaine)
  • todistus osittain suoritetusta perusopetuksen oppimäärästä (tietty vuosiluokka)
  • todistus perusopetuksen koko oppimäärän suorittamisesta (vastaa päättötodistusta)
  • Todistusmerkinnät
  • todistuksesta tulee käydä ilmi suoritettu oppiaine ja oppimäärä
  • samaan todistukseen voidaan merkitä useamman oppiaineen suoritukset
  • todistuksiin merkitään samat tiedot kuin päättötodistukseen
  • suoritetuista oppiaineista merkitään oppiaineen nimi, oppimäärä sekä arvosana
  • yhteisten oppiaineiden laajuutta vuosiviikkotunteina ei merkitä