Tiistaina koodaus ja ohjelmointi; aiheena tietokone. Tänään askarreltiin näppäimistö,kiinnitettiin mm.muistikortit ja suunniteltiin tietokonepeli näytölle.

Suomen kieli SININEN ryhmä: Kirjaimien ja äänteiden tunnistamista Kim-leikin ja Bingon avulla. Auditiivista järkeilyä harjoiteltiin kuvien ja kysymysten avulla.

Äidinkieli LIILA ryhmä: Kirjaimien ja äänteiden tunnistamista Bingon avulla. Tehtävä: Mitkä kaksi kuuluvat yhteen ja miksi? Esim. Meri, järvi, vuori tai punainen, lautanen, keltainen? Tehtävä: Arvoituksia ja järkeilyä. Esim. Kun kissa näkee hiiren, se: juoksee pakoon, ajaa takaa, syö juustoa? Lopuksi teimme kynäharjoituksen, jossa yhdisteltiin tavuja.

Äidinkieli ORANSSI ryhmä: Kirjaimien ja äänteiden tunnistamista Bingon avulla. Tehtävä: Totta vai tarua? Esim. Maijan sisko on poika. Aikuiset ovat nuorempia kuin lapset. Lapset näyttivät vastauksissa peukkua ylös tai alas. Väitteistä rönsyili paljon pohdintaa ja yhdessä opimme monta uutta sanaakin. Esim. Karitsa ja loistaa.

Seikkailujen eskari tarinan aiheena sanomalehti. Tutkimme mitä asioita sanomalehdistä löytyy sekä Eskarit suunnittelivat oman etusivun jutun; aiheita mm.Kääriä ja Euroviisut, pihapiirissä nähdyistä eläimistä kuten kettu, jänis ja leppäkerttu. Sateenkaari ja vesisika.
Etusivun lehtijutut ovat näkyvillä tarkemmin Pedanetissa lapsen omassa kansiossa sivulla piirrustuksia, askarteluja ja kädentaitoja.

Kädentaidot: Jokaisen pienryhmän kanssa on maalattu marmorikuulien avulla itse valittujen värien kanssa. Lisäksi ollaan jatkettu vuodenaika-projektia, jossa tutustutaan siihen, miten koivu ja sen ympäristö muuttuvat vuodenaikojen mukaan. Syksy ja talvi on käsitelty aiemmin, ja nyt vuorossa oli kevät. Myös huovutusta on päästy harjoittelemaan jo tällä viikolla muutaman lapsen kanssa.