Oppilaan koulunkäynnin tueksi voidaan tarpeen vaatiessa tarjota erilaisia tulkitsemis- ja avustajapalveluita tai erityisiä oppimisen apuvälineitä. Erityisopettaja huolehtii yhteistyössä luokanvalvojan kanssa siitä, että kaikilla oppilasta opettavilla opettajilla on tieto oppilaan tarvitsemista palveluista ja apuvälineistä. Apuvälineet ja muut oppilaan saamat palvelut kirjataan oppilaan tietoihin Wilman tukilehdelle tai mahdolliseen oppimissuunnitelmaan (HOPS) tai henkilökohtaiseen opetuksen järjestämistä koskevaan suunnitelmaan (HOJKS).