TAITO- JA TAIDEAINEET

Itsesäätelyn tukemisen keinot:
  • -Oppilaan oman tiedonhankinnan hyödyntäminen
  • -Teoria ensin ja sitten käytäntö
  • -Puheen tueksi visualisointi
  • -Joustavuus tuntisuunnitelmassa ryhmän mukaan
  • -Tunnin kulun läpikäynti aluksi
  • -Hiljaisuuden odottaminen ennen ohjeistusta
  • -Istumapaikan vaihtaminen
  • -Tunnetilojen käsitteleminen
  • -Positiivisuus ja kannustaminen
  • -Ongelmatilanteissa seuraamusten kertominen

Toiminnanohjauksen tukemisen keinot:
  • -Lyhyet ja pilkotut ohjeet, luennoiminen vähemmälle
  • -Toistuvat säännöt ja struktuuri
  • -Omaehtoisuuteen tietyt rajat
  • -Ajankäyttö ja aikataulutus
  • -Oppilaan oman toiminnan arviointi

Metakognition tukemisen keinot:
  • -Palautteen antaminen,
  • -Pyrkimys henkilökohtaiseen palautteeseen kaikkien kanssa
  • -Jokaisen huomioiminen