Koska perusopetukseen valmistavan opetuksen oppilaiden kielitaito ja muut valmiudet vaihtelevat,
perusopetukseen valmistavaa opetusta varten ei ole määritelty valtakunnallista tuntijakoa tai
oppimäärää, vaan jokaiselle oppilaalle laaditaan oma opinto-ohjelma.

Oppilaan omaan opinto-ohjelmaan kirjataan
• oppilaan lähtötaso, kuten koulunkäyntihistoria, kielitaito ja oppilaan vahvuudet
• oppilaan henkilökohtaiset oppimistavoitteet, joita tarkistetaan säännöllisin väliajoin
• opiskeltavat oppiaineet tai oppimiskokonaisuudet, ja niiden tuntimäärät sekä opetuksen
sisältö
• oppilaan opinnot valmistavan opetuksen opetusryhmässä ja integrointi esi- tai
perusopetukseen
• ohjauksen järjestäminen ja mahdollisesti tarvittavat tukitoimet.

Mikäli oppilas on ilman huoltajaa alaikäisenä maahan tullut tai muu maahanmuuttajalapsi tai -nuori,
jolle laaditaan kotoutumisen edistämisestä annetun lain (681/2023) mukainen
kotoutumissuunnitelma, voi oppilaan oma opinto-ohjelma olla osa sitä.

Oppilaan omaan opinto-ohjelmaan kirjataan:

• oppilaan lähtötaso, kuten koulunkäyntihistoria, kielitaito ja oppilaan vahvuudet
• oppilaan henkilökohtaiset oppimistavoitteet, joita tarkistetaan säännöllisin väliajoin
• opiskeltavat oppiaineet, niiden tuntimäärät sekä opetuksen sisältö
• oppilaan opinnot valmistavan opetuksen opetusryhmässä ja integrointi perusopetukseen
• ohjauksen järjestäminen ja mahdollisesti tarvittavat tukitoimet.

Opinto-ohjelma tehdään kirjallisesti, ja sitä täydennetään valmistavan opetuksen aikana.