Opiskelija kehittää kirjoittamistaitojaan ja oppii tuottamaan laajoja tekstejä. Tekstien tuottamisessa hyödynnetään erilaisia pohjatekstejä ja syvennetään samalla ymmärrystä lähdekritiikistä. Opiskelija kehittyy pohtivien ja kantaa ottavien tekstien kirjoittajana. Tavoitteena on kehittää omaäänistä kirjoittamista. Tavoitetta tukevat myös luovan kirjoittamisen harjoitukset. Laaja-alaisen osaamisen tavoitteista painottuvat yhteiskunnallinen osaaminen, eettisyys ja ympäristöosaaminen sekä monitieteinen ja luova osaaminen.

Yleiset tavoitteet

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija

• kehittää edelleen taitoaan ilmaista ja perustella ajatuksiaan kirjoittamalla hyödyntäen muita tekstejä
• kehittää omaäänistä kirjoittamista
• kehittää kirjoittamisen prosessin hallintaansa ja taitoaan muokata tekstiä
• syventää kirjoitetun kielen rakenteiden ja konventioiden tuntemusta
• osaa valita tilanteeseen ja tarkoitukseen sopivan kielimuodon.

Keskeiset sisällöt

• kirjoitusprosessi, erityisesti tekstin muokkaaminen, viimeistely ja palautteen antaminen
• aineistopohjaisten laajojen tekstien tuottaminen ja lähteiden arviointi
• jatko-opintoihin liittyvien tekstilajien kirjoittamista
• kirjoittamista materiaalin pohjalta sekä pohjatekstin tekstilajin ja kielen havainnointia, esimerkiksi tekstin kommentointia
• omaäänisten tekstien tuottaminen
• luovaa kirjoittamista
• tekstin- ja kielenhuollon käytänteiden soveltaminen tekstien muokkaamisessa
• kielenhuollon kertaus: muun muassa sitaattivälimerkit, lähteiden lainaaminen
• oman tekstin viimeistely
• luettaville ja kirjoitettaville teksteille tyypillisten kielen rakenteiden, sanaston, fraasien ja käsitteiden käyttöön harjaantuminen
• suullinen tehtävä kurssin aiheista, esimerkiksi keskustelu, alustus tai puheenvuoro
• ajankohtainen kaunokirjallinen teos tai tietokirja

Arviointi

Oppimisen ja osaamisen arvioinnissa käytetään monipuolisia menetelmiä, kuten itsearviointia ja vertaisarviointia. Lisäksi arviointiin vaikuttavat monipuoliset näytöt, esimerkiksi kirjalliset, suulliset ja mahdolliset muut tuotokset, sekä aktiivinen työskentely opintojakson aikana. Tällä opintojaksolla arvioidaan erilaisia tekstejä sekä suullinen tehtävä. Opintojakso arvioidaan numerolla (4-10).