1. Oppiminen ja ohjaus

• oppimateriaaleihin ei "tytöt ja pojat" -jakoa esim. tehtävänantoihin -> sukupuolijaottelut pois
• vessat, pukkarit, yms. unisex
• liikuntatunneilla yms muissakin aineissa tytöt ja pojat jako pois
• opettajan kielenkäyttö, neutraalit termit sukupuolittuneiden sijaan
• sukupuolittuneet säännöt pois (esim. vain pojilla ei saa olla hattu päässä sisällä)
• biologian kirjoihin lisäsanastoa
• opettajien ennakko-oletusten työstäminen, stereotypioista eroon pääseminen
• kaikilta tulisi odottaa samanlaista käytöstä, ja samanlaisesta käytöksestä samanlaiset seuraukset sukupuolesta riippumatta
• korostetaan kriittisen ajattelun tärkeyttä

2. Kasvatus, yhteiskunta ja muutos

Miksi tarvitaan sukupuoliton koulu?

• tasa-arvokysymys
• ajankohtainen aihe sukupuolettomuus -> nykyajassa mukana kysyminen
• onko tarpeellista sukupuolittaa? mihin sitä tarvitaan?
• koulusta pois oletukset ja paineet siitä millainen tulisi olla -> identiteetin kehittyminen

Sukupuolettoman koulun yhteistyö vanhempien kanssa

• vanhemmille "valistusta" aiheeta
• koulun puolelta neutraalia viestintää vanhemmille päin

3. Osaaminen ja asiantuntijuus

Mitä ristiriitoja tulee huomioida?

• avointa suhtautumista kaikilta osapuolilta, valmiutta keskustella
• kriittisyyden hyväksyminen, sen huomoiminen mutta siitä huolimatta toteutus
• tunnetaitojen osaamista
• kielitietoisuus, termien yms. huomioiminen

Millaista asiantuntijuutta vaaditaan

• vuorovaikutustaitojen asiantuntijuus
• eettistä osaamista
• kulttuurierojen ymmärtäminen
• uskontojen vaikutuksen huomioiminen

4.Tieteellinen ajattelu ja tieto

• Lisääkö vapaus olla oma itsensä oppilaiden hyvinvointia ja turvallisuutta koulussa?
• Miten sukupuoleton koulu vaikuttaa lasten identiteetin kehittymiseen?
• Millaisia käsityksiä lapsilla on sukupuoleen liittyvistä piirteistä normikoulussa vs sukupuolettomassa koulussa?

5. Vuorovaikutus ja yhteistyö

Sukupuolittuneisuuden näkyminen

• poikien häiriökäyttäytymiseen puututaan herkemmin kuin tyttöjen
• pojilta katsotaan enemmän sormien läpi väkivaltaisuutta kuin tytöiltä
• stereotypiat "kiltit tytöt" ja "vilkkaat pojat" jne.

Mihin tulisi kiinnittää huomiota?

• kielitietoisuus
• kunnioittava suhtautuminen kaikkia kohtaan sukupuolesta huolimatta -> kaikki yhtä arvokkaita omina itseinään
• yksilöllinen kohtaaminen
• ei ennakko-odotuksia