Koulun säännöt ja käytänteet

Koulun säännöt (järjestyssäännöt)

PELISÄÄNNÖT, päivitetty lukuvuoden 2024-2025 alussa

Koulun pelisääntöjen lähtökohtana on yhteinen vastuu ja huolenpito jokaisen hyvästä ja turvallisesta koulupäivästä. Kasvatustyö ja hyvinvoinnin edistäminen kuuluu koulun kaikille aikuisille tehtävästä riippumatta. Koulutyön järjestämisessä huomioidaan oppilaiden tarpeet, edellytykset ja vahvuudet. Huoltajien ja muiden tahojen kanssa tehtävä yhteistyö tukee tässä onnistumista. 

Oppilailla on kouluyhteisön jäseninä oma vastuunsa. Oppilas osallistuu säännöllisesti koulutyöhön, noudattaa sääntöjä ja arvostaa koulutovereitaan sekä koulun aikuisia. Koulutyössä on tärkeää arvostaa omaa ja toisen työtä sekä tehdä sovitut tehtävät. Oppilas antaa toisille työrauhan eikä kiusaa muita. 

Pelisäännöt tehdään yhteistyössä koulun henkilökunnan, oppilaiden ja huoltajien kanssa. Lähtökohtana on keskusteleva ja avoin toimintakulttuuri, jossa kaikilla osapuolilla on mahdollisuus vaikuttaa toimintaolosuhteisiin. Koulu on oppilaiden ja henkilökunnan yhteinen työyhteisö, jossa opetellaan toimimaan yksilönä ja yhteisön jäsenenä. Tavoitteena on oppiva toimintayhteisö, jossa jatkuvasti tarkastellaan toimintaa ja opitaan saaduista kokemuksista. 

Koulu on oppilaiden ja henkilökunnan yhteinen työyhteisö, jossa tulee huomioida kaikkien osalta rauhallinen ja turvallinen sekä viihtyisä työympäristö. Koulussa opetellaan noudattamaan yhteisiä pelisääntöjä ja hyviä käytöstapoja kaikkien työrauhan ja viihtyisän kouluympäristön turvaamiseksi. Oppilaiden ikä ja kehitystaso huomioidaan pelisääntöjä sovellettaessa. Näitä ei opetella pelkästään koulua varten vaan yleisiä yhteiskunnan pelisääntöjä varten. Koulun pelisäännöt eivät voi olla ristiriidassa yhteiskunnan yleisten pelisääntöjen ja normien kanssa. 

Oppitunnit alkavat ja päättyvät lukujärjestyksen mukaisesti. Opettaja huolehtii tunnin aloittamisesta ja päättymisestä sekä ruokailuun menosta. Karamellit, energiajuomat, limppari- ja mehutölkit eivät kuulu koulupäivään eivätkä purukumit oppitunneille. Yleisen viihtyvyyden johdosta luokissa ei olla ulkovaatteissa. Vessassa käydään lukujärjestykseen merkittyjen taukojen aikana. Oppituntien aikaiseen WC-asiointiin pyydetään opettajalta lupa, jonka opettaja ratkaisee riippuen tunnin sisällöstä. Jos luvan saa, vessaan ei oteta puhelinta mukaan tunnin aikana.  

Ruokailussa ohjaamisen ja opastuksen painopiste on luokilla 1-6, joissa enemmän opettajia läsnä ruokailemassa oppilaiden pöydissä. Kaikilta oppilailta edellytetään hyviä ruokailutapoja. Koulun henkilökunta opastaa ja ohjaa ruokailevia oppilaita. Tarvittaessa oppilas ohjataan valvojan pöytään ruokailemaan ja saamaan opastusta ruokailusta. 

Ruokalassa ei pidetä ulkovaatteita, päähineitä eikä reppuja eikä käytetä puhelinta. Yläkoulun ruokailu päättyy klo 12 ja välituntia ei jäädä viettämään ruokalaan. 

 KOULUUN TULEMINEN JA KOULUSSA OLEMINEN 

  • Kaikilla työyhteisön jäsenillä on oikeus turvalliseen ja rauhalliseen koulupäivään, jossa huomioidaan ihmisten erilaisuus. Hyvä ja asiallinen käyttäytyminen kuuluu kaikille. 
  • Koulumatkoilla noudatetaan yleisiä tieliikennesääntöjä. Koulu ei halua rajoittaa oppilaiden pyöräilyä kouluun pienempienkään osalta. Huoltajien toivotaan käyvän oppilaiden kanssa läpi turvallinen koulumatkan kulkeminen. 
  • Polkupyörät jätetään niille tarkoitettuihin telineisiin, pääoven teline henkilökunnalle ja vierailijoille.
  • Ulkovaatteet ja reput jätetään sovittuihin säilytyspaikkoihin, niitä ei saa jättää porraskäytäville eikä tukkimaan kulkuväyliä. 
  • Kokoontuminen ulos, josta opettaja hakee sisälle aamulla ja ulkovälitunnin jälkeen. Kouluun sisälle tulo luokittain nimetyistä ovista. 
  • Koulun sisätiloissa ei kuljeta ulkokengillä, vaan ne kuljetetaan käsissä säilytyspaikoille. 
  • Klo kahdeksan ja yhdeksän aamuina 7-9 lk oppilaat voivat tulla suoraan sisälle odottamaan tunnin alkua. 
  • Oppilas käyttäytyy hyvin: ei pura huonoa oloaan muihin, käyttäytyy asiallisesti, ei kiroile tai hauku, ei häiritse tuntia. 
  • Toisten oppilaiden kuvaaminen koulualueella ilman erillislupaa on kielletty. 
  • Koulupäivän päätyttyä oppilaat poistuvat koulun tiloista, elleivät he jää odottamaan kerhoja tai muuta ohjattua toimintaa. 
  • Yläkerrassa ruokalan kaiteen yli tavaroiden pudottelu/heittely ehdottomasti kielletty. Kyseessä on vakava turvallisuusasia, jonka suhteen ollaan hyvin tarkkoja. 

VÄLITUNNIT JA KOULUALUE 

  • Ulkovälitunnit vietetään ulkona merkityllä välituntialueella, josta ei saa poistua ilman lupaa. Sisällä ollaan säätilan vaatiessa (erillinen kuulutus). 
  • Kiipeily ulkoalueilla vain niihin tarkoitetulla telineillä, ei suksien säilytystelineillä tai palloseinillä.
  • Liikunta- ja toimintavälitunti on erillisen aikataulun mukaan salissa ja oppimiskeskuksessa. Pääaula on ohjattua toimintaa varten. 
  • Erikseen aikataulutettuja sisävälitunteja vietetään toimintapisteillä. Liikunta- ja toimintavälitunteja ohjaavat oppilasvälkkäri ja valvontavuorossa oleva opettaja. 
  • Välituntipaikkoja, -välineitä ja tavaroita tulee käyttää huolellisesti ja palauttaa ne säilytyspaikoilleen. Rikki menneistä tavaroista tulee välittömästi ilmoittaa välituntivalvojalle. 
  • Ohjatussa välituntitoiminnassa ei käytetä puhelimia.
  • Skeittaus/scoottaus ja rullaluistelu välituntialueella kypärä päässä. Sähköpotkulautoja, scootteja yms. ei säilytetä tai niiden akkuja ladata koulun sisällä paloturvallisuussyistä. Sähkökulkuvälineiden käyttö välituntialueella kouluaikana kielletty.
  • Frisbeegolfin heittely vain radalla ja pelkästään ns. lyhyen matkan kiekoilla vaaratilanteiden välttämiseksi. 
  • Jätä WC siistiksi seuraavaa käyttäjää varten, käsipyyhkeet roskakoriin. 
  • Deodoranttien ja muiden aerosolituotteiden suihkuttelu sisätiloissa on kielletty, muutenkin pyritään hajusteissa mahdollisimman tuoksuttomaan käyttöön.

OPPITUNNIT 

  • Oppitunteihin liittyvät huomiot kirjataan Wilma-ohjelmaan. 
  • Jos tulet luokkaan kesken tunnin, noudata hyviä käytöstapoja. 
  • Mobiililaitteet eivät saa häiritä koulutyötä, ja tarvittaessa opettaja voi pyytää ne opettajanpöydälle lopputunniksi parkkiin. Alakoulun oppilaat pitävät puhelimet äänettömällä repussa koko koulupäivän ajan. Yläkoulun oppilaiden välituntien aikaista puhelimen käyttöä voidaan rajoittaa, mutta ei kielletä kokonaan.
  • Puhelimet suositellaan jätettäväksi äänettöminä tunnin alussa luokassa olevaan kankaiseen telineeseen. Mikäli puhelinta ei jätetä siihen, se tulee pitää repussa äänettömällä koko oppitunnin ajan. 
  • Mobiililaitteiden katsotaan häiritsevän oppituntia ja opetusta, jos ne ovat tarpeettomasti esillä ilman että niitä käytetään opetuksessa opettajan antamien ohjeiden mukaisesti esim. erilaiset kyselyt, oppimistehtävät jne. Välitunnilla (7-9 lk) häiritsevää käyttöä on mm. musiikin soittaminen kovalla, toisten kuvaaminen tai häiritseminen muulla tavalla. Olennaista on, ettei puhelimen käyttö aiheuta toisille häiriötä koulupäivään välitunnillakaan.
  • Jätä paikkasi siistiksi seuraavaa oppilasta varten: tuoli ja pulpetti ojennukseen, roskat roskikseen ja työvälineet omille paikoilleen. Tuolit nostetaan perjantaisin pulpeteille viimeisen oppitunnin jälkeen. Kuvataide- ja käsityöluokissa joka päivä. 
  • Kouluvälineistä ja tarvikkeista pidetään hyvää huolta ja ne palautetaan paikoilleen. Kierrätettäviin kirjoihin ei saa tehdä pysyviä merkintöjä tai muuten vahingoittaa niitä. TVT-laitteet palautetaan opettajan ohjauksessa paikoilleen ja laitetaan lataukseen. Jokainen on korvausvelvollinen aiheuttamistaan vahingoista. 

RUOKAILU 

  • Ruokalaan ei tulla ulkovaatteissa eikä käytetä puhelimia. 
  • 1-6 lk oppilaat istuvat ruokalassa opettajan osoittamilla paikoilla. 
  • Otetaan ruokaa ravintosuositusten mukaan itselle sopiva annos noudatetaan annettuja rajoituksia annosten suhteen.. 
  • Ruokailuaikana ruokalassa ei syödä omia eväitä. Oma paikka jätetään siistiksi, eikä siellä muuten vietetä välituntia.
  • Ruokalassa liikutaan rauhallisesti, metelöimättä ja palautetaan astiat oikeille paikoilleen. 
  • Keittiöhenkilökunta on osa koulun työyhteisöä ja heitä kohtaan käyttäydytään myös asiallisesti. Kenenkään koululla työskentelevän ei tarvitse kuulla asiatonta kielenkäyttöä.