Esitelmien arviointi

Arvioinnissa tarkastellaan tavoitteiden saavuttamista

1) Laaditut kysymykset ja niiden vastaukset

  • Esitelmä pyrkii vastaamaan oppilaan itse asettamiin kysymyksiin
  • Kysymykset ovat selkeitä ja keskittyvät olennaiseen
  • Kysymyksiä on riittävästi ja niihin vastataan selkeästi
    • (Esim. yksi käsiteltävä kysymys tai aihe jokaisella dialla)

2) Tiedonhankinta ja tiedon jäsentely

  • Etsityt tiedot vastaavat kysymyksiin, joita on asetettu
  • Tietoja on hankittu kattavasti eri lähteistä
  • Tiedot on jäsennelty johdonmukaisesti esitykseen
  • Lähteiden luotettavuutta on arvioitu

3) Esitelmän selkeys, ymmärrettävyys ja vaikuttavuus

  • Puhe on selkeää ja kuuluvaa, katse on yleisöön
  • Saat yleisön kiinnostumaan - käytät vaikkapa hyväksi esimerkkejä tai vertauksia
  • Esiintymisesi on vivahteikasta esim. puheen painot vaihtelevat eikä lueta suoraan paperista
  • Esitelmässä aktivoidaan yleisöä (kysymykset, tehtävät, äänestykset, oppikirjan kuvat ja kartat, gallupit tms.)
  • Käytetyt aineistot ovat monipuolisia

4) Slides- tai PowerPoint-esityksen selkeys ja ymmärrettävyys

  • Esitys ei ole täytetty liialla tekstillä eli tekstiä on niukasti kullakin dialla
  • Esitys tukee esitelmää eli sillä havainnollistetaan käsiteltävää asiaa
  • Tekstiä EI LUETA suoraan dialta
  • Esitys on monimediainen eli pitää sisällään esimerkiksi kuvia, kaavioita tai videon