Matematiikassa toiminnallisuus, leikki ja arkiset vastaantulevat hetket hyödynnetään. Tutkimukset: hypoteesi, tutkimus, tulokset, päätelmät, dokumentointi, tuotosten esittäminen. Aistit. Pohtiminen yksin ja yhdessä. Mind map.
Arjen teknologia, oppimispelit, kirjoittamiseen tietokone, tabletti/älypuhelin luontoon ja valokuvia (idea). Miten voisi hyödyntää lasten omia teknologisia välineitä?
Ympäristökasvatus: hyödynnetään Karstulan luonto ja ympäristö: leikkipuisto, metsä, järvet, ladut, jäähalli, rakennettu ympäristö, oman ympäristön suojelu esim. roskien keräys, linnunpöntön kiinnittäminen. Jokin kasvamiseen liittyvä teema/projekti vuosittain esim. siemenestä kasvattaminen, hyönteisten munat, toukat jne.
Kommentit
Arjen teknologia, oppimispelit, kirjoittamiseen tietokone, tabletti/älypuhelin luontoon ja valokuvia (idea). Miten voisi hyödyntää lasten omia teknologisia välineitä?
Ympäristökasvatus: hyödynnetään Karstulan luonto ja ympäristö: leikkipuisto, metsä, järvet, ladut, jäähalli, rakennettu ympäristö, oman ympäristön suojelu esim. roskien keräys, linnunpöntön kiinnittäminen. Jokin kasvamiseen liittyvä teema/projekti vuosittain esim. siemenestä kasvattaminen, hyönteisten munat, toukat jne.
Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin