Historia

Maanantai 6.5.

Tervan tie ja isoviha

https://yle.fi/a/3-12605285

Sitten kohti Pietari...
https://www.youtube.com/watch?v=wGNjpu-Py0A

Pietari Suuri – Wikipedia
Pietari Suuri
  • Venäjän tsaari ja keisari 1682-1725
  • perusti Pietarin kaupungin Neva-joen suulle
  • valloitti osan Suomea ns. Uudenkaupungin rauha 1721
  • uudisti Venäjää
  • länsimaiset tavat ja kulttuuri
  • laivasto
  • Pietarhovi

https://kerranelamassa.fi/venaja-matkailu/pietari/

https://www.rantapallo.fi/venaja/pietari/

https://www.pienimatkaopas.com/pietari/

https://fi.wikipedia.org/wiki/Pietari_(kaupunki)

Pietari - Pietari Suuren kaupunki

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Ota selvää! Käytä apuna linkkiä tai etsi tietoa itse!



1. Minkä nimisen joen suulle Pietari on rakennettu?


2. Milloin Pietari on perustettu?


3. Miksi Pietaria kutsutaan "Pohjolan Venetsiaksi"?


4. Tutki kuvia, miltä Pietarissa näyttää?


5. Ota selvää millä nimellä ruotsalaiset kutsuivat kaupunkia?


6. Miten ruotsalaiset ja suomalaisetkin liittyvät kaupungin rakentamiseen?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Svenska med historia

1. Neljän hengen ryhmissä tutustutaan Norjaan, Tanskaan, Ruotsiin ja Ahvenanmaahan.
--> jokaiselle jäsenelle yksi maa, josta etsii tiedot.
https://svenskanu.fi/laromaterial/nordiska-flaggor/

--> Käydään yhdessä läpi maat ja tiedot monisteesta (pääkaupunki, asukasluku ym.)

MAAT MUODOSTIVAT LIITON, JONKA NIMI OLI KALMARIN UNIONI
--> KALMARIN KAUPUNKI https://www.google.com/maps/place/Kalmarin+kunta,+Ruotsi/@56.6626969,16.3524864,11.71z/data=!4m16!1m9!3m8!1s0x4657cc1ca778251b:0x400fef341e49060!2sKalmarin+kunta,+Ruotsi!3b1!8m2!3d56.6634447!4d16.3567791!10e5!16zL20vMDN6djhr!3m5!1s0x4657cc1ca778251b:0x400fef341e49060!8m2!3d56.6634447!4d16.3567791!16zL20vMDN6djhr?entry=ttu

KALMARIN UNIONI 1397-1523 --> HAJOSI, KOSKA VALTAAN NOUSI GUSTAV WASA --> huom. 500 vuotta!

2. Tutustutaan Kustaa Vaasaan ja hänen perheeseensä

Gustav Wasa
https://svenskanu.fi/laromaterial/gustav-vasa-500-lattlast/

- juhlavuosi 2023 --> 500 vuotta sitten Kustaa Vaasa kruunattiin Ruotsin kuninkaaksi

- katsotaan yhdessä sivustoa ja sieltä yhdessä pari videota

- Gustav Wasa määräsi, että KUNINKUUS PERIYTYY KUNINKAAN POJALLE --> POJILLE TULI RIITAA KUNINKUUDESTA!

- tutustutaan poikiin ja nimetään heidät tehtävämonisteeseen

--> perhe (perhesanat) sukulaissuhteet
--> esittele henkilöt ruotsiksi, tyyliin:

Här är Erik, han är Gustavs son. Hans hustru heter Karin Månsdotter. Hans bror är Johan.

3. Tutustutaan Ahvenanmaahan

- https://svenskanu.fi/laromaterial/aland/turism/
- tutustu vähintään kahteen paikkaan ja kirjoita paikoista lyhyt kuvaus
- "lähetä kortti" Ahvenanmaalta

Ahvenanmaan retket

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki
  • Palauta äänitallenne

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Maanantai 26.3.

Pikkuryhmä: köyhää elämää, kaupungit ja maaseutu

Iso: tarkistetaan ja uuteen kappaleeseen Tiede vs uskonto

Arviointi - tämä kotitehtävä pikkuryhmässä

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

1. Minkä arvosanan antaisit esitelmästä?

2. Perustele!

3. Mikä oli hyvää?

4. Missä olisi ollut parannettavaa?

5. Miten työnjako sujui? Kirjoita mitä kumpikin teki?

6. Miten sovitte työnjaosta?

7. MP esitelmien tekeminen? Perustele!

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Tämä kotitehtävä isossa ryhmässä

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

1. Mitä tarkoittaa renessanssi?

2. Millainen oli renessanssin ihanneihminen?

3. Keitä löytöretkeilijöitä mainittiin?

4. Mitä löytöretkiltä tuotiin?

5. Mitkä maanosat löydettiin?

6. Miten kirjapainotaito vaikutti elämään?

7. Millainen mies oli Martin Luther?

8. Mistä maasta hän oli kotoisin?

9. Mitä uutta tuli ruokapöytään löytöretkien myötä?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Tehtävä

Testi
Vastaa kysymyksiin

Kuka olet?
Missä olet?

Palauta tähän

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki
  • Palauta äänitallenne

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Vastaa kysymyksiin! Selaile jakson UUDEN AJAN ALKU - kappaleita.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

1. Mitä tarkoittaa renessanssi?
2. Millainen oli renessanssiajan ihanneihminen?
3. Keitä löytöretkeilijöitä mainittiin?
4. Mit löytöretkiltä tuotiin?
5. Mitkä maanosat löydettiin?
6. Miten kirjapainotaito vaikutti elämään?
7. Millainen mies oli Martin Luther?
8. Mistä maasta hän oli kotoisin?
9. Mitä uutta tuli ruokapöytään löytöretkien myötä?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Torstai 15.2.

Parityöt aiheesta UUDEN AJAN ALKU



Michelangelo - Eikka
Leonardo da Vinci- Liinu ja Heidi
Shakespeare - Jussi ja Leevi
Martin Luther - Oona ja Hanna
Atsteekit - Lauri L ja Rasmus
Mayat
Kohti uusia mantereita - Saana ja Veera
Löytöretket - Teo ja Veikka
Kristoffer Kolumbus - Joosef ja Juuso
Vasco da Gama - Pinja
Orjakauppaa- Onni ja Joona
Peruna Eurooppaan - Eeli ja Lauri V
Kiina - Miisa ja Sisu
Intia - Maiju
J.Gutenberg ja kirjapainotaito

Maanantai 8.10.

Viikinkityöt tähän

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki
  • Palauta äänitallenne

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Parityö

- aihe: viikingit Rasmus/Hanna Leevi/Eeli Jussi/Onni Joona/Saana Heidi/Lauri L Mikke/Oona Eikka/Pinja Liinu/Veera LauriV/Veikka
- tekotapa: powerpoint tai dia-esitys
- tehdään toisen laitteella
- wikipediaa EI SAA käyttää
- hyvä lähde on OMA OPPIKIRJA

- kootkaa työhön tiedot:

KEITÄ VIIKINGIT OLIVAT?
MITÄ VIIKINGIT TEKIVÄT?
MITEN VIIKINGIT ELIVÄT?
MISSÄ VIIKINGIT OLIVAT TAITAVIA?
MILTÄ VIIKIGIT NÄYTTIVÄT?
MITEN VIIKINGIT ASUIVAT?
MISSÄ KAIKKIALLA VIIKINGIT KÄVIVÄT?
MITEN VIIKINKIAIKA PÄÄTTYI?

- laittakaa kuvia
- huomio! oikeinkirjoitus!!!
- lähteet

KUN OLET VALMIS
https://yle.fi/a/74-20014041
https://yle.fi/a/3-9652404
https://yle.fi/a/3-5587222
https://areena.yle.fi/1-50396403

Maanantai 21.8.

  • mihin kahteen osaan Rooman valtakunta jakautui?
  • millä vuosiluvulla Itä- ja Länsi-Rooma hajosivat/erosivat toisistaan?
  • millä toisella nimellä Itä- Rooma myös tunnetiin?
  • kuka johti Itä- Roomaa?
  • mitä tapahtui Rooman valtakunnan tuhoutumisen jälkeen?
  • minkä niminen aika oli 500- 900 vuoden välissä?
  • miksi kuninkaat eivät pystyneet takamaan alueittensa turvallisuutta?
  • miksi elämä kaupungissa oli vaarallista ja vaivalollista?
  • miksi ihmiset muuttivat kaupungeista maaseuduille?
  • minkä lähelle useimmat kaupungeista muuttaneet ihmiset asettuivat asumaan?
  • mitä ihmiset valmistivat itse?
  • mitä kyläläiset ostivat kauppiailta?
  • mitä maaorjat tekivät?
  • mitä maaorjat eivät saaneet tehdä?
  • mitä köyhät ihmiset söivät?
  • mitä syötiin vain harvoin?
  • mitä ruokavälineitä ihmiset käyttivät?
  • mikä on kolmivuoroviljely?
  • miksi ihmiset siirtyivät kolmivuoroviljelyyn?
  • miksi Euroopan väkiluku alkoi nousta?

Maanantai 21.8.

  • mihin kahteen osaan Rooman valtakunta jakautui?
  • millä vuosiluvulla Itä- ja Länsi-Rooma hajosivat/erosivat toisistaan?
  • millä toisella nimellä Itä- Rooma myös tunnetiin?
  • kuka johti Itä- Roomaa?
  • mitä tapahtui Rooman valtakunnan tuhoutumisen jälkeen?
  • minkä niminen aika oli 500- 900 vuoden välissä?
  • miksi kuninkaat eivät pystyneet takamaan alueittensa turvallisuutta?
  • miksi elämä kaupungissa oli vaarallista ja vaivalollista?
  • miksi ihmiset muuttivat kaupungeista maaseuduille?
  • minkä lähelle useimmat kaupungeista muuttaneet ihmiset asettuivat asumaan?
  • mitä ihmiset valmistivat itse?
  • mitä kyläläiset ostivat kauppiailta?
  • mitä maaorjat tekivät?
  • mitä maaorjat eivät saaneet tehdä?
  • mitä köyhät ihmiset söivät?
  • mitä syötiin vain harvoin?
  • mitä ruokavälineitä ihmiset käyttivät?
  • mikä on kolmivuoroviljely?
  • miksi ihmiset siirtyivät kolmivuoroviljelyyn?
  • miksi Euroopan väkiluku alkoi nousta?

Keskiviikko 8.2.

KPL 11 jatkuu edelleen...

- voi pelata haudanryöstäjät -peliä

Keskiviikko 1.2.

Ensin ihmetellään löytöä muumioituneista kissoista!

https://www.mtvuutiset.fi/artikkeli/historiallinen-loyto-arkeologit-loysivat-muumioituja-kissoja-egyptissa-yksi-mielenkiintoisimmista-loydoista-elainmuumioiden-maailmassa/7635656#gs.op6jed

Sitten tutkimustehtävä:

MITEN EGYPTIN PYRAMIDIT RAKENNETTIIN? s. 60-61

  • luetaan yhdessä taustatieto ja tietolähdelaatikot
  • kirjoita vihkoosi vastaus: Miten pyramidit mielestäsi rakennettiin?

Sitten voi katsoa tämän:
https://www.youtube.com/watch?v=lXpcQ2KjVnw

Sitten kirjoitustehtävä:

- katso kuvaa s. 53 --> kirjoita mistä kuvassa tapahtuu? Kerro ja kuvaile!

Maanantaina 30.1.

- tarkistetaan pedanetin tehtävät
- tarkistetaan Niili -moniste
- kpl 10 Perhe-elämää savitiilitalossa --> luetaan yhdessä
- katso kuvaa s. 53 --> kirjoita mistä kuvassa tapahtuu? Kerro ja kuvaile!

Niili - Egyptin sydän

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Täydennä teksti.

Egyptissä oli kolme vuodenaikaa:,ja.

Suurin osa egyptiläisistä oli .Tulvakauden aikana he työskentelivät temppelien ja pyramidien .

Niili oli myös tärkeä kalastuspaikka. Kaloja pyydystettiin erilaisilla . Egyptiläiset olivat taitavia . He liikkuivat Niilillä erilaisilla veneillä ja laivoilla.

Niilin rannoilla kasvoi . Siitä egyptiläiset valmistivat eräänlaista paperia. Sitä hyödynnettiin myös veneissä ja korien punomisessa.


Kirjoita:Egyptiläiset kävivät vaihtokauppaa Afrikassa, Välimerellä ja aina Intiassa asti.Mitä tuotteita he TOIVAT?

Mitä tuotteita he VEIVÄT?











Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Maanantai 23.1.

KPL 9 Egyptin valtakunta syntyy Niilin varrelle

1. Liimaa karttapohja vihkoosi.

2. Ota selvää (lue kirjasta) ja kirjoita käsitteet paikoilleen karttaan.

1. Minkä niminen on joki, jonka varrelle Egyptin korkeakulttuuri syntyi? NIILI

2. Mitä nimitystä käytetään Egyptin hallitsijasta? FARAO

3. Mitä ovat ja ovat edelleen faaraoiden hautapaikat? PYRAMIDIT

4. Mitä yhteiskuntaluokkia/ammatteja kuvat esittävät? KIVENVEISTÄJÄ, SOTILAS

5. Mihin egyptiläiset uskoivat? MONIIN JUMALIIN

Jos jää aikaa voit kokeilla muistatko kaikki Egyptin yhteiskuntaluokat.
http://www.perunakellari.fi/egyptikunta.htm

Maanantai 16.1.

KPL 7 Sumerit keksivät pyörän

  • Tutustutaan paikkaan, jossa Urin zikkurat -sijaitsee.
  • Katsotaan kartasta vielä Mesopotamian sijainti --> joet Eufrat ja Tigris --> miksi korkeakulttuuri syntyi juuri tuonne?

https://www.google.fi/maps/@32.9277301,43.8895254,2009751m/data=!3m1!1e3

  • Sumerin kaupunkivaltio:
  • arvojärjestys: kuningas, yläluokka, keskiluokka (ammatit), orjat
  • maanviljely: kastelukanavat
  • ammatit
  • keksinnöt
  • tähtitiede ja matematiikka

jos jää aikaa, voi katsoa tästä muutaman pätkän https://www.youtube.com/watch?v=JebAqayuQdw

  • läksyksi: katso kuvaa s. 41, valitse yksi henkilö ja kerro hänen päivästään

Sumerilaiset käyttivät Hammurabin lakia

HAMMURABIN LAIN PYKÄLIÄ
Jos joku on varastanut härän tai lampaan tai aasin tai sian tai laivan, jos se on
jumalan tai palatsin (omaisuutta) maksakoon 30-kertaisesti, jos se on vapaan
omaisuutta korvatkoon sen 20-kertaiseksi, jos se on puolivapaan, korvatkoon sen
10-kertaisesti; jos varkaalla ei ole millä maksaa, surmattakoon hänet.
Jos joku on osoittanut sormellaan entum-papitarta tai toisen vaimoa eikä näytä
epäluulojaan toteen, niin vietäköön ko. henkilö tuomarin eteen ja ajettakoon puolet
päästä paljaaksi.
Jos luotonantaja on antanut viljaa tai hopeaa lainaksi korkoa vastaan ja
lainatessaan antanut hopeaa pienen kivipunnuksen ja viljaa pienen mitan mukaan,
mutta ottaessaan koron on ottanut hopean suuren kivipunnuksen ja viljaa suuren
mitan mukaan, niin ko. luotonantaja menettäköön kaiken lainaamansa.
Jos joku on ollut laiska vahvistamaan peltonsa patoa eikä ole vahvistanut patoaan
ja häneen patoonsa repeytyy repeämä ja aiheuttaa veden ryöstäytymisen vainioille,
niin se, jonka patoon repeämä repeytyi, korvatkoon tuhoutuneen viljan.
Jos hän ei pysty viljaa korvaamaan, niin myytäköön hänet itsensä ja hänen
omaisuutensa ja maanviljelijät, joiden viljan vesi vei, jakakoot varat.
Jos vaimo ei huolehdi talosta, juoksentelee ulkona, hävittää taloaan ja laiminlyö
miestään, niin vaimo hukutettakoon.
Jos jonkun vaimo on murhauttanut miehensä toisen miehen takia, niin vaimo
seivästettäköön.
Jos joku, joka on tuonut appensa taloon lahjan ja antanut morsiusrahan, katselee
toista tyttöä ja sanoo apelleen »en nai tytärtäsi», niin tytön isä pitäköön kaiken, mitä
hänelle on tuotu.
Jos joku riidassa lyö toista ja aiheuttaa hänelle haavan, niin ko. henkilö vannokoon:
»tahallaan en lyönyt» ja suorittakoon lääkärinmaksut.
Jos lääkäri leikkausveitsellään leikkaa toiselle syvän haavan ja tappaa hänet,
hakattakoon lääkäriltä kädet poikki.
Jos rakennusmestari rakentaa talon ja talo luhistuu ja surmaa isännän, tapettakoon
rakennusmestari.
Jos talo luhistuessaan surmaa isännän pojan, tapettakoon siltä rakennusmestarilta
poika. Jos talo surmaa isännän orjan, antakoon rakennusmestari hänelle toisen
orjan sijaan.
Jos poika lyö isäänsä, hakattakoon pojalta kädet poikki.
 
 
Jos joku turmelee toiselta silmän, turmeltakoon häneltä silmä.
Jos kapakoitsijatar ei ota vastaan viljaa juovutusjuoman hintana, vaan ottaa hopeaa
suuren kivipunnuksen mukaan tai saattaa juovutusjuoman arvon pienemmäksi kuin
viljan arvon, niin ko. kapakoitsijatar todistettakoon vikapääksi ja heitettäköön veteen ja hukutettakoon

Keskiviikko 11.1.

- kotitehtävän tarkistus
- kirjoita vihkoosi:

Mesopotamian korkeakulttuuri:
- sumerilaiset
- Eufrat ja Tigris - hedelmälliset jokiseudut
- nuolenpääkirjoitus




https://www.youtube.com/watch?v=WeKkTP1qH_w&t=11s
- katsotaan tämä
- kirjoita nimesi sumerilaisella kirjoituksella



- Urin zikkurat
- pyydä värityskuva opelta, liimaa vihkoosi, etsi internetistä tietoja Urin zikkurat -hakusanalla
- kuinka vanha rakennus on? mihin sitä on käytetty? miltä siellä näyttää nykyisin?


Urin zikkurat värityskuva

Mielikuvitusmatkalla....

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Lähden tutustumaan....

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Lomake

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

1. Kivikautinen kaupunki on





2. Sen rauniot sijaisevat nykyisen





3. Sen talot ovat



4. Siellä on




5. Talot ovat noin




6. Taloon mentiin sisälle




7. Ihmiset viettivät paljon aikaa




8. Seinät oli




9. Asukkaita oli


Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Tästä muihin rakennelmiin


Tästä muihin rakennelmiin:
1. Tutustu seuraaviin.

Isle of Lewis

Menhirit

Dolmen

Jätinkirkko

Käytävähauta

Pääsiäissaaret

Luolamaalaukset Ranska

Kalliomaalaukset

2. TÄMÄ TEHTÄVÄ ON VAPAAEHTOINEN!!!
Valitse yllä olevista paikoista yksi kohde. Tee sinne mielikuvitusmatka. 

On myös ajateltu, että kivipaasien avulla on voinut matkustaa ajassa taaksepäin. Esim. tv-sarja Outlanderissa nainen matkustaa vuodesta 1945 200 vuotta taaksepäin. 
https://yle.fi/aihe/artikkeli/2015/03/19/outlander-matkantekija

Kirjoita tarina mielikuvistusmatkasta johonkin valitsemaasi paikkaan. Tai tee sarjakuva.

Maanantai 10.10.

  • Aleksis Kiven päivä 10.10.
  • kerrataan kokeeseen --> sanalaatikko: etsi sanat

  • valitse 5 sanaa ja kirjoita jokaisesta yksi lause

Keskiviikko 28.9.









1. MITEN MAANVILJELY KEKSITTIIN?

2. MITÄ VILJELTIIN?

3. MITÄ ELÄIMIÄ KESYTETTIIN KOTIELÄIMIKSI?

Stonehenge

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

a) Missä Stonehenge sijaitsee?

b) Millainen rakennelma Stonehenge on?

c) Milloin Stonehenge on rakennettu?

d) Kuinka suuri Stonehenge on?


Kukaan ei tiedä varmasti, mikä Stonehenge on ollut.
MIKÄ STONEHENGE ON VOINUT OLLA?






a) Mitä kaikkea arkeologit ovat löytäneet Stonehengen alueelta?

b) Mitä arkeologit ovat päätelleet näistä löydöistä?[[$ ax^{2}+bx+c=0 $]]


Etsi joku hieno kuva tai yksityiskohta Stonehengesta.
Etsi internetistä joku hieno kuva tai yksityiskohta Stonehengesta. Käytä hakusanaa "Stonehenge" ja valitse kuvahaku. Piirrä valitsemastasi kuvasta kopio mahdollisimman tarkasti. Voit ottaa kuvan piirroksestasi ja palauttaa sen kuvatiedostona. Voit myös kirjoittaa valitsemastasi kuvasta mahdollisimman tarkasti.
Palauta piirro palautuskansioon.


Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Keskiviikko 14.9.

KPL 4 Salaperäiset luolamaalaukset

https://www.youtube.com/watch?v=gaGAWJD8YI
tulentekotaito

kuva s. 22
Mitä kuvassa on?

Mitä värejä käytetty?

Mistä kuva on?

Altamiran luolamaalaukset Espanjassa
 Lascauxin luolamaalaukset

Catal Höyuk
- Turkissa kivikautinen kaupunki
https://www.google.fi/maps/place/%C3%87atal+H%C3%BCy%C3%BCk/@48.1516069,25.7849226,3.58z/data=!4m5!3m4!1s0x14d0a73eec8e512d:0x963a6c2aaf521b79!8m2!3d37.6664372!4d32.8256599

kuunnellaan kappale
  • tehdään tehtävä

Maanantai 5.9.

1. Kotitehtävän tarkistus: uutinen poikien löydöstä --> luetaan muutama

2. Palautetaan mieleen mitä tarkoittaa eaa ja jaa. --> tutkitaan aikajanaa s. 16-17: miten aikajanaa luetaan?

3. Tutkitaan aukeaman kuvaa. --> mitä kuvassa tapahtuu? miten kuva eroaa nykypäivästä?
(ulkonäkö, vaatteet, tavarat, liikkuminen, elämäntapa jne)

4. Kirjoitetaan vihkoon:

KIVIKAUSI
- pisin jakso ihmisen historiassa
- valmistusmateriaalina käytettiin puuta, luuta ja kiveä
- ihmiset metsästivät, kalastivat ja keräilivät
- tulentekotaito

5. Liimataan vihkoon: kivikauden työkalut ja esineet. Tehdään tehtävä.

6. Läksyksi s. 21 tehtävä 1

Keskiviikko 24.8.

Aukeama s. 6-7

Mitä esineitä kuvassa on?

Miten historiaa tutkitaan?

Kotitehtävä:
  • etsi kotoa joku vanha esine ja tuo se kouluun --> MUISTA KYSYÄ LUPA VANHEMMILTA!