1.luokan evankelisluterilainen uskonto
1.luokka
Opetuksen tavoitteet | Tavoitteisiin liittyvät sisällöt | Laaja-alainen osaaminen, johon tavoite liittyy | Paikallisia sisältöjä |
T1 herättää oppilaassa mielenkiinto uskonnon opiskelua kohtaan ja opastaa tuntemaan oman perheen uskonnollista ja katsomuksellista taustaa - Kiinnostuu uskonnon opetuksesta ja tutustuu oman perheen uskonnolliseen ja katsomukselliseen taustaan. |
S1 - opetuksessa lähdetään liikkeelle oman perheen ja suvun historiasta, uskonnoista ja katsomuksista S2 - tutustutaan kouluyhteisössä ja koulun lähiympäristössä läsnä oleviin uskontoihin ja niiden keskeisiin juhliin ja tapoihin S3 - opetuksessa aloitetaan oppilaan elämänkysymysten pohdinta ja avataan kristillistä näkökulmaa niihin |
L2, L4 | - voidaan piirtää oma sukupuu (huomioidaan eri perhemuodot) - lapsuuskuvat, esim. oma kastekuva |
T2 ohjata oppilasta tutustumaan opiskeltavan uskonnon keskeisiin käsitteisiin, kertomuksiin ja symboleihin - Tutustuu kristinuskon keskeisimpiin peruskäsitteisiin. |
S1 - tutustutaan kristinuskon keskeisiin käsitteisiin ja symboleihin |
L1 | - esim. Raamattu, UT ja VT, kristitty, risti, rukous - omatunto - tutustutaan Jeesuksen ajan Palestiinaan, sen luontoon, kasvillisuuteen ja eläimiin |
T3 ohjata oppilasta tutustumaan opiskeltavan uskonnon vuodenkiertoon, juhliin ja tapoihin - Tutustuu kirkkovuoden kristillisiin juhliin ja niihin liittyviin virsiin ja musiikkiin. |
S1 - kirkkovuoden juhliin tutustuminen - näihin kirkkovuoden juhliin liittyvät Raamatun kertomukset sekä perinteet, virret ja musiikki - tutustutaan oman luokan ja kouluyhteisön perheiden erilaisiin tapoihin viettää kristilliseen elämänkaareen liittyviä juhlia |
L2, L7 | - esim. mikkelinpäivä, pyhäinpäivä, adventti, joulu ja loppiainen, palmusunnuntai ja virpominen sekä pitkäperjantai ja pääsiäinen - mahdollisuuksien mukaan osallistutaan koululaisjumalanpalveluksiin kirkossa tai koulukinkereillä - mahdolliset vierailut hautausmaalla - seurakunnan päivänavaukset koululla - mahdollisuuksien mukaan seurakunnan muihin tilaisuuksiin osallistuminen |
T4 kannustaa oppilasta tutustumaan luokan, koulun ja lähiympäristön uskontojen ja katsomusten tapoihin ja juhlaperinteisiin - Tutustuu uskonnolliseen juhlaperinteeseen. |
S2 - tutustutaan kouluyhteisössä läsnä oleviin uskontoihin, niiden keskeisiin juhliin ja tapoihin - otetaan huomioon myös kristinuskon monimuotoisuus sekä uskonnottomuus |
L2, L3, L7 | - koulun juhlat - mahdollisesti erilaisiin paikallisiin juhliin osallistuminen |
T5 rohkaista oppilasta tunnistamaan ja ilmaisemaan omia ajatuksiaan ja tunteitaan - Oppii tunnistamaan ja ilmaisemaan omia ajatuksiaan ja tunteitaan. |
S1 - kristilliseen jumalakäsitykseen tutustuminen - opiskellaan kirkkovuoteen ja lapsuuteen liittyviä virsiä ja musiikkia S3 - rohkaistaan oppilasta tunnistamaan ja ilmaisemaan tunteitaan ja eläytymään toisen asemaan |
L2, L6, L7 | - voidaaan tehdä omia rukouksia - esirukousten valmistamista esim. koululaisjumalanpalveluksiin |
T6 ohjata oppilasta toimimaan oikeudenmukaisesti, eläytymään toisen asemaan sekä kunnioittamaan toisen ihmisen ajatuksia ja vakaumusta sekä ihmisoikeuksia - Opettelee oikeudenmukaisuutta. - Ymmärtää, että ihmiset ovat erilaisia. |
S1 - tutustutaan kristinuskoon ja seurakuntaan liittyviin keskeisiin käsitteisiin ja symboleihin S3 - Kultainen sääntö - kristillisen näkökulman avaaminen oppilaan elämänkysymysten pohdintaan |
L2, L6, L7 | - anteeksipyytäminen ja -antaminen |
T7 ohjata oppilaita eettiseen pohdintaan sekä hahmottamaan, mitä tarkoittaa vastuu itsestä, yhteisöstä, ympäristöstä ja luonnosta - Miettii, mitä tarkoittaa vastuu itsestä, toisista ihmisistä ja ympäristöstä. |
S3 - pohditaan omia tekoja ja niiden seurauksia - pohditaan vastuuta toisista ihmisistä, ympäristöstä ja luonnosta |
L3, L7 | - mahdollisesti osallistutaan eri keräyksiin ( esim. SPR:n Nälkäpäiväkeräys, Kirkon Ulkomaanavun Suvilinnun laulutapahtuma ym.) |
T8 luoda oppilaalle tilaisuuksia harjoitella omien mielipiteiden esittämistä ja perustelemista sekä erilaisten mielipiteiden kuuntelemista ja ymmärtämistä - Osaa pohtia ja kertoa omia ajatuksiaan. |
S1 - opetuksessa lähdetään liikkeelle oppilaan perheen ja suvun historiasta, uskonnoista ja katsomuksista S3 - aloitetaan oppilaan elämänkysymysten pohdinta ja avataan kristillistä näkökulmaa niihin |
L1, L5, L6, L7 | - opetuskeskustelut - esim. erilaiset dramatisoinnit eri Raamatun kertomuksista ja eettisistä ongelmista |