1.luokan evankelisluterilainen uskonto

1.luokka

Opetuksen tavoitteet Tavoitteisiin liittyvät sisällöt Laaja-alainen osaaminen, johon tavoite liittyy Paikallisia sisältöjä
T1 herättää oppilaassa mielenkiinto uskonnon opiskelua kohtaan ja opastaa tuntemaan oman perheen uskonnollista ja katsomuksellista taustaa

- Kiinnostuu uskonnon opetuksesta ja tutustuu oman perheen uskonnolliseen ja katsomukselliseen taustaan.
S1
- opetuksessa lähdetään liikkeelle oman perheen ja suvun historiasta, uskonnoista ja katsomuksista


S2
- tutustutaan kouluyhteisössä ja koulun lähiympäristössä läsnä oleviin uskontoihin ja niiden keskeisiin juhliin ja tapoihin

S3
- opetuksessa aloitetaan oppilaan elämänkysymysten pohdinta ja avataan kristillistä näkökulmaa niihin

L2, L4 - voidaan piirtää oma sukupuu (huomioidaan eri perhemuodot)

- lapsuuskuvat, esim. oma kastekuva
T2 ohjata oppilasta tutustumaan opiskeltavan uskonnon keskeisiin käsitteisiin, kertomuksiin ja symboleihin

- Tutustuu kristinuskon keskeisimpiin peruskäsitteisiin.
S1
- tutustutaan kristinuskon keskeisiin käsitteisiin ja symboleihin


L1 - esim. Raamattu, UT ja VT, kristitty, risti, rukous

- omatunto

- tutustutaan Jeesuksen ajan Palestiinaan, sen luontoon, kasvillisuuteen ja eläimiin

T3 ohjata oppilasta tutustumaan opiskeltavan uskonnon vuodenkiertoon, juhliin ja tapoihin

- Tutustuu kirkkovuoden kristillisiin juhliin ja niihin liittyviin virsiin ja musiikkiin.
S1
- kirkkovuoden juhliin tutustuminen


- näihin kirkkovuoden juhliin liittyvät Raamatun kertomukset sekä perinteet, virret ja musiikki

- tutustutaan oman luokan ja kouluyhteisön perheiden erilaisiin tapoihin viettää kristilliseen elämänkaareen liittyviä juhlia
L2, L7 - esim. mikkelinpäivä, pyhäinpäivä, adventti, joulu ja loppiainen, palmusunnuntai ja virpominen sekä pitkäperjantai ja pääsiäinen

- mahdollisuuksien mukaan osallistutaan koululaisjumalanpalveluksiin kirkossa tai koulukinkereillä

- mahdolliset vierailut hautausmaalla

- seurakunnan päivänavaukset koululla

- mahdollisuuksien mukaan seurakunnan muihin tilaisuuksiin osallistuminen
T4 kannustaa oppilasta tutustumaan luokan, koulun ja lähiympäristön uskontojen ja katsomusten tapoihin ja juhlaperinteisiin

- Tutustuu uskonnolliseen juhlaperinteeseen.

S2
- tutustutaan kouluyhteisössä läsnä oleviin uskontoihin, niiden keskeisiin juhliin ja tapoihin

- otetaan huomioon myös kristinuskon monimuotoisuus sekä uskonnottomuus
L2, L3, L7 - koulun juhlat

- mahdollisesti erilaisiin paikallisiin juhliin osallistuminen
T5 rohkaista oppilasta tunnistamaan ja ilmaisemaan omia ajatuksiaan ja tunteitaan

- Oppii tunnistamaan ja ilmaisemaan omia ajatuksiaan ja tunteitaan.
S1
- kristilliseen jumalakäsitykseen tutustuminen

- opiskellaan kirkkovuoteen ja lapsuuteen liittyviä virsiä ja musiikkia

S3
- rohkaistaan oppilasta tunnistamaan ja ilmaisemaan tunteitaan ja eläytymään toisen asemaan

L2, L6, L7 - voidaaan tehdä omia rukouksia

- esirukousten valmistamista esim. koululaisjumalanpalveluksiin
T6 ohjata oppilasta toimimaan oikeudenmukaisesti, eläytymään toisen asemaan sekä kunnioittamaan toisen ihmisen ajatuksia ja vakaumusta sekä ihmisoikeuksia

- Opettelee oikeudenmukaisuutta.
- Ymmärtää, että ihmiset ovat erilaisia.
S1
- tutustutaan kristinuskoon ja seurakuntaan liittyviin keskeisiin käsitteisiin ja symboleihin

S3
- Kultainen sääntö

- kristillisen näkökulman avaaminen oppilaan elämänkysymysten pohdintaan
L2, L6, L7 - anteeksipyytäminen ja -antaminen
T7 ohjata oppilaita eettiseen pohdintaan sekä hahmottamaan, mitä tarkoittaa vastuu itsestä, yhteisöstä, ympäristöstä ja luonnosta

- Miettii, mitä tarkoittaa vastuu itsestä, toisista ihmisistä ja ympäristöstä.
S3
- pohditaan omia tekoja ja niiden seurauksia

- pohditaan vastuuta toisista ihmisistä, ympäristöstä ja luonnosta


L3, L7 - mahdollisesti osallistutaan eri keräyksiin ( esim. SPR:n Nälkäpäiväkeräys, Kirkon Ulkomaanavun Suvilinnun laulutapahtuma ym.)
T8 luoda oppilaalle tilaisuuksia harjoitella omien mielipiteiden esittämistä ja perustelemista sekä erilaisten mielipiteiden kuuntelemista ja ymmärtämistä

- Osaa pohtia ja kertoa omia ajatuksiaan.
S1
- opetuksessa lähdetään liikkeelle oppilaan perheen ja suvun historiasta, uskonnoista ja katsomuksista

S3
- aloitetaan oppilaan elämänkysymysten pohdinta ja avataan kristillistä näkökulmaa niihin
L1, L5, L6, L7 - opetuskeskustelut

- esim. erilaiset dramatisoinnit eri Raamatun kertomuksista ja eettisistä ongelmista

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä