Arviointi perustuu eri osa-alueiden monipuoliseen näyttöön (mm. kielioppi, kielentuntemus, ymmärtävä lukeminen, kirjallisuus, kirjoittaminen, puhuminen, esiintyminen, draama, vuorovaikutustaidot, media- ja viestintätaidot ja kulttuuritaidot).

Yläkoulun aikana arvioitavia asioita ovat:

• tuntityöskentely (kuten tuntitehtävät, kuunteleminen ja aktiivisuus)
• kirjoitelmat (esim. kuvaukset, kertomukset, uutiset, mainokset, arvostelut, yleisönosastokirjoitukset, pöytäkirjat, esittelyt, lukupäiväkirjat ja tutkielmat)
• kokeet (esim. kielioppi-, kielentuntemus- ja kirjallisuuskokeet)
• suulliset esitelmät ja esitykset
• projektityöt (esim. pari- ja ryhmätyöt kuten videot ja elokuvat)
• koti-, lisä- tai bonustehtävät

Oppiaineessa toteutetaan arviointia seuraavasti:

• numeroarviointina
• sanallisena arviointina sekä suullisesti että kirjallisesti
• itsearviointina kirjallisesti (esim. kokeiden yhteydessä, Peda.net-alustaa hyödyntäen ja erillisin kyselyin) sekä suullisesti
• vertaisarviointina kirjallisesti ja suullisesti sekä yksin että yhdessä