Historian opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 5

Historian tavoitteet vuosiluokalla 5

Merkitys, arvot ja asenteet

T1 ohjata oppilasta kiinnostumaan historiasta tiedonalana ja identiteettiä rakentavana oppiaineena

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:

Tiedon hankkiminen menneisyydestä


T2 johdattaa oppilasta tunnistamaan erilaisia historian lähteitä

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:


T3 ohjata oppilasta havaitsemaan historiatiedon tulkinnallisuuden

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:



Historian ilmiöiden ymmärtäminen

T4 auttaa oppilasta hahmottamaan erilaisia tapoja jakaa historia aikakausiin sekä käyttämään niihin liittyviä historiallisia käsitteitä

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:


T5 ohjata oppilasta ymmärtämään ihmisen toiminnan motiiveja

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:


T6 johdattaa oppilasta hahmottamaan erilaisia syitä ja seurauksia historian tapahtumille ja ilmiöille

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:


T7 auttaa oppilasta tunnistamaan muutoksia oman perheen tai yhteisön historiassa sekä ymmärtämään, miten samat muutokset ovat voineet tarkoittaa eri asioita eri ihmisille

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:


T8 harjaannuttaa oppilasta hahmottamaan jatkuvuuksia historiassa

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:



Historiallisen tiedon käyttäminen

T9 ohjata oppilasta esittämään muutoksille syitä

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:


T10 ohjata oppilasta selittämään, miten tulkinnat saattavat muuttua uusien lähteiden tai tarkastelutapojen myötä

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:


T11 ohjata oppilasta selittämään ihmisen toimintaa

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:

Historian sisällöt vuosiluokalla 5

Sisällöt valitaan siten, että ne tukevat tavoitteiden saavuttamista. Historian opiskelu on hyvä aloittaa perehtymällä historian tiedon luonteeseen oppilaan suvun tai lähiyhteisön menneisyyden avulla. Keskeisissä sisältöalueissa kiinnitetään huomio oman perheen, paikkakunnan ja lähialueen historiaan soveltuvissa kohdissa. Sisältöalueet voidaan käsitellä joko kronologisesti tai temaattisesti.


S1 Esihistoriallinen aika ja sivilisaation synty:

  • perehdytään ihmisen elämiseen pienissä populaatioissa ja metsästyskulttuuriin sekä maanviljelykulttuurin murrokseen ja sivilisaation syntyyn

S2 Vanha aika ja antiikin perintö:

  • paneudutaan demokratian orastukseen Kreikassa ja roomalaiseen yhteiskuntaan. Aikakautta tarkastellaan lisäksi Pohjolan asuttamisen näkökulmasta


S3 Keskiaika:
  • perehdytään keskiaikaiseen maailmankuvaan sekä idän ja lännen kulttuurisiin yhtäläisyyksiin ja eroavaisuuksiin ja niiden vaikutuksiin eri ihmisryhmille