Uskonnon opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 4
Uskonnon tavoitteet vuosiluokalla 4
T1 ohjata oppilasta perehtymään opiskeltavan uskonnon pyhiin kirjoihin ja kertomuksiin sekä keskeisiin oppeihin
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
T2 ohjata oppilas tutustumaan opiskeltavan uskonnon rituaaleihin ja tapoihin sekä pyhiin paikkoihin ja rakennuksiin
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
T3 auttaa oppilasta tunnistamaan uskonnollisen kielen erityispiirteitä ja vertauskuvallisuutta
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot L4 Monilukutaito
T4 ohjata oppilasta etsimään, arvioimaan ja käyttämään uskontoa koskevaa tietoa erilaisista lähteistä
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: L4 Monilukutaito L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
T5 opastaa oppilasta perehtymään Suomen uskonnollisiin ja katsomuksellisiin juuriin ja nykytilaan
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
T7 kannustaa oppilasta kunnioittamaan omaa ja toisen pyhää sekä käyttäytymään asianmukaisesti erilaisissa uskonnollisissa tilaisuuksissa ja tilanteissa
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
T8 ohjata oppilas perehtymään opiskeltavan uskonnon eettisiin opetuksiin sekä eri uskontoja yhdistäviin eettisiin periaatteisiin
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: L7 Osallistuva vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
T9 ohjata oppilasta ymmärtämään ihmisoikeuksiin ja erityisesti YK:n Lapsen oikeuksien sopimukseen sisältyviä arvoja yksilön ja yhteisön näkökulmasta
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
T10 ohjata oppilasta arvioimaan tekemiään valintoja ja pohtimaan toiminnan taustalla vaikuttavia arvoja eettisten periaatteiden ja kestävän tulevaisuuden näkökulmasta.
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
T11 luoda oppilaalle mahdollisuuksia keskustella eettisistä kysymyksistä, ilmaista rakentavasti ajatuksiaan ja tunteitaan sekä harjoitella perustelemaan omia näkemyksiään
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen L4 Monilukutaito L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys L7 Osallistuva vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
T12 auttaa ja tukea oppilasta muodostamaan ja vahvistamaan myönteistä maailmankatsomusta, itsetuntoa ja luottamusta elämään.
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
Uskonnon sisällöt vuosiluokalla 4
- Suuren viikon ja Pääsiäisen ajan tapahtumat
- Joulu ja Teofania
- Katumuksen ja sairaanvoitelun sakramentit, rippi-isä, hengellisen ohjauksen periaate
- Raamatun käytön perusteet
- Raamattu Kirkon kirjana ja uskon lähteenä
- Vanha ja Uusi Testamentti
- Jeesuksen elämä, opetuksia ja ihmetekoja
- ikonostaasi
- vuorokauden jumalanpalvelukset
- suitsutuksen, saattokynttilän, saattojen ja kirkonkellojen soiton merkitys
- teemapäivä
- oppilaan suojeluspyhä ja hänen elämäkertansa
- oman seurakunnan temppeleiden nimikkopyhät ja niihin liittyvät kertomukset
- ehtooveisu
- paasto
- rakkauden kaksoiskäsky
- ortodoksinen ihmiskäsitys
S2 Uskontojen maailma
- juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin syntyhistoriaa, opin yhteisiä piirteitä, pyhät kirjat, paasto, pyhät ihmiset ja näkymätön maailma
- pyhä ja arki, suuret juhlat ja arjen uskonnollisuus kristinuskossa, juutalaisuudessa ja islamissa
- juutalaisuus, kristinusko ja islam nyky-Suomessa
- ajankohtaiset uskontoon liittyvät aiheet mediassa
S3 Hyvä elämä
- ympäristöystävällinen ajattelu, ekososiaalinen ajattelu, kestävä elämä: epäitsekkyys
- toisen ihmisen huomioiminen ja oma rooli osana vuorovaikutusta
- keskustelutaidot
- rakkauden kaksoiskäsky
- tasa-arvo: eri-ikäiset ja -taustaiset ihmiset, terveys
- oppilas vähemmistön jäsenenä
- koulun vähemmistöryhmiä
- Lapsen oikeuksien sopimus omassa elämässä, Lapsen oikeuksien päivä 20.11.
- miten toiset vaikuttavat arvoihini ja mielipiteisiini
- paasto