Moduulitehtävät
Moduulitehtävät ja tekijät
Moduulitehtäviin voi sisältyä pedagogisten sovellusten tekoa jollekin luokka-asteelle. Oppimistavoitteiden ja arvioinnin näkökulmasta on hyvä konkretisoida opsin tavoitteita. Konkretisoinnissa voit saada apua Jyväskylän kaupungin opetustoimen sivuilta kohdasta OPS ja arviointi -> Vuosiluokkapaketit -> Eri luokkien sivustot. Jokaisen luokan sivuston lopusta löytyy pdf/word, jossa on osaamisen kuvaukset oppiaineittain. Makupaloja opsin konkretisoinnista löydät myös toisen tapaamiskerran dioista.
Muut moduulitehtävät ja niiden tekijät
|
|
MODUULI 1 Kielet ja kielitietoisuus |
Tekijät |
|
|
Tehtävä 1. Mitä opettajan pitäisi ymmärtää kielitaidon kehittymisestä? |
Kaisa, Peppiina & Iina |
|
|
Tehtävä 2. Kielen rakenteet ja niiden opetus |
Inka, Miina-Mari |
|
|
Tehtävä 3. Merkitys, muoto ja käyttö - kielen rakenteiden erottamaton kolmikko |
|
|
|
Tehtävä 4. Oppikirjatekstien tarkastelua: sanaluokat |
|
| Tehtävä 5. Fokuksessa kielen rakenteet: Monikielisyysnäkökulma | ||
|
|
Tehtävä 6. Kielen vaihtelu ja variaatio |
|
|
|
MODUULI 2 Kirjallisuus, kulttuuri ja oppijoiden tekstiympäristöt |
|
|
|
Tehtävä 1. Mitä on kirjallisuuskasvatus? |
Leo Laura, Justiina |
|
|
Tehtävä 2. Lukemisen merkitykset - kuka puhuu ja kenen äänellä? |
|
|
|
Tehtävä 3. Lukuinto ja -motivaatio (Tulkitsemistaitojen pedagogiikka) |
Emmastiina & Celina Peppiina & Iina |
|
|
Tehtävä 4. Digityökalut kirjallisuuskasvatuksen tukena |
|
|
|
Tehtävä 5. Sensitiiviset aiheet ja niiden käsittely lasten- ja nuortenkirjallisuudessa |
Susanna & Emmi Emmastiina Miina-Mari |
|
|
Tehtävä 6. Lapsuuden kirjasi tässä ajassa - kriittinen näkölma |
|
|
|
Tehtävä 7. Ymmärryksen lisääminen mediailmiöistä ja monilukutaidon pedagogiikka |
|
|
|
Moduuli 3. Tekstien tuottaminen ja tulkitseminen ja monilukutaito |
|
|
|
Tehtävä 1. Lukemaan ja kirjoittamaan opettamisen ja oppimisen alkuvaihe, KÄTS-oppitunnit. Tämä tehdään ennakkotehtävä 26.9. opetuskertaa varten. Älä valitse tätä! |
|
|
Tehtävä 2. Lukemisen strategiat |
Leo, Celina, Peppiina & Iina | |
|
|
Tehtävä 3. Kirjoitusprosessin ohjaaminen |
Inka, Kaisa |
|
|
Tehtävä 4. Kirjoittamisen taidon arviointi ja tukeminen |
Leo, Celina, Justiina, Laura |
|
|
Tehtävä 5. Monilukutaito eri oppiaineissa |
|
|
|
Tehtävä 6. Nettitekstien tiedonhaun strategiat |
|
|
Tehtävä 7. Vaikuttaminen ja manipulointi |
Susanna & Emmi | |
|
|
Tehtävä 8. Draamatyöskentelyn periaatteet |
Laura, Justiina, Kaisa |
|
|
Tehtävä 9. Keskustelutaitojen ohjaaminen luokassa |
Inka Susanna & Emmi Emmastiina Miina-Mari |
|
|
Tehtävä 10. Omat tekstilajitaidot |