6 Monialaisten opintokokonaisuuksien järjestäminen (teema, aikataulu, tavoitteet, arviointi)
Opetussuunnitelma
Kuntakohtainen monialainen oppimiskokonaisuus
Kuopio 250 vuotta
Aikataulu | Tavoitteet | Oppiaineet, joita koskee | Oppilaiden osallisuus | Arviointimenetelmät |
Lv. 25-26 | Tutustutaan Kuopion historiaan, kulttuuriin, luontoon, murteeseen, merkkihenkilöihin ja tulevaisuuteen. Tavoitteena on vahvistaa oppilaiden paikallisidentiteettiä, osallisuutta ja yhteisöllisyyttä Ideoita toteutukseen: Syyslukukausi
Kevätlukukausi
|
ai, ma, ku, hi, ym, li, mu | ideointia luokissa ja oppilaskunnassa |
Itsearviointi, vertaisarviointi, opettajan ohjaus ja palaute Toteutumisen seuranta, arviointi ja kehittäminen: jatkuva arviointi ja tuotosten arviointi
|
Koulukohtainen monialainen oppimiskokonaisuus
Aihe: Eläimet
Aikataulu | Tavoitteet | Oppiaineet, joita koskee | Oppilaiden osallisuus | Arviointimenetelmät |
Viikko 13 |
Ideoita toteutukseen luokkatason opetussuunnitelman mukaisesti.
Tiistai – Eläimet ja ihminen
Keskiviikko – Eläinten hyvinvointi
Torstai – Eläimet eri kulttuureissa
Perjantai – Eläinjuhla
|
ai, li, ym, hi, ku, ks, ue | itsearviointia, jatkuva arviointi ja vertaisarviointi | |