Arvioinnin tulee aina perustua opetussuunnitelman perusteissa asetettuihin ja paikallisessa opetussuunnitelmassa tarkennettuihin tavoitteisiin. Arviointikäytännöt ja palautteen antaminen tulee suunnitella ja toteuttaa oppilaiden ikäkauden ja edellytysten mukaisesti. Arvioinnissa noudatetaan valtakunnallisen opetussuunnitelman perusteita.

Laadukkaassa arvioinnissa
•Opettaja on ammattiataitoinen ja arvioinnin tekemiseen on tukea saatavilla
•Opettaja hallitsee ja käyttää erilaisia arviointimenetelmiä
•Oppilaan ikä ja kehitystaso huomioidaan
•Arvioinnin lähtökohtana ovat opetussuunnitelman tavoitteet

Oppilaiden itsearviointia toteutetaan vähintään arviointikeskusteluiden yhteydessä vuosiluokilla. Yhdeksännellä luokalla oppilaanohjaajan kanssa jatko-opintojen hakuvaiheessa.

Vertaisarviointia toteutetaan oppiaineiden sisällä.