MAA12 Analyysi ja jatkuva jakauma (2 op), PAIKALLISET KIRJAUKSET
Tavoitteet ja keskeiset sisällöt
Opintojakson tavoitteet ja keskeiset sisällöt määritellään opetussuunnitelman valtakunnallisissa perusteissa.
Laaja-alaisen osaamisen tavoitteiden ja osa-alueiden toteutuminen opintojaksossa
Opintojaksossa syvennetään erilaisten ilmiöiden analysoinnissa käytettäviä matemaattisia menetelmiä ja vahvistetaan näin monitieteisen ja luovan osaamisen osa-aluetta (03). Opintojaksossa opitaan soveltamaan normaalijakaumaa ja ymmärretään, miten sitä voidaan hyödyntää ilmiöiden mallintamisessa ja päätöksenteon apuna. Näin vahvistetaan useampaa laaja-alaisen osaamisen osa-aluetta, kuten eettistä ja ympäristöosaamista (05), monitieteisen ja luovan osaamisen osa-aluetta (03) sekä yhteiskunnallisen osaamisen osa-aluetta (04).
Arviointi
Opintojaksossa arvioidaan oppimissisältöjen osaamista summatiivisesti. Laaja-alaisen osaamisen arvioinnissa käytetään työkaluna itse- ja vertaisarviointia sekä jatkuvaa arviointia reaaliaikaista palautetta antamalla. Arviointiperusteet täsmennetään yhdessä opiskelijoiden kanssa opintojakson alussa.
Jatkuvan arvioinnin tavoitteena on oppimisen edistäminen. Arvioinnin kautta opiskelija saa tietoa matemaattisen osaamisen tasostaan ja työkaluja oman osaamisensa kehittämiseen.
Opintojakson tavoitteet ja keskeiset sisällöt määritellään opetussuunnitelman valtakunnallisissa perusteissa.
Laaja-alaisen osaamisen tavoitteiden ja osa-alueiden toteutuminen opintojaksossa
Opintojaksossa syvennetään erilaisten ilmiöiden analysoinnissa käytettäviä matemaattisia menetelmiä ja vahvistetaan näin monitieteisen ja luovan osaamisen osa-aluetta (03). Opintojaksossa opitaan soveltamaan normaalijakaumaa ja ymmärretään, miten sitä voidaan hyödyntää ilmiöiden mallintamisessa ja päätöksenteon apuna. Näin vahvistetaan useampaa laaja-alaisen osaamisen osa-aluetta, kuten eettistä ja ympäristöosaamista (05), monitieteisen ja luovan osaamisen osa-aluetta (03) sekä yhteiskunnallisen osaamisen osa-aluetta (04).
Arviointi
Opintojaksossa arvioidaan oppimissisältöjen osaamista summatiivisesti. Laaja-alaisen osaamisen arvioinnissa käytetään työkaluna itse- ja vertaisarviointia sekä jatkuvaa arviointia reaaliaikaista palautetta antamalla. Arviointiperusteet täsmennetään yhdessä opiskelijoiden kanssa opintojakson alussa.
Jatkuvan arvioinnin tavoitteena on oppimisen edistäminen. Arvioinnin kautta opiskelija saa tietoa matemaattisen osaamisen tasostaan ja työkaluja oman osaamisensa kehittämiseen.