ETÄOPETUS, VIIKKO 20

ETÄOPETUS ON PÄÄTTYNYT.

TORSTAISTA 14.5. ALKAEN SIIRRYTÄÄN LÄHIOPETUKSEEN. 


********************************************************************************************************************************************

Tavataan Teamsissa kello 9. OTA AAMU-TEAMSIIN MILLI-KIRJA SEKÄ KYNÄ JA KUMI. 

Lähiopetukseen palataan huomenna torstaina 14.5. 

Käsien huolellinen peseminen on tärkeää. Katso myös, mitä teet, jos alkaa yskittää. Tutki huolellisesti seuraavat kuvasarjat: 





Kun vanhemmillasi on aikaa, katsokaa yhdessä videot käsien pesusta ja yskimisestä. Harjoitelkaa yhdessä oikeaa käsienpesua. 
https://thl.fi/fi/web/infektiotaudit-ja-rokotukset/taudit-ja-torjunta/infektioiden-ehkaisy-ja-torjuntaohjeita/kasienpesu-ja-yskiminen


KESKIVIIKKO 13.5.


Soitan sinulle, jos en tapaa sinua Teamsissa! Soita minulle, jos tulee kysyttävää! Terveisin, Annika 



MATEMATIIKKA: KERTAUSTA

  1. Ota esiin Milli-kirja, kynä ja kumi sekä värikynät.
  2. Tee Milli-kirjasta sivut 195 ja 196.
  3. Tarkista ja korjaa Oppitunnille-sivulta.
  4. Laita kuva sivuista Pedanetin Palautuskansioon.
  5. VAPAAEHTOINEN LISÄTEHTÄVÄ: Tee kirjasta aikaisempia tekemättömiä sivuja.
  6. PAKKAA MATEMATIIKAN KIRJA REPPUUN! TARVITSET SITÄ HETI HUOMENNA.


Pidä tauko Jumppakissan kanssa: https://youtu.be/3gGpRiV09uU

TAI

Keksi itse jumppaliikkeet. Jumppavihjeitä löydät Oppitunnille-sivulta.


ENGLANTI: NUMEROIDEN KERTAUSTA

  1. Ota esiin englannin vihko, kynä ja kumi sekä värikynät.
  2. Ota vihkosta esiin uusi tyhjä sivu. Kirjoita sivun yläreunaan otsikoksi ”Nu-me-rot”.
  3. Kirjoita numerot numeromerkein allekkain vihkoosi. Jätä reilusti tilaa numeroiden väliin.
  4. Kirjoita numeroiden perään niiden englanninkielinen nimi. Numerot löydät Go-kirjan alusta sisäkannesta. 
  5. Piirrä jokaisen numeron perään jotakin asioita niin monta, kuin numero osoittaa. Voit lopuksi värittää kuvat. Katso mallia kuvasta.
  6. Lopuksi pakkaa vihko reppuusi!

LUKUVUODEN 2019 - 2020 ITSEAVIOINTI

Tee tänään lukuvuoden 2019 - 2020 itsearviointi Pedanetissa. Tee tehtävä yhdessä vanhempasi kanssa. Kirjoitustehtävässä yritä itse kirjoittaa vastaus näppäimistöllä. Vanhemmat voivat auttaa sinua tarvittaessa.

Sinun oma näkemyksesi ja vastauksesi on tärkein, vaikka voitkin keskustella vastauksista vanhempiesi kanssa.  

Itsearviointiin pääset Oppitunnille-sivun salasanalla 1. luokan ”alaoksasta”.



TÄRKEÄÄ LÄHIOPETUSTA VARTEN:

  • Tutki vanhempiesi kanssa ohjeet, joita noudatetaan lähiopetuksessa. 
  • Harjoittele oikeaa käsienpesutekniikkaa. 
  • Pakkaa reppuun istuinalusta ulkona opiskelua varten. Jos sinulla ei ole istuinalustaa, muovipussiin aseteltu sanomalehti käy istuinalustaksi.
  • Pukeudu sään mukaisesti (riittävästi vaatetta ulkoiluun). Muista käsineet ja päähine! 
  • Anna salasanavihko vanhemmillesi. Pyydä heitä laittamaan se hyvään talteen. Tuo se kouluun vasta syksyllä kesäloman jälkeen.
  • Lähiopetusta varten pakkaa kaikki kirjat ja vihkot reppuusi. 
  • Älä laita reppuun tai taskuihin leluja tai muita ylimääräisiä tavaroita. 
Jos et muista tai ymmärrä jotakin ohjetta, niin aina saat kysyä aikuiselta! 😊


******************************************************************************************************************************************** 



TIISTAI 12.5.2020

Jos en tapaa sinua aamulla Teamsissa, soitan sinulle! Soita minulle, jos tulee jotakin kysyttävää! Terveisin, Annika

 

MATEMATIIKKA: KATSASTUS

  1. Ota esiin Milli-kirja, kynä ja
  2. Tee Milli-kirjasta sivulta 194 Katsastus (eli Testi).
  3. Tee tehtävät itsenäisesti. Voit kysyä aikuiselta
  4. Ota kuva sivusta 194 ja palauta Pedanetin palautuskansioon.


Nyt on tauon paikka! Ota sukat pois ja valitse turvallinen liikkumisympäristö. Tee Aakkosjumppa sanalla R-I-S-T-O eli katso liikkeet RISTO-sanan kirjaimista: https://www.youtube.com/watch?v=wZlA9M_G1wU


YMPÄRISTÖOPPI JA ÄIDINKIELI: TURVALLINEN KOTI, LUKEMINEN JA KIRJOITTAMINEN

  1. Ota esiin Pisara-kirja sivuilta 86 - 87.
  2. Lue sivut 86 - 87 kaksi kertaa (2X).
  3. Tutki kuvat.
  4. Mitä turvallisia asioita löydät kuvista? (Esimerkiksi turvallinen aikuinen, hätänumero ja puhelin lähellä, lapsille sopivat pelit, ei rikkinäisiä sähkölaitteita)
  5. Mitä vaarallisia asioita löydät kuvista? (Esimerkiksi terävä veitsi tiskipöydällä, äiti kiipeilee vaarallisesti tuolilla ja ottaa myrkyllisiä aineita kaapista, kynttilä palaa valvomatta)
  6. Yleinen hätänumero on 112.
  7. Katso Hätäkeskuksen video hätänumeroon soittamisesta: https://www.youtube.com/watch?v=yrk7qHZJZY0
  8. Ota esiin ympäristöopin vihko, kynä ja kumi.
  9. Mene Oppitunnille-sivulle ja katso Pisara-kirjan kuvaa kodista, jonka turvallisuudessa olisi paljon korjattavaa.
  10. Kirjoita vihkoosi ainakin neljä (4) asiaa, mitkä kuvan kodissa tulisi korjata. Katso mallia alla olevasta kuvasta.


LIIKUNTA: KETTRYYTTÄ, NARUHYPPYJÄ JA PALLONKÄSITTELYÄ

Tee liikuntaharjoituksia vain vanhempiesi luvalla ja valvonnassa. Valitse vanhempiesi kanssa harjoitukset, joita teet. Voit tehdä tehtäviä tänään tai huomenna. 


Pallonkäsittelyä: https://www.youtube.com/watch?v=6KOu1r5qH74

Hyppynarutempuja: https://www.youtube.com/watch?v=RwKsXzJYtAo

Ketteryyttä (voit piirtää myös hiekkaan): https://www.youtube.com/watch?v=g4nlUOoVppI



USKONTO

  1. Mene Oppitunnille ja tee Tiina-open uskonnon tehtävät.

 

MUSIIKKI

  1. Mene Tiina-open Musiikki-osioon ja tee ohjeiden mukaan.


TÄRKEÄÄ LÄHIOPETUSTA VARTEN:
  • Tutki vanhempiesi kanssa ohjeita, joita noudatetaan lähiopetuksessa. 
  • Harjoittele oikeaa käsienpesutekniikkaa.
  • Pakkaa reppuun istuinalusta ulkona opiskelua varten. Jos sinulla ei ole istuinalustaa, muovipussiin aseteltu sanomalehti käy istuinalustaksi. 
  • Anna salasanavihko vanhemmillesi. Pyydä heitä laittamaan se hyvään talteen. Tuo se kouluun vasta syksyllä kesäloman jälkeen.
  • Lähiopetusta varten pakkaa kaikki kirjat ja vihkot reppuusi. 
  • Älä laita reppuun tai taskuihin leluja tai muita ylimääräisiä tavaroita. 


********************************************************************************************************************************************
MAANANTAI 11.5.

ÄIDINKIELI JA KIRJALISUUS: SUJUVA LUKEMINEN, LUETUN YMMÄRTÄMINEN JA OIKEINKIRJOITUS

  1. Ota esiin Anni-vihko sivulta 36.
  2. Tee Anni-vihkosta sivulta 36 tehtävät 1 ja 2. Jos olit Teamsissa, osan oletkin jo tehnyt.
  3. Ota esiin Aapinen sivulta 122. Lue kertomus kaksi (2) kertaa.
  4. Mieti vastaukset kysymyksiin:

Kuka ei ollut tarkkaavainen? (Rusakot ja kissat eivät olleet tarkkavaisia.)

Kuka oli tarkkaavainen? (Siiri oli tarkkaavainen.)

  1. Ota esiin Aapisen sivu 123. Lue kertomus kaksi (2) kertaa.
  2. Mieti vastaukset kysymyksiin:

Miksi Anni ja Masa menivät luolaan? (He menivät luolaan, koska alkoi sataa.)

Keitä muita luolassa oli? (Myös rusakot ja kissat olivat luolassa.)

 

Pidä tauko! Sisällä voit tehdä omia jumppaliikkeitä tai tehdä Jumppakissan kanssa: https://www.youtube.com/watch?v=3gGpRiV09uU

Jos saat luvan mennä ulos, voit vaikkapa tehdä ruutuhyppelyhaasteen: https://www.youtube.com/watch?v=f5Saztzn6vQ

 

MATEMATIIKKA: HARJOITELLAAN LUKUJA 20 - 100

  1. Ota esiin Milli-kirja, kynä ja kumi.
  2. Tee Milli-kirjasta sivun 191 tehtävät.
  3. Tee Milli-kirjasta sivulta 192 tehtävät 4 ja 5.
  4. Tee Milli-kirjasta mökki 42.
  5. Tarkista ja korjaa tehtävät Oppitunnille-sivulta. Laita kuva Pedanetin palautuskansioon. HUOM! Sivun 191 tehtävään 3 on useita ratkaisuja.
  6. VAPAAEHTOINEN LISÄTEHTÄVÄ: Tee Milli-kirjasta sivuilta 192 - 193 niin monta tehtävää kuin osaat ja jaksat. Soita opelle, jos tarvitset apua!

 

YMPÄRISTÖOPPI: HARJOITELLAAN KÄSIENPESUA

Kun vanhemmillasi on aikaa, harjoittele heidän kanssaan oikeaa käsienpesutekniikkaa. Katsokaa yhdessä videot ja kuvasarjat käsien pesemisestä ja yskimisestä.  

 
Käsien Pesu, Pese Kädet, Hygienia, Kirkas, Saippua