Yleistä monialaisista oppimiskokonaisuuksista 7-luokalla

Monialaiset oppimiskokonaisuudet yhdistävät eri oppiaineiden sisältöjä ja painottuvat eri vuosiluokilla ei aihealueisiin. Taito- ja taideaineet painottuvat seitsemännellä luokalla ja monialaiset oppimiskokonaisuudet ovat osa lukuvuoden arviointia. Oppilas valitsee itselleen neljä (4) työpajaa. Viides työpaja kaikilla on retki Usmiin eli Pala kotiseudun luontoa. Näin oppilas pääsee vaikuttamaan omalla valinnallaan oman oppimiskokonaisuutensa muotoutumiseen.

Oppimiskokonaisuudet aiheuttavat osittaisia muutoksia lukujärjestykseen, muutoksista tiedotetaan hyvissä ajoin ennen oppimiskokonaisuuksien alkua.  Monialaisten oppimiskokonaisuuksien yhtenä tavoitteena on ylittää myös ryhmärajoja ja näin edistää yhteisöllisyyttä. Työpajoihin on luokkakohtainen kiintiö. Tämän vuoksi oppilaan kannattaa ilmoittautua ensimmäisenä itseään eniten kiinnostavaan pajaan. 

Työpajat esitellään viikolla yhdeksän liikuntatunneilla. Oppilas valitsee itseään kiinnostavat työpajat viikolla 10 käsityöntunneilla. 

 

7-luokan monialaiset oppimiskokonaisuudet: KOTISEUTU

Tavoitteet: Oppilas tutustuu eri taito- ja taideaineiden kautta kotiseutunsa (Hyvinkää, Uusimaa) historiaan saaden näin kattavan kokonaiskuvan kulttuuri- ja elinympäristöstään.

Sisällöt: Aihepiiriä käsitellään oppiaineiden välistä yhteistyötä hyödyntävien työpajojen kautta. Oppimiskokonaisuuden aikana harjoitellaan vuorovaikutustaitoja, yhteistoimintaa sekä kädentaitoja, taito- ja taideaineille ominaisen työskentelyn kautta. Oppimiskokonaisuus harjaannuttaa oppilaan prosessinkannattelutaitoja, työn suunnittelusta ja toteutuksesta aina itse- ja vertaisarviointiin saakka.

Arviointi: Oppilas saa työstään sanallista palautetta, harjoittelee vertaispalautteen antamista sekä toteuttaa itsearviointia ohjaavan opettajan johdolla työpajakohtaisesti.

Monialaisten ajankohta:

ma 16.3. - pe 20.3.2026

Oppilaat työskentelevät työpajoissa koko koulupäivän ajan. MOK-viikon lukujärjestys koostuu eri päivien työpajoista.