Historia
Kreikkalaiset sodassa
Laittakaa laput oikeille paikoilleen ja ottakaa valmiista tehtävästä valokuva. Palauttakaa kuva palautuskansioon.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Ateenassa valta kansalaisilla
Lue kirjan s. 94-95 ja 98-100 ja vastaa alla oleviin kysymyksiin palautuskansioon. Paina painiketta PALAUTA MERKINTÄ. Tämä tulee loppuun kotiläksyksi.
Kysymyksiä s. 94-95
1. Mitä tarkoitetaan antiikilla?
2. Miten antiikin aika näkyy Euroopassa nykyäänkin?
Kysymyksiä sivuilta 98-99
3. Mitä tarkoittaa sana demokratia?
4. Mitä tarkoittaa sana politiikka?
5. Miten Ateenassa valittiin ihmiset virkoihin ja miksi näin?
6. Ketkä eivät saaneet osallistua päätöksentekoon (eli demokratia ei koskenut heitä)?
7. Ketkä saivat osallistua kansankokouksiin?
8. Kirjoita kolme virkettä aiheesta Ateenan naiset.
9. Mitä oppiaineita pojille opetettiin koulussa?
10. Miten tytöt opiskelivat?
11. Mitä tytöille tapahtui 15-vuotiaina?
12. Mikä oli metoiikki?
13. Mitä metoiikit eivät saaneet tehdä?
14. Millainen oli orjan asema Ateenassa?
Kysymyksiä s. 94-95
1. Mitä tarkoitetaan antiikilla?
2. Miten antiikin aika näkyy Euroopassa nykyäänkin?
Kysymyksiä sivuilta 98-99
3. Mitä tarkoittaa sana demokratia?
4. Mitä tarkoittaa sana politiikka?
5. Miten Ateenassa valittiin ihmiset virkoihin ja miksi näin?
6. Ketkä eivät saaneet osallistua päätöksentekoon (eli demokratia ei koskenut heitä)?
7. Ketkä saivat osallistua kansankokouksiin?
8. Kirjoita kolme virkettä aiheesta Ateenan naiset.
9. Mitä oppiaineita pojille opetettiin koulussa?
10. Miten tytöt opiskelivat?
11. Mitä tytöille tapahtui 15-vuotiaina?
12. Mikä oli metoiikki?
13. Mitä metoiikit eivät saaneet tehdä?
14. Millainen oli orjan asema Ateenassa?
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Kertauskysymykset
1. Miten maanviljelyn oppiminen vaikutti ihmisten elämäntapaan?
2. Miten eri ammattiryhmät syntyivät?
3. Mitkä kaksi jokea virtaavat Kaksoisvirranmaassa?
4. Mainitse kaksi sumerien keksintöä.
5. Selitä sana historiallinen aika.
6. Mitä tarkoittaa sanonta "silmä silmästä, hammas hampaasta"?
7. Mitkä olivat egyptiläisten vuodenajat?
8. Miksi Niili oli tärkeä egyptiläisille (mainitse 5 asiaa)?
9. Luettele egyptiläisten yhteiskuntaluokat ylhäältä alas? Palauta mieleesi, mitä kukin ryhmä teki.
10. Mainitse viisi faaraon tehtävää.
11. Miksi egyptiläisten palsamoivat ruumiit?
12. Mikä
14. Miksi egyptiläiset rakensivat pyramideja?
15. Miksi maanviljelijöitä oli mahdollista käyttää pyramidien rakentajina?
2. Miten eri ammattiryhmät syntyivät?
3. Mitkä kaksi jokea virtaavat Kaksoisvirranmaassa?
4. Mainitse kaksi sumerien keksintöä.
5. Selitä sana historiallinen aika.
6. Mitä tarkoittaa sanonta "silmä silmästä, hammas hampaasta"?
7. Mitkä olivat egyptiläisten vuodenajat?
8. Miksi Niili oli tärkeä egyptiläisille (mainitse 5 asiaa)?
9. Luettele egyptiläisten yhteiskuntaluokat ylhäältä alas? Palauta mieleesi, mitä kukin ryhmä teki.
10. Mainitse viisi faaraon tehtävää.
11. Miksi egyptiläisten palsamoivat ruumiit?
12. Mikä
14. Miksi egyptiläiset rakensivat pyramideja?
15. Miksi maanviljelijöitä oli mahdollista käyttää pyramidien rakentajina?
Kertausta historian kokeeseen
1.Ei tarvinnut muuttaa paikasta toiseen eikä tarvinnut metsästää ja keräillä ravintoa.
2.Viljaa alkoi jäädä yli silloin sitä alettiin myymään.
3.Eufrat ja Tigiris.
4.He keksivät pyörän ja kirjoitustaidon.
5.Historiallinen aika tarkoittaa, että menneisyydestä on saatavilla arkeologisten löytöjen lisäksi myös kirjallista tietoa.
6.Sen tarkoituksena on muistuttaa tuomittua teoistaan.
7.tulva,kylvö ja sadonkorjuu aika.
8.Niili on tärkeä egyptiläisille, koska ilman sitä ei olisi ollut maanviljelyä,ruokaa,kuuluisia pyramiidejä,siellä oli myös liikkumisväylä sekä hyvä kalastus ja metsästysalue.
10.Faaraon tehtävät on ottaa korkea-arvoisten vieraiden vastaan ottaminen,sekä erillaisten velvollisuudet uskonnollisissa juhlissa,turvata kansan hyvinvointia ja hän oli yhteyksissä jumaliin ja rakennutti niiden kunniaksi temppeleitä.
2.Viljaa alkoi jäädä yli silloin sitä alettiin myymään.
3.Eufrat ja Tigiris.
4.He keksivät pyörän ja kirjoitustaidon.
5.Historiallinen aika tarkoittaa, että menneisyydestä on saatavilla arkeologisten löytöjen lisäksi myös kirjallista tietoa.
6.Sen tarkoituksena on muistuttaa tuomittua teoistaan.
7.tulva,kylvö ja sadonkorjuu aika.
8.Niili on tärkeä egyptiläisille, koska ilman sitä ei olisi ollut maanviljelyä,ruokaa,kuuluisia pyramiidejä,siellä oli myös liikkumisväylä sekä hyvä kalastus ja metsästysalue.
10.Faaraon tehtävät on ottaa korkea-arvoisten vieraiden vastaan ottaminen,sekä erillaisten velvollisuudet uskonnollisissa juhlissa,turvata kansan hyvinvointia ja hän oli yhteyksissä jumaliin ja rakennutti niiden kunniaksi temppeleitä.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.