6.2.16 Äidinkieli ja kirjallisuus, suomi toisena kielenä (s2)

Äidinkieli ja kirjallisuus, suomi toisena kielenä (s2)

Opiskelijoille, joiden äidinkieli ei ole suomi, ruotsi tai saame, voidaan opettaa äidinkieltä ja kirjallisuutta suomi toisena kielenä - oppimäärän mukaan. Pakollisiin opintoihin kuuluu neljä kurssia valtakunnallisista kursseista s21-s210. Kurssit s211-s213 ovat koulukohtaisia lisäkursseja. Kaikilla kursseilla on tarkoitus vahvistaa suomen kielen perustaitoja ja saada tukea myös muiden aineiden opiskeluun.

 

Oppimateriaali: Kurssilla jaettavat monisteet ja mahdollinen muu materiaali. Joillakin kursseilla oppikirjana Ketterä (Otava). Oppikirjasta on maininta näiden kurssien kohdalla.

 

Arviointi: Kaikki kurssit arvioidaan numeerisesti arvosanoilla 4-10. Oppitunneilla osoitettu osaaminen, kurssitehtävät sekä koe vaikuttavat arvosanaan.

 

Valtakunnalliset kurssit s21-s28:

 

s21, Opiskelutaitojen vahvistaminen

Sisältö: Kurssilla vahvistetaan eri aineiden opiskelussa tarvittavia opiskelustrategioita sekä verbien perusrakenteiden käyttämistä. Harjoitellaan muistiinpanojen tekemistä, tutustutaan erilaisiin koetyyppeihin ja kysymysmalleihin ja harjoitellaan vastaamaan niihin. Tutustutaan oppikirjatekstin rakenteeseen, harjoitellaan etsimään tekstistä ydinasiat ja referoimaan niitä suullisesti ja kirjallisesti. Kerrataan verbitaivutusta (verbityypit preesensissä sekä myönteinen ja kielteinen persoonataivutus) ja harjoitellaan tekemään kysymyksiä verbeillä ja kysymyssanoilla.

Oppimateriaali: Ketterä (Otava) soveltuvin osin sekä opettajan materiaali.

 

s22, Luonnontieteen tekstit tutummiksi 

Sisältö: Kurssilla tuetaan luonnontieteellisen alan kielen lukemisen, kirjoittamisen, kuuntelemisen ja puhumisen taitoja. Syvennetään opiskelun kannalta merkityksellisten tekstien monipuolista lukemista ja tulkintaa. Luetaan maantiedon, biologian, fysiikan ja kemian lyhyitä tekstejä ja tutustutaan niiden tiedonalojen kieleen. Laaditaan myös omia lyhyitä tietotekstejä kuten määritelmiä, selostuksia ja tiivistelmiä. Harjoitellaan verbien taivutusta imperfektissä ja perfektissä ja aikamuotojen käyttämistä.

 

s23, Yhteiskunnallisten aineiden tekstit tutummiksi 

Sisältö: Kurssilla syvennetään opiskelun kannalta merkityksellisten tekstien monipuolista lukemista ja tulkintaa, erityisesti tuetaan yhteis-kunnallisen alan kielen lukemisen, kirjoittamisen, kuuntelemisen ja puhumisen taitoja. Historian ja yhteiskuntaopin teksteihin lukemisen kautta tutustutaan niiden tiedonalojen kieleen. Laaditaan omia lyhyitä tietotekstejä kuten lyhyitä esseevastauksia. Harjoitellaan tavallisimpia nominityyppejä ja yksikön paikallissijoja.

Oppimateriaali: Ketterä (Otava) soveltuvin osin sekä opettajan materiaali.

 

s24, Median tekstejä ja kuvia 

Sisältö: Kurssilla opitaan arvioimaan erilaisia tekstejä ja kuvia kriittisesti ja ymmärretään, miten muiden tekstejä voidaan käyttää oman tekstin pohjana ja opetellaan sekä lainaamaan että referoimaan muiden kirjoittamaa tekstiä. Harjoitellaan käyttämään lähteitä sekä kirjoittamaan lähdeviitteitä. Tutustutaan digitaalisiin teksteihin ja arvioidaan niitä lähdekriittisesti. Pohditaan, millaiset tekstit ovat luotettavia lähteitä esimerkiksi esitelmään käytettäviksi. Tarkastellaan erilaisia uutiskuvia ja mainoskuvia ja niiden tavoitteita. Harjoitellaan yksikön sijamuotojen käyttöä.

Oppimateriaali: Ketterä (Otava) soveltuvin osin sekä opettajan materiaali.

 

s25, Tiedonhankintataitojen syventäminen

Sisältö: Kurssilla oman oppimisen arviointitaidot syvenevät ja ymmärrys kielen rakenteista kasvaa. Vahvistetaan tieto- ja viestintäteknologian käyttötaitoja tiedonhankinnassa, oppimisessa ja oman oppimisen arvioinnissa. Harjoitellaan graafien, karttojen, tilastojen ja simulaatioiden lukutaitoa ja tulkintaa. Tehdään tiedonhankintaan liittyviä harjoituksia ja hyödynnetään koulun oppimisympäristöjä. Harjoitellaan monikon sijamuototaivutusta.

Oppimateriaali: Ketterä (Otava) soveltuvin osin sekä opettajan materiaali.

 

s26, Uutistekstit 

Sisältö: Kurssilla opiskelijan kyky keskustella erilaisten tekstien ja aiheiden pohjalta kasvaa, sisällöstä löydetään ydinasiat. Tarkastellaan eri medioiden uutisia ja niiden tekstilajipiirteitä. Vahvistetaan uutistekstien kuuntelua ja ymmärtämistä ja harjoitellaan tunnistamaan, millainen on luotettava uutislähde. Kirjoitetaan uutinen. Harjoitellaan adjektiivien ja adverbien vertailuasteita.

Oppimateriaali: Ketterä (Otava) soveltuvin osin sekä opettajan materiaali.

 

s27, Mielipiteen ilmaiseminen ja perusteleminen

Sisältö: Kurssilla harjoitellaan mielipiteen ilmaisemista ja argumentointia erilaisissa vuorovaikutustilanteissa sekä tuttavallisuuden ja muodollisuuden ilmaisemista, modaalisuutta, mielipiteen vahvistamisen ja pehmentämisen keinoja ja laaditaan oma puhe-esitys. Samalla mielipiteen ilmaisun ja argumentoinnin kyky kasvaa ja ilmaisurohkeus kehittyy. Tutustutaan erilaisiin mielipideteksteihin ja opitaan niiden avulla käyttämään argumentointiin liittyviä fraaseja ja ilmauksia. Harjoitellaan moduksia (konditionaalin preesens ja imperatiivi). Tutustutaan tekstin kirjoittamiseen prosessina.

Oppimateriaali: Ketterä (Otava) soveltuvin osin sekä opettajan materiaali.

 

s28, Kaunokirjalliset tekstit tutuiksi

Sisältö: Kurssilla rohkeus ja innostus lukea ja tuottaa itsenäisesti erilaisia tekstilajeja kasvaa. Tutustutaan erilaisiin tekstilajeihin ja niiden tekstilajipiirteisiin, erityisesti kaunokirjallisuuden teksteihin. Opiskelijaa aktivoidaan omaehtoiseen lukemiseen ja kirjaston käyttöön ja tehdään kirjastovierailu. Kirjoitetaan oma satu tai kertomus ja oma runo. Harjoitellaan passiivin käyttämistä.

Oppimateriaali: Ketterä (Otava) soveltuvin osin sekä opettajan materiaali.

 

Koulukohtaiset kurssit s211-s215:

 

s211, Apua arkeen

Sisältö: Kurssilla tehdään paljon erilaisia puheharjoituksia, mm. harjoitellaan kysymysten tekemistä ja niihin vastaamista sekä tavallisimpia rektioita. Tutustutaan tavallisimpiin puhekielen ilmauksiin. Kurssilla kerrataan numeroita ja ajan ilmaisuja (mm. päivämäärät, kellonajat ja muut ajanilmaukset).

 

s212, Kuulen ja kuuntelen!

Sisältö: Kerrataan suomen kielen äänteet, kirjaimet ja aakkosjärjestys. Harjoitellaan äänteiden keston kuulemista saneluiden avulla. Tehdään erilaisia kuullunymmärtämistehtäviä ja harjoitellaan toimimaan suullisten tehtävänantojen mukaan.

 

s213, Lukutaito vahvistuu

Sisältö: Kurssilla harjoitetaan lukutaitoa monin eri tavoin. Harjoitellaan erilaisten tekstien sekä mekaanista että ymmärtävää lukemista, kartutetaan sanavarastoa ja vahvistetaan erilaisten rakenteiden hallintaa. Tehdään paljon erilaisia luetunymmärtämistehtäviä. Tuetaan opiskelijan taitoa käyttää omaa äidinkieltään oppimisen tukena.

 

s214, Puhumalla paras

Sisältö: Kurssilla tehdään paljon erilaisia suullisia harjoituksia. Tutustutaan tavallisimpiin opiskelupaikka- ja työhaastattelukysymyksiin ja harjoitellaan niihin vastaamista. Esiintymistä harjoitellaan mm. pitämällä ryhmälle esitelmä.

 

s215, Hyväksi kirjoittajaksi

Sisältö: Kurssilla harjoitellaan kirjoittamisprosessin eri vaiheita ja tutustutaan oikeakielisyyssääntöihin ja välimerkitysohjeisiin. Harjoitellaan oman tekstin jaksottamista. Tekstejä kirjoitettaessa käytetään hyväksi tietotekniikkaa.

Oppimateriaali: Ketterä (Otava) soveltuvin osin sekä opettajan materiaali.