Kiusaamisen muotoja koulussa ovat esimerkiksi toistuva ja rasittava

• lyöminen, tyrkkiminen, potkiminen, nipistely, maahan kaataminen, kamppaaminen, puskeminen, hiuksista vetäminen, kuristaminen, esineellä heittäminen ja kaikki muu käsiksi käyminen
• pilkkaaminen, haukkuminen, lällätys, häpäiseminen ja ilkkuva matkiminen
• pelottelu, uhkaaminen, kiristäminen, syrjiminen, eristäminen, pakottaminen tekemään jotakin, tahallinen väärinneuvominen ja perättömien juttujen kertominen
• toisen / toisten yllyttäminen yhtä vastaan, toisen puolustamisen estäminen ja yksin jättäminen
• rahan kiristäminen, tavaroiden piilottelu, luvatta ottaminen tai särkeminen

Kiusaamisen, väkivallan ja aggressiivisen käyttäytymisen sekä häirinnän ehkäiseminen ja siihen puuttuminen

• Oppilaat opiskelevat koulussa ohjeistetusti, ohjatusti ja valvotusti
• Välitunnilla koulun pihalla on aina opettajia sekä koulunkäynninavustajia
• Oppilaille opetetaan yhdessä olemiseen liittyvät hyvät tavat
• Kaikki koulussa työskentelevät aikuiset puuttuvat epäasialliseen, väkivaltaiseen ja aggressiiviseen käyttäytymiseen sekä kiusaamistapauksiin
• Kiusaamisasiat pyritään selvittämään viipymättä
• Kiusaamistapausten selvittelyssä käytämme tarvittaessa apuna oppilashuoltoryhmän jäseniä
• Läheltäpiti-tilanteista sekä vakavista väkivaltatapauksista koulun henkilökunta täyttää väkivaltailmoituksen

Asian käsittely yksilö-, ryhmä- ja koko yhteisön tasolla

Koulun tasolla

• avaamme koulun säännöt kaikille oppilaille vähintään kerran vuodessa alkusyksyllä ja ne lähetetään koulutiedotteen mukana kaikkiin koteihin.
• edellytämme, että jokainen toimii toista arvostaen ja hyvän ystävän tavoin oppimistilanteissa, välitunneilla sekä koulumatkoilla
• valvomme tehokkaasti välitunteja
• kehitämme kummiluokkatoimintaa
• teemme tarvittaessa tilannekartoituksia koulukiusaamisesta esim. oppilaille ja huoltajille suunnatuilla kyselyillä
• järjestämme koulun yhteisiä vanhempainiltoja yleisistä kasvatukseen liittyvistä asioista
• käsittelemme ongelmatilanteita tarvittaessa oppilashuoltoryhmässä
• osallistamme oppilaita mm. oppilaskunnan hallituksen avulla ottamalla heidät mukaan koulun sääntöjen laadintaan sekä luomaan kouluun hyvää yhteishenkeä
• kirjaamme kiusaamistilanteet ja toimenpiteet.

 

Ryhmän tasolla

• järjestämme luokkakohtaisia vanhempainiltoja
• kartoitamme tilannetta tarvittaessa (esim. kiusaamiskysely)
• keskustelemme luokissa jatkuvasti hyvän ja turvallisen oppimisympäristön edellytyksistä
• opastamme lapsia, miten toimitaan kiusaamistilanteissa
• korostamme sitä, että kiusaamisesta kertominen ei ole kantelua
• toimimme luokkahengen parantamiseksi
• laadimme luokkaan omat luokan ohjeet hyvän ja turvallisen oppimisympäristön edistämiseksi

 

Yksilötasolla

• keskustelemme kiusaajien ja kiusattujen sekä heidän huoltajiensa kanssa ja pyrimme löytämään myönteisiä toimintamalleja asioiden ratkaisemiseksi
• tarvittaessa osapuolet selostavat tapahtuman itse kirjallisesti
• teon sovittaminen sovitaan yhteisesti
• rohkaisemme kaikkia lapsia toimimaan aktiivisesti kiusaamista vastaan
• seuraamme kiusaajien käyttäytymistä ja vahvistamme oikeita käyttäytymismalleja
• sovimme tavoitteet käyttäytymisen muutokselle opettajan tai muun aikuisen kanssa ja teemme siihen liittyvät sopimukset
• seuraamme sopimusten noudattamista
• tehostamme kiusaajan tarkkailua koulupäivän aikana ja sovimme tarvittaessa liikkumisesta / oleilusta valvotusti, esim. välitunnit vietetään sisällä taikka valvojan kanssa
• rehtori voi tarvittaessa evätä oppilaalta opetukseen osallistumisen jäljellä olevan työpäivän ajaksi, mikäli oppilas on vaaraksi muiden oppilaiden tai koulun aikuisten turvallisuudelle taikka opetus häiriintyy kohtuuttomasti
• oppilashuoltoryhmä ohjaa tarvittaessa oppilaan huoltajia ottamaan yhteyttä hoitavaan tahoon

Yhteydenottotavat kotiin ja yhteistyö huoltajan kanssa

• huoltajia kehotamme ottamaan yhteyttä ensisijaisesti lapsen omaan opettajaan, sekä tarvittaessa kuraattoriin tai rehtoriin välittömästi kiusaamisen alettua
• jotta pystymme kaikin koululle mahdollisin keinoin auttamaan sekä kiusattua että kiusaajaa heidän ongelmissaan, tarvitsemme riittävää tietoa tapahtumista
• tehdyistä sopimuksista tiedotetaan myös huoltajille esim. puhelimitse, wilma-viestillä tai sähköpostilla
• järjestämme tarvittaessa kiusaajan ja kiusatun sekä heidän huoltajiensa kanssa yhteisneuvottelun
• vakavissa pahoinpitelyissä ohjaamme huoltajia käymään lapsen kanssa lääkärillä tai terveydenhoitajalla tarkistuttamassa vammat

Yhteistyö viranomaisten kanssa

• kiusaajan ja kiusatun sekä heidän huoltajiensa kanssa sovittuun yhteisneuvotteluun kutsumme tarvittaessa mukaan koulukuraattorin/rehtorin
• mikäli oppilasta on pahoinpidelty koulupäivän aikana, on huoltajilla oikeus päättää asianomistajana rikosilmoituksen tekemisestä
• vakavissa pahoinpitelyissä otamme yhteyttä lastensuojeluun ja tiedotamme asiasta, koteihin

Suunnitelmasta tiedottaminen ja kouluyhteisön henkilöstön ja huoltajien sekä yhteistyökumppanien perehdyttäminen ohjeisiin

• suunnitelma hyväksytetään sivistystoimen johtoryhmässä
• suunnitelma liitetään Harjavallan koulun opetussuunnitelmaan
• suunnitelma on luettavissa koulun kotisivuilla
• suunnitelmasta tiedotetaan koulun henkilöstölle opettajakokouksissa sekä oppilaskunnalle ja huoltajille vuosittain syyslukukauden alkaessa

Suunnitelman päivittäminen, toteutumisen seuranta sekä seurantaan liittyvä kirjaaminen ja arviointi

• suunnitelmaa päivitetään tarvittaessa ja viimeistään opetussuunnitelman päivittämisen yhteydessä
• suunnitelman toteutumista arvioidaan lukuvuosittain opettajakokouksissa sekä yhteisöllisessä oppilashuoltoryhmässä
• suunnitelman päivittämisestä vastaa rehtori