Harjavallan kaupungin peruskouluissa kodin ja koulun välisen yhteistyön tavoitteena on kasvatuksen ja opetuksen tukeminen ja keskinäisen luottamuksen rakentaminen. Kodin ja koulun välinen luottamus vahvistuu, kun koulun tavat ja toimintakulttuuri tehdään huoltajille tutuiksi.

Kodin ja koulun välinen yhteistyö on luonteeltaan kasvatuskumppanuutta, jossa opettajat ja huoltajat tuntevat toisensa. Se kehittyy jatkumona varhaiskasvatuksesta esiopetukseen ja kouluun. Yhteistyö on arvostavaa, monipuolista ja aktiivista. Sillä tuetaan oppilaan koulunkäyntiä, lisätään turvallisuutta sekä ehkäistään kiusaamista ja muita lasten ja nuorten hyvinvointia haittaavia tekijöitä. Koulu rakentaa aloitteellisesti yhteistyötä ja kehittää sen edellytyksiä. Koulu ja huoltajat vastaavat yhteistyön sujumisesta yhdessä. Yhteistyörakenteiden toimivuutta ja riittävyyttä arvioidaan säännöllisesti, erityisesti perheiden elämää koskevissa muutostilanteissa.

Kouluvuoden aikana huoltajalla on oikeus vähintään yhteen henkilökohtaiseen tapaamiseen lapsen luokanopettajan/luokanvalvojan kanssa. Koulu järjestää vähintään kerran vuodessa vanhempainillan huoltajille. Luokkakohtaisia huoltajatapaamisia järjestetään tarpeen mukaan, ainakin kerran lukuvuodessa.

Koulu antaa huoltajalle tietoa oppimisen arvioinnin käytänteistä, kielivalinnoista, valinnaisaineista, painotetusta opetuksesta sekä näiden valintojen merkityksestä koulunkäynnin myöhemmässä vaiheessa. Koulu vastaa siitä, että huoltaja saa tietoa oppimisen tuesta ja oppilashuoltopalveluista. Koulu huolehtii siitä, että huoltaja saa ajoissa riittävästi tietoa nuoren jatko-opiskelumahdollisuuksista ja -hakeutumisesta. Kun neuvotellaan oppilaan koulunkäynnin ja jatko-opintojen kannalta merkittävistä ratkaisuista, koulun tulee varmistaa, että huoltaja ymmärtää ratkaisujen merkityksen. Näitä asioita tiedotetaan vanhempainilloissa, Wilma-järjestelmässä ja muilla koulutiedotteilla. Wilma-järjestelmästä huoltaja voi seurata myös oppilaan opintosuorituksia, olla vuorovaikutuksessa opettajan kanssa, tarkastella ja selvittää poissaolotietoja sekä seurata koulun lähettämiä tiedotteita.

Vanhempainyhdistysten toiminta edistää huoltajien yhteistyötä ja koulun sekä luokkien yhteisöllisyyden kehittymistä. Huoltajia haastetaan osallistumaan koulun opetussuunnitelmatyöhön. Opetuksen järjestämisen arviointiin huoltajat osallistuvat huoltajakyselyjen kautta.