Me aarteenvartijat – luonnon monimuotoisuus opetuksessa, 1.osa (½ veso)
AIKA:
ti 8.10. 2019 klo 15.15 - 19:00
ke 27.11.2019 klo 15.15 -19:00
PAIKKA: Kevätkummun koulu, 06100 Porvoo,
KOHDERYHMÄ: Luokan- ja aineenopettajat
SISÄLTÖ:
Koulutuskokonaisuudessa yhdistyvät monialainen opetus, toiminnallinen oppiminen sekä osallistava ympäristökasvatus. Koulutukseen osallistuva opettaja saa didaktisesti tarpeellista sisältötietoa luonnon monimuotoisuuden tilasta, kehityksestä ja suojelusta sekä testattuja malleja ja työkaluja monialaisen ja toiminnallisen ympäristöopetuksen toteuttamiseen. Koulutuksen pohjalta opettajan on helppo toteuttaa yksi tai useampi oma monialainen oppimiskokonaisuus. Koulutuksen ensimmäisenä lähipäivänä paneudutaan luonnon monimuotoisuuden käsitteeseen ja harjoitellaan sen havainnointia toiminnallisesti. Toisella lähikerralla edetään kohti luonnon monimuotoisuuden suojelua, jolloin keskiössä ovat osallisuus ja vaikuttaminen. Kehittämistehtävinä lähipäivien välissä ja jälkeen opettaja toteuttaa havainnointi- ja vaikuttamisprojektit oppilasryhmän kanssa.
Kokonaisuus koostuu kahdesta koulutusiltapäivästä ja etätehtävistä:
ETÄLUENTO: MITÄ LUONNON MONIMUOTOISUUS ON?
Videoluento johdatuksena luonnon monimuotoisuuden tilaan ja merkitykseen. Reflektointi: aloitetaan oppimispäiväkirjan kirjoittaminen.
LÄHIPÄIVÄ: MONIMUOTOISUUS YMPÄRILLÄMME
Miten luonnon monimuotoisuutta voi havainnoida ja tutkia? Miten luonnon monimuotoisuus liittyy aihepiirinä eri oppiaineisiin? Työkaluja aiheen käsittelyyn toiminnallisesti ja monialaisesti.
VÄLITEHTÄVÄ: LUONNON HAVAINNOINTI OSANA OPETUSTA Havainnointi- ja tutkimustehtäviä oppilasryhmän kanssa. Oppimispäiväkirjan kirjoittaminen.
ETÄLUENTO: RATKAISUJA ETSIMÄSSÄ
Videoluento johdatuksena luonnon monimuotoisuuden suojelemiseen ja osallistavaan ympäristökasvatukseen. Reflektointi oppimispäiväkirjaan.
LÄHIPÄIVÄ: YKSI MONIEN PUOLESTA
Miten luonnon monimuotoisuutta suojellaan koulussa? Osallisuus ja vaikuttaminen osana esi- ja perusopetuksen ympäristöopetusta.
JÄLKITEHTÄVÄ: OPPILAASTA YMPÄRISTÖKANSALAISEKSI Osallisuuteen ja suojeluun liittyvä tehtävä oppilasryhmän kanssa. Oppimispäiväkirjan kirjoittaminen. Tuotosten toimittaminen MAPPAan.
KOULUTTAJAT: Pia Lindström, Porvoon luontokoulu ja Essi Aarnio-Linnanvuori, WWF
ti 8.10. 2019 klo 15.15 - 19:00
ke 27.11.2019 klo 15.15 -19:00
PAIKKA: Kevätkummun koulu, 06100 Porvoo,
KOHDERYHMÄ: Luokan- ja aineenopettajat
SISÄLTÖ:
Koulutuskokonaisuudessa yhdistyvät monialainen opetus, toiminnallinen oppiminen sekä osallistava ympäristökasvatus. Koulutukseen osallistuva opettaja saa didaktisesti tarpeellista sisältötietoa luonnon monimuotoisuuden tilasta, kehityksestä ja suojelusta sekä testattuja malleja ja työkaluja monialaisen ja toiminnallisen ympäristöopetuksen toteuttamiseen. Koulutuksen pohjalta opettajan on helppo toteuttaa yksi tai useampi oma monialainen oppimiskokonaisuus. Koulutuksen ensimmäisenä lähipäivänä paneudutaan luonnon monimuotoisuuden käsitteeseen ja harjoitellaan sen havainnointia toiminnallisesti. Toisella lähikerralla edetään kohti luonnon monimuotoisuuden suojelua, jolloin keskiössä ovat osallisuus ja vaikuttaminen. Kehittämistehtävinä lähipäivien välissä ja jälkeen opettaja toteuttaa havainnointi- ja vaikuttamisprojektit oppilasryhmän kanssa.
Kokonaisuus koostuu kahdesta koulutusiltapäivästä ja etätehtävistä:
ETÄLUENTO: MITÄ LUONNON MONIMUOTOISUUS ON?
Videoluento johdatuksena luonnon monimuotoisuuden tilaan ja merkitykseen. Reflektointi: aloitetaan oppimispäiväkirjan kirjoittaminen.
LÄHIPÄIVÄ: MONIMUOTOISUUS YMPÄRILLÄMME
Miten luonnon monimuotoisuutta voi havainnoida ja tutkia? Miten luonnon monimuotoisuus liittyy aihepiirinä eri oppiaineisiin? Työkaluja aiheen käsittelyyn toiminnallisesti ja monialaisesti.
VÄLITEHTÄVÄ: LUONNON HAVAINNOINTI OSANA OPETUSTA Havainnointi- ja tutkimustehtäviä oppilasryhmän kanssa. Oppimispäiväkirjan kirjoittaminen.
ETÄLUENTO: RATKAISUJA ETSIMÄSSÄ
Videoluento johdatuksena luonnon monimuotoisuuden suojelemiseen ja osallistavaan ympäristökasvatukseen. Reflektointi oppimispäiväkirjaan.
LÄHIPÄIVÄ: YKSI MONIEN PUOLESTA
Miten luonnon monimuotoisuutta suojellaan koulussa? Osallisuus ja vaikuttaminen osana esi- ja perusopetuksen ympäristöopetusta.
JÄLKITEHTÄVÄ: OPPILAASTA YMPÄRISTÖKANSALAISEKSI Osallisuuteen ja suojeluun liittyvä tehtävä oppilasryhmän kanssa. Oppimispäiväkirjan kirjoittaminen. Tuotosten toimittaminen MAPPAan.
KOULUTTAJAT: Pia Lindström, Porvoon luontokoulu ja Essi Aarnio-Linnanvuori, WWF
Ilmoittautuminen
Sinun pitää olla kirjautuneena Peda.netiin ilmoittautuaksesi.