Voiko meillä olla maakunnallisesti yhteisiä opetussuunnitelmapainotuksia? Mitä?
Tärkeintä, että fokus olisi toki yli koulun, mutta omassa kaupungissa.
Toki alusta mahdollistaa, että voi kulkea missä vain,
mutta tärkeintä on löytää yhteinen linja siitä mitä pidetään tärkeänä, mitä painotetaan.
Kulkiessa on mahdollista haistella seutukunnallista näkemystä.
Tällainen alusta mahdollistaa myös yksittäisen opettajan "kulkemisen" maakunnassa.

Voiko meillä olla maakunnallisesti yhteisiä opetussuunnitelmapainotuksia? Mitä?
K-S vision on tarkoitus ohjata yhteiseen maaliin.
- Onko K-S:ssa jotain sellaista erityistä, joka pitäisi näkyä ops:ssa ja joka ei tule esiin valtakunnallisissa perusteissa?

Voiko meillä olla maakunnallisesti yhteisiä opetussuunnitelmapainotuksia? Mitä?
Ainakin kieliohjelma olisi syytä katsoa maakunnallisesti. Sen suhteen muuttavalle oppilaalle voi tulla eniten hankaluuksia.

Tietoisuus toisten tekemisestä on jo itseisarvioisesti tärkeää (ja omien päättäjien informoiminen maakunnan kokonaisuudesta). Sivijohtajilla on myös vastuu siitä, että omien kontaktien kautta tulee tietoa myös muiden maakuntien ratkaisuista.

Koulutusyhteistyö tärkeä!

Voiko meillä olla maakunnallisesti yhteisiä opetussuunnitelmapainotuksia? Mitä?
Maakunnallisesti yhteiset opetussuunnitelmapainotukset
-> mitä etuja yhteisistä painotuksista?

Huomioitavaa eri kuntien satsaukset opetuspalveluihin esim. tieto- ja viestintäteknologian esiinmarssi.

Mitä haittoja yhteisistä painotuksista?
-> Jyväskylä keskeisyys