5. ja 6. lk KOTITEHTÄVÄT

16.5.2023 TIISTAINA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA 5.lk
-Kappaleen 43 kotilaskujen tarkistaminen .
-Kappaleen 43 laskeminen jatkui.
KOTITEHTÄVÄ:
s. 192 tehtävä 7 ja kotilaatikko s. 193

2.TUNTI: YT
-Siivouspäivän tunti:
Venekosken tien reuna sekä Pienimäen tien reunat

3.TUNTI: LIIKUNTA

4.TUNTI: MATEMATIIKKA 6.lk
Kappale 17 : Laskimme prosenttilaskuja käyttäen taskulaskinta
KOTITEHTÄVÄ:
s 68 kotilaatikko

15.5. MAANANTAI

1. TUNTI: MATEMATIIKKA 5.lk
-Yleisimpiä prosenttilukuja kpl 43
-LÄKSY: mökki 43
6.LK: YLÄKOULUUN SIIRTYMINEN
-Yläkoulun EO ja nuorisotyöntekijät sekä koulukuraattori vieraili luokassa kertomassa yläkoulusta

2. TUNTI: YT5.-6.lk
-HAVAINTOJA LUONNOSTA-kirjan tekeminen
EI LÄKSYÄ

3. TUNTI 5.lk ÄI / MATEMATIIKKA 6.lk
-Mielipidekirjoituksen jatkamista
-LÄKSY: Mielipidekirjoitus loppuun, jos jäi kesken. Palautus viimeistään ensi maanantaina 22.5.
6.LK: PROSENTTILASKUJA LASKIMELLA kappale 17
MATEMATIIKKA 6.lk
KOTITEHTÄVÄ:
-Kappaleen 17 kotilaatikko

4.TUNTI: MATEMATIIKKA / MUSIIKKI
-Harjoittelimme laskimella laskemaan prosenttilaskuja
-Lauloimme kevätjuhlalaulun.

5. tunti: ruotsi 6. lk. Tarkistettiin 1 a, d ja 3. Pelattiin pelejä. Kotiläksyksi teht. 6 a s. 178

11.5.2023 TORSTAINA

1.TUNTI: YT
-Jatkamme HAVAINTOJA LUONNOSTA -kirjan kirjoittamista
1. Kansi
2. Sisällysluettelo
3. Muuttolinnut
4.Ötökät / Selkärankaiset
5. Kasvit
6. Lähdeluettelo

2.TUNTI: HI
-Tietotekstin kirjoittaminen / Dia-sarjan valmistaminen omasta valitsemasta aiheesta Ritari6-kirjasta.
-tietotekstin oikeinkirjoituksen tarkistaminen 
-Lähettäminen opettajalle viimeistään 19.5. mennessä.

3.TUNTI: KU6.lk
-Äitienpäivä-kortti

4.TUNTI: MATEMATIIKKA5.lk

KESKIVIIKKONA 10.5.2023

1.TUNTI: MUSIIKKI:
-kevätjuhlalaulun harjoittelua

2.TUNTI: YT
-LUONTO-kirjan tekeminen jatkui

3.-4.TUNTI: ÄI
-Äidinkielen kokeen 2.osan tekeminen

TIISTAI 9.5.2023

1.TUNTI: MATEMATIIKKA 5.lk
-Kappale: HARJOITELLAAN
-pelasimme prosenttilasku-peliä
KOTITEHTÄVÄ:
-prosenttilasku-pelin 2.peli

2.TUNTI: YT
HAVAINTOJA LUONNOSTA-kirjan tekeminen

3.TUNTI: LIIKUNTA 5.-6.lk
-pesäpalloa

4.TUNTI: MATEMATIIKKA / ÄIDINKIELI6.lk
-Kielioppi-koe. Jatkuu keskiviikkona


5. TUNTI: RUOTSI 5.lk
Tunnilla oli pieni sanakoe, kerrattiin teksti kpl 5, tehtii/tarkistettiin 1 a,d, 3 ja 5 a. Kotiläksyksi tehävä 7, kuusi ensimmäistä virkettä, voi tehdä kirjaan tai vihkoon.

8.5.2023 MAANANTAINA


1.TUNTI: MATEMATIIKKA 5.-6.lk
-5.luokka : Kappale 42 laskuja eteenpäin.
KOTITEHTÄVÄ:
-s. 191 tehtävät 1-5

6.luokka: Kappale 15 Harjoitellaan
KOTITEHTÄVÄ:
-Kotilaatikko s. 63

2.-4.TUNTI: YT
-Oman HAVAINTOJA LUONNOSTA-luontokirjan tekeminen.
-Kansien ja sivujen reittäminen
-Ötökkä-kortin tekeminen
-Kasvi-kortin tekeminen

5. TUNTI RUOTSI 6.lk Läksy: lue kpl 10 s. 79.81, tehtävät s. 176-177 1a, 1 d ja 3.

4.5.2023 TORSTAINA

1.-2.TUNTI: YT
HAVAINTOJA LUONNOSTA-työ alkaa
-Oppilaat piirtävät, värittävät ja tekevät lintukortin. Sivut kootaan yhteen "kirjaksi."

3.TUNTI: KU 6.lk
Kuvankäsittelyä tietokoneella 

4.TUNTI: MATEMATIIKKA 5.lk
-Kappale 42 Murtoluvun muuntaminen prosenttiluvuksi

6.TUNTI: MU 4.lk 
Koulu loppuu-kappaleen harjoitus alkaa.

5.5.2023 PERJANTAINA

1.TUNTI: MA5.lk/ ÄI6.lk

5.LK: Kappale 42
MURTOLUVUN MUUNTAMINEN PROSENTTILUVUKSI
1/4 = 25 %
KOTITEHTÄVÄ:
-Kotilaatikko s. 185
6.LK: Kertausmonisteen tekeminen tiistain kokeen alueelta
KOTITEHTÄVÄ:
-3 päivänä kokeeseen kertaaminen 1/2 tuntia/kerta

2.TUNTI: YT / IT6.lk
-Havaintoja luonnosta - työn tekeminen jatkuu
-Kuvankäsittelyä

3.TUNTI: LIIKUNTA 5.-6.lk
Pesäpalloa

4.TUNTI: MU 4.lk
KOULU LOPPUU-laulun harjoittelua, rummut

3.5.2023 KESKIVIIKKONA

1.TUNTI: US/ HI
-Historian tietotekstin hienosäätöä.

2.TUNTI: MUSIIKKI
-6.lkn laulun valmistaminen alkoi. Kerättiin muistot ,joista säkeistöt syntyvät.

3.TUNTI: ÄIDINKIELI 6.lk
-Lauseenjäsenten kertaaminen
-Sijamuotojen kertaaminen
KOTITEHTÄVÄ:
- oppikirjan s.88 tehtävä 4 

3. TUNTI: ÄIDINKIELI 5.lk
-Mielipidekirjoitus tekstikirja s. 100-101 t. 1, 2 ja 3

4.TUNTI: MATEMATIIKKA 6.lk
-Kappale 14 ALENNETTU JA KOROTETTU HINTA
KOTITEHTÄVÄ:
Kotilaatikko

4. TUNTI: ÄIDINKIELI 5.lk
-Oman mielipidekirjoituksen suunnittelu, tekstikirja s. 102-103 ohjeet + erillisille suunnittelupaperille:
  1. Kirjoita aihe
  2. Kirjoita mielipiteesi aiheesta
  3. Kirjoita lyhyesti väh. 3 perustelua mielipiteellesi
  4. Kirjoita ehdotus/ratkaisu mielipiteeseesi

-LÄKSY: harjoituskirja s. 76-77 + oman mielipiteen kirjoittamiseen erillisen suunnittelupaperin kohdat 1. Kirjoita aihe ja 2. Kirjoita mielipiteesi aiheesta

5.TUNTI: KU
-Lintukorttien piirtäminen ensi viikon luontoviikkoa varten.

6.TUNTI: LIIKUNTA
-Hirvenmetsästys
-Lipunryöstö

2.5. TIISTAI

1.TUNTI: MATEMATIIKKA 5.lk
-Prosenttiarvo käyttäen 1% ja 10%
KOTITEHTÄVÄ:
-Millimittari s. 181

2.TUNTI: YT/ HI 5.-6.lk
Historian tietotekstin kirjoittaminen jatkui.
KOTITEHTÄVÄ:
-perjantaihin mennessä kirjoitelman lähettäminen tarkistusluettavaksi.

3.TUNTI: LIIKUNTA
-pesäpallon heittoharjoituksia salissa.

4.TUNTI:MATEMATIIKKA 6.lk
-Kappale 13 : Laskeminen joko 1% tai 10% avulla.
KOTITEHTÄVÄ:
Kotilaatikko

5. tunti RUOTSI 5.lk 
Aloitettiin uusi kpl 5, työkirjasta tehtiin s. 92-93, luettiin sanasto läpi, läksy: sanakoe 6 ensimmäistä adjektiivia s. 95 (kaikki) ja tehtävät 1 a s. 96.

28.4.2023 PERJANTAINA

1.TUNTI: ÄIDINKIELI 5.-6.lk
-HISTORIAN tietotekstin oikeinkirjoitusohjeita.
-Nyt tietotekstin kirjoittaminen siirtyy kotiin.
-Oppilaille on annettu "Tarkista oikeinkirjoitus"-ohjeet paperisena.
KOTITEHTÄVÄ:
-oppilas lähettää vapun jälkeisen viikon perjantaihin mennessä (5.5.2023) opettajalle kirjoitelmansa välitarkistukseen.

2.TUNTI: ÄIDINKIELI 6.lk / MATEMATIIKKA 5.lk
6.lk: Oikeinkirjoitusharjoitus-moniste

5.lk: Tärkeät prosenttiluvut 10-20-25-50-100%
KOTITEHTÄVÄ:
t. 5 s.181

3.TUNTI: LIIKUNTA 5.-6.lk
-Pesäpalloa

4.TUNTI: MUSIIKKI 4.lk
-Lauloimme VIIKINGIT-laulua 
-Uutena aloitimme laulamaan I HAVE A DREAM-laulua

24.4.2023 MAANANTAINA

1.TUNTI: YT5.-6.lk
-Lintuharrastajan tunti. Vierailija esitteli ottamiaan luontokuvia linnuista.

2.TUNTI: MATEMATIIKKA 6.lk
-Kappale 12. Paljonko on 10% luvusta 200?
KOTITEHTÄVÄ: 
Kotilaatikon loput tehtävät

3.-4.TUNTI: HISTORIA 5.-6lk
-Tietotekstin kirjoittamista valitsemastaan aiheesta
KOTITEHTÄVÄ:
-Valmistaudu kertomaan keskiviikkona pienessä ryhmässä kirjoittamastasi aiheesta.

20.4.2023 TORSTAINA

1.-2.TUNTI: HISTORIA 5.-6.luokka
Historian tietotekstin valmistaminen alkoi. Oppilaat itse aiheen, mistä valmistavat opettajalle tekstinsä.
-Palautus 19.5. pe mennessä.

3.TUNTI: KU6.luokka
-Etsimme HI-tekstiä varten sekä kuvia että videoita omasta aiheesta.

4.TUNTI: MATEMATIIKKA 5.lk
-Aloitimme PROSENTTI-luku käsitteellä. Oppilaat käyvät kevään aikana yhtäaikaa desimaali- ja prosenttilaskuja.
KOTITEHTÄVÄ:
kappaleen 40 kotilaatikko tehtävä 1

5.TUNTI: KÄ 5.-6..lk

6.TUNTI: MU 4.lk

19.4.2023 KESKIVIIKKONA

1.TUNTI: HISTORIA
-Kappale 29 loppuun
EI KOTITEHTÄVIÄ

2.TUNTI: MUSIIKKI / MATEMATIIKKA
-Musiikin teoria jatkoa KITARALLE.
-Kitarassa on 6 kieltä. Soittoasento. Kielten kiristimien toiminta.

3.TUNTI: ÄIDINKIELI 6.lk
-työkirja s. 62 taipumattomat sanat
KOTITEHTÄVÄ:
s. 63 +-tehtävä

3. TUNTI: ÄIDINKIELI 5.lk
-Mitä on viestintä? tekstikirja s.96-97 t. 1 ja 2
-LÄKSY: tekstikirja s.97 + -tehtävä kolme ensimmäistä palluraa

4.TUNTI: MATEMATIIKKA 6.lk
-Kokeen tehtävien ratkaisut
KOTITEHTÄVÄ:
-Kirjan aukeama 12 KOTILAATIKON tehtävät 3 ja 4

4. TUNTI: ÄIDINKIELI 5.lk
-luetun ymmärtämisen testi

5.-6.TUNTI: KU ja LI
-Keskeneräisten töiden loppuunsaattaminen
-Salibandya

TIISTAI 18.4.

1.TUNTI: MATEMATIIKKA 5.lk
Murtolukukoe

2.TUNTI: YT
-Perjantain KOULUKAHVILAN valmistelua

3.TUNTI: LIIKUNTA
-Salibandy-harjoittelua

4.TUNTI: MATEMATIIKKA 6.lk
-Murtolukukoe

5. TUNTI: RUOTSI 5.lk Ensi kerralla ruotsin koe kpl 4: sanasto s. 74-75, tekstit s. 31-33, kielioppi s. 84 ja s. 87, tärkeät tehtävät 4a, 5, 9, 15, 16, 18, 19a, 23 ja s. 210-211

17.4.2023 MAANANTAINA

1.TUNTI: ÄI 6.lk
-Kuraattori Paula Lehmosen tunti.

2.TUNTI: YT
-Kokeen palauttaminen


3.TUNTI: MATEMATIIKKA 6.lk
-Kertaaminen huomiseen kokeeseen (MURTOLUVUT)
KOTITEHTÄVÄ:
-Koealueen kertaaminen

4.TUNTI: HISTORIA / 
-Aluksi kappale 29 kotitehtävä.
KOTITEHTÄVÄ:
-Kirjoita TÄRKEÄT-osion lauseet vihkoosi keskiviikkoa varten.
-Lopputunti valmistelua perjantain koulukahvila-päivää varten.

5. TUNTI RUOTSI 6.lk
Tunnilla kerrattiin kpl 9 tekstit, tarkistettiin 5 a ja t. 7, palautettiin mieleen omistussanat s. 129 ja sitten teht. 9a,b,c LÄKSY: opettele sanat tehtävästä 5 a ja tee t. 11, voit kirjoittaa sen suoraan työkirjaan.

14.4.2023 PERJANTAINA

1.TUNTI: ÄIDINKIELI
-DODO-klovnin musiikkiesitys

2.TUNTI: MA 5.lk /ÄI 6.lk
OSAN OTTAMINEN LUVUSTA kappale 10
SIJAMUOTOJEN kertaamista
KOTITEHTÄVÄ:
-Moniste molemmille luokille

3.TUNTI: LIIKUNTA
-mailapelejä

4.TUNTI: MUSIIKKI 4.lk
-Lauloimme MAMMA MIA-laulua

12.4.2023 KESKIVIIKKONA

1.TUNTI: HISTORIA
Kappale 29 PIKKUVIHAN AIKAA SUOMESSA
-muistiinpanot

2.TUNTI: MUSIIKKI
KITARAN SOITTO-harjoituksia Em-ote

3.-4.TUNTI: LIIKUNTA
'MÖYKKYRUTKU- peliin tutustuminen
-Ulkopuolisetr ohjaajat opettivat oppilaille uuden pelin

5.TUNTI: ÄIDINKIELI 6.lk / SIJAMUODOT
-Kertasimme sijamuotoja yhdessä
nominatiivi, genetiivi, partitiivi, essiivi, translatiivi ja ulkopaikallisijat

6.TUNTI: HI / ÄI
-Katsoimme ISOVIHA-videota

11.4.2023 TIISTAINA

3.TUNTI: MATEMATIIKKA 5.-6.lk
MATEMATIIKAN KOE 5.-6.lk:TIISTAINA 18.4.2023
-Kappaleet 1-11: MURTOLUKUJEN LASKUTOIMITUKSIA
-murtolukujen supistaminen, laventaminen,yhteen-ja vähennyslasku, kerto-ja jakolasku

4.TUNTI: MATEMATIIKKA 6.lk
-Kappale 11: Murtoluvun ja prosenttikäsitteen yhteys
1/100 = 1 %
KOTITEHTÄVÄ:
-Kappaleen 11 kotilaatikko

5.TUNTI: RUOTSI 5.lk Tunnilla tehtiin s. 87-89. Läksyksi t. 23, Jonten blogin avulla kirjoita oma blogi vihkoon tai suoraan työkirjaan.

HARRASTE-ryhmät/ MUSIIKKI

4.4.2023 TIISTAINA

1.-2.TUNTI: MATEMATIIKKA 5.lk / YT 5.-6.lk
-Pääsiäiskirkko Hankasalmen kirkossa

3.TUNTI: LIIKUNTA 
-sisäliikuntaa 
-salibandya . Tehdään 4 joukkuetta , jotka muodostavat yhdessä kaksi joukkuetta (jossa kaksi kentällistä)

4.TUNTI: MATEMATIIKKA 6.lk
-Murtolukujen kertaustehtäviä. Pyydä monistamaan netistä Kymppi6-laskumonisteita.

5. Tunti RUOTSI 5.lk Tunnilla tehtiin s. 83-86 työkirjasta, läksyksi t. 19 b

5.TUNTI: Harraste-tunti
-Voisivatko oppilaat mennä toisiin ryhmiin mukaan?

3.4.2023 MAANANTAINA


1.TUNTI: MATEMATIIKKA
-Pianon päällä on monisteita. Laske vihkoosi tai monisteeseen tehtävät.
-Tee kokonaisen monisteen molemmat puolet.
KOTITEHTÄVÄ:
-Ota toinen moniste ja laske monisteen yhden sivun laskut.

1. TUNTI: MATEMATIIKKA 5.lk
-kpl 7
-LÄKSY: mökki 7

2.TUNTI: ÄIDINKIELI
NOMINIT TAIIPUVAT SIJAMUODOISSA.
-Aluksi lue tarkasti oppikirjan sivu 86 .
-Sitten mene työkirjan sivulle 60 ja tee harjoitukset 1 ja 2.
KOTITEHTÄVÄ:
-työkirjan s. 61 tehtävä 3.

3. TUNTI: ÄIDINKIELI 5.lk
-Perfektin ja pluskvamperfektin kertaus
-VILLE-tehtävät tai kirjoitustehtävät
-LÄKSY: moniste tai kirjoitustehtävä

3.-4.TUNTI: HISTORIA
-Kappale 27 Pimeitä pirttejä,komeita kartanoita
-Aluksi lue kappale kokonaan itseksesi.
-Kirjoita TÄRKEÄÄ-laatikon lauseet s.139 vihkoosi.
-Lopuksi vastaa tehtäviin 1 ja 2 s. 139 vihkoosi.

5. Tunti RUOTSI 6.lk Ei läksyä, tunnilla oli vierailija ja pääsiäisjuttuja! 

30.3.2023 TORSTAINA

1.-2.TUNTI: HISTORIA 5.-6.lk
Kappale 26 RUOTSI SUURVALTANA
-muistiinpanot vihkoon
KOTITEHTÄVÄ:
LUE kappale 26 kahteen kertaan ääneen.
LUE muistiinpanot.

3.TUNTI: HI ei englantia 
TUNNILLA katsoimme elokuvaa (30min) 30-vuotisesta sodasta

4.TUNTI: ÄIDINKIELI
-Valmistelimme huomisen KOULUKAHVILAN tiloja ja ympäristöjä

6.TUNTI: MUSIIKKI 4.lk
-Rumpujensoiton FILLI
-tyhjän tahdin täyttäminen

29.3.2023 KESKIVIIKKONA

1.TUNTI: US / HISTORIA
-Nuijasota 3 -elokuvan seuraaminen
-Kokeen palauttaminen (tietoteksti)

2.TUNTI: MUSIIKKI
"Final Countdown" kappaleen kautta muistelimme basson kielien nimiä. 
-Rumpufilli. Mitä se tarkoittaa?

3.TUNTI: ÄIDINKIELI 6.lk
-Perjantain koulukahvilan mainosten tekemistä

4.TUNTI: MATEMATIIKKA6.lk
-Kertasimme murtolukualueen laskuja. TESTAA TAITOSI-osion tekeminen osalla oppilaita.
KOTIEHTÄVÄ: 
Henkilökohtaiset tehtävät

5.TUNTI: KUVAAMATAITO 5.-6.lk
Kashvila-mainosten jatkaminen

6.TUNTI: LIIKUNTA 5.lk
-Viimeinen hiihtotunti
-Osa oppilaista ei suksia => sisällä sulkapalloa

28.3.2023 TIISTAINA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA 6.lk
Murtoluvun jakolaskua kappale 7. TESTAA TAITOSI-sivu.
KOTITEHTÄVÄT:
-Harjoitellaan-sivun (kappale 8) kotilaatikko

2.TUNTI: YT
-KOE kappaleista 17-24

3.TUNTI: LIIKUNTA 5.-6.lk
-Lavatrtomien mailojen peliä

4.TUNTI: MATEMATIIKKA 5.lk
-Kouluterveyskyselyn tekeminen nettiin

5.TUNTI: RUOTSI 5.lk opettele kielioppi s. 84, sanakoe s. 74 pallolla merkityt "Jontes blogg" alapuolelta, substantiiveista riittää 1. muoto, esim. en skola. Tehtävä 15 s. 83

27.3.2023 MAANANTAINA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA 6.lk
-JAKOLASKUN JAKAMINEN KOKONAISLUVULLA
-Aukeama 7
KOTITEHTÄVÄ:
-tehtävät 4-7 valikoiden ja tehtävä 9.

1. TUNTI: MATEMATIIKKA 5. lk 
-murtolukujen yhteenlasku kpl 6
-KOTITEHTÄVÄ: mökki 6

2.TUNTI: YT 5.-6.lk
-Täydensimme huomisen kokeen koealuetta käsittelemällä kappaleen 20: JOKAISELLA ON IDENTITEETTI
KOTITEHTÄVÄ:
-LUE kappale ja erityisesti mustalla painettu teksti.

3.TUNTI: ÄIDINKIELI
-Työkirjan s. 58-59 VERBIN AIKAMUODOT
EI KOTITEHTÄVÄÄ

4. TUNTI: ÄIDINKIELI 5.lk
-Kokeiden jakaminen, jatkettiin sanaluokkien kertausta

4.TUNTI:HISTORIA
- Kokeen kysymyspaperin palauttaminen. Huomenna tiistaina tietotekstin palauttaminen.
-Kappale 25 UUTENA: SUOMEN ENSIMMÄINEN KIRJA omalla kielellä
KOTITEHTÄVÄ:
-Kirjoita vihkoosi jokaisesta kappaleesta 3 ensimmäistä lausetta.
-Lue kappale.

5. TUNTI: RUOTSI 6.lk Tehtävä 7 jos jäi kesken s.m167, sanakoe s.162 kaikki pallolla merkityt, 1. muoto riittää substantiiveista.

24.3.2023 PERJANTAINA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA 5.lk / ÄIDINKIELI 6.lk
5.lk: Aukeama 4 ja 5
KOTITEHTÄVÄ:
Aukeaman 5 kotilaatikko

6.lk: SANALUOKKA-harjoittelua
VERBI työkirjan s. 56
KOTITEHTÄVÄ:
-työkirjan s. 58 tehtävä

2.TUNTI: IT / HI
-Nuija-sota elokuvan seuraaminen YouTubesta

3.TUNTI: LIIKUNTA
-Salibandya lavattomilla mailoilla

4.TUNTI: MUSIIKKI 4.lk
-Garage-band-ohjelmalla "I will "-kappaleen soittoa koskettimilla

24.3.2023 PERJANTAINA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA 5.lk / ÄIDINKIELI 6.lk
5.lk: Aukeama 4 ja 5
KOTITEHTÄVÄ:
Aukeaman 5 kotilaatikko

6.lk: SANALUOKKA-harjoittelua
VERBI työkirjan s. 56
KOTITEHTÄVÄ:
-työkirjan s. 58 tehtävä

2.TUNTI: IT / HI
-Nuija-sota elokuvan seuraaminen YouTubesta

3.TUNTI: LIIKUNTA
-Salibandya lavattomilla mailoilla

4.TUNTI: MUSIIKKI 4.lk
-Garage-band-ohjelmalla "I will "-kappaleen soittoa koskettimilla

23.3.2023 TORSTAINA

1.-2.TUNTI: HISTORIA
Kappale 24 : Valtataistelua - Nuijasota
KOTITEHTÄVÄ:
-LUE kappale 234 kahteen kertaan ääneen
-VASTAA vihkoosi oppikirjan kappaleen 24 tehtävät 1 ja 2

3.TUNTI: KUVAAMATAITO / MATEMATIIKKA 6.lk
- MURTOLUKUJEN SUPISTAMISEN/ LAVENTAMISEN KERTAAMINEN
Ei kotitehtävää

4.TUNTI: MATEMATIIKKA 5.lk
Kappale LAVENTAMINEN
KOTITEHTÄVÄ:
-millimittari ja tehtävä 6

6.TUNTI: MUSIIKKI 4.lk
GarageBand-ohjelmalla basson soittoa "I will stay"-kappaleeseen.

22.3.2023 KESKIVIIKKO

1.TUNTI: USKONTO
-Kappale 28 MAAILMAN TULEVAISUUS
-Lisäsimme pari kohtaa muistiinpanoihin.

2.TUNTI: MUSIIKKI
"I will stay"-kappaleen kautta opettelimme käsitteen sointukierto.
C-D- Em
-Lauloimme kappaletta. Kolmisointu.

3.TUNTI: ÄIDINKIELI
-Aloimme kertaamaan SANALUOKKIA
KOTITEHTÄVÄ:
-moniste verbeistä

3. TUNTI: ÄIDINKIELI 5.lk
-Koe

4.TUNTI: MATEMATIIKKA 6.lk
-Tarkastimme kappaleen 8 kotilaskut.
UUTENA: Paljonko on 2/3 luvusta 18?
UUTENA: Murtoluvun jakaminen kokonaisluvulla. Kappale 7.
KOTITEHTÄVÄ:
Kappaleen 7 kotilaatikko

4. TUNTI: ÄIDINKIELI 5.lk
-Tekstikirja s. 94-95
-KOTITEHTÄVÄ (jos ei ehtinyt tunnilla): harjoituskirja s. 69 t. 1

5.TUNTI: KU 5.-6.lk
Edellisen työn jatkaminen

6.TUNTI:LIIKUNTA 5.lk
-Salissa salibandya.

22.3.2023 KESKIVIIKKO

1.TUNTI: USKONTO
-Kappale 28 MAAILMAN TULEVAISUUS
-Lisäsimme pari kohtaa muistiinpanoihin.

2.TUNTI: MUSIIKKI
"I will stay"-kappaleen kautta opettelimme käsitteen sointukierto.
C-D- Em
-Lauloimme kappaletta. Kolmisointu.

3.TUNTI: ÄIDINKIELI
-Aloimme kertaamaan SANALUOKKIA
KOTITEHTÄVÄ:
-moniste verbeistä

4.TUNTI: MATEMATIIKKA 6.lk
-Tarkastimme kappaleen 8 kotilaskut.
UUTENA: Paljonko on 2/3 luvusta 18?
UUTENA: Murtoluvun jakaminen kokonaisluvulla. Kappale 7.
KOTITEHTÄVÄ:
Kappaleen 7 kotilaatikko

5.TUNTI: KU 5.-6.lk
Edellisen työn jatkaminen

6.TUNTI:LIIKUNTA 5.lk
-Salissa salibandya.

TIISTAI 21.3.

1.TUNTI: MATEMATIIKKA 5.lk
-Kerrattiin murtoluvun kertomista ja jakamista KOKONAISLUVULLA
Aukeama 6
KOTITEHTÄVÄ:
s. 35 tehtävät 1 ja 2

2.TUNTI: YT
-Koe määrättiin 28.3. ti 
-Koealueena kappaleet 17-22
-Oppilas valmistautuu kappaleen 21 SYÖMINEN kertomaan tietotekstillä
Muista kappaleista kysymykset

Uutena kappale 37
KOTITEHTÄVÄ:
Lue kappale 37 teksti.
Työkirjasta tehtävät 1,2 ja 4

3.TUNTI: LIIKUNTA
-Hiihtoa /kävelyä

4.TUNTI: MATEMATIIKKA 6.lk
-Kotitehtävien tarkistaminen
-Jatkoimme aukeamalta eteenpäin
KOTITEHTÄVÄ:
Kappale 8 tehtävät 3 ja 4 s.32 
 
5. TUNTI RUOTSI 5.LK 
Tunnilla kerrattiin sarjakuva 4, tarkistettiin tai tehtiin tehtävät 1 a, 4a, 5, 6, 7, 8a. LÄKSY: harjoittele blogi s. 33 tehtävä 9 s. 80 kirjoita virkkeet tehtävään 9 ja tehtävä 12a s. 82 

20.3.2023 MAANANTAINA

1.TUNTI: YT
Kuraattorin pitämä tunti

2.TUNTI: MATEMATIIKKA 5.-6.lk yhdessä
-Murtoluvun kertominen ja jakaminen kokonaisluvulla jatkuin perjantaista.

3.TUNTI: HISTORIA 
-Kappale 24 UUSI AIKA POHJOLASSA
KOTITEHTÄVÄ:
LUE kappale hyvin
VASTAA oppikirjan kysymyksiin 1 ja 2.

4.TUNTI: ÄIDINKIELI 6.lk
-Kertausta työkirjan s. 90 erisnimet, yhdyssanat
KOTITEHTÄVÄ: 
-työkirjan s. 91 +-tehtävä

5. Tunti RUOTSI 6.lk, lue sanastoa s. 162-163, lue tekstikirja s. 72-73, teht. 3 s. 165

17.3.2023 PERJANTAINA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA 5.-6.lk
-6.luokkalaiset opettivat 5.luokkalaisille murtolukujen kertomisen sekä jakamisen kokonaisluvulla. Lisäksi harjoiteltiin supistamista ja laventamista.
KOTITEHTÄVÄ:
-moniste

2.TUNTI: KU 5.lk / ÄI 6.lk

5.luokkalaiset jatkoivat keskeneräistä KU-työtä.
6.luokkalaiset valmistelivat elokuva-aiheista diaesitystä.

3.TUNTI: LIIKUNTA 5.-6.lk. 

HIIHTOA JA KÄVELYÄ

4.TUNTI: MUSIIKKI 4.lk
"I will stay"-kappaleen harjoittelua
Rumpujensoiton filli.

16.3.2023 TORSTAINA

1.-2.TUNTI: HISTORIAN KOE


3.TUNTI: ENGLANTI 5.-6.lk

4.TUNTI: ÄIDINKIELI 6.lk
-Erityisopettajan testi 6.luokkalaisille

6.TUNTI: MUSIIKKI 4.lk
-I will stay harjoitteluun
-Mitä tarkoittaa rumpufilli?
-Ensi kerralla sointukierto, mitä se tarkoittaa ?

15.3.2023 KESKIVIIKKONA

1.-2.TUNTI: US, MU / HISTORIA
-Kertasimme HI-kokeeseen
KOTITEHTÄVÄ:
-LUE kokeeseen.

3.TUNTI: MATEMATIIKKA 6.lk
-Kappale 4 Erinimisten murtolukujen yhteen- ja vähennyslaskua
KOTITEHTÄVÄ:
-Kappaleen 4 kotilaatikko

4.TUNTI: ÄIDINKIELI 6.lk
"KAPPALEJAKO"
-Mitä tarkoittaa kappalejako kirjoittamisessa?
-Tekstin muuttuminen => uuden kappaleen aloittaminen
-s. 132-133 äidinkielen oppikirjasta: Stanleyn toivelista
KOTITEHTÄVÄ:
-s. 90 työkirjasta tehtävät 1 ja 3

5.TUNTI: KU 5.-6.lk
-KUVAN TÄYDENTÄMINEN
-Leikkasimme lehdestä kuvan ja liimasimme sen taustapaperille. Suunnittelimme piirtää kuvaan oma tausta ja tulemme värittämään sen.

6.TUNTI: LIIKUNTA 5.lk
-Hiihtoa ja kävelemistä (kävelylenkki)

14.3.2023 TIISTAINA

1.-4.TUNTI: LASKETTELUPÄIVÄ HÄKÄRINTEELLÄ
-Vietimme mukavan urheilupäivän lasketellen. Hieno päivä!!

13.3.2023 MAANANTAINA

1.-2.TUNTI: MEDIAKASVATUS-TUNTI 5.-6.lk
-Hankasalmen kunnan nuorisotyöntekijät ja kuraattori vierailivat luokassa kertomassa sosiaalisesta mediasta.

3.TUNTI: US 5.-6.lk
Helluntaiseurakunnan koulutyöpastori vieraili luokassa.

4.TUNTI: HÄKÄRINNE-päivän valmisteluja
-Kertaisimme säännöt rinteessä
-Kävimme läpi , miten huomenna toimimme vuokraamossa.

10.3.2023 PERJANTAINA

1.TUNTI: PÄIVÄKODIN KANSSA ULKOTUNTI
-Laskimme yhdessä mäkeä

2.-3.TUNTI: MATEMATIIKKA 5.-6.LK
-6.luokkalaiset opettivat 5.luokkasille supistamisen ja laventamisen

4.TUNTI: MU 4.lk
-Ivaloon-kappale, nokkahuilu G-A-H



9.3.2023 TORSTAINA

1.-2.TUNTI: YT ja HI

YT: KAPPALE 24 Päihteet
Tupakka, nuuska, alkoholi ja huumeet
-Kieltäytyminen , kun tarjotaan.

HI: Historian kokeen määrääminen 16.3.2023 TORSTAINA
-Kappaleista 19 ja 21 oppilas valmistautuu kirjoittamaan tietotekstin.
-Kappaleista 18,20 ja 22 opettaja tekee kysymyksiä, joihin vastataan.


3.TUNTI: VAIHTOTUNT MU / LI: Elina Mattila opetti 6.lklle ukulelen soittoa / Juha Hentunen piti liikuntaa 1.-2.lklle salissa.

4.TUNTI: MA5.lk / TERVEYDENHOITAJAN MURROSIKÄTUNTI TYTÖILLE JA POJILLE ERIKSEEN

6.TUNTI: MU 4.LK: 
-Nokkahuiluilla soittaminen. Tutustuminen soittimeen RIO SAMBA-kappaleen kautta.

TIISTAI 7.3.2023

1.TUNTI: MATEMATIIKKA 5.lk
-Kappaleen 1 laskuja eteenpäin
KOTITEHTÄVÄ:
-Kappaleen 2 laskut 1 ja 2

2.-3.TUNTI: LIIKUNTA
-Hiihto
-Aluksi katsoimme Iivo Niskasen voitelupäällikön ohjeet voitelemisesta perinteisille suksille.

4.TUNTI: MATEMATIIKKA 6.lk
-Kappaleen 3 kotilaatikon laskujen tarkistaminen
-Kappaletta 3 eteenpäin : 1/2 h =  min
KOTITEHTÄVÄT:
-s. 37 tehtävät 1,2 ja 3

5. TUNTI: RUOTSI 5.lk Läksy: lue blogi kpl 4 ruotsiksi ja suomeksi. Tehtävät 4 a ja 5 s. 78. Poissaolleilla ensi kerralla tämänpäiväinen sanakoe.

6.3.2023 MAANANTAINA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA 6.lk
-Kappale 3 MURTOLUKUJEN JA KOKONAISTEN VÄHENNYSLASKUA
-Kokonaisen hajottaminen murtoluvuksi
KOTITEHTÄVÄ:
Kotilaatikko

1. TUNTi: MATEMATIIKKA 5.lk
-Jaettiin uudet matikan kirjat
-kpl 1, murtolukujen kertaus (osoittaja, nimittäjä, sekaluku)
-KOTITEHTÄVÄ: mökki 1

2.TUNTI: YT
-Kappale 23 Riippuvuudet vaikeuttavat elämänhallintaa
-muistiinpanot
KOTITEHTÄVÄ:
LUE kappale kahteen kertaan
VASTAA vihkoosi oppikirjan tehtäviin 1 ja 2 

3.TUNTI: ÄIDINKIELI 6.lk
-Luetunymmärtämisen koe (Roald Dahl)

3. TUNTI: ÄIDINKIELI 5.lk
-Taipumattomat sanat, tekstikirja s. 90 ja harjoituskirja s.64 t. 1 ja 2
-LÄKSY: harjoituskirja s. 65 t. +

4.TUNTI: HI 5.-6.lk
VALISTUKSEN JA JÄRJEN AIKA
-Muistiinpanot
KOTITEHTÄVÄ:
LUE kappale kahteen kertaan ääneen
VASTAA vihkoosi oppikirjan kappaleen tehtäviin 1 ja 2

Maanantai 6.3.





5. TUNTI 6.lk RUOTSI

Tunnilla kerrattiin sanajärjestystä. Kotiläksy: kirjoita vihkoon viisi virkettä, jotka alkavat jollain aikaa/ ajankohtaa ilmaisevalla sanalla. Eli virkkeisiin tulee epäsuora sanajärjestys. Suomenna myös virkkeet.

22.2.2023 KESKIVIIKKONA

1.TUNTI: USKONTO
-Aamunavaus
-Keskustelua LASKETTELUPÄIVÄSTÄ 14.3 tiistaina
EI LÄKSYÄ

2.TUNTI: ULKOLIIKUNTA-TUNTI
-Luontopolun kiertäminen yhdessä kummioppilaiden kanssa.

3.TUNTI: ÄIDINKIELI 6.lk
-Valmistimme HINNASTOa perjantain koulukahvilaa varten.

4.TUNTI: MATEMATIIKKA 6.lk
-Kappaleen 2 laskuja eteenpäin

3.-4. TUNTI: ÄIDINKIELI 5.lk
-nominien taivutus sijamuodoissa (nominatiivi, genetiivi, partitiivi, paikallissijat)
-tk. s. 84-85
-LÄKSY: harjoituskirja s. 60 t. 1 ja 2

5.TUNTI: KUVAAMATAITO 5.-6.lk
MENUN hinnastoa koulukahvilss varten. 

6.TUNTI: LIIKUNTA 5.lk
-salibandya
-hiihtämistä

21.2.2023 TIISTAINA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA 5.lk
-Matematiikan koe

2.TUNTI: YT
-Aluksi lauloimme yhdessä 1.-2.lkn kanssa IVALOON-laulua.
-Palautettiin YTn koe.

3.TUNTI: LIIKUNTA
-Salibandya . Harjoittelimme turnaus-joukkueiden kanssa.

4.TUNTI: MATEMATIIKKA 6.lk
-Kappale 2 Samannimisten murtolukujen sekä kokonaisten yhteenlaskua.
KOTITEHTÄVÄ:
Kotilaatikko

5. TUNTI: 5. lk RUOTSI
Loman jälkeen tiistaina sanakoe kpl 8: viikonpäivät työkirja s. 75 (tai tekstikirjasta) ja s. 74 alusta nämä: Tack för idag, kom in, fölåt  jag är lite sen, vi slutar nu, vi ses på måndag, trevlig helg, tack detsamma.

20.2.2023 MAANANTAI

1. TUNTI: MATEMATIIKKA 5.lk ja 6.lk
-Kokeeseen kertausta
-Koe huomenna tiistaina 21.2.
6.lk: ERINIMISTEN MURTOLUKUJEN SUPISTAMINEN JA LAVENTAMINEN
KOTITEHTÄVÄ: 
tehtävä 7 kappaleesta 1 

2.TUNTI: YT
Kappale 21 ULKONÄKÖPAINEET NUORILLA
-muistiinpanot
KOTITEHTÄVÄ:
LUE kappale 21
VASTAA VIHKOOSI oppikirjan kappaleen 21 tehtävät 1-3


3. TUNTI: ÄIDINKIELI 5.lk ja 6.lk
-Pronominit ja numeraalit tk s. 83 + s. 179 ja t. 4, 5, 6
-KOTITEHTÄVÄ: harjoituskirja s. 39 t. 3
6.lk: ELOKUVA-ARVIOINNIN TEKEMINEN Google Slidesiin

4.TUNTI: HISTORIA 5.-6.lk
-kappale 21 YHDYSVALTOJEN SYNTY
-muistiinpanot
KOTITEHTÄVÄ:
-LUE kappale 21.
-Oppikirjan kappaleen 21 tehtävät 1-3.

15.2.2023 KESKIVIIKKONA

1.TUNTI: 5.-6.lk USKONTO 5.-6.lk
-Kappale 20 UUSI TESTAMENTTI- Kristityn uskon perusta
KOTITEHTÄVÄ:
-LUE kappale hyvin.

2.TUNTI: MUSIIKKI 5.-6.lk
KLASSISMI: W.A.Mozartin elämä
-monisteet, muistiinpanot ja musiikin kuuntelua (Taikahuilu)

3.TUNTI: KUVAAMATAITO 6.lk
-Koiran piirtäminen , varjot kuvassa ja värittäminen

4.TUNTI: MATEMATIIKKA 6.lk
KOE

5.TUNTI: ÄIDINKIELI 6.lk
. Elokuvavinkkauksen jatkaminen Google Slides-ohjelman kautta

6.TUNTI: LIIKUNTA 5.lk
-Luistelua

13.2. MAANANTAI

1. TUNTI: MATEMATIIKKA 5.lk ja 6.lk
-Kolmion pinta-alan laskeminen kpl 36
-KOTITEHTÄVÄ: mökki 36

6.lk:
Kertausta matematiikan kokeeseen
KOTITEHTÄVÄ:
-harjoituslaskuja 4 monistetta

2. ja 4.TUNTI: YT
TUNNETAITOA 
-Kappale 20 

3. TUNTI: ÄIDINKIELI 5. lk ja 6.lk
-Verbien taivutus
-KOTITEHTÄVÄ: harjoituskirja s. 56 t. 2
6.lk:
-Elokuva-arvostelu/esittelyn tekeminen jatkui
-Google Slides-ohjelmalla
KOTITEHTÄVÄ:
-JAA opettajalle tuotoksesi Google Drivessä

4.TUNTI: YT ja HI
-YT-tunnin jatkoa
-Kappale 20 KOTITEHTÄVÄ:
-LUE kappale 
-VASTAA oppikirjan tehtäviin 1 ja 2

HI:
-Lue3 kappale 20:
KÖYHYYTTÄ KAUPUNGISSA
KOTITEHTÄVÄ:
LUE kappale 20
KIRJOITA Tärkeää-osion kohdat vihkoosi

5. TUNTI RUOTSI 6.lk Kerrattiin koetta varten kielioppia, mm tehtävä 12b. Ensi kerralla koe: kpl 8
- tekstikirja s. 63-65
- sanasto s. 146-147
- kielioppi s. 152 sanajärjestys
- kertausaukeama pitää tehdä s. 218-219
Katso osaatko tehtävät 4, 5, 8a,9, 10, 11, 12b

9.2.2023 TORSTAINA

1.-2.TUNTI: YT
MURROSIKÄ 
KOTITEHTÄVÄ:
-Lue kappale 17
-Vastaa työkirjan tehtäviin 1,2 ja 4

3.TUNTI: KU 6.lk
KOIRAN PIIRTÄMINEN mallista jatkui

4.TUNTI: KU 5.lk
KOIRAN PIIRTÄMINEN mallista jatkui

5.-6.TUNTI: 
Käsityö 5.lk
Musiikki 4.lk: Jousiperhe

8.2.2023 KESKIVIIKKONA

1.TUNTI: USKONTO
USKONNOTTOMIEN HÄÄT JA HAUTAJAISET
-Kappale 25
KOTITEHTÄVÄ:
LUE kappale.
VASTAA VIHKOOSI tehtävät 1,2 ja 4

2.TUNTI: MUSIIKKI
MUSIIKIN HISTORIAA: Barokki
Musiikin Maailma5.-6.lk-kirjan mukaan

3.TUNTI: ÄIDINKIELI6.lk
-Esitelmän valmistaminen omavalinteisesta elokuvasta
Oppikirjan s. 113-117

4.TUNTI: MATEMATIIKKA 6.lk (KOEPÄIVÄN MÄÄRÄÄMINEN: 15.2.KESKIVIIKKONA)

KOEALUE kappaleet 34-40 GEOMETRIA 
Kappale 35 MONIKULMIO JA LÄVISTÄJÄ
KOTITEHTÄVÄ:
s. 187 tehtävät 3,4 ja 5

5.TUNTI: KUVAAMATAITO
-Koiran piirtäminen ohjeen mukaan (YouTube)

6.TUNTI: LIIKUNTA 5.lk
LUISTELUA

6.2. MAANANTAI

1. TUNTI: MATEMATIIKKA 5.lk / MATEMATIIKKA 6.lk
-Suunnikkaan pinta-alan laskeminen, kpl 35
-KOTITEHTÄVÄ: mökki 35
6.LK: KERTAUSAUKEAMA
-s.164-165
KOTITEHTÄVÄ:
-Aukeaman tehtävä / KOTILAATIKKO

2. YT 5.-6.lk
-KERTASIMME HUOMISEEN KOKEESEEN kertaustehtävien avulla.
-Samalla keräsimme KOULUKAHVILAN leivonnaisten valmistajat.
KOTITEHTÄVÄ:
-Kertaa kokeeseen

3.TUNTI: ÄIDINKIELI 6.lk
ELOKUVA
-Top5 listan LAATIMINEN
(elokuva, näyttelijät, inhokkielokuvalaji)

3. TUNTI: ÄIDINKIELI 5.lk
-verbien taivutus persoonamuodoissa, tekstikirja s. 79 teht. 3, 4, 5
-LÄKSY: harjoituskirja s. 54 t. 1 ja 2

4.TUNTI: HISTORIA: Kappale 18 AURINKOKUNINGAS LUDWIG XIV
-Aluksi teimme HARRASTUS-kyselyn.
-KOTITEHTÄVÄ:
LUE kappale seuraavaa HI-tuntia varten. Sitten teemme muistiinpanoja.

KESKIVIIKKO 1.2.2023

1.-2.TUNTI: USKONTO 5.-6.lk
Kappale 28 MAAPALLON UHKA TULEVAISUUDESSA
-Muistiinpanot 
-Uutena kappaleena 28
KOTITEHTÄVÄ:
LUE kappale 28
VASTAA työkirjan tehtäviin 1-3



3. TUNTI: ÄIDINKIELI 5.lk / 6.lk
-Sanaluokkien kertausta piste- ja ryhmätyöskentelynä
-Jos olit pois, kertaa mitä tarkoittaa adjektiivi, substantiivi, verbi

6.lk:
"Oman sanakirjan" sanojen selittäminen
-Uutena elokuva median välineenä oppikirja s.110-113
KOTITEHTÄVÄ:
-Oppikrjan s. 113 tehtävät 1 ja 2 vihkoon.


4.TUNTI: ÄIDINKIELI 5. lk/ MATEMATIIKKA 6.lk
-Luetun ymmärtämisen testi
-KOTILÄKSY: Maanantaina 6.2. pitää olla vuoropuhelukertomus valmiina classroomissa tai vihossa.


6.lk:
-Kappale 40 ISOJA PINTA-ALOJA
-Laskimme eteenpäin.
KOTITEHTÄVÄ:
Kotilaatikon loput tehtävät

5. TUNTI: KUVIS 5.-6.lk
-Talvinen yömaisema -työn jatkamista

6.TUNTI: LIIKUNTA 5.lk
-Jääpeliä ja luistelua

30.1.2023 MAANANTAINA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA 6.lk
-Kappale 39 PINTA-ALAYKSIKÖIDEN MUUTOKSET
-Kotitehtävien tarkistaminen
KOTIEHTÄVÄ:
-Kotilaatikon tehtävä 2

2.TUNTI: YT
-YTn koe 7.2.2023 tiistaina AIHEENA ENERGIA kappale 25-31
KOTITEHTÄVÄ:
-LUE kokeeseen 15 min. Huomenna päivittäinen koelukukirja

3.TUNTI: ÄIDINKIELI
-Kotitehtävän tarkistaminen 
-Yhdessä teimme s. 68-69 harjoituksen.
KOTITEHTÄVÄ:
-s.65-65 tehtävä 3 oman sanakirjan sanojen selittäminen ja tekeminen.

4.TUNTI: HISTORIA
-Kappale 19 TIEDE VASTAAN USKONTO
-Muistiinpanot
KOTITEHTÄVÄ:
-s. 98-99 LUE TEKSTI kahteen kertaan ääneen.
-Vastaa vihkoosi tehtävään 1 s. 101.

27.2.2023 PERJANTAINA

1.TUNTI: MA5.lk / ÄI6.lk

MA: KAPPALEIDEN MITTAAMINEN JA TUNNISTAMINEN
-Leikkasimme paperista erilaisia kolmioita ja nelikulmioita. Mittasimme niiden kylkien pituudet.

ÄI: UUTINEN JA SEN SISÄLLÖN TUTKIMINEN
-työkirja s. 68-69 "Lapset marssivat ilmaston puolesta"
-tehtävä 1-3 tunnilla
EI KOTITEHTÄVÄÄ.

2.TUNTI: MA 5.-6.lk
PIIRI ja PINTA-ALA
-Multilink-palikoilla havainnollistimme piirin= ympärysmitan ja pinta-alan.

3.TUNTI: LIIKUNTA

4.TUNTI: MUSIIKKI 4.lk
"Lumiukko ostoksilla" , "Rati riti ralla"
-Dynamiikka musiikissa pp- ff

26.1.2023 TORSTAINA

1.TUNTI: YT 5.-6.lk
Runon päivä
-Aluksi vanhan läksyn kysely.
-UUSI ASIA kappale 30 ILMASTONMUUTOS
KOTITEHTÄVÄ:
-LUE kappale 30 kahteen kertaan ääneen
-VASTAA työkirjan kappleen 30 tehtäviin 1-4.

2.TUNTI: HI 5.-6.lk
-KAPPALE 17 KIINA ja INTIA
-Kiinan muuri-elokuva
KOTITEHTÄVÄ:
-LUE KAPPALEEN KIINA-OSUUS.
-VASTAA OPPIKIRJAN TEHTÄVÄÄN 1 KAPPALEESTA 17.

3.TUNTI: KU 6.lk
-Vesiväri-työn jatkaminen

4.TUNTI: MA 5.lk kappale 34
-Piirin ja pinta-alan laskujen jatkaminen.
KOTITEHTÄVÄ:
-Kotilaatikon tehtävä 1 s. 149

6.TUNTI: MU 4.lk
"Miksi ihminen ei kuulu, mutta koira kuulee?"
-Taajuus-käsite, Hertzi mittayksikkönä
-Ääni on aaltoliikettä
-Matala ääni, pitkä aaltoliike.
-"Koirapillin" idea
-Kuinka vanha on sinun kuulosi?

TIISTAI 24.1.



5. Tunti RUOTSI 5.lk Tunnilla tehtiin sanakoe s. 59 merkityt verbit, teht. 5b, 6 a,b ja 7. Preensens ja tehtävät 8 a,b s. 64
LÄKSYT: lue tekstit s. 24-25, opettele teht. 7 niin, että osaat ilman kirjaa. s. 66 teht. 10 ja 11

23.1.2023 MAANANTAI

1. TUNTI: MATEMATIIKKA 5. ja 6. lk
5.lk
-Harjoittelua kpl 32
-LÄKSY: mökki 32
6.lk
-Tarkastimme kotilaskut.
-Jatkoimme aukeaman laskujen laskemista eteenpäin.
KOTITEHTÄVÄ:
-Kotilaatikko

2.TUNTI: YT 5.-6.lk
-Kappale 29 UUSIUTUVIA ENERGIAMUOTOJA
-muistiinpanot 
KOTITEHTÄVÄ:
-LUE KAPPALE 29 kahteen kertaan ääneen
-TYÖKIRJAN tehtävät 1-3 kappaleesta 29

3. TUNTI: ÄIDINKIELI 5.-6.lk
-Jatkettiin kertomusten kirjoittamista
-Jos olit pois, voit jatkaa kotona tarinan kirjoittamista. Mikäli se onnistuu. Jatkamme tarinoita vielä keskiviikkona.
6.lk
-Tarkastimme kotitehtävän 2 sivulta 93.
-Seuraavaksi luimme oppikirjasta s. 130-131" LENTÄVIÄ LAUSEITA".
KOTITEHTÄVÄT:
-työkirjan s.88 tehtävä 1. Kirjoita lentäviä lauseita tyhjille lapuille.

4.TUNTI: HISTORIA 5.-6.lk
-Ensiksi läksynkyseleminen kirjallisesti. Oppilas kirjoitti Väli-ja Etelä-Ameriikan intiaaneista. Aikaa 15 min.
Sitten kappale 16 LÖYTÖ- VAI RYÖSTÖRETKIÄ?
KOTITEHTÄVÄ:
-LUE kappale 16 kaksi kertaa ääneen
-KIRJOITA TÄRKEÄÄ-laatikon lauseet vihkoosi.

5. TUNTI: Ruotsi 6.lk
Tunnilla kerrattiin lukien ja suomentaen sarjakuva ja blogi kpl 8, pareittain 1 c, teht. 2 s. 149, tarkistettiin t. 3
Läksy: teht. 4 ja 5 s. 149-150
sanakoe s. 147 Paikanilmaisuja laatikko: kaikki muut paitsi "maanalaisessa" ja "tietokoneella"

20.1.2023 PERJANTAINA

1.TUNTI: MA5.lk / ÄI 6.lk

5.lk: MA
-Kertasimme kulmien mittaamista kulmaviivaimella.
KOTITEHTÄVÄ:
s. 212 tehtävät 1 ja 2

6.lk: ÄI
-kirjoitimme s.92 TIETOJA MINUSTA
KOTITEHTÄVÄ:
s.93 tehtävä 2.

2.TUNTI: KU / IT
-TUNTI päiväkotilaisten kanssa lukien satuja

3.TUNTI: LIIKUNTA
-telinevoimistelu-rata

4.TUNTI: MU 4.lk
-Kosketinsoittimen kolmisointu 1-3-5 sormet

KESKIVIIKKONA 18.1.2023

1.TUNTI: USKONTO
" MItä on rasismi ja miotä se ei ole?"
Kappale 16
KOTITEHTÄVÄ: 
LUE kappale
LUE muistiinpanot vihkosta.

2.TUNTI: MUSIIKKI
-We will rock you-kappale
-Opettelimme uuden rumpukompin.
Lauloimme ja soitimme luokkarummuilla, cahoenilla sekä gongilla.
2/4-tahtilaji: ti-ti taa, ti-ti taa
-Lauloimme "Pidä huolta" laulua

3.TUNTI: ÄIDINKIELI6.lk
Laululyriikka-aihe jatkui. Edellleen keskustelimme Mariskan sanoittaja-urasta.
Tarkastimme kotitehtävän: kysymyksiä Mariskan elämästä.
KOTITEHTÄVÄ:
-työkirjan s. 26 tehtävät

4.TUNTI: MATEMATIIKKA 6.lk
Kappale 38 nelikulmion ja kolmion pinta-alan laskeminen
KANTA X KORKEUS tai KANTA X KORKEUS: 2
Tarkastimme kotilaskut
KOTITEHTÄVÄ: tehtävät 7 ja 8 s. 153

5.TUNTI: KUVAAMATAITO 5.-6.lk
-Leimasimen valmistus jatkui. Puulevyn ja kädensijan tekeminen.

6.TUNTI: LIIKUNTA 5.lk
-salibandya

TIISTAI 17.1.23

5. Tunti 5. lk RUOTSI:
- lue tekstit s. 24-25 ruotsiksi ääneen pari kertaa ja suomenna suullisesti
- tehtävä 5 a s. 62
- pieni sanakoe sivulta 59 verbit: fyller, kommer, läser, sover, äter, bor, gör, är

16.1.2023 MAANANTAINA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA 6.lk
-Kappale 37 NELIKULMIOITA 
-Aluksi tarkastimme edellisen asian kotitehtävät.
KOLMION KULMIEN SUMMA = 180 astetta

UUTENA:
-Tutkimme NELIKULMIOITA . Kaikkien kulmien summa = 360 astetta
KOTITEHTÄVÄ: 
tehtävä 7 s.150

1. TUNTI: MATEMATIIKKA 5.lk
-kpl 30 Kulman mittaaminen
-LÄKSY: mökki 30

2.TUNTI: KAPPALE 27 ENERGIA SÄILYY
"Energian määrä säilyy samana kun energia siirtyy toiseksi energiamuodoksi."
KOTITEHTÄVÄ:
LUE kappale 27 kahteen kertaan ääneen.
LUE muistiinpanot vihkostasi.
TYÖKIRJAN TEHTÄVÄT 1 ja 2 sivulta 64.

3.TUNTI: ÄIDINKIELI 6.lk
"LAULULYRIIKKA"
-Tutustuimme Mariskan laululyriikkaan oppikirjan sivut 40-43.
-aihe, teema ja riimi 
KOTITEHTÄVÄ:
LUE s. 42 teksti. VASTAA tehtävän 1 ja 2  kysymyksiin matalaan kirjoitusvihkoosi.

3. TUNTI: ÄIDINKIELI 5.lk
-jatkettiin vuorosanojen harjoittelua monisteen avulla. 
-LÄKSY: harjoituskirja s. 47 t.3

4.TUNTI: HISTORIA 5.-6.lk
"LÖYTÖRETKET UUSILLE MANTEREILLE"
-Kappale 14 löytöretket
KOTITEHTÄVÄ:
LUE kappale 14 kahteen kertaan ääneen.
VASTAA HI-VIHKOOSI kappaleen 14 oppikirjan tehtäviin 1-3. 

5. Tunti: RUOTSI 6. lk
Lue tekstit s. 64-64 ruotsiksi ääneen 2 kertaa, suomenna suullisesti. T. 3 s. 149, sanakoe s. 147 Ajanilmaisuista 11 ensimmäistä sanaa.

13.1.2023 PERJANTAINA

1.TUNTI: MA 5.lk ja ÄI 6.lk

MA: Kappale 29
-Kotitehtävien tarkistaminen
-Erilaisia kulmia
KOTITEHTÄVÄ:
Kotilaatikko

ÄI6.lk: Työkirjan s. 25 tehtävä
Päiväkirja-tekstin kirjoittaminen lehtiartikkelin pohjalta
KOTITEHTÄVÄ:
-Oppikirjan s.40 tehtävä 2 kaunovihkoon.

2.-3.TUNTI: KU 5.-6.lk
LEIMASIN -työ linolevystä

4.TUNTI: MU 4.lk
-Letunpaisto-laulu, TANGO-rytmi rummuilla, VALSSI-rytmi

12.1.2023 TORSTAINA

1.TUNTI: YT5.-6.lk 
-Kappale 26
KOTITEHTÄVÄ:
-LUE kappale kaksi kertaa ääneen
-Työkirjan s. 62 tehtävätr 1-2

2.TUNTI: HI 5.-6.lk
Michelangelo ja Leonardo da Vinci
KOTITEHTÄVÄ:
LUE kappale 12 ja vastaa oppikirjan tehtäviin 1-2.

3.TUNTI: KU 6.lk
Saippuakuplatyön jatkaminen

4.TUNTI: MATEMATIIKKA
-kappale 28 YMPYRÄ, SÄDE ja HALKAISIJA
KOTITEHTÄVÄ:
-Kotilaatikko

6.TUNTI: MU 4.lk
Letunpaisto leirinuotiolla- laulu

KESKIVIIKKO 11.1.

3.-4. TUNTI: ÄIDINKIELI 5.lk
-Vuorosanojen harjoittelu, vuorosanaviiva ja lainausmerkit s. 173
-LÄKSY: Jokaisella oma tehtävä. Jos olit pois, voit tehdä läksyksi tekstikirjasta s. 65 t. 2.

1.TUNTI: USKONTO
Kappale 13 Uskonto koulun arjessa
KOTIEHTÄVÄ:
-Lue kappale kahteen kertaan ääneen
-Oppikirjan kappaleen §13 tehtävät 1-3 vihkoon

2.TUNTI: MUSIIKKI
"PIDÄ HUOLTA "-kappale
Pave Maijanen ja hänen elämänsä muusikkona
-Harjoittelimme kappaletta ääninauhan kanssa.

3.TUNTI: ÄIDINKIELI 6.lk
-Päiuväkirja-teksti
-Harjoittelimme kirjoittamaan päiväkirjaa.
KOTITEHTÄVÄ:
-Työkirjan s. 24 -25. tehtävä 1.

4.TUNTI: MATEMATIIKKA 6.lk
-Kulmaviivaimen käytön harjoittelua
-Kappale 37 KOLMIOITA
KOTITEHTÄVÄ:
Kotilaatikko

5.TUNTI: KU 5.-6.lk
"Saippuakuplia "
-Harpin käytön harjoittelua

6.TUNTI: LIIKUNTA 5.lk
Luistelua ja jääpelejä

TIISTAI 10.1.23





5. TUNTI Ruotsi 5.lk Tunnilla tutustuttiin aamiaissanastoon s. 18-19, tekstikirja s. 23, työkirjasta tehtii s. 56-57
 Läksy: lue sanasto s. 58-59 työkirja, sanakokeeseen 8 verbiä s. 59: börjar, gillar, lyssnar på, skejtar, slutar, spelar, talar, träffar

9.1.2023 MAANANTAINA

KEVÄTLUKUKAUSI 2023 ALKAA 

1.TUNTI: ÄIDINKIELI 5.-6.lk
-Joulukuulumiset 
-Kevätlukukauden tavoitteista

2.TUNTI: YT 5.-6.lk
- Kappale 25 ENERGIALLA ON ERI OLOMUOTOJA
-Vihkotyö
KOTITEHTÄVÄ:
-LUE kappale 25
-Työkirjasta kappale 25 tehtävät 3 ja 4

3.TUNTI: MATEMATIIKKA 6.lk
- UUSI JAKSO ALKOI: GEOMETRIA
-Erilaisia kulmia kappale 34
KOTITEHTÄVÄ:
-Kotilaatikko

4.TUNTI: HISTORIA 5.-6.lk
-Kappale 11 UUSI KAUSI ALKAA: Renesanssi
-Vihkotyö
KOTITEHTÄVÄ:
-LUE kappale 11 hyvin kahteen kertaan. Valmista vihkoosi ajatuskartta etsimällä tietoa kappaleestasi kirjastasi.

5. TUNTI: 6.lk RUOTSI
-työkirja s. 143 t. haastattelutehtävä
-lue sanasto s. 146-147 ja tutustu sarjakuvaan kpl 8
- tehtävä 1 A s. 148

MAANANTAI 12.12

1. TUNTI: MATEMATIIKKA 5.lk
-Aloitettiin Geometria-jaksoa, kpl 27
-KOTITEHTÄVÄ: mökki 27

3. TUNTI: ÄIDINKIELI
-Tehtiin classroomiin Kuvauspaja-tehtävää. Ohjeet classroomissa sekä tässä alla.
-Jos olit pois tunnilta tee Classroomiin tai vihkoon kaksi kuvausta ohjeiden mukaan
  • Kirjoita kuvauksia tekstikirjan s. 60-61 ohjeiden mukaan.
    Kirjoita kuvaus oikean otsikon alle.
  • Kuvauksessa tulee olla vähintään 6 virkettä.
  • Voit valita jouluisia asioita kuvailtavaksi esim. joulupukin reki, Korvatunturi, joulukuusi.

KESKIVIIKKONA 7.12.2022

ÄIDINKIELEN KOE 6.lk 15.12.2022 torstaina
- Lauseenjäsenet, vuorosanaviivan käyttö ja pää- ja erilaiset sivulauseet s. 176-179

MATEMATIIKAN KOE 5.-6.lk 8.12.2022
5.lk: -Kappaleet 13-24
6.lk: -Kappaleet 13-23

1.-2.TUNTI: MUSIIKKI
-Joulujuhlanäytelmän harjoittelu alkoi

3.TUNTI: 6.lk MA
Joulujuhlalaulujen harjoittelua yhdessä 1.-2.lkn ja 3.lkn kanssa

4.TUNTI: ÄI 6.lk
-Kokeen määrääminen . Katso luokan sivulta koealue
-Haastatteluun tutustuminen Rauli Virtasen kanssa oppikirjasta.
KOTITEHTÄVÄ: 
-Työkirja s. 74 tehtävä 1

5.TUNTI: KU 5.-6.lk
Joulujuhlaharjoittelua näytelmä

6.TUNTI: LIIKUNTA
Salibandya

29.11.2022 TIISTAINA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA 5.lk
s. 110 kappaleen 26 kertaustehtävien tekemistä
KOTITEHTÄVÄ:
Kaksi kokonaista tehtävää aukeamalta 26


2.TUNTI: YMPÄRISTÖTIETO 5.-6.lk
-Historian kokeen palautus
-YTn kappaleen 16 työkirjatehtävien tarkistaminen
EI KOTITEHTÄVÄÄ

3.TUNTI: LIIKUNTA 5.-6.lk
-Salibandya

4.TUNTI: MATEMATIIKKA
-Kappaleen 22 kotitehtävien tarkistaminen
Kappaleen 23 kertaustehtävien laskeminen
KOTITEHTÄVÄ:
-Kaksi kokonaista tehtävää

30.11.2022 KESKIVIIKKONA

1.-2. TUNTI: USKONTO 5.-6.lk
-Uskonnon koe

3.TUNTI: ÄIDINKIELI 6.lk
-Yhteislaulu-harjoitukset 1.-2.lk, 3.lk ja 6.lk
-Lapsenkokoinen-laulu
-JOLUNÄYTELMÄN ESITTELYÄ 

4.TUNTI: MATEMATIIKKA
Kappale 23: KERTAUSTA
KOTITEHTÄVÄ:
- kaksi kokonaista tehtävää s. 92-93 tai kotilaatikon tehtävä 1 kokonaan

5.TUNTI: KUVAAMATAITO:
-JOULUJUHLAN RUNGON ESITTELY ja 5.-6.lkn joulunäytelmän esittelyä

6.TUNTI: LIIKUNTA 5.lk
Salibandya

28.11.2022 MAANANTAINA


1.TUNTI: MATEMATIIKKA 6.lk
-Kotitehtävien tarkistaminen s. 87 kotilaatikko
UUTENA : KAPPALE 22 Desimaaliluvun jakaminen desimaaliluvulla. Aihetta jatketaan seuraavalla tunnilla.
KOTITEHTÄVÄ:
-Tehtävästä 1 oppilas valitsee 3 laskua laskettavakseen.


2.TUNTI: YT 5.-6.lk
-Kappale 16
-muistiinpanojen tekeminen
KOTITEHTÄVÄ:
LUE kappale 16 huolella !
TYÖKIRJA: tehtävät 2 ja 3 kappaleesta 16

3.TUNTI: ÄIDINKIELI 6.lk
-Aluksi lauluharjoitukset 1.-2.lkn kummien kanssa.
KOTITEHTÄVÄ:
s. 54 työkirjasta tehtävä 1 kokonaan

4.TUNTI: YHTEISKUNTAOPPI 1-kirjasta
-Henkilötunnus on jokaisella
UUTENA : SÄÄNTÖJÄ JA PÄÄTÖKSENTEKOA
KOTITEHTÄVÄ:
kappale 3 s. 22-25 muistiinpanot

5. TUNTI RUOTSI 6.lk
Kokeeseen kertaus kpl 7
- sanasto
-teksti s.55-57
- kielioppi: omistussanat (min, mitt, mina) ja apuverbi + verbin perusmuoto
- s. 216-217 ja kertausmoniste

25.11.2022 PERJANTAINA

1.-2.TUNTI: KU / IT 6.lk
KU 5.lk : Muotokuvien värittäminen
IT 6.lk: LINNA elokuvatrailerien tekeminen

3.TUNTI: LIIKUNTA
Salibandya

4.TUNTI: MUSIIKKI 4.lk
"Kolmen kuninkaan-laulu" , rumpukomppi


24.11.2022 TORSTAINA

1.TUNTI: YHTEISKUNTAOPPI
"Mikä on yhteiskunta?"
KOTITEHTÄVÄ:
Muistiinpanojen lukeminen

2.TUNTI: YMPÄRISTÖOPPI
Kappale 16 : AUSTRALIA JA OCEANIA
KOTIEHTÄVÄ:
-Kappaleen 16 lukeminen
-Työkirjan kappaleen 16 tehtävä 1.

3.TUNTI: KUVAAMATAITO
-Henkilöhahmon kuvapiirtäminen

4.TUNTI: MATEMATIIKKA 5.lk
-Pelasimme jakokulma-peliä KYMMENOTTELU s. 106
KOTITEHTÄVÄ: 
-Kappaleen 25 KOTILAATIKKO s. 109

6.TUNTI: MUSIIKKI 4.lk
-Joulujuhlalaulujen harjoittelu alkaa. Rumpujen soittoa

23.11.2022 KESKIVIIKKONA

1.TUNTI: USKONTO
Kappale 15 USKO JA TIEDE
-Muistiinpanot KOTITEHTÄVÄ: 
LUE kappale 15 oppikirjastasi sekä muistiinpanot

USKONNON KOE 30.11. ke KOEALUE: kappaleet 5 6,7,8 ja 9

2.TUNTI: MUSIIKKI
JOULUJUHLALAULU-harjoitukset alkoivat
ILOUUTINEN, JOULU SAAPUU JOKAISELLE

3.TUNTI: MATEMATIIKKA 6.lk
Kappale 21 kotilaskujen tarkistaminen (oppikirjan kappaleen 21 tehtävä 1)
-Jatkoimme eteenpäin aukeaman laskuja
KOTITEHTÄVÄ:
Kotilaatikko

4.TUNTI: ÄIDINKIELI
Virke, päälause ja sivulause
-Kotitehtävän tarkistaminen työkirjasta.
-Virkkeiden muodostamisen harjoittelu jatkui.
KOTITEHTÄVÄ:
-Oppikirjan s. 64-65 tehtävä 2 ja 4 omaan kaunovihkoon.

3. - 4. TUNTI: ÄIDININKIELI 5.lk
-Päälause ja sivulause, tekstikirja s. 57-58
-LÄKSY: harjoituskirja s. 42 t. 3 ja s. 44 t. 2

5.TUNTI: KUVAAMATAITO 5.-6.lk
-Kuvapainallus-tehtävä- alkoi . Jatkuu to ja pe.

6.TUNTI: LIIKUNTA 5.lk
Salibandya koko salilla

22.11.2022 TIISTAINA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA 5.lk
-Kappaleen 24 kotilaatikon tarkistaminen
KOTITEHTÄVÄ:
s. 105 MILLIMITTARI

2.TUNTI: YT 5.-6.lk
-Tarkastimme kotitehtävät työkirjasta
KOTITEHTÄVÄ:
-Tehtävä 4 työkirjasta kappaleesta 15.

3.TUNTI: LIIKUNTA
Salibandya

4.TUNTI: MATEMATIIKKA 6.lk
Desimaaliluvun kertominen desimaaliluvulla
KOTITEHTÄVÄ:
Kappale 21 tehtävä 1 oppikrjasta.

5.HARRASTETUNTI: o.-4.lk
Videon katselua

Tiistai 22.11.



5. Tunti RUOTSI 5.lk 
Tunnilla oli sanakoe ja uusi kielioppiasia s. 50, tehtiin tehtävät s. 50-51. Läksyksi lue kolme kertaa ruotsiksi sarjakuva ja blogi kpl 2 ja suomenna., teht. 11a (ja 4 a jos tekemättä).

21.11. MAANANTAI

1. TUNTI: MATEMATIIKKA 5.lk
-kpl 24
-LÄKSY: 24 mökistä tehtävä 2
1.TUNTI: MATEMATIIKKA 6.lk
-kappale 20 ALLEKKAIN KERTOMINEN DESIMAALILUVUILLA
KOTIEHTÄVÄ:
Kotilaatikko s. 83

2.TUNTI: YT 5.-6.lk
KAPPALE 15 Latinalainen Amerikka
KOTITEHTÄVÄ:
LUE kappale 2 kertaan ääneen
VASTAA työkirjan kappaleen 15 tehtäviin 1 ja 2


3. TUNTI ÄIDINKIELI 5.lk
-Virke, lause ja päälause. Tekstikirja s. 56 t. 1,2,3
-LÄKSY: harjoituskirja s. 42 t. 1 + alleviivaa tehtävästä 1 päälauseet.
3.TUNTI: ÄIDINKIELI 6.lk
-Virke,lause ja päälause oppikirjasta s. 64-65.
-Teimme työkirjan s. 42 ja 43 harjoituksia.
KOTITEHTÄVÄ:
s. 44 työkirjasta tehtävä 5

4.TUNTI: HISTORIA
-Oman lukemisen tunti historiankirjan kappaleet 14-16
-Historian vihkoon omanvalintainen aihe puuväripiirrokselle

5. TUNTI 6.lk RUOTSI työkirja s. 140 ja vihkotehtävä Mina favoriter loppuun.

18.11.2022 PERJANTAINA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA 5.-6.lk
-Jakokulman harjoittelua
EI KOTITEHTÄVIÄ

2.TUNTI: KU / IT 
Veljeni Leiojonamieli-elokuva

3.TUNTI: LIIKUNTA 5.-6.lk
Koripalloa

4.TUNTI: MU 4.lk
GarageBand-ohjelmalla omia biisejä

17.11.2022 TORSTAINA

1.-2.TUNTI: YT / HI
HISTORIAN KOE

3.TUNTI: 6.lk MA
-JAKOKULMA-laskuja
KOTITEHTÄVÄ:
-Laske 2 kokonaista laskua

4.TUNTI: MA.5.lk
-Samat JAKOKULMA-laskut kuin 6.luokalla
KOTITEHTÄVÄ:
Kolme laskua monisteesta

6.TUNTI: MU4.lk
-Joulujuhla-laulujen harjoittelu alkaa

16.11.2022 KESKIVIIKKONA

1.TUNTI: USKONTO 5.-6.lk
Kappale 11: USKONNONVAPAUS SUOMESSA

KOTITEHTÄVÄ: 
LUE kappale 11 kahteen kertaan ääneen
VASTAA vihkoosi oppikirjan kappale 11 tehtäviin 1 ja 2

2.TUNTI: MUSIIKKI
-Poistumisharjoitus saliin
Lauloimme JOULU SAAPUU JOKAISELLE, sikermä useista joululauluista

3.-4. TUNTI: ÄIDINKIELI 5.lk
-Harjoiteltiin lauseenjäseniä (predikaatti, subjekti, objekti)
-LÄKSY: Moniste

 
3.-5.TUNTI: 
ÄI6, MA6 ja KU5.-6.lk
Teimme trailerin LINNA-tilatyöstä kuviksessa loppuun.

6.TUNTI: LI 5.lk
KORIPALLOA

TIISTAI 15.11.


5. tunti RUOTSI Tunnilla kerrattiin kellonaikoja ja tehtiin t. 6 a s. 48. Läksyksi 4 a s. 46 ja 7 suullisesti ja SANAKOE s. 42 harmaalla pallolla merkityt sanat.


1.TUNTI: MATEMATIIKKA 5.lk
JAKOLASKUA JAKOKULMASSA kappale 23
-jakokulmaan tutustuminen
KOTITEHTÄVÄ:
Oppikirjan kappaleen 23 tehtävästä 1 2 tehtävää vihkoon

2.TUNTI: YT 5.-6.lk
Kappale 14: ANGLO-AMERIIKKA

KOTITEHTÄVÄ:
Kappale 14 LUE
Työkirjan tehtävät 1 ja 2 kappaleesta 14

3.TUNTI: LIIKUNTA
-Koripalloa

4.TUNTI: MA6.lk
-KERTASIMME JAKOLASKUA JAKOKULMASSA
KOTITEHTÄVÄ:
-s. 183 tehtävä 3

14.11. MAANANTAI

1. TUNTI: MATEMATIIKKA 5.lk
-kpl 22 s. 95
-LÄKSY: s. 97 mökki 22


3. TUNTI: ÄIDINKIELI 5.lk
-Harjoiteltiin objektia monisteista
-LÄKSY: objekti-moniste

5. tunti RUOTSI 6.lk Tunnilla opeteltiin kielioppi s. 137 työkirja ja tekstikirja s. 100. Tehtiin tehtävät 9-12 ja kotiläksyksi 13 a. Opettele apuverbit s. 131 ja kielioppi.

11.11.2022 PERJANTAINA

1.TUNTI: KU 5.lk/ ÄI 6.lk
-Linna-tarinan elokuvan käsikirjoituksen tekemistä

2.TUNTI: MA5.lk / IT 6.lk
MA: Kappale 21 Jakaminen 10,100 ja 1000
KOTITEHTÄVÄ:
KOTILAATIKKO

3.TUNTI: LI 5.-6.lk
-Koripalloa kuljettaminen

4.TUNTI: MU 4.lk
-Rumpukoulu Basari mukana PERUSKOMPPI

10.11.2022 TORSTAINA

1.TUNTI: YT
Kappale 12 AFRIKAN HEIKKOUKSIA

KOTITEHTÄVÄ:
LUE kappale 12 kahteen kertaan ääneen.
VASTAA työkirja kappale 12 tehtäviin 1-3

2.TUNTI: HI
Kappaleen 10 vanhan läksyn kyseleminen
HI-JAKSON KOKEEN määrääminen 17.11. torstaiksi. 
KATSO syksyn kokeita sivulta ohjeet valmistautua koetta varten. Luokan pääsivulla.
KOTITEHTÄVÄ:
-ALOITA KOKEESEEN KERTAAMINEN . Lue 20 minuuttia koealuetta.

3.TUNTI: KU 6.lk
-Katsoimme iPadilta elokuvakäsikirjoituksen runkoa. Oppilaat pareittain aloittivat käsikirjoituksen suunnittelemisen paperille.
EI KOTITEHTÄVÄÄ

4.TUNTI: MA5.lk
-Aluksi katsoimme HI-kokeen ohjeet Pedanetista.
-Laskimme kappaleen 20 JAKOLASKUA LUKURYHMITTÄIN laskuja
KOTITEHTÄVÄ:
-Kotilaatikko

6.TUNTI: MU 4.lk
"Lentäjän poika"-laulu uutena 6/8-tahtilaji (3/4-tahtilaji)
--Teimme paperilennokkeja

KESKIVIIKKO 9.11.

3.-4. TUNTI ÄIDINKIELI 5.lk
-Tekstikirjasta lauseenjäsennys: Subjekti s. 55 t. 1
-Harjoituskirjasta s. 40
-Läksy: harjoituskirja s.41, + -tehtävä

TIISTAI 8.11.

5. tunti RUOTSI 5.lk Lue 2 kpl sanasto 2-3 kertaa (s. 42-43), opettele kello tekstikirja s. 15/ työkirja s. 43. Teht. 3 a ja b työkirjasta s. 45

7.11. Maanantai

6. lk RUOTSI: työkirja s. 135 t. 7
sanakoe s. 131 harmailla palloilla merkityt sanat

2.11. KESKIVIIKKO

3.-4. TUNTI: ÄIDINKIELI 5.lk
-tehtiin läppäreillä omia runoja Classroom-tehtävänä, ohjeet löytyvät Classroomista äikkä 5.lk kansiosta
-Läksy: Oma runo loppuun, jos jäi kesken, ja jos on kone, millä pystyy tekemään.

MAANANTAI 31.10.

3. TUNTI: ÄIDINKIELI 5.lk
-Tarkistettiin vanhoja läksyjä, tehtiin harjoituskirjasta s. 29
-LÄKSY: harjoituskirja s. 29, yksi vapaavalintainen runo valmiiksi.

5. RUOTSI 6.lk Tunnilla tehtiin s. 128-133 (t. 1d ja 3 kotiin) ja 6 a s. 134. Ensi kerralla sanakoe, virkkeitä myös. Kappaleen sanastosivulta kaikki harmaalla pallolla merkityt sekä en katt/kissa ja en hund/ koira. Kaikki muodot. 

28.10.2022 PERJANTAINA

1.TUNTI: YHTEISTYÖ-TUNTI PÄIVÄKODIN KANSSA

2.TUNTI: KU / IT
-6.luokkalaiset saivat WILMA-tunnukset
-5.luokkalaiset rakensivat linnojansa.

3.TUNTI: LIIKUINTA

4.TUNTI: ÄIDINKIELI , kirjastotunti / 4.lk MUSIIKKI: ABC-rakenne, ylennysmerkki, PIzza Margherita-laulu

27.10.2022 TORSTAINA


-LUE hyvin kappale 10
-VASTAA työkirjan kappaleen 10 tehtäviin 1 ja 2

2.TUNTI: HI
Kävimme yhdessä läpi kappaleen PELTO-ja KASKIVILJELYÄ SUOMESSA
-Katsoimme elokuvaa VELJENI LEIJONAMIELI
KOTITEHTÄVÄ:
-Lue kappale 10 hyvin maanantaita varten. 
-KIRJOITA TÄRKEÄÄ-osion lauseet vihkoosi.

3.TUNTI: KU6.lk
-Rakensimme linnoja.

4.TUNTI: MA 5lk.
-Pelasimme BINGOA kertolaskun tuloilla.

5.-6.TUNTI: Elektroniikka-pelin rakentelua

26.10. KESKIVIIKKO

1.TUNTI: USKONTO 5.-6.lk
-K appale 10 Suomen luterilainen kirkko
-Muistiinpanot
KOTITEHTÄVÄ:
LUE kappale 10 kahteen kertaan ääneen
VASTAA vihkoosi tehtävät 1,2 ja 4

2.TUNTI: MUSIIKKI
-Kolmisointu C
-Lintu ja lapsi-laulu

3.TUNTI: ÄI 6.lk
-Vuorosanaviivan harjoittelua oman kotitehtävän kautta
KOTITEHTÄVÄ:
-Muuta kotitehtävän lause vuorosanaviivaa ja johtolausetta käyttäen.

4.-6.TUNTI: ELOKUVISSA ASEMAN KOULULLA





3. TUNTI: ÄIDINKIELI 5.lk
-LÄKSY:
  1. Lue tekstikirjan s. 40-41
  2. Tee tehtävät: t.1 a ja b + t.2 ensimmäinen pallura (vastaukseen väh. 4 asiaa)

TIISTAI 25.10



RUOTSI 5.lk. Ensi kerralla koe. Alue: työkirja s. 9-37, tekstikirja s. 7-9, tekstit, sanastot, numerot, persoonapronominit, kysymyssanat, olla/ omistaa (jag är en boll vai jag har en boll!). Kertausaukeama työkirjasta s. 204-205, tarkista myös.

1.TUNTI: MA5.lk
-Tarkastimme kotilaskut s. 77 KOTILAATIKKO
-Laskimme kappaleen 16 laskuja eteenpäin.
KOTITEHTÄVÄ:

-s. 211 JOKO tehtävä 13 TAI tehtävä 14 kokonaan

2.TUNTI: YT 5.-6.lk
KAPPALE 8 MONSUUNI-ILMASTO JA RIISIN VILJELY
-tarkastimme työkirjan kappaleen 8 tehtävät 1 ja 2.
KOTITEHTÄVÄ
-Opettele riisin viljelyn vaiheet 1-5
-Työkirjan :kappaleen 8 tehtävät 3 ja 4

3.TUNTI: LIIKUNTA 5.-6.lk
-Koripallon kehittelypelejä

4.TUNTI: MA 6.lk
-tarkastimme kotitehtävät kappale 16 kotilaatikko
KOTITEHTÄVÄ: 
s. 93 tehtävät 1-3

24.10.2022 MAANANTAI

1. TUNTI: MATEMATIIKKA 5.lk
-kerrattiin kaksinumeroinen kertoja + pelattin s. 74 peliä
-LÄKSY: s. 77 t.1 a, b ja t.2 a

MATEMATIIKKA 6.lk
-Kappale 16 Desimaalilukujen allekkain laskutoimituksia
KOTITEHTÄVÄ:
-Kotilaatikko

2.TUNTI: HI
-Aloimme katsomaan VELJENI LEIJONAMIELI-elokuvaa.
KOTITEHTÄVÄ:
-LUE uude3staan kappale KASKENPOLTTO JA PELTOVILJELYÄ
-VASTAA vihkoosi tehtävät 2 ja 3.

3.TUNTI: ÄIDINKIELI
ÄI6: Kertasimme vuorosanaviivan käyttöä. Oppikirja s. 179
KOTITEHTÄVÄ:
-Oppilas keksii kolme lausetta , joissa on sekä johto-että vuorosanalause.
-Oppilas kirjoittaa ne erilliselle open antamalle paperille.

ÄIDINKIELI 5.lk
-Runo tekstikirja s. 28-29.
-LÄKSY: Harjoituskirja s. 28 t. 1 a, b, c

4.TUNTI: YT
Kappale 8 : MONSUUNI-ILMASTO
-Muistiinpanot monsuuni-ilmastosta
KOTITEHTÄVÄ:
LUE kappale 8 ja erityisesti RIISINVILJELYN VAIHEET
TEE työkirjan tehtävät 1 ja 2

5. TUNTI 6.lk RUOTSI lue kpl 7 s. 56-57 ruotsiksi ja suomeksi, lue sanasto, opettele apuverbit-laatikko s. 131, teht. A s. 128

14.10.2022 PERJANTAI

1.-2.TUNTI: PAJA-PÄIVÄ

4.TUNTI: PAJA-PÄIVÄ jatkuu

KOTITEHTÄVÄT:
-Tämän viikon jo annetut tehtävät maanantaiksi.
-LUE lainaamaasi kirjaa 5 aukeamaa eteenpäin

VIRKISTÄVÄÄ * SYYSLOMAA KAIKILLE !
Toivottaa Juha ja Nella-koira

13.10.2022 TORSTAINA

1.TUNTI: YT
AASIA, KIINA JA JAPANI
Kappale 7
-Ensin tarkastimme kappaleen 6 kotitehtävän.
KOTITEHTÄVÄ:
-muistiinpanot
-LUE kappale 7
-työkirjan kappaleen 7 tehtävä 3 
2.TUNTI: HI
UUTENA kappale 9 PELTOVILJELYÄ JA KASKENPOLTTOA
KOTITEHTÄVÄ:
-LUE kappale 9
 -AJATUSKARTAN TÄYTTÄMINEN moniste

3.TUNTI: KU 6.lk
KESKIAIKAISEN LINNAN TARINAN paperinukke-hahmojen PIIRTÄMINEN JA VÄRITTÄMINEN

4.TUNTI: MA5 .lk
VALOKUVAUS

6.TUNTI: MUSIIKKI 4.lk
Sinfoniaorkesteri soittaa tuttuja elokuvasäveliä.

KESKIVIIKKO 12.10.

3. ja 4. TUNTI: ÄIDINKIELI 5.lk
-Jatkettiin kertomuksen kirjoittamista
-LÄKSY: kirjoittaa kertomus loppuun kotona. Kertomuksen pitää olla valmis 31.10. ja mukana koulussa.

11.10. TIISTAI



5. Tunti RUOTSI 5. lk. Tunnilla opeteltiin kysymyssanoja s. 23 työkirja. Työkirja s. 34-35 ja 19 a s. 36. Kotiläksy opettele kysymyssanat s. 23 laatikko ja vihkolappu ja s. 32 t. 12 ja 13 a (suullisesti). Ensi kerralla kerrataan ja koe 1.11.

10.10.2022 MAANANTAINA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA 6.lk
-Kappale 14
-Koetehtävien oikeiden vastausten läpikäyminen
YHTEEN-JA VÄHENNYSLASKUA DESIMAALILUVUILLA
-erilaisten laskutapojen esittelyä
KOTITEHTÄVÄ:
-tehtävä 2 s. 56

MATEMATIIKKA 5.lk
-kpl 16
KOTITEHTÄVÄ:
-s. 17 mökki 16

2.TUNTI: YT
MAANTIEDON jakso alkaa
-Kappale 5 TEEMAKARTTA ja DIAGRAMMIT
-Piirsimme diagrammin YT-vihkoon
KOTITEHTÄVÄ:
LUE kappaleen 5 teksti.
TYÖKIRJAN kappaleen 5 tehtävä 3. VASTAA kysymyksiin. VÄRITÄ kartan ja taulukon ohjeen mukaisesti.

3.TUNTI: ÄIDINKIELI 6.lk /LUKEMINEN
s. 56 kappale LOHIKÄÄRME. Luimme kappaleen ja vastasimme ÄI-vihkoon s. 59 tehtävään 2.
KOTITEHTÄVÄ:
-työkirja s.36 tehtävä 1 HYVIKSET JA PAHIKSET.

ÄIDINKIELI 5.lk
-Aloitettiin kertomuksen kirjoittamisen suunnittelu. Katso ohjeita pedanetistä (Oppiaineet-->Äidinkieli-->Äikkä 22-23 (Essi)).
-Läksy: Tee loppuun kertomuksen suunnitelmapohja+ juonikaavio (pohjat löytyvät myös pedanetistä).

4.TUNTI: HISTORIA kappale 8
KUNINKAATY VALLOITUSRETKILLÄ IDÄSSÄ
-Luimme kappaleen 8 ja etsimme vastaukset oppikirjan s. 45 tehtäviin 1 ja 2.
KOTITEHTÄVÄ:
-Ajatuskartan täyttäminen kappaleesta 8.
-PIISPA HENRIKIN menneisyyden selvittäminen
Oppilas lukee s. 46-47 tietolähteet ja muodostaa niistä totuuden perusteluineen.

7.10.2022 PERJANTAINA

1.TUNTI: ÄI 5.-6.lk

- Satutunti päiväkodin lasten ja oppilaiden kesken.

2.TUNTI: MA 5.lk ja 6.LK ÄI

MA: kappale 15 allekkain kertolaskua
KOTITEHTÄVÄ:
-s. 111 teht. 1 ja 2
ÄI: Kuvaamataidon työn LINNAN tarinan kirjoittaminen alkoi. Käsikirjoitus animaatioelokuvalle..

3.TUNTI: LIIKUNTA 5.-6.lk
KORIPALLOA

4.TUNTI: ÄI 5.-6.lk
Kirjallisuus ja kirjasto

KESKIVIIKKO 5.10.

3. ja 4 TUNTI: ÄIDINKIELI 5.lk
-Tekstikirja s. 36-37 Minäkertoja ja hänkertoja. s. 37. t. 1 ja 2
-Harjoituskirja s. 26 t. 1 a,b,c
-LÄKSY: harjoituskirja s. 27 t. 2 a ja b

1.TUNTI: USKONTO 5.-6.lk
-Käsittelimme kappaleet 7 ja 8
KOTITEHTÄVÄ:
LUE molemmat kappaleet, lue myös vihkosi muistiinpanot
VASTAA US-vihkoosi sekä oppikirjan kappaleen 7 ja 8 molemmissa kappaleissa tehtäviin 1 ja 2.

2.TUNTI: MUSIIKKI 5.-6.lk
-Soitto-ja lauluharjoittelu jatkui LEIJAT-kappaleeseen

3.TUNTI: ÄIDINKIELI
Lauseenjäsenien käsittely jatkui: OBJEKTI
-oppikirja s. 178
-työkirja s. 38,39 predikaatti ja subjekti
KOTITEHTÄVÄ:
oppikirjan s. 178 OBJEKTI
tk. s.40 tehtävä 6

4.TUNTI: MATEMATIIKKA
UUSI JAKSO alkoi. Kappale 13
-desiomaalilukujen pyöristäminen
KOTITEHTÄVÄ:
Kotilaatikko

5.TUNTI: KU
-Linnojen rakentaminen jatkui.

6.TUNTI: 5.lk LIIKUNTA
-MOVE-mittaukset 5-loikka

TIISTAI 4.10.



5. TUNTI RUOTSI: Tunnilla tehtiin 5 a, 5b, 6a, 6b, 7a,b. Läksyksi lukea sarjakuva ja blogi tekstikirjasta, teht. 8 a s. 29 ja opetella har ja är ero (s. 26 työkirja laatikko tehtävässä 5 a).

5.TUNTI: EN 6.lk
KOTITEHTÄVÄ
-OPETTELE Workbook s.48 vasemman puoleiset sanat .
-OPETTELE ulkoa kuukaudet

3.10.2022 MAANANTAINA

NELLA-KOIRAN PÄIVÄ

1.TUNTI: MATEMATIIKKA 6.lk
-Kertausta huomista koetta varten
KOTITEHTÄVÄ:
-Monisteen kertauslaskut

2.TUNTI: YT
-Kappale 3:SIISTI YMPÄRISTÖ VAIKUTAA VIIHTYVYYTEEN
KOTITEHTÄVÄ:
-LUE kappale 3 kotona
-TYÖKIRJAN tehtävien 1-3 TEKEMINEN

3.TUNTI: ÄIDINKIELI 6.lk
-LINNAAN liittyvän tarinan käsikirjoituksen aloittaminen
KOTITEHTÄVÄ:
-JUONI-kartan suunnittelu

3. TUNTI: ÄIDINKIELI 5.lk
-Tekstikirja s. 34-35 Isoveli Mossu + Mikä on kertomus?, s. 35 t. 1
-LÄKSY: harjoituskirja s. 24 t. 1 a, b. Päähenkilöt esitellään keskiviikkona, kerrot henkilön nimen ja iän sekä 3 valitsemaasi asiaa hänestä.

4.TUNTI: HI
-LINNAN rakentelu jatkuu

5. TUNTI RUOTSI 6.lk tunnilla oli sanakoe ja kerrattiin kokeeseen. Koe ensi ma. Kertaustehtävä monisteena sekä s. 214-215 työkirjasta ovat hyviä harjoitteluun. Kokeeseen kpl 6 tekstikirja s. 47-51 mm. värit tk s. 110, prepositiot, ett-sanojen taivutus tk s. 119, sanastot, tekstit.

30.9.2022 PERJANTAINA

1.TUNTI: KU / ÄI
-Linna-projekti jatkui.

2.TUNTI: ÄI / KU / MA5.lk
-iMOTION-ohjelman käytön harjoittelua animaatioelokuvan tekemisessä. 
-LINNAn rakentaminen jatkui
-MA5.lk: KOTITEHTÄVÄT: s. 66 tehtävät 1 ja 2


3.TUNTI: LIIKUNTAMOVE-liikuntamittauksen testien harjoittelua (5-loikka)

4.TUNTI: ÄIDINKIELI 5.-6.lk

29.9.2022 TORSTAINA

1.TUNTI: HI
-Linnojen rakentelua


2.TUNTI: YT
-opiskelutekniikkaa, lukunopeuden vaikutus lukemiseen


3.KU 6.lk
-Linnojen rakentelu jatkui


4.TUNTI: KU 5.lk
-Linnojen rakentelu jatkui


6.TUNTI: MU 4.lk
Risto Räppääjä-laulu
-Kuppirytmi ja räppääminen

28.9.2022 KESKIVIIKKONA

1.TUNTI: USKONTO 5.-6.lk
-Kappale 6 Kristinuskon saapuminen Suomeen.
KOTITEHTÄVÄ:
-LUE kappale 6 kahteen kertaan ääneen.
-KIRJOITA US-vihkoosi TÄRKEÄÄ-osion lauseet
-VASTAA vihkoosi tehtävät 1 ja 2

2.TUNTI: 5.-6.lk MUSIIKKI
-Leijat- kappaleen harjoittelu jatkui.
-MUSIIKIN DYNAMIIKKAA p- pp, f- ff

3.TUNTI: ÄIDINKIELI 6.lk
-Lauseenjäsenet oppikirjan s. 62
KOTITEHTÄVÄ:
-vihkon muistiinpanot
-työkirjan s. 39 tehtävät 4, 5

4.TUNTI: MATEMATIIKKA 6.lk
-TESTAA TAITOSI-sivun laskujen laskeminen
KOTITEHTÄVÄ:
15 min kerrata koealueen "KULTAISIA TAULUJA"

3.-4. TUNTI: ÄIDINKIELI 5.lk
-Taitavaksi lukijaksi, tekstikirja s. 30 
-Kertomus Siskoni Lily s. 31-33 tekstikirjsta ja s. 33 tehtävät 1, 2, ja 3
KOTITEHTÄVÄ:
-Harjoituskirja s. 20-21 1a ja 1b: t.3 + valitse t. 1 TAI 2

5.TUNTI: KU 5.-6.lk
-Linnojen rakentaminen 

6.TUNTI: LIIKUNTA 5.lk
MOVE-mittaukset alkavat

Tiistai 27.9.

RUOTSI 5.lk 
Tunnilla luettiin ruotsiksi ja suomennettiin s.8-9 ja kotiläksynä myös lukea 2 kertaa ruotsiksi ääneen ja suomentaa, tunnilla tehtiin 2 a, 3 4a ja b. Läksynä harjoitella isoja lukuja tekstikirja s. 7 ja tehtävät 10a ja 11a s. 31

Maanantai 26.9.


NELLA-päivät koulussa alkavat

1. tunti: MATIKKA 5.lk
-Kpl 13
-Läksy: s. 61 mökki 13

1.TUNTI: MATIKKA 6.lk
-KERTAUSTA kappale 11
KOTITEHTÄVÄ: 
-laatikot 7,8 ja 9

2.TUNTI: YT 5.-6.lk
-Kappale 2 :SUUNNITTELU PARANTAA YMPÄRISTÖN VIIHTYVYYTTÄ
LUE kappale itsekseen
KIRJOITA Tärkeää-laatikon lauseet vihkoosi
VASTAA työkirjan kappaleen 2 tehtävään 1.
KOTITEHTÄVÄ:
-LUE 2 kertaan ääneen kappale 2

3. tunti: ÄIKKÄ 5.lk
-Jatkettiin classroomtehtävää: Kirjoita omin sanoin
-Poissaolijat: Jos sinulla on kotona laite, jolla pystyt jatkamaan kirjoitusta, voit tehdä kirjoituksen loppuun.
 
3.TUNTI: ÄIDINKIELI 6.lk
-Kirjoitimme kirjoitusvihkoon HI-oppikirjan kappaleesta 6 VIIKINGIT 6 lausetta parhaimmalla käsialalla.
-Kiinnitimme huomion oikean kokoisiin kirjaimiin.
EI KOTITEHTÄVÄÄ

4.TUNTI: HI 5.-6.lk
-Kappale 6 HI-kirjasta : VIIKINGIT
LUE oppikirjasta kappale 6 itsekseen
KIRJOITA Tärkeää-osion lauseet HI-vihkoosi
VASTAA oppikirjan kappaleen 6 kysymyksiin HI-vihkoosi.
KOTITEHTÄVÄ:
-LUE kappale 6 kahteen kertaan ääneen.

Tiistai 20.9.

RUOTSI 6.lk Tunnilla kerrattiin persoonapronomineja, takistettiin 17 a ja tehtiin s. 21 e ja F. Tutustuttiin isoihin lukuihin tekstikirjasta s. 7, luettiin ja suomennettiin s. 8-9 tekstikirja (sanasto s. 22-23 työkirja). Läksy: lue tekstikirjan tekstit ja teht. s. 24 1 a ja d.

TIISTAI 13.9.

RUOTSI 5.lk tunnilla harjoiteltiin lukuja ja oli sanakoe numeroista (0-10) 10-20, tehtiin teht. 15 (s. 15), 16 a, 16 b. s. 20-21 tehtiin teht. A-D. Läksy: opettele persoonapronominit (s.18) ja teht. 17a s. 17

Maanantai 12.9.

1. tunti MATIKKA 5.lk
-kpl 10
-läksy: kotimökki 10

3. tunti ÄIDINKIELI 5.lk
-Määritelmä: tekstikirja s. 22-23, tehtäväkirja s. 14 t. 1.
-Läksy: 1b, jos et ehtinyt tekemään yhtä lausetta enempää, muuten s. 15 t.2.

RUOTSI 6.lk Tunnilla harjoiteltiin suullisesti t. 9 s. 118, kerrattiin ett-sukuisten taivutus s.119, tehtiin s. 121 t. 12 ja 13 a. Läksyksi t. 14 s. 122 ja lue sanastoaukeama s. 112-113. Tunnilla oli myös sanakoe prepositioista s. 113.

TIISTAI 6.9.


5. Tunti RUOTSI 5. lk Tunnilla oli sanakoe 0-10, harjoiteltiin lukuja s. 13, tehtiin tehtäviä s. 14-15 14 A asti. Läksy: Opettele sivulta 19 laatikko Kysymyksiä ja vastauksia JA sanakoe luvuista 11-20.

5.9.2022 MAANANTAINA

1.-2.TUNTI: HISTORIA5.-6.LK
-Kertasimme tuntikappaleen sisällön 4 hlön ryhmissä.
-Toisella tunnilla pareittain kirjasimme opettajalle kappaleen sisällön= vastasimme pistokas-kokeeseen.

3.TUNTI: MATEMATIIKKA 5.-6.lk
-5.lk: LASKIMME YHTEEN-JA VÄHENNYSLASKUJA kappale 8
KOTITEHTÄVÄ:
-Kotilaatikko s. 37
-6.lk: LASKIMME YHTEEN-JA VÄHENNYSLASKUJA kappale 6
KOTITEHTÄVÄ:
-Kotilaatikko s.27

4.TUNTI: ÄIDINKIELI 5.-6.lk
-Hyppäsimme korkeutta sekä heitimme keihästä

5. Tunti RUOTSI 6.lk, sanakoe prepositioista s. 113, harjoittele teht. 9 suullisesti ja tee t. 11 B, jos jäi kesken.

1.9.2022- TORSTAINA

1.TUNTI: YT5.-6.lk
-Opiskelutaitoja EO Marin johdolla.
-KESKITTYVÄ LUKEMINEN

2.TUNTI: HI 5.-6.lk
Kappale 4 ISLAMIN VAIKUTUS KULTTUURIIN
-Kirjoitimme opiskelukappaleen jokaisesta kappaleesta 3 ensimmäistä lausetta vihkoon.
KOTITEHTÄVÄ:
Lue kirjoittamasi lauseet vihkosta hyvin. Ensi tunnilla kysyn läksyn kirjallisesti.

3.TUNTI: KU / LI
Hyppäsimme korkeutta salissa. Merkitsimme tulokset huyomisen perjantain kilpailupöytäkirjaan.

4.-5.TUNTI: KONSERTISSA Hankasalmen kirkossa
-Olimme kuuntelemassa Jyväskylän Sinfonia-orkesterin konserttia .

6.TUNTI: MUSIIKKI 4.lk
-Kertasimme orkesterisoittimet

1.9.2022 KESKIVIIKKONA

1.ja 2.TUNTI: MU5.-6.lk
-Basso ja kitara Em- ja Am-soinnut
LEIJA-kappaleen harjoitteleminen alkoi

3.TUNTI: ÄI6
-Oikeinkirjoitus-sopimuksia
VIRKE, YHDYSSANAT työkirjan s. 6->
KOTITEHTÄVÄ: 
s. 8 tehtävä 1

4.TUNTI: MA 6.lk
Kappale 5 LASKUJÄRJESTYS ja POTENSSIMERKINTÄ
-Kotitehtävien tarkistaminen
KOTITEHTÄVÄ:
s. 22 teht. 10

5.TUNTI: KU6.lk
-Hyppäsimme korkeushyppyä

6.TUNTI: LI5.lk
-Korkeushyppyä 5.luokkalaisten kanssa.

1.9.2022 KESKIVIIKKONA

1.ja 2.TUNTI: MU5.-6.lk
-Basso ja kitara Em- ja Am-soinnut
LEIJA-kappaleen harjoitteleminen alkoi

3.TUNTI: ÄI6
-Oikeinkirjoitus-sopimuksia
VIRKE, YHDYSSANAT työkirjan s. 6->
KOTITEHTÄVÄ: 
s. 8 tehtävä 1

4.TUNTI: MA 6.lk
Kappale 5 LASKUJÄRJESTYS ja POTENSSIMERKINTÄ
-Kotitehtävien tarkistaminen
KOTITEHTÄVÄ:
s. 22 teht. 10

5.TUNTI: KU6.lk
-Hyppäsimme korkeushyppyä

6.TUNTI: LI5.lk
-Korkeushyppyä 5.luokkalaisten kanssa.

30.8.2022 TIISTAINA

1.TUNTI: MA5.lk
KAPPALE 7: LUKUALUE LAAJENEE
KOTITEHTÄVÄ:
Kotilaatikko s.33

2.TUNTI: YT 5.-6.lk
KAPPALE 35: HYVÄ KASVUPAIKKA 
-teimme vihkotyötä
KOTITEHTÄVÄ:
LUE kappale 35 ÄÄNEEN kahteen kertaan
VASTAA KIRJAN KYSYMYKSIIN s. 81 tehtävät 1-4

3.TUNTI: LIIKUNTA 5.-6.lk
-Korkeushyppyä salissa

4.TUNTI: EN5.lk / MA6.lk
POTENSSI JA LASKUJÄRJESTYS
-Tarkastimme kotitehtävät
Kappale 5 LASKUJÄRJESTYS ja POTENSSI
KOTITEHTÄVÄ:
s.23 Kotilaatikko

5.TUNTI: RU 5.lk / EN6.lk

29.8.2022 MAANANTAINA

1.TUNTI: ÄIDINKIELI 6
-Kotitehtävän tarkistaminen työkirjasta
-Oppikirjasta s.14-15 OIKEINKIRJOITUSSOPIMUKSIA
KOTITEHTÄVÄ:
-Oppikirjan s. 15 +-tehtävästä valitse kolme kohtaa joihin vastaat.

2.TUNTI: YT 5.-6.lk
-Kappale 34 KASVIT LISÄÄNTYVÄT
KOTITEHTÄVÄ:
LUE kappale 34 kahteen kertaan ääneen.
VASTAA vihkoosi oppikirjan tehtäviin 1-3

3.TUNTI: MA6
-Kappale 4 POTENSSIMERKINTÄ
-Laskimme laskuja
KOTIEHTÄVÄ:
-Oppikrjan tehtävä 10/ 7 

4.TUNTI: HI 5-6.lk 
-Kappale 3 KIRKOLLA ON VALTAA
KOTITEHTÄVÄ:
LUE kappale 2 kertaa ääneen
VASTAA vihkoosi kappaleen 3 tehtäviin 1 ja 2.

5. TUNTI 6. lk RUOTSI
Lue sarjakuva ja blogi kappale 6, työkirja s. 117-118 t. 6, 7 ja 8 a.

25.8.2022 TORSTAINA

1.TUNTI: YT
"Opiskelutaito-tunti"
-muistikortit
KOTITEHTÄVÄ:
LUE kappaleen 34 teksti kaksi kertaa ääneen.
KIRJOITA tärkeä-osio vihkoosi.

2.TUNTI: HISTORIA
Kappale 2: AATELISET KUNINKAAN TUKENA
-Vihkotyötä 

KOTITEHTÄVÄ: 
LUE uudestaan kappale 2 erityisesti ritarikoulutus sekä aatelisten sukujen avioliitot
KIRJOITA TÄRKEÄÄ-lauseista kaksi alimmaista kohtaa vihkoosi

3.TUNTI: KU 6.lk
-Keskiaikaisten naisten mekon piirtäminen, ritarien haarniskan piirtäminen

4.TUNTI: MA 5.lk
-Tarkastimme kappaleen 4 kotilaatikon. Laskimme lukuyksiköittäen
-Uutena kappale 5. LASKETAAN TASAKYMMENIEN AVULLA
KOTITEHTÄVÄ:
Kotilaatikko

24.8.2022 KESKIVIIKKO

1.TUNTI: MUSIIKKI 5.-6.lk
"Leija- laulu" harjoittelu alkaa Musikantti 5.-6.-kirja
 C-asteikko , nuottien nimeäminen

2.TUNTI: USKONTO 5.-6.lk
-Kappale 19 VANHA TESTAMENTTI
KOTITEHTÄVÄ:
-LUE kappale kahteen kertaan ääneen

3.TUNTI: ÄIDINKIELI 6.lk / 5.lk
-ÄI6: OIKEINKIRJOITUSSOPIMUKSIA s. 14-15
-Kirjoitimme vihkoon  tehtävät 1.-4. 
KOTITEHTÄVÄ:
s.15 tehtävät 5.-6. pieneen kirjoitusvihkoon

4.TUNTI: MATEMATIIKKA 6.lk
Kappale 4 POTENSSIMERKINTÄ, mitä se tarkoittaa?
-harjoittelimme merkintää ja mitä tarkoittaa?
KOTITEHTÄVÄ:
Kotilaatikko s. 19 

5.TUNTI: KU 5.-6.lk
Leiketyö: RUUKKUKUKKA

6.TUNTI: 5.lk LIIKUNTA
-Korkeushyppyä salissa.
-Kaarrejuoksua, hypyn yhdistäminen vauhtiin.

23.8.2022 TIISTAINA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA 5.lk
-Kappale 4: LASKETAAN LUKUYKSIKÖITTÄIN HAJOTTAMALLA
KOTITEHTÄVÄ:
Kotilaatikko S. 21

2.TUNTI: YT 5.-6.LK
-Teimme kappaleen 33 työkirjatehtävät.
KOTITEHTÄVÄ: 
LUE kappale 33 ajatuksella läpi.
TARKASTELE uudet käsitteet: TUOTTAJAT, KULUTTAJAT ja HAJOTTAJAT
VASTAA oppikirjan kappaleen 33 tehtäviin 1-4 vihkoosi.

3.TUNTI: LIIKUNTA
-keihäänheittoa, ristiaskeljuoksua, oikean keihään kokeilua

4.TUNTI: MATEMATIIKKA 6.lk: Jakolasku
-Kappale 3 laskujen laskemista eteenpäin.
KOTITEHTÄVÄT:
-Tehtävä 14. Lisäksi toisilla muut annetut laskut

6.TUNTI: Harrastetunti: 5.-6.lk
-Hyppäsimme korkeutta

TIISTAI 23.8.

RUOTSI 5. lk Työkirja s. 8 tehtävä 3 A ja vihosta väritä liput ja lue puhekuplat

22.8.2022 MAANANTAINA

1.TUNTI: MA 5.-6.lk
-MA6.lk: JAKOLASKUA kappale 3 
-Nollien poistaminen ennen laskusuoritusta
KOTITEHTÄVÄ:
Kappaleen 3 kotilaatikko

2.TUNTI: YT 5.-6.LK
Kappale 33 RAVINTOKETJU
-Piirsimme ravintoketjun vihkoon ja nimesimme HAJOTTAJIEN ryhmän
KOTITEHTÄVÄ:
LUE kappale kahteen kertaan ääneen.
KIRJOITA vihkoosi TÄRKEÄÄ-laatikon lauseet.

3.TUNTI:ÄI 5.-6.lk
-Kotitehtävän tarkistaminen työkirjan s. 10-11
KOTITEHTÄVÄ:
s. 12-13 LEHTIARTIKKELIN käyttö tietolähteenä.

4.TUNTI: HI 5.-6.lk
KESKIAIKA
-Kappale 2 :aateliset ja läänityslaitos  
 -Kaarle Suuri kuninkaana
KOTITEHTÄVÄ:
-s. 15 oppikirjasta tehtävät 1 ja 2

5. tunti RUOTSI 6.lk hemläxa: D s.111 övningsbok, sanakoe ensi kerralla väreistä s. 97 textbok (1. muoto riittää) + lue ruotsiksi ääneneen ja suomenna s. 48-49

17.8.2022 KESKIVIIKKONA

1.TUNTI: USKONTO
Aloitimme opiskelemisen tutustumalla kappaleeseen Raamatusta.
Kappale 18.
KOTIEHTÄVÄ:
LUE kappale 18  2 kertaan ääneen.
LIIMAA moniste vihkoosi.
VASTAA kappaleen lopussa oleviin kysymyksiin HI / US-vihkoosi.

2.TUNTI: MUSIIKKI
-Lauloimme SANKARIT-laulun 

3.TUNTI: ÄIDINKIELI 6.lk/ jakotunti /ESSI 5.LK
s. 16-19 LÖYDÄ LUONTEESI VAHVUUDET
KOTITEHTÄVÄ:
-Lue s.10 työkirjasta TAIVAALLA LOISTAVAT REVONTULET.
TYÖKIRJAN tehtävä 1 ja 2a,b ja c 

4.TUNTI: MA 6.lk
-Ulkotunti: 
Laskimme 2 aukeaman sanallisia tehtäviä
KOTITEHTÄVÄ:
2 aukeaman koitlaatikkoa edeltävä tehtävä. 

5.TUNTI: KU
-Naulakkomerkin tekeminen torstain YT-tuntia varten.

6.TUNTI: LI
-Keräsimme kasvinäytteen 

17.8.2022 KESKIVIIKKONA

1.TUNTI: USKONTO
Aloitimme opiskelemisen tutustumalla kappaleeseen Raamatusta.
Kappale 18.
KOTIEHTÄVÄ:
LUE kappale 18  2 kertaan ääneen.
LIIMAA moniste vihkoosi.
VASTAA kappaleen lopussa oleviin kysymyksiin HI / US-vihkoosi.

2.TUNTI: MUSIIKKI
-Lauloimme SANKARIT-laulun 

3.TUNTI: ÄIDINKIELI 6.lk/ jakotunti /ESSI 5.LK
s. 16-19 LÖYDÄ LUONTEESI VAHVUUDET
KOTITEHTÄVÄ:
-Lue s.10 työkirjasta TAIVAALLA LOISTAVAT REVONTULET.
TYÖKIRJAN tehtävä 1 ja 2a,b ja c 

4.TUNTI: MA 6.lk
-Ulkotunti: 
Laskimme 2 aukeaman sanallisia tehtäviä
KOTITEHTÄVÄ:
2 aukeaman koitlaatikkoa edeltävä tehtävä. 

5.TUNTI: KU
-Naulakkomerkin tekeminen torstain YT-tuntia varten.

6.TUNTI: LI
-Keräsimme kasvinäytteen 

16.8.2022 TIISTAINA

1.TUNTI: MA 5.lk
-Kotitehtävien tarkistus
-Kappaleen 2 tustuminen
KOTITEHTÄVÄ: 
-2 aukeaman kotilaatikko

2.TUNTI: YM5.-6.lk
-KaPPALE 32 KASVIEN YHTEYTTÄMINEN
-vihkopiirros
KOTITEHTÄVÄ: 
LUE kappale 2 kertaaN ÄÄNEEN
VASTAA työkirjan aukeaman tehtäviin KAPPALE 32.

3.TUNTI: LI 5.-6. lk
Lipunryöstöä kaukalossa.

4.TUNTI: MA 6.lk
-Erityisopettajan vierailu
-KAPPALE 2 ALKUA
KOTITEHTÄVÄ: 
-Kotilaatikko 2

5.TUNTI: RU

6.TUNTI: HARRASTETUNTI
-Piilosta koulun sisätiloissa

16.8.2022 TIISTAINA

1.TUNTI: MA 5.lk
-Kotitehtävien tarkistus
-Kappaleen 2 tustuminen
KOTITEHTÄVÄ: 
-2 aukeaman kotilaatikko

2.TUNTI: YM5.-6.lk
-KaPPALE 32 KASVIEN YHTEYTTÄMINEN
-vihkopiirros
KOTITEHTÄVÄ: 
LUE kappale 2 kertaaN ÄÄNEEN
VASTAA työkirjan aukeaman tehtäviin KAPPALE 32.

3.TUNTI: LI 5.-6. lk
Lipunryöstöä kaukalossa.

4.TUNTI: MA 6.lk
-Erityisopettajan vierailu
-KAPPALE 2 ALKUA
KOTITEHTÄVÄ: 
-Kotilaatikko 2

5.TUNTI: RU

6.TUNTI: HARRASTETUNTI
-Piilosta koulun sisätiloissa

LUKUVUOSI 2022-23 ALKAA

5.-6.LUOKAN LÄKSYT LÖYTYY TÄÄLTÄ


TI 16.8.
RUOTSI 5. lk Tunnilla tehtiin työkirjasta s. 6-7 ja läksyksi tuli s. 6 ja 1 a sivulta 7. Poissaolijoille löytyy kirjat omasta luokasta.
 


Ma 15.8.

RUOTSI 6.lk Tunnilla kerrattiin työkirjan sivuja 18-19 ja opeteltiin värejä s. 97 tekstikirja. Läksy lue sanastoaukeama muutaman kerran ääneen s. 112-113 työkirja ja tee t. A s. 110

15.8.2022 MAANANTAINA


6.LUOKKA
1.TUNTI:MA 
-vihkotyön opettelua. VIivat marginaaliin. 
KOTITEHTÄVÄ: 
-Kappale 1 sanalliset tehtävät 4-9 . Valitse niistä 4.


2.TUNTI: YT5.-6.lk 
-Aloitimme kappaleesta 32 KASVIT YHTEYTTÄVÄT

KOTITEHTÄVÄ: Ensi kertaa valmistava tehtävä.
-LUE kotona TÄRKEÄÄ-osion lauseet. 
-KATSO kaikki aukeaman kuvat

3.TUNTI: ÄI
-Aluksi katsoimme yhdessä kirjoitusvihkon tavujaon vaikutuksen rivin lopussa sanan kirjoittamiseen.
-Jaoimme KIELENHUOLTO-vihkon.
KOTITEHTÄVÄ:
s.22 oppikirjasta. Valitse s.23 tehtävistä 2 tehtävää, jotka teet kielenhuoltovihkoosi. 

4.TUNTI: HY/ Historia 5.-6.LK
Aluksi kappale 1: ANTIIKIN ROOMAN JÄLKEINEN AIKAKAUSI
-Kirjoitimme TÄRKEÄÄ-osion kohdat ylös
KOTITEHTÄVÄ: Ei kotitehtävää.

TIISTAINA 10.5.

ENGLANTI: Kerrattiin imperfektiä ja harjoiteltiin ruokasanoja. Tee 3 ja 4a s. 135

RUOTSI: 17 a s. 105, läs texten 5 (serie ovh Jontes blogg), läs ordlist s. 94-95 från övningsbok.

TORSTAINA 5.5.2022

ENGLANTI: kerrattiin verbejä. Opeteltiin imperfektiä eli mennyttä aikamuotoa. Tee kotona 18 ja 19 s. 131.

TIISTAINA 3.5.

ENGLANTI: tänään oli kokeen palautus. Aloitettiin harjoittelemaan uusia sanoja tekstikirjan s. 80. Tee kotona t. 3, 4 ja 5a s. 125

RUOTSI: tunnilla tarkistettiin teht. 3, 5 a ja 7 a. Poissaolijat: uusi kielioppiasia vihossa, tekstikirjassa s. 96 ja työkirjassa s. 101, opettele ne. Tee tehtävä 11 s. 102, saat apua s. 95, SANANKOE s. 95 8 ensimmäistä adjektiivia.

26.4.2022 TIISTAINA

ENGLANTI: kertaa kokeeseen. Ohjeet alla.

RUOTSI: t. 3 loppuun s. 97, 5 a, 7 a (ei sanakoetta)

Ma 25.4

AI:
Mielipidevideon tekeminen


YM: jotain rajaa-materiaalin katsominen

HI: Antiikin kreikka ajatuskartta

MA: KPL 38 ja läksyksi laatikko 38

22.4.2022 PERJANTAINA

ÄIDINKIELI / KIRJASTOTUNTI:
KOTITEHTÄVÄ:
LUE 7 aukeamaa kirjaasi eteenpäin.

-OHJEET KIRJAESITELMÄN HARJOITTELUUN:

Esitelmän esittäminen koulussa:

1. Harjoittele esitelmäsi ääneen lukemista kotona ainakin pari kertaa!

2. Huolehdi, että luet kirjan ajoissa, jotta ennätät thedä esitelmäsi esityspäivääsi mennessä.

3. Tuo esitelmä sekä kirja kouluun - anna kirja opettajalle ennen esitystäsi!

4. Laadi tukisanalista kaikista dioistasi. Laita tukisanat samaan järjestykseen kuin diasi ovat.

5.Opettele lausumaan oikein vieraskieliset sanat. 

6. Esitä esitelmäsi luokan edessä rauhallisesti alusta loppuun - pysähdy pisteissä!

5. Pidä ryhti - Älä piiloudu paperin taakse! Seiso molemmilla jaloillasi. Älä vaihda jalkaa . Kädet ovat rennosti sivuilla.
HYVIN HARJOITELTU ON PUOLIKSI TEHTY!

LIIKUNTATUNTI:
-ulkopalloilua

YT / KÄ:
Linnunpönttö

 

TORSTAINA 21.4.2022

Englanti: tee tiistaiksi tehtävät 22-23 s. 114. Ensi viikolla koe!

ENGLANNIN KOE KAPPALEISTA 7-9 torstaina 28.4.
Kertaa:
Kappale 7
-kuvasanasto s. 56
-kappaleteksti s. 57-59
-lyhyen adjektiivin vertailu WB s. 92

Kappale 8
-kuvasanasto s. 62
-kappaleteksti s. 63-65
-pitkien adjektiivien vertailu WB s.102

Kappale 9
-kuvasanasto s. 68
-kappaleteksti s. 69
-was / were -imperfektit s. 112

Ke 20.4.

AI: Salapoliisitarinan kirjoittaminen kohdat 20-23 pitää olla maanantaiksi tehtynä
- maanantaina vihkojen palautus opelle

20. Mitä sitten tapahtuu, kuinka tilanne ratkeaa?
21. Päähenkilö kertoo toiselle henkilölle selvittäneensä tapahtumien kulun. Mitä hän kertoo?
22. Mitä päähenkilö sai arvoituksen ratkaisemisesta?
23. Miten tarinan henkilöiden elämä muuttui?

MA: Koe --> poissaolijat tekevät, kun tulevat kouluun

KU: portfolion täydennys, keskeneräiset työt ja uusi työ

YM: Tee vihkoon ajatuskartta omasta hyvinvoinnista.
Kirjoita keskelle minun hyvinvointini. Kerro sitten tarkemmin, miten voit, liikut ja syöt. Millainen mielialasi on yleensä ja mitä teet kavereiden kanssa vapaa-ajalla. Kerro myös, miten huolehdit hygieniastasi. Voit käyttää apunasi hyvinvointitaulukkoa työkirjasta.

HI: Lue kpl 28 Antiikin perintö ja tee oppikirjan tehtävät.

TIISTAINA 19.4.2022

ENGLANTI: tänään käytiin läpi kappaletekstiä 9 ja harjoiteltiin was/were-imperfektiä. Tee torstaiksi t. 21 s. 113

RUOTSI: Poissaolijat: tunnilla kuunneltiin ja luettiin uusi kappale 5, tekstikirja s. 39-41, työkirjasta tehtiin tehtävät s. 92-93 ja luettiin sanastoaukeama työkirjasta. Kotiläksy: Kirjoita blogiteksti s. 41 ruotsiksi vihkoosi hyvällä käsialalla, jätä viisi sanaa pois (korvaa ne viivalla). Seuraavalla kerralla saat täydentää puuttuvat sanat kaverin vihkoon.

3.TUNTI: ÄIDINKIELI
Kirjaesitelmän tekeminen jatkuu
-Ensi viikon to 28.4. ja pe 29.4. alkavat kirjaesittelyt. Oppilaat ovat itse valinneet kirjan esittelypäivän. Esittelemme kirjoja seuraavien kahden-kolmen viikon aikana.
Oppilaan tulee valmistautua esitelmänsä esittämiseen = harjoitella esittämistä. Esitelmä arvioidaan asteikolla 5-10.

TORSTAINA 14.4.

ENGLANTI: tänään tehtiin parisanis ja katsottiin sarjaa. Ei läksyä!

2.TUNTI: ÄI
-teimme eteenpäin kirjaesitelmää
KOTITEHTÄVÄ:
-Käy kotona oma esitelmäsi läpi tähän mennessä ja harjoittele lukemaan diojesi tekstejä.

Ke 13.4

AI: Mielipidevideon suunnittelua ryhmissä
Ei tullut läksyä.

HI: Koe

KU: Keskeneräisten töiden tekoa

MA: Kpl 25 ja läksyksi mökki 35

YM:
- Kappale 31 lukeminen ja muistiinpanojen kirjoittaminen
- Työkirjan tehtävät 

Läksyksi kpl 31 työkirjan tehtävät

TIISTAINA 12.4.

ENGLANTI: tee tehtävä 9 s. 109. Torstaina kaveri kuulustelee tekstikirjan s. 68 sanat, joten harjoittele niitä vielä :)

3.TUNTI: MUSIIKKI
Musiikinhistoriaa KIVIKAUDEN MUSIIKISTA KESKIAIKAAN

Ma 11.4

AI:
- Tunnilla jatkoimme mielipidekirjoituksia

Jatka salapoliisitarinaa

14. Kuinka päähenkilö selviää takaiskusta?
15. Yllättäen löytyy uusi johtolanka! Mikä ja kuinka?
16. Löytyy yllättävä apu! Mikä/kuka?
17. Mitä siitä seuraa?
18. Tapahtuu jotain eriskummallista. Mitä?
19. Tilanne muuttuu hurjaksi! Mitä tapahtuu?

Näihin kysymyksiin tulee olla vastannut ensi viikon keskiviikkoon mennessä.

YM:
- vauvakirjan sivun täyttäminen (poissaolijat kyselkää vanhemmilta: - Mikä raskausviikko synnyit? Millainen sää oli, kun synnyit? Millaiset olivat ensihetket? )

MA: 
Mökki 33

HI: Tsemppiä kokeeseen!

Ritari 5 Historian koe

Kpl 21-27 Antiikin Rooma


Harjoittele kokeeseen erityisesti:

  • Roomalaiset rakennukset/ kuuluisat paikat, kuten esimerkiksi Colosseum tai Circus Maximus
  • Rooman valtakuntaan liittyvät kuuluisimmat henkilöt, esim. Julius Caesar
  • Rooman kaupungin syntyminen
  • Rooman jakautuminen

8.4.2022 PERJANTAINA




1.TUNTI: USKONTO
Pian tunti

2.TUNTI: ÄI
KIRJASTO

3.TUNTI: LIIKUNTA
Lipunryöstöä 4.-5.lkn oppilaat

4.TUNTI: ÄI 5.lk
Kirjaesitelmän tekeminen

Ke 6.4

YM: s. 81 t. 5

Harjoittele historian kokeeseen:

Ritari 5 Historian koe

Kpl 21-27 Antiikin Rooma


Harjoittele kokeeseen erityisesti:

  • Roomalaiset rakennukset/ kuuluisat paikat, kuten esimerkiksi Colosseum tai Circus Maximus
  • Rooman valtakuntaan liittyvät kuuluisimmat henkilöt, esim. Julius Caesar
  • Rooman kaupungin syntyminen
  • Rooman jakautuminen

TIISTAI 5.4.

RUOTSI
Ensi kerralla koe kpl 4. Koealue:
- Tekstikirja s. 31-33 ja s. 94-95 (kielioppi).
- Työkirja s. 72-89 ja KERTAUSTEHTÄVÄT s. 210-211


ENGLANTI: Harjoiteltiin pitkien adjektiivien vertailua. Tee torstaiksi 18ab s. 103

Maanantai 4.4

AI:
Kävimme läpi s. 102-102 aihe: Miten kirjoitan mielipidekirjoituksen?
Läksyksi s. 76-77 t. 1-3

Lisäksi kirjoitimme salapoliisitarinaa. 
Apukysymykset:
  1. Minkä uuden johtolangan hän löytää?

  1. Jotain menee pieleen… Mitä tapahtuu?

YM:
Google classroomissa murrosikään liittyviin kysymyksiin vastaaminen. 
- Siellä mainittuja verkkosivuja ja oppikirjaa voi käyttää apuna.

Läksy: Lukuläksy kpl 30

Ma: kpl 30 kertaus ja läksyksi mökki 30 kokonaan

HI: Paritehtävän tekoa

1.4.2022 PERJANTAINA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA 4.lk
-pistokoe aikamääreistä 2

2.TUNTI: USKONTO 4.-5.lk
4.lk:Kappale 30 HAUTA ON TYHJÄ !
KOTITEHTÄVÄ:
LUE kappale 30
KIRJOITA TÄRKEÄÄ-osio US/HI-vihkoosi

3.TUNTI: ÄIDINKIELI 4.-5.lk
KIRJASTO-tunti
5.luokkalaiset aloittivat kirjaesitelmän tekemisen.
KOTITEHTÄVÄ:
Lue 6 aukeamaa kirjaasi eteenpäin

4.TUNTI: LIIKUNTA 4.-5.lk
"Kahden tulen välissä"-peli

5.TUNTI: ÄIDINKIELI 5.lk
Kirjaesitelmän tekeminen Google Slides-ohjelmalla

TORSTAINA 31.3.2022

ENGLANTI: tänään oli sanakoe kappaleen 8 kuvasanoista. Jos olit poissa, valmistaudu tekemään se, kun palaat kouluun. Tee tiistaiksi tehtävät 10, 11ab ja 12 s. 99-100.

2.TUNTI: ÄIDINKIELI
KIRJAESITELMÄ
-Aloitimme tekemään kirjaesitelmän, joka kootaan Google-Slides ohjelmalla. Työ esitetään muille myöhemmin.
KOTITEHTÄVÄ:
Tutustua kirjaan lukemalla sitä .

Ke 30.3.2022

KU x 2: Perspektiivityön tekemistä

MA: Kpl 29 tehtäviä ja mökki läksyksi

AI: Allu-testi

YM: Murrosiän muutoksia kpl 30 ja läksyksi työkirjan tehtävät

HI: Ryhmätehtävien tekemistä

TIISTAINA 29.3.2022

englanti: harjoittele sanakokeeseen kappaleen 8 kuvasanasto. Sanis torstaina!

RUOTSI: tunnilla kerrattiin kielioppia (s. 84, 87) ja luettiin ruotsiksi ja suomeksi tekstikirja s. 32-33. Tunnilla tehtiin t. 21 a ja läksyksi tuli t. 22 ja 23 vihkoon. Koe kappaleesta 4 kahden viikon päästä 12.4.

Ma 28.3

AI:
Aiheena mielipidekirjoitus s. 100-101 
Läksyksi HK s. 74-75 t. 1-3

Kirjoitimme myös salapoliisitarinaa. Jos ei saanyt tunnilla valmiiksi, niin tässä kotiin apukysymykset:
  1. Mikä on ensimmäinen johtolanka, jonka päähenkilö löytää?

  1. Mitä hän saa tietää sen avulla?

  1. Mitä päähenkilö tekee seuraavaksi?

MA: 
Kpl 27 ja kotiin mökki 27

Emilian tunti: Ville-kokeilua

HI: Ryhmätöiden aloitus

25.3.2022 PERJANTAI

1.TUNTI: PIAn USKONTO

2.TUNTI: ÄIDINKIELI
KIRJASTO
KOTITEHTÄVÄ: 
LUE kirjaasi 7 aukeamaa eteenpäin

3.TUNTI: LIIKUNTA
Salissa kaupunkiosotaa

4.TUNTI: MUSIIKKI
-Final Countdown bändisoittimin

24.3.2022 TORSTAI

2.TUNTI: ÄIDINKIELI / YT
-Terveydenhoitaja Johanna Liimatainen piti murrosikä tunnit pojille ja tytöille

Ke 23.3

MA: Mökki 26

YM: Vauvakuvan tuominen kouluun ja kpl 29 työkirjan tehtävät

22.3.2022 TIISTAINA

ENGLANTI: tee kotona t. 18abc s. 94

RUOTSI: s. 86 t. 19 a. Tunnilla tehtiin tehtävät 17-18.

Ma 21.3

Ai: Tarinan jatkaminen
Tässä apukysymykset poissaolijoille tarinaan:
  1. Mikä tehtävä/ongelma on?

  1. Ketä henkilöitä, paikkoja jne. ongelmaan liittyy?

  1. Miltä tehtävä tuntuu päähenkilöstä ja miksi?

  1. Jos ongelmaa ei ratkaista, mitä siitä seuraa?

Lisäksi tarkista oikeinkirjoitus.

MA: Kokeeseen kertausta kaksi tuntia

YM: Kpl 28 Aivot ja muu hermosto 
- Kappaleen luku
- muistiinpanojen tekeminen
Työkirjan tehtävät

HUOM!! Matikan koe huomenna! Tsemppiä lukemiseen!

TORSTAINA 17.3.2022

ENGLANTI: tänään harjoiteltiin adjektiivien vertailua. Tee kotona 16a ja 17 s. 93-94.

Ke 16.3

KU x 2: Vanhojen töiden tekemistä
AI: Väittely s. 98-99 
Kotiläksy: Harjoituskirja s. 72-73

Maanantaina aloitimme prosessikirjoitelman, jonka aiheena on salapoliisitarina. Poissaolijat voivat aloittaa salapoliisitarinan kirjoittamisen kirjoittamalla päähenkilöstä henkilökortin vastaamalla kysymyksiin: 

Nimi:

Ikä:

Ammatti:

Harrastukset:

Tuntomerkit:

Sen jälkeen voitte aloittaa tarinan kirjoittamisen vastaamalla alla oleviin kysymyksiin:
HUOMIOI, että kirjoitat koko ajan tarinaa, vaikka vastaatkin kysymyksiin. Yhtenäistä tekstiä.

  1. Kerro mitä päähenkilö tekee juuri nyt ja missä
  2. Millainen sää on ulkona?
  3. Mikä aika vuorokaudesta on?
  4. Millä tavoin päähenkilö saa tiedon uudesta tehtävästään?

MA: Laskimme kertausrata kpl 35 tehtäviä sekä kpl 36 testataan ja toimitaan tehtäviä. Harjoittele ensi viikon tiistaina olevaan matikan kokeeseen.

YM: Koe (poissaolijat tekee ensi viikon ma tai ke riippuen, milloin tulevat.

HI: Kpl 27 
Poissaolijat kirjoittakaa kappaleesta muistiinpanot.

TIISTAINA 15.3.2022

ENGLANTI: tänään luettiin kappale 7, harjoiteltiin lauseita ja adjektiivin vertailua. Tee kotona t. 11 s. 90.

RUOTSI: Tänään harjoiteltiin monikkoa s. 84 ja 87. Tunnilla tehtiin t. 9-10 suullisesti. Läksy: lue s. 84 ja 87, teht. 13 ja sanakoe tulee taivutusmuodoista sivulta 84. Joka ryhmästä kaksi ensimmäistä sanaa ja niistä kaikki muodot: laukku/ en väska..., koulun/ en skola, skolan, skolor, skolorna, poika/ en kille...., tunti/ en timme, timmen, timmar, timmarna, kitara/ en gitarr.... poliisi/ en polis, polisen, poliseser, poliserna.

TORSTAINA 10.3.

ENGLANTI: Tänään kuunneltiin kappalesanasto sekä kappaleteksti 7. Tee kotona niihin liittyvät tehtävät 8 ja 10.

TIISTAINA 8.3.2022

ENGLANTI: tänään harjoiteltiin adjektiiveja Textbook s. 56. Tee kotona tehtävät 3, 4ab ja 5a s. 86-87

RUOTSI:
lue huolella blogi (4) ruotsiksi ja suomeksi, harjoittele kertomaan blogin sisältö suullisesti teht. 9 mukaan ja tee teht. 12a

Ma 7.3

YM: Oppilaat tekivät tunnilla julisteen kappaleesta 26. Läksyksi s. 70-71 työkirjasta
AI: Luetunymmärtäminen
MA: Kpl 19 ja kotona laatikko 19
HI: Classroomissa tehtävä Colosseum ja Sircus Maximus

22.2.2022

ENGLANTI: tänään oli viimeiset suulliset kokeet. Tutustuttiin Australiaan. Ei läksyä!

RUOTSI: tunnilla suomennettiin sarjakuva ja blogi s. 32-33 ja tehtiin tehtävät 2a, 3a. Läksyksi 4 a ja sanakokeeseen s. 74 nämä: god morgon, idag, en skola, börjar, en klocka, slutar, halv tre, en dag, men

Maanantai 21.2.

Matikasta laskettiin ss. 68-71 ja kotitehtäväksi laatikko 17.

Muilla tunneilla valmistauduttiin loppuviikon olympialaisiin, jotka on meidän koulun MOK:ki viikon teemana. Poissaolijat voivat kirjoittaa piirtämästään maskotista esittelyn vihkoon. Voit käyttää näitä kysymyksiä apuna:

Nimi

Mitä nimi symboloi?

Kuvaile vielä, miltä hän näyttää?

Mitä hän edustaa?

Millainen hänen luonteensa on?

Mistä hän pitää?

Mistä hän ei pidä?

Mitkä ovat hänen vahvuutensa?

Mitkä ovat hänen pelkonsa?


18.2.2022 PERJANTAINA

1.TUNTI: US
-Uskonnon koe

2.TUNTI: ÄIDINKIELI/ KIRJASTO
-Lainaaminen
KOTITEHTÄVÄ:
LUE omaa kirjaa 7 aukeamaa eteenpäin

3.TUNTI: LIIKUNTA
-Sisäliikuntaa " Kaupunkisotaa"

4.TUNTI:YT
" Oppimistekniikat haltuun-video"
-Peilipiirtäminen /silmä-käsi-koordinaatio-harjoituksia

17.2.2022 TORSTAINA

EN: tänään oli suullisia kokeita. Valmistaudu siihen, jos olit tänään poissa.

Ma 14.2

AI: Lue kokeeseen ja voit tehdä koealueesta itsellesi lunttilapun (puolikas a4)
Ma: Laatikko 14

Englanti: Tee kotona t. 9 s. 71 ja 21 s. 75
Aloitetaan torstaina suulliset kokeet. Lyhyt juttelutuokio open kanssa. Harjoittele sitä varten
- tekstikirjan s. 44 sanat
- there is / there are työkirjan s. 74 eli opettele kertomaan kuvasta

11.2.2022 PERJANTAINA

2.TUNTI: US
-Olympiakisojen seuraaminen miehet 15 km hiihto

3.TUNTI: ÄI/ kirjasto
KOTITEHTÄVÄ:
7 aukeamaa

4.TUNTI: LIIKUNTA
Hiihtoa

5.TUNTI: YT
Koe-tunti

8.2.2022 TIISTAINA

ENGLANTI: tänään alettiin harjoitella uutta sanastoa. Tee kotona tehtävät 4ab ja 5 s. 69.

RUOTSI: opettele sanakokeeseen viikonpäivät (työkirja 72 ja 75), tehtävä C s. 72. Lue sanasto s. 74

Ma 7.2

Ai: Nomiinien taivutus
s. 60-61 työkirjasta t. 1-3

MA: Kokeeseen kertausta ja lukemista

YM: Kpl 22 lukeminen ja tehtävät tehtäväkirjasta s. 62-63

HI: Kpl 25 s. 135 t. 1-3

3.2.2022 TORSTAINA

ENGLANTI: tänään oli englannin koe kappaleesta 5. Jos olit poissa, valmistaudu tekemään se palatessasi kouluun. Harjoittele etenkin kysymyslauseen tekemistä.

2.TUNTI: ÄIDINKIELI
KIRJALLISUUS
-Välkky 5 oppikirjan s.110-111 SAMPO ja vihkoon tehtävä 1.
KOTITEHTÄVÄ:
-työkirja s. 84 tehtävä 1 myyttinen esine

Ke 2.2

KU x 2: Jatkettiin vanhoja töitä ja tehtiin ystävänpäiväkortteja

AI: Harjoiteltiin nomiineja 
POISSAOLIJAT harjoitelkaa s. 82-83 sivulta nomiineja
Kirjoittakaa vihkoon tarina ystävänpäivästä. Jos sinulla ei ole vihkoa, niin kirjoita irtopaperille

LÄKSY: Harjoitelkaa ulkoa pronominit s. 179 (Ope kyselee maanantaina)

MA: Testataan ja toimitaan s. 48-49

YM: KOE

HI: Kävimme läpi Julius Ceasarista kertovia esitelmiä ja luimme uutisviikon kunniaksi uutisia lopputunnista.

TIISTAINA 1.2.2022

3.TUNTI: MUSIIKKI
-Kitaran ote Em ja Am
-Harjoittelimme Final Countdown


ENGLANTI: torstaina koe kappaleesta 5. Harjoittele kysymyksen muodostaminen kunnolla! Kertaa etenkin tehtävä 4 s. 83. Saat tehdä itsellesi lunttilapun kokeeseen, joten tee se jo kotona (lappu saatu opelta).

RUOTSI: Poissaolijat: tunnilla tehtiin sanakoe, paritehtävä, tarkistettiin t. 10 ja tehtiin t. 11. Uusi asia kielteinen lause s. 67. 12 a inte joka virkkeeseen. 12 b ...kieltosanan inte paikka on verbin jäljessä. Suullisesti tehtävä 13 a.
Läksyksi 13 b ja t. 16 blogi VIHKOON (jos ei mukana niin kirjaankin voi tehdä). Voi kirjoittaa myös mitä ei tee vapaa-ajalla, kymmenen virkettä yhteensä. Sanakoetta ei ensi kerralla, poissaolijat tekevät tämänpäiväisen.

Ma 31.1

AI:

Oppikirjasta s.82-83 opettelu (Substantiivi, adjektiivi, pronomini ja numeraali)
- Kirjoitimme vihkoon oppikirjan s. 179 Pronominit (persoonapronominit, osoituspronominit, kysyvät pronominit ja relatiivipronominit)
- Läksyksi tehtäväkirjan s. 58-59 t. 1-3

HUOM! Äidinkielen koe 16.2
Alue: verbit, verbin aikamuodot, nominit, nominien taivutus ja taipumattomat sanat s. 78-90


YM:
- Kerrattiin kokeeseen (katsottiin Yleltä videoita: https://areena.yle.fi/1-1418268 ja harjoiteltiin ilmastodiagrammin tulkintaa)

MA: Kpl 10 Harjoitellaan
Läksyksi mökki 10

HUOM! Matikan koe ke 9.2 
Aihe: Jakolasku kpl 1-12
Youtubesta löytyy videoita aiheeseen liittyen. Esim :


HI:
Julius Ceasar- diaesityksen jatkaminen

28.1.2022 PERJANTAINA

3.TUNTI: ÄIDINKIELI / KIRJASTO
-Katsoimme aluksi NEROPATIN PÄIVÄKIRJA-elokuvasta 10 min. pätkän.
-Lopputunti luimme omaa kirjaa eteenpäin sekä kävimme kirjastossa. 

4.TUNTI: LIIKUNTA
-Luistelua

5.TUNTI: YT
Kappale 51 KIERRÄTTÄMINEN
KOTITEHTÄVÄ:
-Lue kappale 51 ja työkirjan kappaleen 51 tehtävä 4.

TORSTAINA 27.2.2022

ENGLANTI: ensi viikon torstaina koe kappaleesta 5. Kannattaa aloittaa jo harjoittelu. Tee tiistaiksi työkirjasta s. 67 tehtävä 22a.

2.TUNTI: ÄIDINKIELI
Kirjoittaminen
Joulupukin kadonnut poro-tarina sai jatkoa.
KOTITEHTÄVÄ:
-yksi sivu eteenpäin.

TIISTAINA 25.1.2022

ENGLANTI: tee kotona tehtävät 3ab ja 4 s. 83. Ensi viikon torstaina 3.2. enkun koe kappaleesta 5!

3.TUNTI: MUSIIKKI
-Bändi-soittaminen . Johan on alkanut sujumaan! 

MA 24.1

AI: s. 56-57 t. 1-3 HK
Harjoittele verbin aikamuodot s. 80-81

MA: Laatikko 7

HI: s. 131 t. 1 ja 2

YM: Kpl 20 työkirja tehtävät

21.1.2022 PERJANTAINA

2.TUNTI: ÄIDINKIELI/ KIRJASTO
-Oman kirjan lukemista
KOTITEHTÄVÄ:
-Omaa kirjaa eteenpäin 7 aukeamaa.

3.TUNTI: LIIKUNTA
-Luistelua ja jääpeliä pallolla

4.TUNTI: YT
Kappale 50 TUOTTEEN ELINKAARI
KOTITEHTÄVÄ: LUE kappale 50, TYÖKIRJAN kappale 50 tehtävät 1 ja 2

20.1.2022 TORSTAINA

ENGLANTI: tee kotona työkirjan s. 65 teht. 18 ja 19a

3.TUNTI: ÄIDINKIELI  / KIRJOITTAMINEN
- JOULUPUKIN KADONNUT PORO
YLEn uutisissa kerrottiin Helsingin seudulla nähdyn poronvasan seikkailuista. Lähdimme kirjoittamaan siitä tarinaa kirjoitusvihkoon.
KOTITEHTÄVÄ:
-Yksi sivu tarinaa eteenpäin.

19.1

Ma:
6 laatikko

YM: kpl 19 tehtäväkirjan tehtävät

18.1.2022

ENGLANTI: 12a, 13, 14 s. 62

RUOTSI: opettele merkityt 8 verbiä sanakokeeseen s. 59, lue blogi tekstikirjasta ääneen ja suomenna suullisesti, t. 3a s.61 suomenna sanat, t. 5 a (jos jäi kesken)

3.TUNTI: MUSIIKKI
-Final Countdown. KOSKETINSOITTIMET, BASSO ja RUMMUT

14.1.2022 PERJANTAINA

1.TUNTI: USKONTO
KAPPALE 12 Lutherin uudistukset
KOTITEHTÄVÄ:
LUE kappale 12 2 kertaan ääneen
TEE kappaleen lopussa tehtävät 1 ja 2

2.TUNTI: ÄIDINKIELI / KIRJASTO
KOTITEHTÄVÄ: 
LUE omaa krjaa eteenpäin 7 aukeamaa.

3.TUNTI: LIIKUNTA 
-Luistelua

4.TUNTI: YT
Kappale 48 RAAKA-AINEENA MUOVI
KOTITEHTÄVÄ:
LUE KAPPALE 48 2 kertaan ääneen
VASTAA työkirjan tehtävään 4 kappaleesta 48

TORSTAINA 13.1.2022

ENGLANTI: tiistaina sanakoe. Opettele s. 38 sairaussanat (ei pilvessä olevia sanoja)

2.TUNTI: ÄIDINKIELI / MUSIIKKI
-Bändisoittoa. kolmisointu. koskettimet




5.-6.TUNTI: KÄSITYÖ / MUSIIKKI
-Aloittelimme kevätlukukauden aluksi 5.lkn kanssa. Opetin heille lisää musiikkioa . Bändisoittoa.
Final Countdown
-Rummut, basso ja koskettimet

Ke 19.1

YM: s.48-49 t.1-4 
Seuraa Hankasalmen säätä sunnuntaihin asti ja kerro siitä/ ota kuvakaappauksia.

MA: laatikko 2

TIISTAINA 11.1.2022

ENGLANTI: tee kotona työkirjan s. 61 t. 9 ja 10

RUOTSI: sanakoe 8 verbia s. 59
s. 56 t. B
lue palleroin merkityt s. 58 työkirja
lue ääneen tekstikirja s. 23-24

3.TUNTI: MUSIIKKI
-Final Countdown
-rumpukomppi beat

Ma 10.1

AI: 
s. 76 t. 1-3

YM:
Harjoittele maanosien ja valtamerien merkitseminen karttaan s.42 ja monisteen mukaisesti. Ensi tunnilla pistokoe.

HI: 
s.121 t. 1 ja 2

TIISTAINA 14.12.

ENGLANTI: tänään oli kokeen palautus. Suunniteltiin parin kanssa englanninkielisiä keskusteluja, jotka nauhoitetaan torstaina.

3.TUNTI: MUSIIKKI
-joulujuhlanäytelmän harjoitukset alkavat
-videointi maanantaina

TORSTAINA 9.12.2021

ENGLANTI: tänään harjoiteltiin kehonosia sekä lääkärisanastoa. Tee kotona työkirjan s. 58 t. 5 ja 6.

TIISTAINA 7.12.

ENKKU: tänään oli koe.

RUOTSI:
Ensinkerralla koe. Ohjeet vihossa jokaisella.

TORSTAINA 2.12.2021

ENGLANTI: harjoittele kokeeseen. Muista, että voit harjoitella myös Classroomissa (koodi sinne on hakeu65)

1.12.2021 KESKIVIIKKONA

Heljä poissa.


5.TUNTI: HI
-koe kappaleista 15-20

6.TUNTI: YT
-Kertaisimme kappaleita 11-13
-Tarkistimme työkirjan s. 40-41 tehtävät.
-Katsoimme APOLLO 13 kuumatkasta 9 min. koosteen.
KOTITEHTÄVÄ: Kokeeseen 8.12. kertaaminen kappaleista 11-13 alkaa tänään.

TIISTAINA 30.11.2021

ENGLANTI: tänään tarkistettiin läksyt ja tehtiin moniste yleispreesensistä (I like, you like, he likes...). Tee kotona kirjasta t. 19ab s. 56

Koe kappaleesta 4 tiistaina 7.12.!

RUOTSI: Tunnilla kerrattiin t. 10 a, tehtiin 11 b kohdat 1-4, kirjoitettiin vihkoon blogia ruotsiksi t. 13 s. 53. Uusi kotiläksy: opettele sanastosta alleviivatut sanat s. 42 ja tehtävä 2 a s. 55. Poissaolijat tee myös tunnilla tehdy asiat.

25.11.2021 TORSTAINA

2.TUNTI: ÄI
-Joulujuhlaohjelmannumeron harjoittelu alkoi.

5.-6.TUNTI: KÄSITYÖ
-uistimen pohjamaalaus

Ke 24.11

MUISTUTUS: Juha ÄI-kirjoitus valmiiksi huomenna torstaina, että ehtii arviointiin

Aamulla kuvista 2 tuntia

3 tunti: 
YM
- Teimme avaruuslentoa (wapissa kuva tehtävistä)
- HK s.40-41 t. 1-3 
- LUKULÄKSY KPL 14 --> maanantaina koe tästä kappaleesta!! Lue huolella!

4 tunti:
AI
Vuoropuhelu
HK s. 46-47 t. 1-3

5 tunti: 
Matikan koe

6 tunti: 
HI kertaus

Kokeeseen tärpit: 

Ritari 5 historian koe keskiviikkona 1.12

Antiikin kreikka: luvut 15-20

Lue tarkasti:

  • Elämä Spartan kaupunkivaltiossa s. 88-89
  • Antiikin kreikan kansankokoukset s. s. 93
  • Kreikan olympilalaiset s. 98.99
  • Aleksanteri Suuri 106-109

Äidinkielen koe:

Kieli ja kirjoittaminen (s. 54-59)

TIISTAINA 23.11.

ENGLANTI: 12 ja 13 s. 52

RUOTSI: Opettele kielioppi työkirja s. 50. Tunnilla tehtiin tehtävät aukeamalta 50-51, kotiläksy t. 9.

19.11.2021 PERJANTAINA

3.TUNTI: ÄIDINKIELI: Kirjastotunti
lukupiiri-työskentelyä
KOTITEHTÄVÄ: 6 aukeamaa eteenpäin kirjassa

4.TUNTI: LI
-Koripalloa

5.TUNTI: YT
UUSI JAKSO: Alkuaineet
-Kävimme läpi alkuaineita, niiden kemiallisia tunnuksia
KOTITEHTÄVÄ:
-kappale 44 LUE, työkirjan tehtävät 1 ja 2 kappale 44

TORSTAINA 18.11.

ENGLANTI: tänään harjoiteltiin urheilusanastoa kuva-sanakorttien avulla. Kuunneltiin kappalesanasto työkirjan s. 50. Tee kotona tiistaiksi tehtävä 9. Voit tehdä paperille jos vihko on kateissa.

3.TUNTI: ÄIDINKIELI( KIRJOITTAMINEN)
-Viime viikon YTn kokeen tietotekstin pohjalta, katsoimme tietotekstin rungon laatimisen
KOTITEHTÄVÄ: 
"Dead Line ! " päähenkilö/sivuhenkilön luominen. TARINAN PALAUTTAMINEN JUHALLE ARVIOINTIA VARTEN viimeistään 26.11. mennessä.

5.-6.TUNTI: KÄSITYÖ
-Uistimen kotelon valmistaminen
-Lohkolevyn kiinnitys kotelon pintaan.

Keskiviikko 24.11

1-2 tunti:
Kuvis
-Kreikkalaisten pylväiden tekeminen

3 tunti:
YMPÄRISTÖOPPI
Jatkoimme avaruuslentoprojektia --> kuva wappi-ryhmässä
Kotona s. 38-39 t. 1-4

4 tunti:
Äidinkieli ja kirjallisuus
Teimme tunnilla oppikirjan t. 1-3 s.59
Tee kotona harjoituskirjasta s.44-45 t.1-3

5 tunti:
Matikka
Laskimme aukeaman 33
Kotona mökki 33

6 tunti:
Historia
Kävimme läpi kpl 19 ja oppilaat kirjoittivat kappaleesta muistiinpanot

TIISTAINA 16.11.2021

ENKKU: tänään opittiin uutta Uudesta-Seelannista ja alettiin opetella urheilusanastoa. Tee kotona tehtävät 4 ja 5 sivulta 49

RUOTSI: - Tarkistimme Jonten blogin suomennoksen vihosta.
- Kertasimme kellonaikoja pahvikellon avulla, kotona olevat voivat harjoitella s. 15 avulla ja kertoa mitä kello on juuri nyt.
- kertasimme kysymyssanajärjestyksen työkirja s. 34 (kysymyssana, tekeminen, tekijä) ja sitten t. 48 6a
Kotitehtävät: s. 52 teht. 11a  (kertaa ensin kysymyssanat s. 23) ja vihosta kellonaika-tehtävä (löytyy luokan taululta)

3.TUNTI: MUSIIKKI
-Musiikin historiaa
Käsittelimme monisteen kautta musiikin historian aikakausia. Esihistoriallinen aika, Antiikin Kreikka, osa Keskiajasta.

Maanantai 15.11

1 tunti: AI:
- Kävimme tunnilla läpi oppikirjan sivut 56-57 eli virkkeen ja lauseen.
- Kotiteht
äväksi tuli harjoituskirjan s. 42-43 t. 1-4

2 tunti: Ym
- Jatkoimme avaruusprojektia
ILMAKEHÄ
Piirrä kuva ilmakehästä. Nimeä kuvaan ilmakehän erikerrokset: mesosfääri, troposfääri, stratosfääri ja termosfääri.
Kirjoita oikea kuvaus oikean kerroksen kohdalle:
a) Ulottuu maanpinnasta n. 15 kilometrin korkeuteen.Tässä kerroksessa muodostuu myös pilviä.
b) Tässä kerroksessa on kaasuja on hyvin harvassa. Revontulet muodostuvat täällä.
c) Ilmakehän kylmin kerros, jossa voi joskus nähdätähdenlentoja.
d) Tässä kerroksessa on otsonia, joka suojaa maapalloa.

SELITÄ KÄSITTEET
Selitä ilmakehään liittyvät käsitteet:
a) ilmakehä
b) ilmanpaine
c) ilma

- Kotitehtäväksi tuli
Lue kpl 12 ja tee harjoituskirjasta s. 26-37 t. 1-4.

3 tunti: MA
- Laskimme kpl 31
- Kotona s. 127 mökki 31

4 tunti: HI
- Luimme tunnilla kpl 18 ja teimme tehtävät 1-3 s. 101

11.11. TORSTAINA

ENGLANTI: tänään tehtiin tehtäviä työkirjan sivuilta 34-35 ja 41-43. Ne liittyvät teksteihin s. 34-35 ja 41-43. Ei läksyä.

2.TUNTI: ÄI
-Kertasimme huomiseen YTn kokeeseen
-Luimme ja silmäilimme kappaleet 34, 35 ja 36

9.11. TIISTAINA

ENGLANTI: tänään oli koe. Varaudu tekemään se ensi kerralla, jos olit poissa.

Maanantai 8.11

Äidinkieli
s.38-40
t. 1,2,3,5 ja 6

Matikka s. 111 t. 27

TIISTAINA 2.11.

ENGLANTI: Harjoittele kokeeseen. Tee kirjasta kertaustehtäviä sivuilta 44-46

Englannin koe tiistaina 9.11., kpl 1-3
- koeohjeet jaettu paperilla
- kertaa kappaleet 1-3
- kertaa työkirjasta kielioppiasiat s. 16, 26 ja 36

3.TUNTI: MUSIIKKI ( Juha)
"I will stay"
-filli
"Pizza Margherita"

1.11 Maanantai

Ympäristöoppi 
Työkirja s.28.29 t. 1-4

Äidinkieli
Työkirja s. 36-37 t. a,b ja c

29.10.2021 PERJANTAINA

2.TUNTI: US ( Pia R-L)

3.TUNTI: ÄIDINKIELI / KIRJASTO
KOIRUUKSIA KESKUSPUISTOSSA-videon katsominen

4.TUNTI: LIIKUNTA
-Videon katsominen loppuun

5.TUNTI: YT
Euroopan eri alueet kappale 36

KOTITEHTÄVÄ: LUE kappale 26
TYÖKIRJAN TEHTÄVÄT 1 ja 2 

28.10.2021 TORSTAINA

ENGLANTI: tänään tarkistettiin t. 22-23 ja tehtiin tehtävät 20-21. Tee kotona tehtävä 24a s. 36

3.TUNTI: ÄI / kirjoittaminen ja kirjalliisuus

MINÄ-persoona ja HÄN-persoona s.36-37 
KOTITEHTÄVÄ: 

-työkirja s. 27

26.10. TIISTAINA

ENGLANTI: tänään kuunneltiin kappale 3, luettiin parin kanssa ja tehtiin tehtävät 9-12. Tee kotona tehtävät 22 ja 23a sivulta 37.

15.10.2021 PERJANTAINA

2.TUNTI: USKONTO (Pia)

3.TUNTI: ÄIDINKIELI
-Keskustelua Squid Game -tv-ohjelman soveltuvuudesta koululaisen katsottavaksi.
K16-ikäraja
KOTITEHTÄVÄ: Lue lomaläksynä omaa kirjaasi 6 aukeamaa eteenpäin

4.TUNTI: LI
Pommitus-peli

5.TUNTI: YT
Euroopan oman maan dia-esityksen valmistaminen jatkui.
KOTITEHTÄVÄ: LUE Oppikirjan kappale 35 Kasvillisuusalueet
TEE työkirjan kappaleen 35 tehtävä 1

TORSTAINA 7.10.

ENGLANTI: kirjoita vihkoon 10 musiikkisanaa allekkain joko englanniksi tai suomeksi (tekstikirjan sivulta 20). Ensi kerralla vihko annetaan toiselle oppilaalle, joka tekee sinun laatimasi sanakokeen.

2.TUNTI: ÄI
Omien tarinoiden kirjoittaminen läppärillä jatkui.

TIISTAINA 5.10.

ENGLANTI: Harjoittele kotona musiikkisanastoa tekstikirjan sivulta 20. Tee työkirjasta tehtävät 4 ja 5 sivulta 31.

1.10.2021 PERJANTAINA

ÄI: Kirjastotunti
KOTITEHTÄVÄ: 
Lue omaa kirjaa eteenpäin 6 aukeamaa

LI: Miinan upotus

YT: Eurooppa-diaesitys jatkuu
KOTITEHTÄVÄ: lukukirja s. 88-89
 työkirjasta s.94-95 1 ja 2 tehtävät

TORSTAINA 30.9.

2.TUNTI: ÄI
-Kirjoitimme jatkokertomusta läppärillä. Oppilaat kirjoittivat toistensa kertomusta. Vaihto 3 kertaa.
KOTITEHTÄVÄ: Kirjoita lappärillä tarinasi loppuun 5-8 lausetta.
Viljo: Kirjoita läppärillä Google Docs-ohjelmalla 15 lauseen tarina OTSIKOLLA "VILJON ERISKUMMALLINEN PÄIVÄ"


ENGLANTI: tänään harjoiteltiin olla-verbiä. Laitan monisteen tähän liitteeksi. Vapaaehtoinen kotitehtävä monisteesta. Kotona voi harjoitella myös tältä sivulta löytyvien pelien avulla: English with Jenna

Olla-verbin kertausmoniste.pdf

24.9.2021 PERJANTAINA

3.TUNTI: ÄIDINKIELI/ KIRJASTO
4 VIIKON LUKUHAASTE :
-Jokainen oppilas lukee vähintään 3 kirjaa = yhteensä luokkana 40 kirjaa.
Palkintona: palkintotunti
KOTITEHTÄVÄ: Lue omaa kirjaasi 6 aukeamaa eteenpäin

4.TUNTI: LIIKUNTA
-suunnistusta yhdessä 4.lkn kanssa

5.TUNTI: YT
-Tutustuimme Google Slides-ohjelmaan.
Aloitamme tekemään esityksen valitsemastasi Euroopan maasta.
KOTITEHTÄVÄ: 
Peryhdy ja mieti, mistä maasta aiot tehdä esitelmäsi.

TORSTAINA 23.9.

ENGLANTI: tehtävät 17 a ja b sivulta 28. Osalla oppilaista sanakokeen uusinta tiistaina.

TORSTAINA 23.9.2021

ÄIDINKIELI:
KIRJOITTAMINEN

-Oman kertomuksen kirjoittaminen jatkuu
KOTITEHTÄVÄ: Saata oma kertomuksesi loppuun. Seuraavalla kerralla viikon päästä aloitamme kirjoittaa sitä puhtaaksi läppärillä.

TIISTAINA 21.9.

ENGLANTI: tee tehtävä 16a sivulta 27. Katso apua edelliseltä sivulta

TORSTAINA 16.9.

ENGLANTI: opettele verbit tekstikirjan sivulta 14! Sanakoe tiistaina

TIISTAINA 14.9.

ENGLANTI: Aukkosuomennos torstaiksi. Tee ainakin ensimmäinen sivu monisteesta. Ensi viikon tiistaina sanakoe kpl 2 kuvasanoista, tekstikirjan s. 14

3.9.2021 PERJANTAINA

5.TUNTI: YM
Euroopan ilmastoalueet kappale 34
KOTITEHTÄVÄ: LUE kappale 34, vihkosi muistiinpanot, työkirja kappale 34 tehtävä 1.

TORSTAINA 2.9.

ENGLANTI: 21 ja 22 sivulta 18-19

2.TUNTI: ÄIDINKIELI
-kirjoittaminen
Oman tarinan kirjoittaminen alkaa
henkilöt, juoni, tarinan ympäristö
KOTITEHTÄVÄ: työkirjan s. 24-25 päähenkilön ja sivuhenkilöiden henkilöprofiilin kehittely. Kertomuksen kirjoittaminen alkaa.

27.8.2021 PERJANTAINA

2.TUNTI: US


3.TUNTI: ÄI
-oman kirjan lukemista 
KOTITEHTÄVÄ: Omaa kirjaa eteenpäin 6 aukeamaa.

4.TUNTI: LI
-jalkapallo-harjoituksia

5.TUNTI: YT
Maanteidon jakso alkaa: EUROOPPA
Kappale 33 : Euroopan rajat
KOTITEHTÄVÄ: kappale 33 Lue ääneen kaksi kertaa
työkirjan s.88-89 tehtävät 1 ja 2

TIISTAINA 24.8.

ENGLANTI: 8 (etsi ainakin 5 sanaa kumpaankin laatikkoon) ja 9 sivulta 13.

17.8. TIISTAINA

ENGLANTI: Harjoiteltiin aakkosia ja tehtiin kertaustehtäviä. Ei läksyä.

12.8.2021 TORSTAINA


Englanti: Pelattiin kesäbingoa. Täytettiin työkirjan esittelysivua. Ei läksyä!

25.5. TIISTAINA

ENGLANTI: tee tehtävät 4, 5, 8, ja 9. Ota kokeeseen allekirjoitus ja palauta opelle!

24.5.2021 MAANANTAINA

1.TUNTI: MA
Kertaussivujen laskujen laskemista
KOTITEHTÄVÄ: s. 203 KERTAUSSVU

2.TUNTI: YLT 
KAPPALE 27 Hengitys
KOTITEHTÄVÄ: 
Kappale 27 lukukappale luettavaksi ja työkirjasta kappaleen 27 tehtävät 1 ja 4

3.TUNTI ja 4.TUNTI: HISTORIA
-HI-kokeen tekeminen: Tietoteksti-vastaus ja koetehtävä-paperi

21.5.2021 PERJANTAINA

1.- 2.TUNTI: YLT
Kertaaminen kokeeseen
Kappaleet 24, 26, 28, 29

3.TUNTI: MATEMATIIKKA
-Kertaussivujen laskemista s. 179, 183, 187, 191
KOTITEHTÄVÄKSI: s. 195

4.TUNTI: HISTORIA
-Kertaaminen kokeeseen

19.5.2021 KESKIVIIKKONA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA 
-Kokeen palautus

2.-3.TUNTI: KÄSITYÖ
- Lehtitelineen valmistus
-Kankaan leikkaaminen

4.TUNTI: MU
-26.5. keskiviikkona 6.luokkalaiset menevät yläkouluun tutustumaan. Keskustelua päivästä.

5.TUNTI: LIIKUNTA
-jalkapalloa

6.TUNTI: ÄI
-Kevätjuhlan 6.lkn puheen kirjoittaminen

18.5.2021 TIISTAINA

1.-2.TUNTI: KU
-Puuvärityö Suomen kevätlinnuista ja hyönteisistä jatkuu

3.TUNTI: ÄIDINKIELI
-Kevätjuhla-puheen kirjoittaminen alkoi.
-Oppilaat kokosivat eri luokilta muistoja puhetta varten. Huomenna keskiviikkona muistot kootaan Classroomiin.
EI KOTITEHTÄVIÄ

Englanti: Opiskele kokeeseen, joka on torstaina! Koealue löytyy täältä.

17.5.2021 MAANANTAINA

1.TUNTI: HI/YO
Kokeen palautus

2.TUNTI: MATEMATIIKKA
Tämän viikon aikana valitse 2 kertaussivua , mitkä lasket:
s. 179, 183, 187 ja 191
Valitse sivujen laskuista myös kotitehtävät.
KOTITEHTÄVÄ: 
-Valitse kahden kertaussivun laskuista myös kotitehtävät.

3.TUNTI: YLT
Kappale 26 VERENKIERTO


4.TUNTI: YLT
Kappale 26 Sydän ja verisuonet
KOTITEHTÄVÄ: 
-Lue kappale 26 ja vastaa työkirjan kappale 26 tehtäviin 1-4.

 

11.5.2021

Englanti: tehtävät 22, 23 s. 153. HUOM! Pidetään englannin koe torstaina 20.5. Koealueen löydät täältä.

10.5.2021 MAANANTAINA

PÄIVÄN TEHTÄVÄT:

VIHREÄ : YLT: -Lue Juhalle ja Nellalle kappale RUUANSULATUS ja kirjoita vihkoosi 2-3- lausetta kappaleiden alusta. Kirjoita lisäksi TÄRKEÄÄ-osion lauseet
 - Vastaa työkirjan tehtäviin RUUANSULATUS -kappaleesta.

PUNAINEN: MA: Kokeeseen kertaamismonistetta 2 koko sivua eteenpäin. EI KOTITEHTÄVIÄ.
KOTITEHTÄVÄ: Merkityt kotilaskut 


KELTAINEN: HI: Kirjoita jokaisesta Kappaleen 26 otsikosta vihkoosi 2-3 lausetta. Samoin TÄRKEÄÄ -lauseet.
Työkirjan 26 kappaleen tehtävät 1 ja 2.

SININEN: KU: Valitse Antiikin Rooman rakennuksista yksi ja piirrä se lyijykynätyönä mahdollisimman tarkasti. Katso malleja puhelimesta hakusanalla " ANTIIKIN ROOMAN RAKENNUS".

JOS JÄI NÄITÄ TEHTÄVIÄ TEKEMÄTTÄ, niin ne tulivat kotitehtäviksi.

6.5.2021 TORSTAINA

1.TUNTI: KU: Äitienpäiväkortin valmistus

2.TUNTI: ÄI: Äitienpäiväkortin valmistus

3.TUNTI: MA: Kertaaminen
KOTITEHTÄVÄ: Kertaustehtävä-monisteen 1.sivun 3 kokonaista tehtävää

ENGLANTI: Tee tehtävät 7 ja 9 sivulta 148-149

4.5.2021 TIISTAINA

1.-2.TUNTI: KU
iPadeilla trailerin tekoa. "Testi-trailer"
Valmistautuminen oman elokuvan tekoon.

3.TUNTI: ÄI
-Käsikirjoituksen kirjoittaminen alkaa elokuvaa varten.
EI KOTITEHTÄVÄÄ

ENGLANTI: tehtävät 4 ja 5a sivulta 147

3.5.2021 MAANANTAINA

1.TUNTI: HI 
ELÄMÄÄ SUURKAUPUNKI ROOMASSA kappale 24
-Rikkkaat ja köyhät , tytöt ja pojat
KOTITEHTÄVÄ:
Lue kappaleen 24 oppikirjasta
VASTAA työkirjan kappaleen 24 tehtäviin 1 ja 2

2.TUNTI: MATEMATIIKKA
-Kappale 40 KERTAUSTA
KOTITEHTÄVÄ: 
-Kertaussivun oikeanpuoleiset laskut TAI KOTITEHTÄVÄLAATIKKO

3.-4.TUNTI: YLT
Kappale 23 HERMOSTO JA AIVOT
-MEMORY PALACE-tekniikka
-Neliraajahalvauksen syntyminen
KOTITEHTÄVÄ: 
Lue kappale 23 uudestaan ja VASTAA työkirjan kappale 23 tehtävään 5.

29.4.2021 TORSTAI

Englanti: tee tehtävä 20 sivulta 144

1.TUNTI: KU
Eilen aloitettua työtä jatkettiin.
Välityönä aloitimme NURINKURIN-työn

2.TUNTI: MA (EO)
-Desimaaliluvun jakaminen desimaaliluvulla
KOTITEHTÄVÄ: Kappaleen 37 KOTILAATIKKO: tehtävät 2 ja 3

3.TUNTI: ÄI(EO)
Äidinkielen kirjallisuusjakson oman lukemansa kirjan esittely erityisopettajalle
 Ei kotitehtäviä

28.4.2021 KESKIVIIKKO

1.TUNTI: MA
- Desimaalilukujen kertolaskut laskimella. Arviointi ja pyöristys.
KOTITEHTÄVÄ: Kappale 38 tehtävä 2 ja kotilaatikko

2.TUNTI: HISTORIA: Rikkaat ja köyhät Roomassa kappale 23
-Luimme kappaleen  ja teimme muistiinpanoja.
-Orjat, plebeijit ja patriisit.
KOTITEHTÄVÄ: Lue kappale 23. Työkirjasta kappaleen 23 tehtävät 1,2 ja 3.

3.TUNTI: KU
"Vappupallo karkasi"
-Peiteväri-työnä

4.TUNTI: MU
"Hymyhuulet"-laulu

5.TUNTI: LI
-pesäpalloa

6.TUNTI: ÄI
Hymyveistospatsaan kyselyn vastaaminen nettiin.

27.4.2021 TIISTAINA

1.-2.TUNTI: KÄSITYÖ
Lehtiteline. X-jalat.

3.ÄIDINKIELI: Kielenhuoltoa 
-Yhdyssana-harjoitus
-Adjektiivi-harjoitus
EI KOTILÄKSYÄ

ENGLANTI: 11, 12, 13, 19 sivuilta 140-143

26.4.2021 MAANANTAINA

1.-3.TUNTI: NUORISOTYÖ-ryhmän vierailu kertomassa 7.luokasta

4.TUNTI: YLT: KORVA JA SILMÄ
Pisara-kirja 5 kappale 29
KOTITEHTÄVÄ: Kappale 29 lue oppikirjasta. Vastaa työkirjasta kappaleen 29 tehtäviin 1,2 ja 4

21.4.2021 KESKIVIIKKONA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA
-Kappale 35 JAOLLISUUS
KOTITEHTÄVÄ: KOTILAATIKKO

2. -3. TUNTI: KU / HI
Roomalaiset kolikot Folio-paperi
Rooman valtioon tutustuminen

4.TUNTI: MU
Perjantain aamunavaus-laulun/ -esityksen harjoittelua

5.TUNTI: LIIKUNTA
-pesäpalloa. Limukopit voimassa

6.TUNTI: KIELENHUOLLON TEHTÄVÄT
-yhdyssanat, eris-ja yleisnimet
KOTITEHTÄVÄ: 
-ÄI työkirjasta s.14 tehtävä 1.

20.4. TIISTAINA

Englanti: tehtävät 4 ja 5 s. 137

1ja 2.TUNTI: KU/ ÄIDINKIELI 
 Perjantain aamunavaus-esityksen harjoittelu alkaa. Laulu "Väinö, Väinö uusiin sanoihin.

3.TUNTI: ÄIDINKIELI
-Lukutunti (kaunokirjan lukeminen ) EOn tunti (Elina)
-Lukupäiväkirjan tarkistaminen, Aamunavaus-laulun harjoittelu
KOTITEHTÄVÄ: Aamunavaus-laulun ja tekstin harjoittelua/ lukemista

19.4.2021 MAANANTAINA

1.TUNTI: YLT
Nuorisotoimen vierailun26.4. ma etukäteistehtävän tekeminen

2.TUNTI: YLT 
Ihmisen biologia kappale 31
KOTITEHTÄVÄ:
-Lue kappale 31
-Työkirjan kappaleen 31 tehtävä 5 ( vauva-tehtävä). Tuo vauva-kuvasi kouluun.

3.TUNTI: MA
-Kappale 36 Luvut alkutekijöihin
KOTITEHTÄVÄLAATIKKO

4.TUNTI: HI
Rooma kappale 21
Asterix ja Obelix
KOTITEHTÄVÄ: 
-kappale 21, s. 117 kirjoita TÄRKEÄÄ-lauseet vihkoosi. Lue hyvin =>> keskiviikkona tulossa PISTOKKAAT

16.4.2021 PERJANTAINA

1.TUNTI: YLT
IHMISEN BIOLOGIA -jakso alkaa
-Kappale 32: Terveydenhoitaja vastaa kysymyksiin.
KOTITEHTÄVÄ: Lue kappaleen 32 teksti oppikirjasta. Vastaa työkirjan kappaleen 312 tehtäviin1 ja2.

2.-3.TUNTI: USKONTO
US-koe 23.4. perjantaina oppikirjan kappaleista 20-22. Teimme omat muistiinpanot kappaleista. ---Muistiinpanot ovat mukana kokeessa.
KOTITEHTÄVÄ: Tehdä muistiinpanot loppuun koko alueesta ja valmistautua kokeeseen.

4.TUNTI: MA
- Kappaleen 34 tehtäviä. Kotitehtävien tarkistaminen.
KOTITEHTÄVÄT: Kappaleen 34 tehtävä 7
-OLIPA KERRAN ELÄMÄ-videon katsominen. Jakso: Lisääntyminen

15.4.2021 TORSTAINA

1.TUNTI: KU
-Kipsikasvomaskin maalaaminen jatkui

2.TUNTI: MATEMATIIKKA ( eo)
-Kappale 34 Koordinaatisto ja peilikuvan piirtäminen

KOTITEHTÄVÄ: 
-Kotilaatikon 1. tehtävä sekä saman aukeaman tehtävä 6.

3.TUNTI: ÄIDINKIELI
(eo) Kirjaprojektin seuraaminen lukupäiväkirjan kautta
Hymy-patsaan jakamisen ehdoista keskustelimme
KOTITEHTÄVÄ: Oman kaunokirjan lukemista 15 minuuttia

5.TUNTI:RUOTSI
Tehtiin kuuntelutehtävät 6L Tehtiin tehtävä 6Y s.184 se tuli loppuun kotona sekä bonus 3 s. 189

14.4.2021 KESKIVIIKKONA

1. ja 2.TUNTI: KU
-Kipsikasvonaamarin maalaaminen

3.TUNTI: HISTORIA
"Rooman valtakunta" kappale 21 Rooman synty
-vihkotyö
KOTITEHTÄVÄ: 
 Oppikirjan kappaleen 21 kolme tehtävää. Vastaa vihkoosi.

4.TUNTI: MATEMATIIKKA
KOORDINAATISTO

Kotitehtävä: Sijoita 10 pistettä koordinaatistoon ja nimeä ne.

ENGLANTI: Tiistaina sanakoe. Klikkaamalla tästä pääset harjoittelemaan sanoja nettitehtävillä.

13.4.2021 TIISTAINA

1.-2.TUNTI: KÄSITYÖ
Nahkatyö-jakso päättyy. Kännykkäkotelo, kärpäslätkä ja pussukka valmiiksi.

3.TUNTI: ÄIDINKIELI / LUKEMINEN
-Kirjanlukutehtävä lukupäiväkirjan mukaan. 15 min. lukeminen. Kirjoitusvihkojen keruu huomista kirjoittamista varten äidinkielen tunnilla.

ENGLANTI: Tee kertausmoniste loppuun kotona. Ensi viikon tiistaina on sanakoe, joten jatketaan siihen harjoittelua torstaina :)

12.4.2021 MAANANTAINA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA
Kappale 33 Useiden lukujen yhteenlaskua
KOTITEHTÄVÄ: Kotilaatikko

2.-3.TUNTI: YLT
Hankasalmen jäteopas ja siihen tutustuminen
-Etsimme vastauksia 4 kysymykseen
KOTITEHTÄVÄ: 
työkirjan s. 60 TIKKA -tehtävä TAVARANVAIHTO-tehtävä
-Etsi kotoasia kolme 3 esinettä, joista voit luopua ja tuo ne kouluun perjantaiksi

4.TUNTI: HISTORIA
Odysseus ja kyklooppi
Teimmme HI-työkirjasta Antiikin Kreikan kertaussivun tehtävän 1.
KOTITEHTÄVÄ: 
Työkirjan kertaustehtävä 2.

9.4.2021 PERJANTAINA

1.TUNTI: YLT
JÄTTEIDEN LAJITTELUA kappale 51

KOTITEHTÄVÄ: Lue kappale 51 oppikirjasta. Työkirjasta kappaleen 51 tehtävät 1,3 ja 4

2.ja 3. TUNTI: ÄIDINKIELI JA MATEMATIIKKA

KIRJAKIERROS, oman kirjamerkin valmistaminen, lukupäiväkirja sekä oman kirjan valitseminen ja lukeminen
KOTITEHTÄVÄ: Lue omaa kirjaa 15 minuuttia ja merkitse se lukupäiväkirjaasi.

4.TUNTI: US
-Islamin kalenterijuhlat kappale 26
-keskustelua islamin kalenterijuhlista, ramadan- kuukausi

8.4. TORSTAINA

1.TUNTI: KUVAAMATAITO
-Olympia-aiheinen postimerkki-työ jatkuu

2.TUNTI: MATEMATIIKKA
-Negatiiviset ja posiitiviset kokonaisluvut kappale 32
-Lukujen pieneminen ja suureneminen
KOTITEHTÄVÄ: Kotilaatikko

3.TUNTI: ÄIDINKIELI
KIRJAKIERROS
-huomiseksi perjantaiksi oman luettavan kaunokirjan valinta

ENGLANTI: t. 17 s. 132

7.4.2021 KESKIVIIKKONA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA
Uusi jakso: Negatiiviset ja positiiviset kokonaisluvut
Kappale 31
KOTITEHTÄVÄ: Kotilaatikko s. 128

2.-3.TUNTI: KU
Olympia-aiheisen postimerkin suunnittelu ja työn toteutus
Väriliitu / vesiväri ja peitevärityö

4.TUNTI: MU / HI
Historia kappale 20 s 106 alkaen ALEKSANTERI SUURI

KOTITEHTÄVÄ: Työkirjasta kappaleen 20 tehtävät 1 ja 4

5.TUNTI: LI
Pesäpalloa salissa
Kehittelypeli-muoto

6.TUNTI: ÄI ( eo)
Matematiikan kokeen palautus ja kokeen tekeminen

6.4.2021 TIISTAINA

1.-2.TUNTI: KÄ
-Nahkapenaali-työ

3.TUNTI: ÄI ( eo)
-Allu-testi verkossa

ENGLANTI: tee aukkosuomennos loppuun. Tee tehtävä 9a s. 127

1.4.2021 TORSTAINA

ENGLANTI: TEHTÄVÄ 7 S. 127

1.TUNTI: KU / MA
KERTAAMINEN MATEMATIIKAN KOKEESEEN

2.TUNTI: MA
KOE-tunti

3.TUNTI: ÄI
MA-kokeen päässälaskut
Aprillipilan etsiminen Keskisuomalainen-lehdestä

4.TUNTI: MU 4.lk
INTERVALLIT
Belle-koiran laulu

5.-6.TUNTI: KÄ 5.lk
-Nahkatyö alkaa KÄRPÄSLÄTKÄ, PIENI MEIKKIPUSSI

31.3.2021 KESKIVIIKKONA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA

-Kertaustunti MONISTE
KOTITEHTÄVÄ: 
-kertaaminen koko koealueeseen

2.-3.TUNTI: HI / KU
-Antiikin Kreikan teatteri 
KASVOMASKIN SUUNNITTELU-työ paperille
komedia - tragedia

4.TUNTI: MU
-Antiikin musiikin synty. "Musiikin mestarit 5-6"
-Jumalten keksimää, riitasointu kielletty

5.TUNTI: LI
Pesäpalloa

6.TUNTI: ÄI
-"Maanalainen maailma"-kirjoitelman kirjoittamista ja tarkistamista

30.3.2021 TIISTAINA

ENGLANTI: opeteltiin kappaleen 10 kuvasanastoa. Kotitehtävä: 3 ja 4ab (suomenna lauseet vihkoon) s. 125

29.3.2021 MAANANTAINA

1.-2.TUNTI: HISTORIA

-Kappale 18 JUMALAT, OLYMPIAKISAT ja TAITEET
 Mistä NIKE on brändinsä tuotteelle nimen?

KOTITEHTÄVÄ: 
Lue koko kappale 18.
Työkirjan kappale 18 tehtävät 1 ja 2

2.ja 3.TUNTI: MATEMATIIKKA
Kertausmonisteen maanantain osuus.
Kotitehtävien tarkistus viikonlopun osalta.
KOTITEHTÄVÄNÄ : tulee laskea monisteesta MA ja TI laskut keskiviikoksi


4.TUNTI: YLT
MUOVI materiaalina
Muovin hyvät ja huonot puolet materiaalina
"Afrikkalainen hammasharja"

KOTITEHTÄVÄ: Lue kappale 48 lukuläksynä ja tee työkirjan s. 124-125 tehtävät 1-3.

26.3.2021 PERJANTAINA

1.TUNTI: RAAKA-ANEISTA VALMISTETAAN TUOTTEITA
-Kappale 49
KOTITEHTÄVÄ: 
-Lue kappale lukukirjasta
-Kappaleen 49 tehtävät 1-3

2.-3.TUNTI: MATEMATIIKKA
-Ensiksi pidimme pikkukokeen pinta-ala, tilavuus ja pituusyksiköistä
KOTITEHTÄVÄ: Monisteesta nimetyt päiväkohtaiset tehtävät

4.TUNTI: USKONTO
ISLAM
Katsoimme 9 minuutin videon .
Keskustelua videosta.

24.3.2021 KESKIVIIKKONA

1.TUNTI: KUVAAMATAITO

2.TUNTI: MATEMATIIKKA
-Tilavuuden, pinta-alan ja pituuden yksiköiden muutoksia
-BINGOn pelaaminen
KOTITEHTÄVÄ: Moniste pituusyksiköiden muutoksista

3.TUNTI: MUSIIKKI
-Keskustelua välituntialueen noudattamisesta,
 käyttätymisestä

4.TUNTI: HISTORIA
Kaupunkivaltiot: SPARTA ja ATEENA
KOTITEHTÄVÄ:
Kappale 16 lukeminen ja työkirjan kappaleen 16 tehtävät 1,2 ja 3

5.TUNTI: LIIKUNTA


6.TUNTI: ÄIDINKIELI

23.3.2021 TIISTAINA

1.-2.TUNTI: KÄSITYÖ

-Nahkatyö: kärpäslätkä ja pussukka/ kassi

3.TUNTI: ÄIDINKIELI
EOn tunti.
-s. 68-71 MUODONMUUTOS
-työkirja s. 48-49 tehtävä 1 ja 2

KOTITEHTÄVÄ: työkirjan tehtävä 1 loppuun. LUE LUKUKIRJAN s. 179 vuorosanojen kirjoittamisesta.

4. TUNTI: Englanti
TORSTAINA KOE
- ope jakoi kaikille lappuset, jossa ohjeet kokeeseen lukemiseen. Saitte myöskin kertausmonisteen, jonka vastaukset ovat tämän linkin takana
- voit harjoitella nettitehtävillä myös kotona!
Opiskele nämä asiat:
-Varmista, että osaat kouluaineet tekstikirjan sivulta 68
-Lue huolella kappaleen 9 sanasto
-Lue huolella kappaleteksti I like my life tekstikirjan sivulta 69 ja varmista, että osaat kertoa omasta tyypillisestä päivästäsi.
-Varmista, että osaat englannin lausejärjestykseen liittyvän SPOTPA-muistisäännön

22.3.2021 MAANANTAINA

1.-2.TUNTI: MATEMATIIKKA
-Tilavuuden, pinta-alan ja pituusyksiköiden kartaaminen
-Teimme pelikortit .
KOTITEHTÄVÄ: Kertausaukeamakappale 29 tehtävät 1-8

3.TUNTI: YLT
METALLIN , MUOVIN ja TUOTTEEN VALMISTUS
Kappaleet 47-49
Oman tutkimustyön aloittaminen
Työkirjatehtävien tekeminen valitsemastaan kappaleesta
KOTITEHTÄVÄ:
Kappale 50. Lue kappale
Työkirjasta kappaleen 50 tehtävät

4.TUNTI: HISTORIA
-siirryimme historiaan. Aloitimme Antiikin Kreikan kulttuurista kappale 15
KOTITEHTÄVÄ: 
-Lue kappale 15 ja vastaa vihkoosi kappaleen tehtävät 1 ja 2.

19.3.2021 PERJANTAINA

1.TUNTI: YLT
-Kappale 46 UUSIUTUVAT JA UUSIUTUMATTOMAT LUONNONVARAT
KOTITEHTÄVÄT: 
Lue lukukirjan kappale . Vastaa työkirjan tehtäviin 1-3 kappaleesta 46.

2.TUNTI: MATEMATIIKKA
-Kappale 27. Aukeaman laskut 1-3.
KOTITEHTÄVÄT: 
Kotilaatikko

3.TUNTI: ÄIDINKIELI
-Luetunymmärtämisen koe "Keittiökemiaa"

4.TUNTI: US
Juutalaisuus ja sen juhlapäivät
-Katsoimme 17 min. videon juutalaisuudesta.
KOTITEHTÄVÄ: Kappale 24 Lue kappale ja erityisesti juhlapäivät. Selvitä, mitä ne tarkoittavat.

18.3.2021 TORSTAINA

1. KUVAAMATAITO
-Edellisen työn jatkaminen

2.TUNTI: MATEMATIIKKA
-Kappale 25 Harjoittelua
KOTITEHTÄVÄT:
Kotilaatikko

3.TUNTI: ÄIDINKIELI
Lukukirja s. 56-59 "LOHIKÄÄRME"
KOTITEHTÄVÄ: 
-työkirja s. 20-21 tehtävä 1

4. ENGLANTI
tehtävät 21b ja 22 s. 112-113

5.RUOTSI:
Skriv-tehtävät s.165, kuunneltiin ja toistettiin sekä suomennettiin Bildlexikon s.167-168, ei kellonaikoja. Kotiin tuli kirjoittaa kuvasanaston s.167-168 (ei kellonajat) vihkoon suomeksi ja ruotsiksi sekä opetella ne. Niistä on ensi viikolla sanakoe.

17.3.2021 KESKIVIIKKONA

1.-2.TUNTI: KUVAAMATAITO
-Optiset harhat
Piirsimme kuvion, miten samankokoisen ympyrän ympärillä oleva erikokoinen ympäristö tahtoo muuttaa keskellä olevan kappaleen koon.
-Aloitimme piirtämään bussipysäkin eteen maan repeämän mustavalko-kuvana.

3.TUNTI: MATEMATIIKKA
Pinta-ala ja tilavuus-taulukon kayttöä
Kappale 25 
KOTITEHTÄVÄT: Kappale 25 tehtävistä 1-6 s.100 3 TEHTÄVÄÄ.
Tai kappaleen 25 kotilaatikko

4.TUNTI: MUSIIKKI
The Final Countdown
-Kuuntelimme YouTubesta ja lauloimme seuraten sanoja .

5.TUNTI: LIIKUNTA
Hiihtäminen tai kävelylenkki

6.TUNTI: ÄI
Keskustelua oppimisesta, tunnilla käyttäytymisestä. Edellisen päivän EN-tunnin käytöksen purkamista.

16.3.2021 TIISTAINA

1.-2.TUNTI: KÄSITYÖ
-Nahkatyö-jakso alkaa
RANNEKORISTE / AVAIMENPERÄ

3.TUNTI: ÄIDINKIELI
-ÄI-kokeen uusinta
-Mielipide-kirjoitus
Työkirjan s. 68-69 harjoitus.
KOTITEHTÄVÄ: 
s.68-69 tehtävä 2.

15.3.2021 MAANANTAINA

1.-2.TUNTI: MATEMATIIKKA
Laadunmuutokset pinta-ala , tilavuus
KOTITEHTÄVÄ: KOTILAATIKKO s. 99

3. TUNTI: YLT
-Kappale 45 : ALKUAINEIDEN YHDISTELMIÄ
KOTITEHTÄVÄT: 
-Lue kappale 45.
-Työkirjan kappaleen 45 tehtävät 1,2 ja 3

4.TUNTI: YO
-Kappale 20 MINÄ KULUTAN
-Katsoimme videon kuluttamisesta ja säästövinkeistä.
KOTITEHTÄVÄ: 
-Lue kappale 20
-Vastaa YO/ HI-vihkoon kappaleen 20 tehtävät 1-4 s. 115

11.3.2021 TORSTAINA

1.TUNTI: KUVAAMATAITO
Rubiikin kuution värittämistä
Pallon varjo

2.-3.TUNTI: MATEMATIIKKA
-EO Meeri paikalla
Kappale 23 Suorakulmaisen särmiön tilavuus
Tilavuus merkitään cm3
KOTITEHTÄVÄ: Kappaleen 23 kotilaatikon tehtävät 1 ja 2

10.3.2021 KESKIVIIKKONA

11.3.2021
RUOTSI: Kirjoita sanat s. 164 ruotsiksi ja suomeksi vihkoon

1.TUNTI: KU
-piirsimme Rubiikin kuutiota16 x 16 cm (4 x 4 ruutua)
-Väritimme 

2.TUNTI: MATEMATIIKKA
-Kolmion pinta-ala KANTA x KORKEUS
KOTITEHTÄVÄ: s. 89 tehtävät 5 ja 6, KOTILAATIKKO t. 1 b.

3.TUNTI: YO
CV ja oman rahan hankinta (KESÄTYÖ-mahdollisuudet alle 16-vuotiaille )
KOTITEHTÄVÄ: K appale 20 lukuläksynä, s. 116 diagrammiin liittyvät tehtävät 1-4 b

4.TUNTI: MU
-YLTn kokeen palauttaminen

5.TUNTI: LI
-sulkapalloon tutustuminen mailapelinä

6.TUNTI: ÄI
-Puheen pitäminen
-Harjoituskirjan harjoitus s. 72-73 erilaisia lauseita
KOTITEHTÄVÄ: s. 73 tehtävä 2 tai +-TEHTÄVÄ

9.3.2021 TIISTAINA

1.-2.TUNTI: KÄSITYÖ
-Leikkuulauta- voiveitsi sekä juusto-ottimet valmiina.

3.TUNTI: ÄIDINKIELI
- KOULUN VERKKOLEHDEN valeuutisten loppuunsaattaminen. Julkaisu perjantaina.

8.3.2021 MAANANTAINA

1.-2.TUNTI: MATEMATIIKKA kappale 22

KAPPALEIDEN PINTA-ALAN LASKEMINEN: kolmio ja särmiö

KOTITEHTÄVÄ: Kappale 22 s. 88-89 tehtävät 3 ja 4
 Kappale 22 s. 91 KOTILAATIKON tehtävä 1.

3.TUNTI: YHTEISKUNTAOPPI
Kappale NUORI RAHANKÄYTTÄJÄNÄ
s. 102 - 103.

KOTITEHTÄVÄ: s. 103 tehtävät 1-3 HI-vihkoon

4.TUNTI: YLT: KAPPALE 43
-TURVALLISEN TYÖSKENTELYN OHJEITA
-varoitusmerkkien tunnistaminen
KOTITEHTÄVÄ: 
-työkirjan tehtävät ja lue kappale 43.

25.2.2021 TORSTAINA

1.TUNTI: KU
KERTAAMME YLTin KOKEESEEN

2.-3.TUNTI: YLTn KOE

4.TUNTI: MU
4.lk bändisoittoa, kolmisointu (mollin ja duurin ero)

5.-6.TUNTI: KÄ 4.lk
-voiveitsi, puuauton viimeistelyä

26.2.2021 PERJANTAINA

1.TUNTI: USKONTO: Ristiäiset
-Katsoimme videon 
EI KOTITEHTÄVIÄ

2.TUNTI: MATEMATIIKKA
-Aloitimme uuden jakson GEOMETRIA
KOTILASKUT: s.87 t. 6 ja kotilaatikosta 3. tehtävän a,b tai c-kohta.

3.TUNTI: MATEMATIIKKA

-KOKEEN TEHTÄVIEN TARKASTELUA OIKEIDEN VASTAUSTEN KANSSA.

4.TUNTI: LIIKUNTA
-Hiihtoa

HYVÄÄ HIIHTOLOMAA  !!

24.2.2021 KESKIVIIKKONA

1-2.TUNTI: MATEMATIIKKA
-Kokeen tekeminen

3.TUNTI: YHTEISKUNTAOPPI
-Kappale 17 NETTIKIUSAAMINEN . Jatkoimme viime kerrasta.
Menimme katsomaan MLL-sivustoa nuorille ja lapsille.
KOTITEHTÄVÄ: s. 99 tehtävä 6. Kerro nettikiusaamisen torjumiseen kolme ohjettawww.poliisi-sivulta.

23.2.2021 TIISTAINA

1.-2.TUNTI: KÄSITYÖ
-leikkuulauta, voiveitsi

3.TUNTI: ÄIDINKIELI
-EO Heli Viinikainen vieraili luokassa ja kertoi siirtymisestä yläkouluun.

22.2.2021 MAANANTAINA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA

 PÄIVÄN PÄHKINÄ: Koeta taivuttaa paperi seitsemän kertaa (aina puoliksi).
Katsoimme videon, miten paperia taitettiin hydrauliikkaprässillä ja mitä sitten kävi paperille.
Kappale 16 . Kuinka monta prosenttia 3 on viidestatoista?
KOTITEHTÄVÄ: Kertaa kokeeseen!!

2.TUNTI: MATEMATIIKKA/ ÄIDINKIELI
-Koulun nettilehteen juttujen kirjoittamista
-katso edellinen tunti

3.TUNTI: ÄIDINKIELI
-Koulun nettilehteen juttujen kirjoittamista

4.TUNTI: HY
-Kappale 17 NETTIKIUSAAMINEN
KOTITEHTÄVÄ: 
Lue kappale


 

19.2.2021 PERJANTAINA

ALOITA KERTAAMINEN KOKEISIIN JO TÄNÄÄN !!

1.TUNTI: YLT: KASVILLISUUSALUEIDEN KERTAAMINEN
-Savanni, sademetsä ja aavikko
-Sademetsän ja savannin eläinten tunnistaminen
Kirjaimet olivat menneet sekaisin.

2.TUNTI: MATEMATIIKKA
-Kappale 15 ja 16 sanallisia laskuja
EI KOTITEHTÄVIÄ

3.TUNTI: ÄIDINKIELI
-Keskustelua kiroilemisesta, ei-toivottavasta käyttäytymisestä
- Samoin puhuimme, miten kannattaisi lukea kokeisiin.

4.TUNTI: US
-Hautajaiset kappale 22 s.90
KOTITEHTÄVÄ:
Lue kappale 22
s. 93 valitse kaksi hautajaisiin liittyviä käsitteitä. Harjoittele selittämään ne toisille .

18.2.2021 TORSTAINA

1.TUNTI: KU

-Teimme oppilaille kyselyn 7.luokkaa varten.
Samalla lähti lomake myös vanhemmille.

2.TUNTI: MATEMATIIKKA
-Kappale 14 kotilaskujen tarkastaminen
-Kertaussivun tekeminen s. 76-77
KOTILASKUT: KAPPALEEN 15 KOTITEHTÄVÄLAATIKKO s. 63.

3.TUNTI: ÄIDINKIELI
-Verbien aikamuotojen , persoonamuodon talukon kautta
KOTITEHTÄVÄ: Oppikirjan s. 182-183. Taivuta kirjoitusvihkoosi verbit ISTUA,JUOSTA ja HUUTAA s. 182 taulukon mukaisesti kirjoittaen ne .

4.TUNTI: MUSIIKKI
"Väinö, Väinö"
Bändin soittimien esittelyä sekä soittoharjoittelun aloittaminen

5.-6.TUNTI: KÄSITYÖ
-4.lkn oppilaiden puuauton renkaiden kiinnittäminen, jääkaappimagneetin maalaaminen.
-Uutena työnä voiveitsi

18.2.2021 TORSTAINA

EN: Ei läksyä. Osa ei ehtinyt tekemään suullista koetta tänään, joten he valmistautuvat tekemään sen ensi tiistaina 23.2.

18.2.2021 KESKIVIIKKONA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA:
Kappale 14 alennus ja hinnan korotus
KOTILASKUT: Kappaleen 14 kotilaatikko

2.-3.TUNTI: HI / KU
-Niemisjärven koulun MOK-projektia
KOULUN NETTILEHDEN TEKOA Googlen Classroomiin

4.TUNTI: MU
Suomi-rockin vaiheita
v. 1970, 1980 ja 1990 -luvut Pave Maijasen mukana
Dokumentti PAVE MAIJASESTA

5.TUNTI: LI

6.TUNTI: ÄI
Aivojumppa-harjoitteita
EI KOTITEHTÄVIÄ

16.2.2021


ENGLANTI: Harjoittele torstain suulliseen kokeeseen! Textbook s. 62-66 ja Workbook erityisesti s. 98, 101, 102. Tarkemmat ohjeet jaettu paperiversiona viime viikolla. Tänään tunnilla läksyjen tarkistus ja kertaustehtäviä (puhetehtävä pareissa, itsenäinen kertausmoniste, kirjan kertaustehtäviä).

15.2.2021 MAANANTAINA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA
-Kappale 13 ja 14
Alennetun hinnan laskeminen , korotetun hinnan laskeminen
KOTITEHTÄVÄ: 
s. 60 tehtävä 1

2.TUNTI: HY
-Kertasimme prosenttilukuja ja pelasimme bingoa.

3.-4.TUNTI: YLT
-Aloitimme tehdä dia-esitystä Google Slides-ohjelmalla maapallon kasvillisuusvyöhykkeistä.
KOTITEHTÄVÄ: Lähetä keskeneräinen työsi opettajalle sähköpostiin.

12.2.2021 PERJANTAINA

1.TUNTI: YLT
-Kääntöpiirit ja päiväntasaaja
-Sateiden ja tuulien vaikutus kasvillisuuteen
KOTITEHTÄVÄ:
-Lue kappale 20 ja tee työkirjan s. 60 tehtävä 3

2.TUNTI: ÄIDINKIELI
-Ystävänpäivä-radion tervehdysten kirjoittaminen

3.TUNTI: MATMATIIKKA
-Prosenttilaskujen kertaamista
- 1% ja 10 % luvusta
-Kappale 13
KOTITEHTÄVÄ: Kappaleen 13 KOTILAATIKKO

4.TUNTI: US
-YSTÄVÄNPÄIVÄ-radion terveisten lukeminen

11.2.2021 TORSTAINA

EN: Viikon päästä torstaina 18.2. on suullinen koe kappaleesta 8! Harjoiteltiin vielä läksynä ollutta puhetehtävää: Workbook s. 101 teht. 12. Katsottiin yhdessä Textbook s. 66 ja Workbook s. 102 teht. 13. Pareissa myös teht. 14. Lopuksi videon ja monisteen avulla opeteltiin, miten eri kielillä sanotaan 'I love you'. Läksyksi: Workbook s. 103 teht. 15 ja 16.

RU: näytä sanakoe kotona ja ota siihen huoltajalta allekirjoitus. Tee kirjasta s.153-154 tehtävät 5 U ja 5V sekä opettele 5v fraasit.

10.2.2021 KESKIVIIKKONA

1.-2.TUNTI: MATEMATIIKKA

-Kokeen palautus

2.TUNTI: MATEMATIIKKA /KUVAAMATAITO

-Arpakuution valmistaminen savesta, kupin valmistaminen savesta

3.TUNTI: KUVAAMATAITO
-katso edellinen tunti

4.-5.TUNTI: LIIKUNTA
-Luistelua

6.TUNTI: ÄIDINKIELI
-Tutustuimme netin verkkolehden tekemisen pohjaan.
_Aloitimme tekemään MOK-viikon oman luokkamme osuutta: VALEUUTINEN LEHDESSÄ

9.2.2021 TIISTAINA

1.-2.TUNTI: KÄSITYÖ

3.TUNTI: ÄIDINKIELI: MEDIA-välineet
-Katsoimme YHTOPIN kirjan kappaleesta 14, MIKÄ ON UUTINEN.
UUTISEN VAATIMUKSET:
-se on totta
-se on ajankohtainen
-se on hyödyllinen muille ihmisille

KOTITEHTÄVÄ: 
MENE nettiin osoitteeseen: www.yle.fi yle.fi
ETSI SIELTÄ MIELEISESI , KIINNOSTAVA UUTINEN.
Kirjoita kirjoitusvihkoosi uutisen otsikko.
Kirjoita uutisesta 5 lausetta kertoen , mistä uutinen kertoo.

8.2.2021 MAANANTAINA

1.ja 2.TUNTI: MATEMATIIKKA
-Päässälaskut matematiikan kokeeseen (katso viime to)
-Prosenttilaskut kappale 11
KOTILASKUT :
-s.49 tehtävät 7 ja 8

3.TUNTI: YLT
MAAPALLON KASVILLISUUS ALUEET
-Jaoimme oppilaat kasvillisuusvyöhykkeiden tarkempaan tarkasteluun. Oppilaat aloittivat tekemään tutkimustyön kasvillisuusvyöhykkeistä.
KOTITEHTÄVÄ:
-Omavalinteisen kasvillisuusvyöhykkeen työkirjatehtävät (2 tehtävää).

4.TUNTI: YHTOPPI
-Aluksi katsoimme MAAPALLOTTELUA -ohjelmasarjan pikkuohjelmat YleAreenasta (savanni, sademetsä ja aavikko ja jäätikkö).
Sitten YHTOPISTA kappale 13.
KOTITEHTÄVÄ: 
-Kappaleen 13 s. 83 tehtävä 3 a,b ja c tehtävien vastausten etsiminen puhelimella netistä.

 

5.2.2021 PERJANTAINA

1.TUNTI: USKONTO
-HAUTAJAISET 
-puhuimme hautajaisjärjhestelyistä.
KOTITEHTÄVÄ:-Lue lukukappale HAUTAJAISET  ja vertaa vihkoosi kirjoittaen ev.luterilaisesta sekä ortodoksien hautajaisista 3 asiaa.

2.TUNTI: ÄIDINKIELI
KOE

3.TUNTI: MATEMATIIKKA 
-osa oppilaista teki kokeen
-Koetehtävien läpikäymistä.

4.TUNTI: YLT
Kappale 17 SÄÄ
-Laadimme oman KUTOSLANDIAN ilmastodiagarammin.
KOTITEHTÄVÄ:
-Kappale 18 lukukirjasta
-Työkirjasta kappaleen 18 tehtävä 1.

4.2.2021 TORSTAINA

1.TUNTI: ÄIDINKIELI
SANOMALEHDEN TUTKIMISTA
-Aluksi tarkastelimme kotitehtävää "kirjoita valitsemastasi uutisesta 6 lausetta kirjoitusvihkoosi"
-puhuimme, miksi kotitehtäviä tehdään, kun puolella luokan oppilaista oli läksy tekemättä.
-Etsimme MAAKUNNAN MARKKINOISTA ostetaan ja myydään ilmoituksia, TV-ohjelmia.

EI KOTITEHTÄVÄÄ.

2.TUNTI: MATEMATIIKKA:
-Koe murtoluvuista

3.TUNTI: ÄIDINKIELI 
-Nimien hisstoriaa
KOTITEHTÄVÄ:
-Etsi tietoa netistä hakukone Googlesta, Wikipediasta, mistä sinun nimesi on saanut alkunsa.
-Kirjoita vihkoosi , mitä tietoja  löysit.

4.TUNTI: ENGLANTI
- Harjoiteltiin ruokasanoja (textbook s. 62). Kuuntelu (Workbook s. 96 teht. 3) ja suullisia tehtäviä parin kanssa (Workbook s. 96 teht. 2 ja tehtävän 1 peli). 
- LÄKSYKSI: Workbook s. 97 teht. 4 ja 5. 


5.TUNTI:RUOTSI
-Teimme väreistä sanakokeet, poissaolijoilla se on ensi viikolla.
-Kertasimme värien kolmen muodon käytön. 
-Teimme kuuntelutehtävän 5N sekä keskustelutehtävän 5O. 
-Kotiin tuli kerrata sääilmaukset ja tehdä tehtävä 5R s. 151

6.TUNTI: LUISTELU

3.2.2021 KESKIVIIKKONA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA
-Kertaaminen murtoluku-kokeeseen

2.-3.TUNTI: KUVAAMATAITO: Savityö
-Levytekniikalla kuppi jatkuu tiistaista.

4.TUNTI: YHTEISKUNTAOPPI 1 s. 76-79
-MEDIA
-kunnialoukkaus, yksityishenkilöä loukkaava tieto ja sen levittäminen
KOTITEHTÄVÄ: s. 78 tehtävät 1-3 vihkoon

5.TUNTI: LIIKUNTA

6.TUNTI: ÄIDINKIELI
-Media-viikon pohjustamista. Kiinnostavat uutiset sanomalehdestä, feikkiuutisten tekeminen
KOTITEHTÄVÄ:
-Valitse itsellesi uutinen sanomalehdestä. Kirjoita otsikko ja sitten 6 lausetta kertoen uutisen.

2.2.2021 TIISTAINA

1.-2.TUNTI: KÄSITYÖ
-LEIKKUULAUTA


3.TUNTI: ÄIDINKIELI
"VALEUUTINEN"
-Lukukirja s. 96-97
-Työkirja s. 66-67
-Laadimme oman valeuutisen. Jatkamme sitä seuraavalla tunnilla.
KOTITEHTÄVÄ: s. 67 tehtävät 2 ja 3

1.2.2021 MAANANTAINA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA
-Menimme uuteen asiaan: PROSENTTILASKUT
-Kappale 11.
KOTITEHTÄVÄ: KOTILAATIKKO kappale 11

2.-3.TUNTI: YLT ja HI
-KUVAAMATAITO: Savityöt
-Teimme levytekniikalla  kupin. Jatkamme sitä keskiviikkona.

4.TUNTI: YLT: Kappale 16 ja17
Vuoristot: -työkirjasta kotitehtävän tarkistaminen
UUTENA käsitttelimme SÄÄja ILMASTO - kappaletta
KOTITEHTÄVÄ: 
-Lue kappale 17. Opettele laatimaan ilmastodiagrammin
-työkirjan sivu 49 tehtävä 4 Rooman ilmastodiagrammi

29.1.2021 PERJANTAINA


1.TUNTI: MATEMATIIKKA
-kotilaskujen tarkistamista
Murtolukujen laskutoimitusten kertaamista
KOTITEHTÄVÄ: s. 38 tehtävä 1 Murtolukujen laskemista laskimella desimaaliluvuiksi

2.TUNTI: YLT: Kappale 16 VUORISTOT
-Maapallon vuoristot ja korkeat paikat
KOTITEHTÄVÄ: 
Lue lukukirjan kappale ja vastaa työkirrjan kappaleen 16 tehtäviin 2,3 ja 4. Mieti myös,miten Kalevi "Häkä" Häkkinen liittyi maailman korkeiesiin paikkoihin

3.TUNTI: US KAPPALE 21 Avioliittoon vihkiminen
-Katsoimme videon Salon ev.lut.srkn opetusvideo-sarjasta
-KOTITEHTÄVÄ:
-Lue kappale 21 . Kannattaa lukea hyvin, koska tämä on "tärppi" uskonnon kokeeseen myöhemmin keväällä.
-Vastaa myös monisteen tehtäviin 1,2 ja 3.

4.TUNTI: KU / ÄIDINKIELI
Savityöt jatkuvat. Teimme tänään levytekniikalla kupin itsellemme.

28.1.2021 TORSTAINA

EN: Muista englannin koe ensi tiistaina 2.2.2021! Tänään koeharjoittelua mm. kertausmonistein. Kertausmoniste ja sen vastaukset löytyvät nyt myös Classroomista huoneesta "6th grade Niemisjärvi English 2020-2021". Läksyksi koeharjoittelu!

RU: Hallonbåt
s. 147 OPETTELE kolme adjetiivin eri muotoa ja milloin niitä käytetään.
s. 149 TEE 5N

1.TUNTI: ÄIDINKIELI
-Kuullunymmärtämisen koe

2.TUNTI: MATEMATIIKKA
-Kertaustehtäviä murtoluku-alueelta
KOTITEHTÄVÄ: sw. 37 t. 5-8

3.TUNTI: KU
-Savitöitä: ELÄIN

4.TUNTI: MU 4.lk
-Lumihiutale-laulu
-Kapelimestarin rytmien osoittaminen

5.-6. TUNTI: KÄ 5.lk
-puuauto

27.1.2021 KESKIVIIKKONA

TÄNÄÄN OPPILAAT SAIVAT ILMOITUKSEN KOKEISTA: 

4.2.2021 to matematiiikan koe . Alueena MURTOLUVUT kappaleet 1-10.
5.2.2021 pe äidinkielen koe. Alueena s.82-87 lukukirjasta. VERBIEN AIKAMUODOT JA TAIVUTUS SIJAMUODOISSA ja NOMINIT.



1.TUNTI: MATEMATIIKKA
-Kappale 8 kertausta:

2.TUNTI: MATEMATIIKKA ja KU
-keskeneräiset työt

3.TUNTI : YHTEISKUNTAOPPI
-Katsoimme vidweon tulevasta KU-työstä. SAVITYÖT ja NIIDEN TEKNIIKKA.

4.-5.TUNTI: LIIKUNTA
-Luistelua

6.TUNTI: ÄIDINKIELI
-Nominien ja verbien kertausta. Kokeen ilmoitus.

26.1.2021 TIISTAINA

EN: Tehtiin Classroomissa kappaleen 7 tehtävä ja Keniaan liittyvä tehtävä. Lisäksi kuuntelua, Workbook s. 120 tehtäviä ja pelattiin Quizlet Livea. Läksyksi Workbook s. 120 loppuun, jos jäi kesken.

25.1.2021 MAANANTAINA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA
-Kappale 8 Harjoittelua
KOTITEHTÄVÄ: tehtävä 8

2.-3.TUNTI: YLT
- KAPPALE 15 Maapallon maanosat ja valtameret

KOTITEHTÄVÄ: Lue kappale 15. Vastaa työkirjan kappaleen 15 tehtäviin 2 ja 3

4.TUNTI: Keskustelua mannerlaatoista ja vulkaanisista alueista

22.1.2021 PERJANTAINA

1.TUNTI: YLT: PLANEETTA-TUTKIMUS

-Teimme planeetta-tutkimusta.
KOTITEHTÄVÄ: Työn palauttaminen opettajalle Google Classroomiin.

2.TUNTI: MATEMATIIKKA
-Kappale : Murtoluvun jakaminen kokonaisluvulla
KOTILAATIKKO: tehtävät 3 ja 4

3.TUNTI: ÄIDINKIELI
-Nomini-harjoitteen tekeminen , moniste
EI KOTITEHTÄVIÄ

4.TUNTI: USKONTO
Kappaleet 18 ja 19 Uskonnolliset paikat ja tavat

21.1.2021 torstaina

Englanti: Läksynä kertaa kappaleen 7 sanastoa pelaamalla tätä: QUIZLET MATCH kpl 7 .
Yritä voittaa paras aika! :) Tunnilla kerrattiin artikkeleita ja tarkistettiin Workbookin tehtävät sivulta 93. Jos nuo tehtävät vielä tekemättä, tee ne kotona. Pelasimme myös Kahoottia (artikkelit ja kappaleen 7 sanasto).

Ruotsi: Tee tehtävä 5k ja opettele värit.

18.1.2021 MAANANTAINA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA 
-Kappale 6 MURTOLUVUN KERTOMINEN KOKONAISLUVULLA
KOTITEHTÄVÄ: Kotilaatikko

2. ja 3.TUNTI: YLT
-Lukukirjan s. 40 ja 41. PLANEETTATUTKIMUS
-Lue s. 41 planeettatutkimuksen kysymykset ja ohjeet.
-Mene Googlen Classroomiin ja sivulle 6.LK LV. 2020-2021
-Siellä on sama tehtävä. Avaa tehtävä ja tee dia-esitys omasta valitsemastasi planeetasta.
-Etsi tietoa ja kuvia netistä. Valmista 5-6 dian diaesitys.
-Lopuksi kirjoita ja tee 2 diaa kysymyksiä (4-5 kysymystä) planeettasivuistasi.

4.TUNTI: YHTEISKUNTAOPPI
OIKEUKSIA JA VELVOLLISUUKSIA ( kappale 3)

KOTITEHTÄVÄ: 
-Etsi netistä tai sanomalehdestä uutinen  liikenneonnettomuudesta . Valmistaudu kertomaan toisille , mitä onnettomuudessa oikein tapahtui. Rikottiinko siinä liikennesääntöjä?

TORSTAINA 14.1.2021

PAKKASPAIVÄ
-kaikki , paitsi ruokavälitunti sisällä.

1.TUNTI: KU
-Puhuimme uusista koronasuosituksista . 6.luokkalaiset alkavat käyttämään kangasmaskeja. Käytön ohjeistus.

2.-3.TUNTI: YL / ÄI 
AVARUUS -TEEMA JATKUU
-Apollo 13 -elokavan katsominen 

4.TUNTI: MU 4lk.
-Koko nuotista kuudestoistaosanuottiin.
-Arja Korisevan laulu

14.1.2021 torstai

4.tunti ENGLANTI: Workbook s. 91 teht. 11. Harjoittele lukemaan teksti englanniksi.

13.1.2021 KESKIVIIKKONA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA
- Kappale 4 ERINIMISTEN MURTOLUKUJEN YHTEEN-JA VÄHENNYSLASKUJA

KOTITEHTÄVÄ: Kotilaatikko

2.TUNTI: KU
Avaruus ja planeetat - työn jatkaminen

3.TUNTI: YHTOPPI
-Henkilötunnus annetaan kun synnyt yhteiskuntaan

4.-5.TUNTI LIIKUNTA
-Luistelua / pelaaminen

6.TUNTI: ÄIDINKIELI
-Nominit: sisä-ja ulkopaikallissijat jatkuu
KOTITEHTÄVÄ:

12.1.2021TIISTAINA

1.ja 2.TUNTI: KU

-Aluksi katsoimme "Olipa kerran avaruus"-video.
-Sitten tutustuimme aurinkoon.
-KU-työnä värittää hehkuva aurinko ja muita planeettoja

3.TUNTI: ÄI
NOMINIT
-nominatiivi,genetiivi, partitiivi, paikallissijat
KOTIOTEHTÄVÄ: Moniste loppuun

4.TUNTI: MU 3.lk
Rati riti ralla

11.1.2021 MAANANTAINA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA

-Samannimisten murtolukujen yhteen- ja vähennyslaskut
Kokonaiset ja murto-osat
KOTITEHTÄVÄ: Kappaleen 2 kotilaatikko, Kappaleen 3 kotilaatikko

2. ja 3.TUNTI: YLT
-Kappale 12 ja 13
-Vuorokausi, kuukausi, vuosi, vuodenajat

KOTITEHTÄVÄ: 
-Lue kappaleen 13 teksti
- Kirjoita molempien kappaleiden 12 ja 13 TÄRKEÄÄ-osion lauseet Googleen sähköpostilla Juhalle.

4.TUNTI: YHT.OPPI
-RAHAN KÄYTTÖ
-Miten hankin rahaa, mihin käytän rahaa?
-kesätyöpaikka, miten hankin kesätyöpaikan?

7.1.2021 TORSTAINA

Tervetuloa kouluun aloittamaan viimeinen lukukausi alakoulun puolella!
Tänään tarkistamme:
- todistusten allekirjoitukset
- juttelemme liikunnan ulkotunneista 
- todistustuksista arvioinnin osana

1.TUNTI: KU
-Katsomme Suomen U20 MM-kisojen pronssiottelu-koostetta.



2.TUNTI: MA
-Kevätlukukausi-kirjojen jakaminen
-Kotitehtävät



3.TUNTI: ÄI
-LUKUYMMÄRTÄM-testi

4. TUNTI: EN
- Käytiin lomakuulumisia haastattelemalla luokkakavereita, katsottiin alkavan jakson aihetta ja kerrattiin pelaamalla syksyn sanastoa.
- Läksy: Workbook s. 85. Mieti ja kirjoita vastaukset ainakin sivun alalaidan kolmeen viimeiseen kysymykseen.

PERJANTAINA 11.12.2020

1.TUNTI: US
-Harjoittelua joulujuhlaesitystä varten

2.TUNTI: ÄI
KOE

3.TUNTI: MA
Kappale 37 Kolmion ja suunnikkaan pinta-ala
KOTITEHTÄVÄ:
s. 153 tehtävät 3 ja 4

4.TUNTI: YLT
-Joulujuhlavideon kuvaaminen
CUPSONG-teemaan tonttumusiikkiesitys

TORSTAINA 10.12.2020

1.TUNTI: KU

-Erityisopettaja Mari Tikkasen ja Papu-koiran vierailu luokassa.


2.TUNTI : MA

-Kolmioita ja nelikulmioita KAPPALE 36 JA 37
KOTITEHTÄVÄNÄ: Kappaleen 36 kotilaatikko

3.TUNTI: ÄI
-Kertaaminen kokeeseen monisteen avulla
EI KOTITEHTÄVIÄ

Tiistai 8.12.

EN: Viimeiset verbikokeet! :) eli lue ja harjoittele loput verbit :)

Maanantai 7.12

Matematiikka: mökki 34

Äidinkieli: tehtäväkirja s. 45, tehtävä 6 

Historia: vihkoon kirjoitettu 4 kysymystä/tehtävää, vastaukset niihin (aloitettu tunnilla). KOE KESKIVIIKKONA 9.12 (KIVI-PRONSSI-RAUTAKAUSI)

Ympäristötieto: tehtäväkirja s. 103, tehtävät 4-5 (myös tehtävä 3 pitää olla valmiina). Jos sait tunnilla tehtyä, kertaa ! Koe on tulossa...

2.12.2020 KESKIVIIKKONA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA
Kappale 34 KULMAT s.136-137 

KOTIIN: KOTILAATIKKO 34

2.TUNTI: HISTORIA
-viimeksi maanantaina oli kappale 14 rautakausi
-NYT UUTENA : PRONSSIKAUSI kappale 13 s.70-73
KOTIIN: Työkirjan tehtäviä kappaleesta 13 harkintasi mukaan.

3.TUNTI: KU
- Rautakauden/ pronssikauden kilpi
A3-paperille ensin kilven muoto. Sitten vaakunan tai tunnuksen kuvan suunnittelu ja sitten toteutus liituväreillä.

4.TUNTI: MU
-joululaulu- levyraati

5.TUNTI: LIIKUNTA
-salissa salibandyä

6.TUNTI: ÄI (EO tunti)
-viimeksi käsiteltiin lauseenjäseniä pre -subj -obj)
-Nyt lukukirjan sivut 64-65 tehtävät 1-4 teemme kirjoitusvihkoon.
EI kotitehtäviä.

TIISTAINA 1.12.

ENKKU: Monisteesta kohdat 1, 2 ja 3 (kokonaan!)

1.-2.TUNTI: KU
-Rautakauden korun valmistaminen metallilevystä

3.TUNTI: MA
-Kokeen palautus, UUSI ASIA: KULMAT

30.11.2020 MAANANTAINA

1.TUNTI: HI Kappale 14 Maanviljelijöiden rautakausi s.74- 77 lukukirjasta
-ota läppäri 
Kirjoita jokaisesta kappaleen alaotsikosta mielestäsi 4 tärkeintä asiaa.
-kokonaisia lauseita
-Laita ensin otsikko ja sen alle asiasi.
Lähetä Juhalle spostiin.
KOTIIN : työkirjasta kappaleen 14 tehtävät 1-3
 
2.TUNTI: KESKI-EUROOPPA s. 96-97 
-Lue kappale ensin itseksesi
-Sitten työkirjan s. 102 -103. Tee tehtävät 1 ja 3
KOTIIN: työkirjan tehtävä 2 ja lukukirjan kappaleen 39 lukeminen ja tärkeiden lauseiden kirjoittaminen läppärillä. Lähetä spostilla opettajalle.
 
3.TUNTI: VAPAAVALINTAINEN 
KU, lukeminen
 
4.TUNTI: MATEMATIIKKA
- s. 202 tehtävät 17-22 ja s. 203 tehtävät 1-3
KOTIIN: s-203 teht. 4-7
 
 

27.11.2020 PERJANTAINA

1.TUNTI: YLT
Kappale 38 Brittein saaret, Iso-Britannia
KOTITEHTÄVÄ: 
-Lue kappale 38 ja työkirjan sivut 100-101 tehtävät 1 ja 2

2.TUNTI: MA
-s. 200-201 ENGLANTILAISIA MITTOJA
jalka, tuuma, maili
KOTITEHTÄVÄ: 3 tehtävää aukeamalta

3.TUNTI: ÄI 
Predikaatti ja virke, lauseiden erilaiset muodot
relatiivilause, epäsuora kysymyslause, konjunktiolause
KOTITEHTÄVÄ: 
-työkirja s. 43 tehtävä 4

4.TUNTI: US
Harrastus-kyselyyn vastaaminen netissä

TORSTAINA 26.11.2020

1.TUNTI: KU
-miekka

2.TUNTI: MA (eo)
s.122 t. 7
KOTILAATIKKO: s 127

3.TUNTI: ÄIDINKIELI
-objekti 
-lukukirja s. 63
-työkirja s. 40  t. 6 ja 7 

4.tunti: ENKKU
- oli koe (kpl 5)
- ei KT
- muista verbikoe tiistaina!

25.11.2020 KESKIVIIKKONA


1.TUNTI: MA
-Desimaaliluku-alueen päässälaskut
-MITTAKAAVA-alueen kertaussivun tekeminen
KOTILAATIKKO: s. 131

2.-3.TUNTI: KU
-Rautakauden aseet / Keskiaikaisen miekan valmistus (VIDEO)
Oman miekan piirtäminen , kahvan tekeminen, työ jäi kesken

4.TUNTI: MU
-joululauluja WALKING IN THE AIR

5.TUNTI: LI
-sählyä

6.TUNTI: ÄI
-predikaatin, subjektin ja objektin kertaaminen 
työkirja s. 38-39

TIISTAINA 24.11.

EN: Harjoittele kokeeseen! (KPL 5 asiat). Kokeessa kuuntelutehtävä ja kaksi kirjoitustehtävää. Kannattaa siis harjoitella kokeeseen lukemalla ja kirjoittamalla kokonaisia lauseita :)

1.-2.TUNTI: KÄ
-puuauton tekeminen jatkuu

3.TUNTI: MA (eo)
-Kokeen palautus (U-tehtävien uudelleentekeminen)
-kokeenpalautus torstaina
EI LÄKSYÄ

23.11.2020 MAANATAINA

NELLAN PÄIVÄ
Tänään meillä on seuraavat tehtävät, joiden järjestyksen Nella-koira valitsee.

MA: 1 tunti s. 118 tehtävät 5 ja 6

KOTIIN: s. 119 KOTILAATIKKO

YLT 1 tunti: s 92 LUKUKIRJASTA kappale 37

työkirja: s. 98-99 tehtävät 1-4
KOTIIN: LUE KAPPALE 37 kotona (ensi kerralla pistokkaat)
HI 1 tunti: KIVIKAUSI s. 66-69 lukukirjasta kappale 12

työkirja: kappale 12 tehtävät
KOTIIN: LUE kappaleen 12 s. 68-69
VAPAAVALINTAINEN TEHTÄVÄ 1 tunti
-piirtäminen
-oman Eurooppa-maiseman maalaaminen ja eläinten piirtäminen, värittäminen ja laatikkoon asettelu
-suurennos-piirroksen  piirtäminen ja värittäminen
-Aarre-kartan piirtäminen ja värittäminen liiduilla

TORSTAI 19.11.

EN: Jos jäi moniste kesken, tee se loppuun. Muista 4.verbikoe tiistaina kappalekoe (kpl 5) torstaina! :)
JOS OLIT POIS: Lue kappale 5, Tb s.39-41, ja tee tekstiin liittyvät tehtävät WB s.61-61: 8 (vastaa lyhyesti kirjaan tai vihkoon), 9 ja 10.

1.TUNTI: KU
-Mittakaava ja aarrekartta. Pirates of Caribbean-teemalla.

2.TUNTI: MA
Kartta ja pienennös 1 : 200
KOTITEHTÄVÄ: s. 117 tehtävä 2

3.TUNTI: ÄI
FANTASIAKERTOMUSTEN LOPPUUNSAATTAMINEN
-puhtaaksikirjoitus läppärilla

4.TUNTI: MU 4. lk
-joululauluja

5.-6.TUNTI: KÄ
-Puuautot

TIISTAINA 17.11.

EN: Lue kappaleen 5 sanasto (vihreät laatikot) ja kirjoita vihkoon 5 helppoa ja 5 vaikeaa sanaa ENG + SUOM.

Jos olit pois: Kirjoita myös TB s.38 maanosat ja maat eng+suom vihkoon. Tee tehtävä 4 WB s.59

MAANANTAINA 16.11.2020

1.TUNTI: HI
-Katsoimme yhdessä , miten tulevassa historian kokeessa vastaamme tietotekstin avulla . Laadimme ajatuskartan, minkä jälkeen aloitimme etsiä kappaleista tietoa otsikon alle.



2.TUNTI: MATEMATIIKKA

KOE. Jatkamme koetta tiistaina erityisopettajan tunnilla.

3.TUNTI: YLT
AIHEENA Euroopan eläimistöä. Etsimme vastaukset työkirjan s. 94-95 sivujen tehtäviin. Sen jälkeen s. 112.

4.TUNTI: YLT
"Matkailuautolla Eurooppaan"
Katsoimme erään perheen matkassa Euroopan maisemia. Jatkamme huomenna.

MAANANTAINA 16.11.2020

1.TUNTI: HI
-Katsoimme yhdessä , miten tulevassa historian kokeessa vastaamme tietotekstin avulla . Laadimme ajatuskartan, minkä jälkeen aloitimme etsiä kappaleista tietoa otsikon alle.



2.TUNTI: MATEMATIIKKA

KOE. Jatkamme koetta tiistaina erityisopettajan tunnilla.

3.TUNTI: YLT
AIHEENA Euroopan eläimistöä. Etsimme vastaukset työkirjan s. 94-95 sivujen tehtäviin. Sen jälkeen s. 112.

4.TUNTI: YLT
"Matkailuautolla Eurooppaan"
Katsoimme erään perheen matkassa Euroopan maisemia. Jatkamme huomenna.

TIISTAI 10.11

EN: Kappalekokeeseen harjoittelu, kpl 4!



MATEMATIIKAN KOE MA 16.11.
AIHEALUE: PUNAINEN ALUE = LASKUTOIMITUKSET DESIMAALILUVUILLA



1.-2.TUNTI: KÄ
-EUROOPPA-aiheisen kasvillisuus-ja eläimistöterraarion maalaaminen ja suunnitteleminen

3.TUNTI: MA
-sama aihe jatkui.

4.TUNTI: LUOKKAKUVAUS

TORSTAI 5.11

EN: Seuraavaan verbikokeeseen luku ja kappalekokeeseen (kpl 4) harjoittelu!
JOS OLIT POIS: Monisteita on lokerossa ja tee tehtävän 4 väliin jääneitä tehtäviä

4.11.2020 KESKIVIIKKONA

1.TUNTI: MA
-s. 96 TESTAA TAITOSI
KOTITEHTÄVÄ: s. 94 koko sivu oppikrjasta

2-3..TUNTI: YLT
-Aloitimme EUROOPPA-jakson tekemisen. Teemme Google Slides-sivustolle 5 dian sarjan omasta valitsemasta maasta.
KOTITEHTÄVÄ: 
-Mene YouTubeen ja etsi maahasi liittyvää musiikkia. Liitä se yhden tekemäsi dian kautta esitykseesi.
-Opettele perustiedot maastasi ulkoa.

4.-5.TUNTI: LI
-Koripallo pallopelinä. Kuljetus ja pallonkäsittely
-Koripallo-peli. Jokaisen pelaajan kautta hyökkäykseen.

6.TUNTI: ÄI
-Fantasia-kertomuksen kirjoittamista LÄPPÄRILLÄ .

MAANANTAINA 2.11.2020

1. ja 2.TUNTI: YLT: EUROOPPA
-Ensimmäisellä tunnilla katsoimme videon tutustuen Espanjaan.
-Toisella tunnilla aloitimme Eurooppa-jakson. Kappale 33

KOTITEHTÄVÄ: 
-Lue kappale 33 ja työkirjan kappale 33 tehtävä 1 c.
-Lue myös vihkon taulukuva Euroopan rajoista.

3.TUNTI: MA
-pelasimme  bingoa 7-ja 8-kertotaulut,  desimaaliluvuilla jakaminen

4.TUNTI: KOKEEN PALAUTUS
-oppilaille palautettiin YLTn koe. Lisäksi teimme itsearvioinnin  numeraalisesti.

30.10. 2020 PERJANTAINA

1.TUNTI: VOIMISTELURADAN RAKENTAMINEN SALIIN

2.-3.TUNTI: KATSOIMME VIDEOITA kädenvääntökisoista, penkkipunnerrus-, jalkakyykky- ja maastavetokilpailuista.

4.TUNTI: VOIMISTELURADAN PURKAMINEN

TO 29.10

EN: EI KT :) Huom! Pulpeteille jaettu koeinfo-laput syksyn kokeista!

28.10. KESKIVIIKKONA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA -Harjoittelimme allekkainkertomista sekä laskujärjestystä.
KOTITEHTÄVÄ: s. 86 joko 3 tehtävää tehtävä 4 tai s. 87 KOTILAATIKON 2 alimmaista tehtävää.

2.-4.TUNTI: ÄIDINKIELI
-perjantain Halloween-radan valmistelua.
Suunnittelimme toimintapisteitä.
Kirjoitimme rastitehtävät läppärillä sekä valitsimme äänitehosteita rataa varten.
Lisäksi äänitimme alkukertomuksen .

5.TUNTI: LI -toimintaradan kertäminen

6.TUNTI: ÄIDINKIELI -Läppärillä kirjoitimme toimintarastien sisältöä.

27.10 TIISTAINA

EN: Jos jäi kesken t.11a, s.50 niin tee loppuun. Huom, kokonaisia lauseita.
Jos ehdit siihen asti tai eteenpäin niin ei tullut kotitehtäviä

22.10 TORSTAINA

EN: WB s.47, tehtävät 3 ja 4 (Apua TB s.32) Muista palauttaa PE piirros Veeralle, jos oli unohtunut TO kotiin.
RU: Läksyksi tuli Monikkomoniste (poissaolijat, pyydä opelta kouluun tultuasi.) Poissaolijat: teimme monikkotestin, se on teillä ensi viikolla. Tarkistimme kotitehtävät s.128-129. Kertasimme numeroita 0-100.

20.10. TIISTAINA

EN: Kirjoita vihkoon loppuun viikonpäivät ja kuukaudet englanniksi ja suomeksi  loppuun. (TB s.32)

19.10.2020 MAANANTAINA

1. ja 2.TUNTI: YLT
KAPPALE 6: Voima

-Katsoimme G-voiman vaikutuksesta lentäjiin ja seurasimme videolta, miten lentäjät harjoittelevat lentämään  suuren G-voiman vaikutuksessa.
-Katsoimme auton törmäysvideon, miten voima vaikuttaa ihmisessä liikkeen jatkumista sekä mikä tehtävä on Airbagilla.

KOTITEHTÄVÄ: Lue kappale 6 oppikirjasta sekä oppikirjan tehtävät 1,2 ja 4  vihkoon vastaten.

3.TUNTI:  MATEMATIIKKA: KAPPALE 20
-harjoittelimme  desimaalilukujen laskutoimituksia.

KOTITEHTÄVÄ: Kappaleen 20 tehtävä 5  sekä KOTILAATIKON tehtävät 1, 2 ja 3 tai 4 valintasi mukaan.

4.TUNTI: HI: VILJAVAT LAAKSOT

-Olipa kerran elämä-videon katsominen  jaksolla  "VIljavat laaksot" .

8.10.2020 TORSTAINA

Enkun KT: Opettele tavuttamaan englanniksi oma ETUNIMI, SUKUNIMI ja LEMPIURHEILULAJI. 


1.TUNTI: KU
-piirsimme nenän YouTube- mallin mujaan.
-Katsoimme PICASSON maalauksia .

2.TUNTI: MA
-Kertasimme monisteiden kautta desimaalilukujen laskutoimituksia.
-Katsoimme aukeama 20 DESIMAALILUVUN KERTOMINEN DESIMAALUVULLA
KOTITEHTÄVÄ: Moniste 20 tehtävä 2

3.TUNTI: ÄIDINKIELI
-tarkistimme selostuksen. Muutama oppilas tekee selostuksen huomenna perjantaina
- s. 108-109 HAASTATTELU.
KOTITEHTÄVÄ: Kirjoitetaan kirjoitusvihkoon haastattelun kysymykset huomista perjantaita varten.

4.TUNTI: MUSIIKKI

5.TUNTI: RU
-Tarkistimme kotitehtävän s. 127 ja kerrattiin monikon taivutus
-tehtiin s. 128-129 tehtäviä ja ne jäi loppuun kotona
-kotiin tuli opetella monikon taivutus s.126-127 pohjalta (omat muistiinpanot) tai voit katsoa Hallonbåt-videon Arttu-sovelluksella. Taivutuksesta pieni testi ensi kerralla.

TIISTAINA 6.10

EN: Harjoittele TB s.21 ääneen lukemista. (To äänitystunnilla luetaan sivun teksti ääneen)

5.10.2020 MAANANTAINA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA

Kappale 18 Desimaaliluvun jakaminen luonnollisella luvulla
KOTITEHTÄVÄ: Kotilaatikko 18

2. -3.TUNTI: YT

"TASAPAINO"
-painopiste, tasapaino
KOTITEHTÄVÄ:
-Lue kappale 10. Työkirjasta kappaleesta 10 tehtävät 2 ja 4

4.TUNTI: HI
-Tutankhamonin hauta
-Oppikirjan kappale 9 Egypti. 
KOTITEHTÄVÄ: Lue kappale 10 ja oppikirjan tehtävät 1-2 vastaukset vihkoon.

30.9.2020 KESKIVIIKKONA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA :  Seuraava kappale (17)
KOTITEHTÄVÄ: s. 68 laskut loppuun. Muista katsoa tarkasti, tuleeko laskuihin välinollia!

2.TUNTI: HI: Korkeakulttuurikappale vanhana
Uutena: Seuraava kappale. Lue oppikirjan kappale ja  sitten työkirjassa saman kappaleen tehtävät.
KOTITEHTÄVÄ: Työkirjan s. 24-25 t. 1-4. 

3.TUNTI:  KU
-Eilen tiistaina aloitimme englanninkielisen sarjakuvan tekemisen. Oppilailla on hahmotelma-paperi, johon he kirjoittivat englanniksi puhekupla -tekstit. Nyt sitten toteutetaan sarjakuva uudelle paperille. Sitten tarkkaa värittämistä ja kaikkien rajaaminen mustalla tussila. >Tarkoituksena  on valokuvata iPadilla sarjakuva. Äidinkielen oppikirjan sivuilla 160-161 on työvaiheet tekemiselle.

4.TUNTI: KU


5.TUNTI:  LI


6.TUNTI:  ÄIDINKIELI
Katsoimme elokuvaviikkoon liittyvää elokuvaa.

Ti 29.9.

EN: Lue imperfektistä WB s.34 t.20, ja tee teht. 22a ja 23, s.35
(Jos olit pois: tee omat muistiinpanot vihkoon imperfektistä WB s.204-206 sivuilta (tiivistä ja kirjoita tärkeimmät asiat myönteisestä, kielteisestä ja kysyvästä muodosta))

US: KAPPALE 9  Luostarit

KOTITEHTÄVÄT:
-Lukukappale 9 ja vihkon muistiinpanot
-Oppikirjan tehtävät  1 ja 2 vihkoon .

YT: PYÖRÄ
KOTITEHTÄVÄT: Lue kappale oppikirjasta ja tee oppikirjan tehtävät 1 ja 2  vihkoon.

23.9.2020 KESKIVIIKKONA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA Kappale 15

-Desimaaliluvun kertominen kokonaisluvulla
-10,100,ja 1000 kertominen ja pilkun siirtyminen
Kotitehtävä: Kotilaatikko

2.TUNTI: YT: KOE
-Kappaleet 1-4

3.TUNTI: KU
YouTube-opettajan johdolla opettelimme piirtämään suun ja huulet lyijykynällä.

4.TUNTI: MUSIIKKI
Lady in black-kappale Em ja D

5.TUNTI: LI
KÄSIPALLOA

6.TUNTI: ÄIDINKIELI
Sanelu
Kotitehtävä: Lue omaa kaunokirjaa 5 aukeamaa.

22.9. TIISTAINA

EN: WB s.22 t.12 ja 13 (Varmista että olet tehnyt myös 9 ja 10, s.21)

1.TUNTI: USKONTO
Konstantinus ja risti KAPPALE 8
Vainotusta valtion uskonnoksi

-Kävimme yhdessä muistiinpanoja tehden kappaleen.
KOTITEHTÄVÄ: LUE KAPPALE JA MUISTIINPANOT.

2.TUNTI: YT/ MA

-Aluksi 4- ja 5-kertotaulut
-Sitten YTn kirjan kappale 8.

KOTITEHTÄVÄ: Lue kappale 8 ja työkirjasta kappaleen 8 tehtävät 1 ja 2 ja lisäksi omavalintaisesti 2 tehtävää.

3.TUNTI: ÄIDINKIELI
-Harjoittelimme lauseiden etsimistä. Tunnistimme toteamus-, huudahdus- ja kysymyslauseen.
-Teimme yhdessä monisteen harjoituksen.
KOTITEHTÄVÄ: Oma animaatio vihkoon.

4.TUNTI: MUSIIKKI 3.lk
-"Nyt musta lippu liehumaan", 6/8-osa rytmi. Laukkarytmi.
-Herra DUURI ja MOLLI merirosvolaivassa
-Erilaisia nuotteja

21.9.2020 MAANANTAINA

1.-2.TUNTI: MATEMATIIKKA

-Kokeen palautus, U-tehtävien tekeminen
-vanhempien allekirjoitus

3.TUNTI: YT KITKA

Uuden jakson aloittaminen kappale 7 KITKA
KOTITEHTÄVÄ: 
-Kertaan kokeeseen ke 23.9.2020
-Kasvien , sienten, marjojen sekä kalojen tunnistaminen
-Kappale 7 lukeminen sekä työkirjan sivut 22-23

4.TUNTI: YO
- Oppilaskuntavaalit, 6.lkn jäsenen valinta

17.9.2020 TORSTAINA

EN: Tee tehtävä 10, WB s.21 loppuun JA lue ääneen englanniksi kappaleen 2 1.sivu (TB s.15)

16.9.2020 KESKIVIIKKONA

1.TUNTI: MA
-matematiikan koe jatkui. Päässälaskut.

2.-3.TUNTI: KU-HI
Pyramidin piirtäminen mallista
Varjo ja sen värittäminen

4.TUNTI: MU
Duuri ja molli
voimakkuuden kieli italiaksi
"Bändisoittoa"

5.TUNTI: LI
MIINAN UPOTTAMINEN-heittopeli

6.TUNTI: SELOSTUKSEN rungon laatiminen oppikirja s. 26
KOTITEHTÄVÄ: Rungon kirjoittaminen kirjoitusvihkoon. Lue vanhemmille ja vanhempien kuittaus tehdystä työstä.

15.9.2020 TIISTAINA

1.TUNTI: USKONTO: KAPPALE 7 Kristittyjen vainot

-marttyyri, katakombi, kristittyjen tunnuksia

KOTITEHTÄVÄ: Lue kappale ja vastaa oppikirjan tehtävääin 1 ja 2

2.TUNTI: YT: Ruoka-aineympyrään puutarhasta ja kalasta/riistasta

YT:n KOE 23.9.2020 KESKIVIIKKONA
Koealue: Kappaleet 1-4
Lisäksi kuvatunnistusta marjoista, sienistä, puutarhan sadosta, kalastuksesta sekä riistaeläimistä

3.TUNTI: MATEMATIIKAN KOE koe jatkuu huomenna keskiviikkona 
Alueena sininen aihekokonaisuus

4.TUNTI: MUSIIKKI 3.lk
-Tututstuminen TI-TI sekä TAA ja TAA-A rytmimerkkeihin
-Tutustuimme DUURIIN ja MOLLIIN
Laulettiin: Kesämökin ullakolla, Milli Menninkäisen laulua

15.9. TIISTAINA

EN: Workbook s.25, t.17a ja 17b: kirjoita lauseet suomeksi vihkoon

14.9.2020 MAANANTAINA

1.TUNTI: MA
Koulukoira Nella saapuu luokkaan työskentelemään.
Opettelemme yhteiset pelisäännöt, kun koulukoira on luokassa.
Nella valitsee tehtävät päivän aikana

MATEMATIIKASSA : kertausmoniste

YMPÄRISTÖTIEDOSSA: työkirjan ja kirjan  tehtävät

HISTORIASSA: Piirtäminen  ja värittäminen


2.-3.TUNTI: YT



4.TUNTI: HI
KOTITEHTÄVÄ:  Kertaaminen  huomiseen  matematiikan kokeeseen.


Nella tutustui oppilaisiin. Kaikki meni oikein upeasti. Ensimmäiset kaksi oppituntia olivat  työteliäitä. Nella valitsi  opiskelupareille  oppiaineen, mistä he aloittivat . Nella kuunteli jokaisen oppilaan lukemista.
Lopuksi  Nella ja oppilaat  siirtyivät kaukaloon, missä lapset heittivät Nellalle palloa . Nella haki palloja.

11.9.2020 PERJANTAINA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA
-KERTAUSKOE

KOTITEHTÄVÄ: Kertausmonisteen sivu

2.-3.TUNTI:  KÄ
Uistin

4.TUNTI: ÄIDINKIELI
-KOIRA-AVUSTEISEN PÄIVÄN VALMISTELU ( maanantaina 14.9.)

Torstai 10.9.

Ru: opettele sanat kirjasta s. 117-118; niistä on sanakoe!

1.-2.TUNTI: KU-HI
"Muinaisjäännös saviruukku"
Korkeakulttuuri syntyy

3.TUNTI: MA
Kertaustunti kokeeseen

4.TUNTI: MU 4.lk

"Minä soitan harmonikkaa"

5.-6.TUNTI: KÄ 5.lk

UISTIN

9.9.2020 KESKIVIIKKONA

22 KULTARAHAA !!!

1.TUNTI: MATEMATIIKKA

KERTAUSTA kappaleet 6-11
KOTITEHTÄVÄ: Monisteen yksi sivu

2. ja 3.TUNTI: KU " Muinaisjäännös"

Rikkoutunut saviruukku

3.TUNTI: HISTORIA
KAPPALE 6 Korkeakulttuurit
KOTITEHTÄVÄ: LUE kappale 6, Työkirja kappale 6 tehtävänä sanaristikko

4.TUNTI: MUSIIKKI
Bändisoittaminen Em,Am,
piano, basso, rummut

5.TUNTI: LIIKUNTA
Lipunryöstö

6.TUNTI: ÄIDINKIELI
PÄÄ-JA SIVULAUSE
työkirjan s. 8 ja 9

KOTITEHTÄVÄ:  Työkirjan s. 9 alin  +tehtävä  

Tiistaina 8.9.20

EN: WB s. 16-17, t.20 ja 23
1.TUNTI: USKONTO
-Kappale 6
KOTITEHTÄVÄ: LUE kappale 6 ja VASTAA VIHKOON oppikirjan tehtävät 1 ja 2.

2.TUNTI: YT
-Kappale 4 KALASTUS JA METSÄSTYS
KOTITEHTÄVÄ: LUE kappale, VASTAA TYÖKIRJAN kappaleen 4 tehtäviin 1-3.

3.TUNTI: ÄIDINKIELI
-Yhdyssanat
KOTITEHTÄVÄ: Työkirja s. 7 +-tehtävä.

7.9.2020 MAANANTAINA

1.TUNTI: MATEMATIIKKA
-Opettaja antoi oppilaille kertausmonisteen. 
-Laskimme 20 min. matematiikkaa.
KOTITEHTÄVÄ: Yksi  sivu monisteesta

2.TUNTI: YT
-Kappale 3 Puutarhan satoa
-Luimme tekstin ja alleviivasimme tärkeät lauseet .
-Vastasimme työkirjan tehtäviin.
KOTITEHTÄVÄ: Kappaleen lukeminen ja työkirjan vihannesten, juuresten ja yrttien tunnistaminen

3.TUNTI: HISTORIA

-Kappale 5 Maanviljelyn kehitys
-Kappaleen lukeminen ja työkirjatehtävät.
KOTITEHTÄVÄ: Oppikirjan tehtävät 1 ja 2 vastaaminen. Lukutehtävä kappale 5.

4.TUNTI: LIIKUNTAA

7.9..2020 MAANANTAINA

Maanantai-päivän ohjelmana:

MATEMATIIKKA : KOKEESEEN KERTAAMINEN

-Opettaja kertoo kertaus-tehtävät / monisteen.

YMPÄRISTÖTIETO: PUUTARHAN SATOA

-Oppikirjan kappale sekä työkirjan tehtävät

HISTORIA: MAANVILJELYN KEKSIMINEN

-Oppikirjan kappale ja työkirjan tehtävät
-Filmin katsominen

LÄKSYT:
-Oppikirjan kappaleet ja jäljellejääneet työkirjatehtävät

4.9.2020 PEJANTAI

TÄMÄ PÄIVÄ ME KOKO PORUKALLA URHEILTIIN. MAANANTAINA SELVIÄÄ 5.-6.lkn KOLMIOTTELUN TULOKSET

Torstai 3.9.

RU:s. 123 kirjoita ainakin kaksi joka kohtaan

KU: 
-Teimme hierofglyfi-kirjoitusta

MA:
-MATEMATIIKAN KOE 15.9. 2020 tiistaina: SININEN JAKSO
-KERTAUS-moniste

KOTITEHTÄVÄ: 
-puolet kääntöpuolen tehtävistä

ÄI: Yhdyssanat
-Numeroiden , lyhenteiden, nimien liittäminen toiseen sanaan yhdysviivalla

KOTITEHTÄVÄ: Työkirjan s. 31

TORSTAI 27.8.

EN: Workbook s.10:
- 5a: lue sanat
- 6: käytä sanoja 5a:sta
- 7: muistele sanoja (käytä aakkosellista sanastoa tai sanakirjasovellusta apuna tarvittaessa)

RU: kirjoita dialog 4- sanasto (s.114) suomeksi ja ruotsiksi vihkoosi. Poissaolijat: lue ja suomenna dialog 4 sekä tee s.115 Skriv-tehtävä

Tiistai 25.8.2020

EN: Textbook s.8: Kirjoita kuvasanaston sanat vihkoon ENGLANNIKSI ja SUOMEKSI

MAANANTAINA 24.8.2020

1.TUNTI: MATEMATIIKKA

-Kertasimme laskujärjestyksen .
-Tarkastimme kotilaskut.
-Laskimme eteenpäin sivulta.

KOTITEHTÄVÄ: s. 48 OSAATKO-sivun tehtävät

2.-3.TUNTI: YLT

-Teimme dia-esityksen käyttäen Google Slides-työkalua.

KOTITEHTÄVÄ: Kappale 3 SIENET
- kolmesta sienestä dia-esitys. Ainakin kolme mainittavaa asiaa: TUNNUSMERKIT, KASVUPAIKKA ja SATOAIKA.
-Lisäksi oppikrjan s. 7 sienen osat tulee mukaan.

4.TUNTI: YO
-puhuimme luokan säännöistä yhdessä Matin kanssa.

tiistai 19.5.

Ruotsi 6.lk: Tarkistetaan edellisen tunnin tehtäviä. Kerrataan ensi viikon koetta varten esim. pelaamalla Kahoottia. Kuuntelutehtävä 7Z.

Ruotsin koe 26.5. Katso Classroomista kokeeseen harjoiteltavat asiat.


Torstai 14.5.2020

5.LUOKKA

1.

2. Englanti
 - Harjoitellaan be- ja have- verbien imperfektiä: IMPERFEKTI.
- Writer s. 159.



6. LUOKKA

1.

2.

3. Englanti

- Harjoitellaan persoonapronominien omistus- ja objektimuotoja.
- Writer s. 158-160.

Keskiviikko 13.5.

5LK

KUVIS 5 LK

Kuviksessa ollaan tutustuttu jo muutamaan Suomen taiteen merkkiteokseen. Nyt on sinun vuorosi valita yksi teos Suomen taiteen tarina-lyhytelokuvista. Katso valitsemasi video ja kerro minulle mitä ajatuksia se herätti? Milloin teos on tehty, kuka sen teki? Oliko tarinassa joku erikoisuus? Palautus docsiin tai kuvana Liisalle, Ensi viikon kuvis onkin sitten koulussa, päästään tekemään käsillä juttuja! :)

https://ateneum.fi/nayttelyt-nyt/suomen-taiteen-tarina-lyhytelokuvat/

ÄIDINKIELI 5LK
  • Katso lukukirjan s. 154-155.
  • Katso ensin sivua 154: kuvakokoja. Lue, millaisia erilaiset kuvakoot ovat.
  • Katso sitten sivua 155: kuvakulmia. Mistä kuvakulmasta erilaiset kuvat on otettu, ja mitä se tarkoittaa kuvan kannalta?
  • Avaa sitten harjoituskirjan s. 80-81. Tee tehtävät lukukirjan avulla.
    • S. 81 tehtävään valitse jokin kuva, josta kirjoitat. Voit valita itse esim. jostain lehdestä, tai tässä alla olevista kolmesta kuvasta (kaikkien kuvien lähde: ksml.fi).
  • Palauta kuvat harjoituskirjan sivuista Mari-opelle joko Classroomissa
  •  puhelimella (tekstari tai Whatsapp: 0404859488) tai sähköpostilla.



:left medium:left medium




_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 LUOKKA

YLTTI 6 LK

Lue kpl 37, Maailma on muutoksessa. Se on nyt jos koskaan hyvin ajankohtainen. Tehtäviä tehdään torstaina koulussa.

KUVIS 6 LK

Kuviksessa ollaan tutustuttu jo muutamaan Suomen taiteen merkkiteokseen. Nyt on sinun vuorosi valita yksi teos Suomen taiteen tarina-lyhytelokuvista. Katso valitsemasi video ja kerro minulle mitä ajatuksia se herätti? Milloin teos on tehty, kuka sen teki? Oliko tarinassa joku erikoisuus? Palautus docsiin tai kuvana Liisalle, Ensi viikon kuvis onkin sitten koulussa, päästään tekemään käsillä juttuja! :)

https://ateneum.fi/nayttelyt-nyt/suomen-taiteen-tarina-lyhytelokuvat/

Tiistai 12.5.2020

5. LUOKKA

ENGLISH 5

Hello everyone! 😊

Tee tänään englannin tämän vuoden itsearviointi Classroomissa. Kirjaudu Classroomiin, mene ryhmään "NJ Enkku 5 2019-2020" ja siellä välilehdelle "Tehtävät". Tämän päivän tehtävä on tehtävälistassa ylimpänä. Itsearvioinnin jälkeen pelaa Ba ba dum -peliä Classroomin linkistä ainakin 15 minuuttia.

Tee myös tekemättömät tehtävät Classroomissa!

Have a great day!
Minttu-ope (tel. 050 4657 423 / email: minttu.vanttinen@edu.hankasalmi.fi)


Historia 5 lk

Lue Classroomista diat kappaleesta 24 ja vastaa lukukirjan kysymyksiin docsiin.



6. LUOKKA

 ENGLISH 6 

Hello everyone! 😊

Tee tänään englannin tämän vuoden itsearviointi Classroomissa. Kirjaudu Classroomiin, mene ryhmään "NJ Enkku 6 2019-2020" ja siellä välilehdelle "Tehtävät". Tämän päivän tehtävä on tehtävälistassa ylimpänä. Itsearvioinnin jälkeen pelaa Ba ba dum -peliä Classroomin linkistä.

Tee myös tekemättömät tehtävät Classroomissa!

Have a great day!
Minttu-ope (tel. 050 4657 423 / email: minttu.vanttinen@edu.hankasalmi.fi)

RUOTSI 6.lk

Tjena!

Tule Meettiin klo 10 koodilla: ruotsi6
Tee Meetin jälkeen s.208-209 7V, 7W ja 7X ja lähetä niistä kuva Annikalle WA: 0415066023 tai Classroomiin tai email: annika.haapalehto@edu.hankasalmi.fi

Huom! Koe tulossa: 26.5. tiistaina del 7. Tarkemmat tiedot Wilmassa!

Historia 6 lk

Lue Classroomista diat kappaleesta 24 ja vastaa lukukirjan kysymyksiin docsiin.

Äikkä ja matikka meetissä sovittujen asioiden mukaisesti nämä muutama päivä vielä, kohta nähdään!

Maanantai 11.5.

5.LUOKKA

ÄIDINKIELI 5LK 
  • Lue lukukirjan s. 104-105.
  • Tee tehtävät 1, 2 ja 3. + -tehtäviä ei tarvitse tehdä.
  • Voit tehdä tehtävät Classroomissa tai vihkoosi. Jos teet vihkoon, muista palauttaa kuva minulle joko Classroomissa, puhelimella (tekstari tai Whatsapp: 0404859488) tai sähköpostilla / Mari-ope.

Historia 5 LK

Viime viikon tehtävä jatkuu vielä tänään.


RUOTSI 5.lk

Tjena alla!

1. Tänään on tehtävänä kolme tehtävää ruotsista: 3M s.95, 3N s. 96 ja 3X s. 104 (tee tämä tehtävä yksin heittämällä noppaa tai arpomalla muuten 1. kuka? 2. Verbi 3. Mitä? Kirjoita näin tulleita virkkeitä vihkoosi tai Classroomin Docsiin vähintään VIISI.)

2. Kertaa tehtävien lisäksi perhe- ja eläinsanoja Classroomista Del 3 materiaalia-osion alta.

3. Lähetä kuva tähän tai WhatsAppiin (0415066023) Kaikista tehtävistä.

4.Tarkista, olethan tehnyt aiemmat tehtävät Classroomissa.

5. Koe tulossa: 25.5.! Alueena Del 5. Wilmassa tarkemmat tiedot.

Ha en bra dag!
Annika



6. LUOKKA

ENGLISH 6

Hello everyone! 😊

1. Lue Reader s. 87. Jos et ymmärrä jotain kohtaa, kysäise Mintulta.:)

2. Tee Writer s. 155 teht. 1 ja 2. Lähetä Mintulle kuva tehtävistä tarkistusta ja palautetta varten!

3. Käy harjoittelemassa kuuntelua LyricsTrainingilla: HAPPY. 
Katso ohjeet LyricsTrainingin käyttöön tältä ohejvideolta: OHJEET.

Have a great day!
Minttu (tel. 050 4657 423 / email: minttu.vanttinen@edu.hankasalmi.fi) 

Historia 6 LK

Viime viikon tehtävä jatkuu vielä tänään.

Äikkä ja matikka katsotaan meetissä klo 11.00

Perjantai 8.5.

5LK

ÄIDINKIELI 5LK

Tänään kirjoitetaan mielipidekirjoitus. Katso lukukirjan sivulta 102-103 ohjeet, seuraa niitä tarkasti (etenkin sivua 103)!
  • Mieti aihe, josta sinulla on mielipide. Valitse esimerkiksi näistä: lemmikit, harrastukset, musiikki, läksyt, kouluruoka, pelaaminen, kiusaaminen, luonnonsuojelu... 
  • Mieti ensin aiheellesi kunnolliset perustelut. Esimerkiksi aiheesi voisi olla, että koulusta pitäisi antaa vähemmän läksyä. Mieti kunnolliset perustelut väittämällesi! Ala sitten kirjoittaa s. 103 ohjeen mukaan.
  • Kirjoita mielipidekirjoituksesi joko Classroomissa tai vihkoon. Jos kirjoitat vihkoon, muista palauttaa kuva tekstistä minulle joko Classroomissa, puhelimella (tekstari tai Whatsapp: 0404859488) tai sähköpostilla / Mari.
  • Mukavaa viikonloppua, ensi viikon torstaina jo nähdään! :)

Uskonto 5 lk

Classroomista löytyy dioissa tiivistelmänä kappaleet 23,24 ja 25, lue ne huolellisesti läpi, samoin kappaleet kirjasta niin ensi viikolla on helppo jatkaa aiheen käsittelyä.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Uskonto 6 lk

Classroomista löytyy dioissa tiivistelmänä kappaleet 23,24 ja 25, lue ne huolellisesti läpi, samoin kappaleet kirjasta niin ensi viikolla on helppo jatkaa aiheen käsittelyä.

TORSTAI 7.5.2020

5. luokka

ENGLISH 5

Hello darlings! 😊

1. Ota valmiiksi esille Writer / My Own Writer.

2. Tule Meet-kokoukseen klo 9.00. Klikkaa tätä linkkiä: MEET 5.

3. Meetin jälkeen harjoittele vielä Quizlet Matchilla persoonapronomineja tästä linkistä: PERSOONAPRONOMINIT. (Voit katsoa Apua Writer s. 151.) Laita kuva todistusaineistoksi, jos rikot open (MinttuVa) ennätyksen! ;)

Have a great day! Stay safe! :)
Minttu-ope (tel. 050 4657 423 / email: minttu.vanttinen@edu.hankasalmi.fi)



Historia 5 lk 

Katso diat Kustaa Vaasasta Classroomissa. Diaesityksestä löydät myös kysymykset, etsi niihin vastaukset, käytä apuna myös kirjan kappaletta.

Musiikki 6.lk 7.5. 

1. Harjoittele kuppirytmi, tarvitset muovimukin. Kärsivällisyyttä, opit, kun harjoittelet monta kertaa! https://www.youtube.com/watch?v=oIspfDxWpyA

2. Valitse ja harjoittele oman mielenkiintosi mukaan yksi seuraavista Tuomaksen musanurkan opastuksista: 
 - Beatboxaus: https://www.youtube.com/watch?v=pic-An-KLbQ
 - Rumputreeni 4 peruskomppi: https://www.youtube.com/watch?v=V4frI3GVqzE  
 - Rumputreeni 5 "Tällä videolla opit loput rumpujen osat, ja opit soittamaan kaksi helppoa filliä.  Lopuksi tehdään myös oma rumpusetti kodin purkeista, jolla fillejä voi harjoitella myös kotona."https://www.youtube.com/watch?v=xxOLb3Vi6dA&t=128s
 - tai harjoittele tämä kehorytmi: https://www.youtube.com/watch?v=obbpSXoLmho

KÄSITYÖ 5.lk    

- Säilyttimen omatoiminen työstäminen jatkuu omien suunnitelmien mukaan. Työn tulee olla valmis ensi viikon torstaina, lähikoulun alkaessa. Ota työ kouluun mukaan!


6. luokka

ENGLISH 6
Hello darlings! 😊

1. Tänään viimeistään täytyy palauttaa haastattelutehtävä! Toivottavasti se on jo valmis! Jos tehtävän kanssa on haastetta, soita Mintulta apua!

2. Tule Meet-kokoukseen klo 10.00 tästä linkistä: MEET 6.
**Huom!** Tarvitset tänään käyttöösi kaksi laitetta. Toisella olet Meetissä ja näet Kahootin kysymykset, toisella vastaat Kahootin kysymyksiin. Yhdelläkin onnistunee, mutta voi olla hankalaa.:D

Have a great day!
Minttu-ope (tel. 050 4657 423 / email: minttu.vanttinen@edu.hankasalmi.fi)

Historia 6lk

Katso diat Kustaa Vaasasta Classroomissa. Diaesityksestä löydät myös kysymykset, etsi niihin vastaukset, käytä apuna myös kirjan kappaletta.

Matikka 6 lk

Tee kertausrata s. 116-117, palauta kuva tehdyistä docsiin tai kuvana Liisalle

Äikkä ja Yltti 6lk

Yhdistelmätehtävä. Ohjeet Classroomissa äidinkielen ryhmässä.


Keskiviikko 6.5.

5LK

ÄIDINKIELI 5LK
  • Tee HK s. 76-77
  • Laita sivuista kuvat minulle joko Classroomissa, puhelimella (tekstari tai Whatsapp: 0404859488) tai sähköpostilla / Mari.

5. lk Musiikki
1. Tuomaksen musanurkka rumpukomppi kolme. Soita ilman rumpuja. 
https://www.youtube.com/watch?v=oNh2ggUjRHM&list=PLwTaG-plGCFRZuUvBP99UzvOPEjBAWI3X&index=5
2. Kun rumpukomppi sujuu soita sitä samaan aikaan jonkun seuraavien kappaleiden tahdissa. Taputa ensin oikealla kädellä kappaleen perusrytmiä ja laske neljään. Arttu Wiskarin Mökkitie: (hidas)https://www.youtube.com/watch?v=t4mL7n4r5Yk tai Juha Tapion Sitkeä sydän: https://www.youtube.com/watch?v=av7Ni1WgcNQ&list=RDt4mL7n4r5Yk&index=3 tai Meksikon pikajunan tahdissa: https://www.youtube.com/watch?v=jp0mXrPRzyU
3. Ja sitten vielä "taukojumppa" tutussa tahdissa We will rock you!: https://www.youtube.com/watch?v=9HtRyc3ixrc

Kuvis 5 lk


Katso lyhytelokuva Taistelevat metsot-maalauksesta ja vastaa muutamaan kysymykseen docsissa tai lähetä vastauksista kuva Liisalle.

https://ateneum.fi/nayttelyt-nyt/suomen-taiteen-tarina-lyhytelokuvat/

  1. Taistelevat metsot oli Ferdinand Von Wrightin viimeinen teos. Minkä ikäisenä ja miten hän sen maalasi?
  2. Miten mielestäsi dramatiikka, toiminta ja jännitys maalauksesta välittyy?
  3. Miten Ferdinand oppi maalaamaan lintuja niin yksityiskohtaisesti?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 lk

Äidinkieli

Tee äitienpäiväjuttu valmiiksi ja palauta!

Kuvis 

Katso Classroomin linkistä lyhytelokuva Ferdinand Von Wrightin Taistelevat metsot- teoksesta ja vastaa kysymyksiin docsiin.

Yltti

Lue kpl. 36 s.172-173 ja tee työkirjasta tehtävät 1 ja 2 sivulta 174. Palauta kuvana docsiin tai viestillä.

Tiistai 5.5.2020

5. LUOKKA

Historia 5

Classroomissa diaesityksessä on tiivistelmä kappaleesta. Lue läpi, ja lukaise kappale myös kirjasta. Vastaa sen jälkeen kysymyksiin docsissa.


ENGLISH 5
Hello everyone! 😊

1. Mene alta linkistä osoitteeseen sanomapro.fi. Kirjaudu oikeasta yläkulmasta oppilaan avaimella: nukkaa3.

2. Avaa "Yippee!5" ja sen alta "Yippee! 5 Oppilaan äänitiedostot".

3. Etsi CD3 ja sen alta raita 15 ("13 Computer freaks"). Katso tarvittaessa tämä ohjevideo: Ohjeet äänitiedoston löytämiseen SanomaProssa.

4. Kuuntele kappale 13. Seuraa samalla Readerin sivuilta 82-83.

5. Kun olet kuunnellut, harjoittele lukemaan s. 82 englanniksi.

6. Lue sitten puhe nauhalle esim. whatsappin ääniviestinä tai kännykän nauhurilla ja lähetä Mintulle palautetta varten. Älä välitä siitä, jos äänesi kuulostaa kännykän nauhurilla hassulle - niin meidän kaikkien äänelle käy näillä laitteilla! :)
(Jos haluat mieluummin soittaa ja lukea sivun open kanssa yhdessä, voit hyvin tehdä myös niin.)

Have a great day!
Minttu-ope
(tel. 050 4657 423 / email: minttu.vanttinen@edu.hankasalmi.fi)


6.LUOKKA

Historia 6

Classroomissa diaesityksessä on tiivistelmä kappaleesta. Lue läpi, ja lukaise kappale myös kirjasta. Vastaa sen jälkeen kysymyksiin docsissa.

Äidinkieli 6

Kuten meetissä puhuttiin, tee pieni tietoteksti Äitienpäivästä. Googlaa tietoa ja jäsentele siitä tärkein tieto. Voit tehdä tietotekstistä sen näköisen kuin haluat ja lisätä tekstiin myös kuvia. Voit tehdä tehtävän myös puhelimella.

Matikka 6

Tee tehtävät 1, 2 ja 3 sivuilta 112-114 (ja kotimökki).


ENGLISH 6
Hello everyone! 😊

Tee tänään loppuun haastatteluprojektin lopputuotos eli joko ääni- tai videonauhoitus tai lehtijuttu. Ohjeet vielä tässä monisteessa:INTERVIEW TASK info handout.pdf 

Pyydä tarvittaessa Mintulta apua tehtävään!

Tehtävän palautus mielellään tänään, mutta viimeistään torstaihin 7.5.2020 mennessä (whatsapp , tekstiviesti, sähköposti tai jaa Classroomissa opelle)!

Jos olet jo tehnyt ja palauttanut haastatteluprojektin ja sinulla on hirveästi ylimääräistä aikaa 😉, käy pelaamassa Babadumia.

Have a good day!
Minttu
(tel. 050 4657 423 / email: minttu.vanttinen@edu.hankasalmi.fi)

RUOTSI 6

Tule Meettiin klo 10 koodilla: ruotsi6 Jos et pääse osallistumaan, ilmoita siitä minulle.
Meetin jälkeen käy tekemässä CLassroomissa tehtävä 5.5. päivän kohdalta. Muista opetella värejä ja vaatteita sekä adjektiivin käyttöä substantiivin kanssa.

Hälsningar,
Annika 0415066023, annika.haapalehto@edu.hankasalmi.fi

MAANANTAI 4.5.2020

5.LUOKKA

ÄIDINKIELI 5LK
  • Mieti ensin, mitä eroa on tosiasialla ja mielipiteellä. Esim.:
    • Ulkona sataa vettä. = tosiasia.
    • Tykkään ulkoilla sateella. = mielipide.
  • Tee harjoituskirjan s. 74-75.
  • Muista palauttaa kuvat harjoituskirjan sivuista joko sähköpostilla, tekstarilla (0404859488) tai Classroomissa, terkuin Mari

RUOTSI

Tjena alla! Nähdään Meetissä klo 10! 

Historia

Lue kpl 21, se kertoo Amerikan vaiheista ja tapahtumista, kun eurooppalaiset alkoivat asuttaa sieltä seutuja. Tee lukukirjan tehtävät 1-3 sivulta 109.

6. LUOKKA

Meetti klo 11, katsotaan matikka ja äidinkieli siinä, samoin muita ens viikon juttuja. Sisään pääset samalla koodilla.

LIIKUNTA 6LK 

Viimeisellä kokonaisella etäopetuksen liikuntaviikolla saat harrastaa sitä liikuntaa mitä haluat eli voit palloilla, juosta, kävellä, pyöräillä tai harrastaa mitä muuta liikuntaa tahansa. Kuitenkin sinun täytyy kirjoittaa classroomiin päiväkirjaa liikunta viikostasi. Classroomissa 4 - 6 lk liikunta, liikuntaviikko 4. - 8.5.2020. 


ENGLISH 6

Hello everyone! 😊
I hope you enjoyed your weekend!

Valmistele tänään haastatteluprojektin lopputuotosta eli joko ääni- tai videonauhoitusta tai lehtijuttua. Ohjeet vielä kertauksena tässä monisteessa: INTERVIEW TASK info handout.pdf

Pyydä tarvittaessa Mintulta apua tehtävään!
Tehtävää valmistellaan vielä huomenna ja palautus viimeistään torstaihin 7.5.2020 mennessä (whatsapp , tekstiviesti, sähköposti tai jaa Classroomissa opelle)!

Have a good day!
Minttu
(tel. 050 4657 423 / email: minttu.vanttinen@edu.hankasalmi.fi) 

Historia

Lue kpl 21, se kertoo Amerikan vaiheista ja tapahtumista, kun eurooppalaiset alkoivat asuttaa sieltä seutuja. Tee lukukirjan tehtävät 1-3 sivulta 109.

Torstai 30.4.2020

5. LUOKKA 


ENGLISH 5

Hello everyone! 😊

Tomorrow it's May Day!

1. Avaa tämä moniste: May day questions for video.pdf. 
Voit tulostaa monisteen tai kirjoittaa kysymykset valmiiksi vihkoosi Meettiä varten tai avata sen laitteellesi näkymään Meetin aikana.

2. Tule Meettiin klo 9.00 tästä linkistä: MEET 5.

3. Meetissä kuuntelun jälkeen ope ohjeistaa spring word bingon. Sitä varten tarvitset tämän monisteen: Spring word bingo.pdf. Voit tulostaa sen tai kirjoittaa sanat vihkoosi. Toimi open ja monisteen ohjeen mukaan.

4. Lähetä bingon kuvat minulle!

Happy May Day!
Minttu
(tel. 050 4657 423 / email: minttu.vanttinen@edu.hankasalmi.fi)

Käsityö  
- Tämän ja ensi viikon käsityötunnit käytämme aiemmilla viikoilla suunniteltujen säilyttimien valmistukseen.
Muista varmistaa kotiväeltä lupa tarvitsemiesi materiaalien ja työvälineiden käyttöön.
Työskentele rauhassa, älä hosu ja siivoa jälkesi!!!  
(Halutessasi voit ottaa eri työvaiheista kuvia, joita voit hyödyntää raportointivaiheessa tulevilla viikoilla.)
HUOM! Joillakin oppilailla on puutteita edellisten tehtävien osalta ja olen laittanut heille sähköpostia.

Historia 5 lk

Tee työkirjasta sivuilta 56-57 tehtävät 1 ja 3. Palautus docsiin tai kuvana Liisalle.


6. LUOKKA

Musiikki 30.4.
Vapun ja kevään kunniaksi on vuorossa liikunta/tanssiotuokiot! Harjoittele videon mukana.
1. Alkulämmittely we will rock you:n tahdissa: https://www.youtube.com/watch?v=9HtRyc3ixrc
2. Tämäkin on aika helppo (paitsi nopeat taputukset) https://www.youtube.com/watch?v=KE1WzTtHvRo
3. Ja sitten vielä taidokasta hip hoppia: https://www.youtube.com/watch?v=UaVxb8JQowI
Laita Riikalle tekstiviesti p. 046 920 9754 mistä videosta tykkäsit eniten 1, 2 vai 3. Laita viestiin keneltä viesti on :) Tai s.postiin: riikka.vakevainen-seppa@edu.hankasalmi.fi  Laitan maanantaina wilmaan merkinnät "etätehtävä palautettu/palauttamatta" sen mukaan kuin olen saanut vastausviestejä. Muutenkin voit laittaa minulle palautetta musiikin etätehtävistä. Iloista vappua!


ENGLISH 6 

Hello everyone! 😊
Tomorrow it's May Day!

1. Avaa tämä moniste: May day questions for video.pdf.
Voit tulostaa monisteen TAI kirjoittaa kysymykset valmiiksi vihkoosi Meettiä varten TAI avata sen laitteellesi näkymään Meetin aikana.

2. Tule Meet-kokoukseen klo 10.00 tästä linkistä: MEET6.
Meetissä käydään läpi haastatteluprojektin ohjeita ja tehdään kuuntelutehtävä.

3. Nothing else today! Happy May Day!

Minttu
(tel. 050 4657 423 / email: minttu.vanttinen@edu.hankasalmi.fi)

Matikka 

Katso alla olevat opetuskuvat tuosta alta tai Classroomista ja tee aukeama 104-105. Kuvat tehdyistä Liisalle docsiin, hangoutsissa tai viestinä! 



Historia 6 lk

Tee työkirjasta sivuilta 56-57 tehtävät 1 ja 3. Palautus docsiin tai kuvana Liisalle.

Keskiviikko 29.4.


5.lk 

ÄIDINKIELI 5LK
  • Katso tästä video, jolla neuvon päivän tehtävät: https://youtu.be/h_ALzp6UUnc
  • Lue lukukirjan s. 100 mielipidekirjoitus ja tee s. 101 teht. 1, 2 ja 3 (kolmonen sovelletusti - muista katsoa siihen ohje videosta!)
  • Voit tehdä tehtävät joko Classroomissa tai vihkoosi. Jos teet vihkoon, palauta tehtävistä kuva joko Classroomissa, tekstarilla (0404859488) tai s-postilla mari.tikkanen (at) hankasalmi.fi.

Musiikki 5lk
Jatketaan kosketinsoitintreenejä. Puhelimella tai tabletilla on hieman helpompi tehdä nämä kuin tietokoneen hiirellä, mutta onnistuu silläkin. Soita niin monta kertaa, että sujuu. Jos kotona on koskettimet/piano, niin voit soittaa silläkin.
1. Alkulämmittelyksi helppo Satu meni saunaan:  https://www.ubiikki.fi/kuvanuotit/app/#4/4
2. Sitten nopeampi Hämis: https://www.ubiikki.fi/kuvanuotit/app/#4/10
3. Ja sitten liikkumaan, opettele videon avulla katutanssia! https://www.youtube.com/watch?v=HVOe5S6eXng
Laita Riikalle tekstiviesti p. 046 920 9754 mistä tehtävästä tällä kertaa tykkäsit eniten 1, 2 vai 3. Laita viestiin keneltä viesti on :) Tai s.posti: riikka.vakevainen-seppa@edu.hankasalmi.fi 

Kuvis 5lk 

Tutustutaan upeaan maalaukseen, Albert Edelfeltin Pariisin Luxembourgin puistossa. Katso video Ateneumin sivuilta (sieltä samasta mistä katsottiin Toipilas-video, linkki tuossa alapuolella), sinun täytyy selata sivua vähän alaspäin jotta video tulee vastaan ja vastaa katselun jälkeen kysymyksiin Classroomissa. Videolta opit että mestarikaan ei ole tyytyväinen työhönsä aina, vaan kokeilee vaikka mitä konsteja saadakseen aikaan parempaa jälkeä!

https://ateneum.fi/nayttelyt-nyt/suomen-taiteen-tarina-lyhytelokuvat/#


_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6lk

Yltti 6 lk 

Kpl. 35, ohjeet Classroomissa.

Muista kasvatustehtävä!

Kuvis 6 lk

Tutustutaan upeaan maalaukseen, Albert Edelfeltin Pariisin Luxembourgin puistossa. Katso video Ateneumin sivuilta (sieltä samasta mistä katsottiin Toipilas-video, linkki tuossa alapuolella), sinun täytyy selata sivua vähän alaspäin jotta video tulee vastaan ja vastaa katselun jälkeen kysymyksiin Classroomissa. Videolta opit että mestarikaan ei ole tyytyväinen työhönsä aina, vaan kokeilee vaikka mitä konsteja saadakseen aikaan parempaa jälkeä!


https://ateneum.fi/nayttelyt-nyt/suomen-taiteen-tarina-lyhytelokuvat/#

TIISTAI 28.4.2020

5. LUOKKA ti 28.4.



ENGLISH 5
Hello everyone! 😊

Harjoitellaan tietotekniikkaan liittyvää sanastoa!

1. Tee Writer s. 148 teht. 1 (halutessasi myös 2). Käytä apuna Reader s. 81.

2. Lähetä tehtävästä kuva Mintulle.

3. Selvitä mitä nämä sanat tarkoittavat. Käytä apuna esim. Writer s. 153, Readerin takaosan sanastoa tai sanakirjaa (esim. sanakirja.org).

1. a laptop
2. a tablet
3. a mouse
4. a keyboard
5. a mobile phone
6. a display

4. Valitse vaihtoehdoista se, jonka teet mieluummin:

A. Kirjoita muistilapuille (esim. liimautuvat post it -laput) kohdan 3 sanat ja käy laittamassa kotona niihin esineisiin, joita sanat tarkoittavat. Ota kuvat tai video lapuista oikeilla paikoillaan ja lähetä Mintulle.

TAI

B. Piirrä kohdan 3 sanoista kuvat vihkoon, paperille tai vaikka Word-tiedostoon koneella. Kirjoita kuvien viereen sanat englanniksi. Lähetä kuva Mintulle!

Have a great day!
Minttu-ope (tel. 050 4657 423 / minttu.vanttinen@edu.hankasalmi.fi)



6. LUOKKA

ENGLISH 6

Hello everyone! 😊

Aloitamme parin oppitunnin haastetteluprojektin.

Katso ohjeet Classroomissa ja palauta siellä jo ensimmäinen vaihe.

Have a great day!
Minttu
(tel. 050 4657 423 / email: minttu.vanttinen@edu.hankasalmi.fi) 

RUOTSI

Jatkan Liisan Meetissä (klo 11) ruotsia.
Tarkistetaan siellä edellisen kerran tehtävät ja kerrataan adjektiivien muodot-kielioppiasia. Lisäksi tehdään kuuntelu 7R ja itsenäiseksi tehtäväksi tulee 7O s. 202.

Vi ses!

Annika Haapalehto, annika.haapalehto@edu.hankasalmi.fi, 0415066023

Muut huomiset tehtävät katsotaan meetissä. t. Liisa

MAANANTAI 27.4.2020

5.LUOKKA

RUOTSI 5LK

Meet klo 10!
Meetin jälkeen tee Classroomissa 27.4. kohdalla oleva tehtävä eläimistä. 
Ha en bra dag!
Annika annika.haapalehto@edu.hankasalmi.fi 041 5066023


ÄIDINKIELI 5LK
  • Lue lukukirjan s. 96-97: Mitä on viestintä?
  • Tee s. 97 tehtävät 1 ja 2. 
  • Voit tehdä tehtävät joko suoraan Classroomissa tai vihkoon. Jos teet vihkoon, muista palauttaa kuva minulle joko Classroomissa, tekstarilla (0404859488) tai sähköpostilla / Mari-ope.

Historia 5LK


  • Kpl. 20. Työtä ja köyhää elämää
  • Lue kappale, diat ja vastaa kysymyksiin Classroomissa (docs-tiedosto odottaa :))


6.LUOKKA

Muistakaa, että meetti on poikkeuksellisesti tiistaina klo 11.00, sama koodi! 

ENGLISH 6

Hello darlings! 😊

1. Kertaa vielä Writer s. 149 Grammar gadget (sanajärjestys) tai tämän linkin moniste: SPOTPA diamoniste.pdf.

2. Tee Writer s. 150 teht. 11 (KIRJOITA 4 lausetta vihkoosi) JA s. 150 teht. 12.

3. Lähetä kummastakin tehtävästä kuva Mintulle!

4. Tarkista, että olet palauttanut kaikki aiemmat tehtävät myös!

Have a great day!😎
Minttu
tel. 050 4657 423
minttu.vanttinen@edu.hankasalmi.fi


Äikkä 6LK

Elmo jatkuu. Samat ohjeet.

Matikka 6lk

kpl. 25 mutta vain sivu 100, jatketaan tiistaina meetissä asiaa.


Historia 6LK

  • Kpl. 20. Työtä ja köyhää elämää
  • Lue kappale, diat ja vastaa kysymyksiin Classroomissa (docs-tiedosto odottaa :))

Liikuntaviikko 6lk. Harjoittele pesäpalloa
Jos sinulla on sisarrus tai kaveri naapurissa, voitte heitellä palloa toisillenne. Voit myös heittää palloa seinään ja ottaa kiinni. Harjoittele myös lyömistä. Voit lyödä omasta syötöstä. Harjoittele erilaisia lyöntejä esim. pystymailanäppyä, vaakamaila näppyä, tavallista pesäpallolyöntiä . Muutamia vinkkejä videosta https://www.ess.fi/urheilu/748709. Jos sinulla ei ole mailaa, voit tehdä sen pyöreästä puusta. Räpylöitä ja palloja voit hakea koulun tuulikaapista. Siellä on myös muutamia mailoja. Ota kuva harjoittelusta ja lähetä se Matille matti.rahikainen@edu.hankasalmi.fi tai 040 3580986

Perjantai 24.4.2020

5lk


ÄIDINKIELI 5LK

******
Huom.! Suomen hallitus järjestää lapsille suunnatun tiedotustilaisuuden perjantaina klo 11. 
Jos haluat, käy katsomassa se tästä osoitteesta: https://www.hs.fi/lastenuutiset/ 
******

Varsinainen tehtävä: 
  • Tee harjoituskirjan s. 70-71.
  • Katso tästä video:  https://youtu.be/Rcg5eiZQZ4c, neuvon sillä, mitä tehtävissä täytyy tehdä.
  • Muista palauttaa kuva kirjasta joko Classroomissa, tekstarilla (0404859488) tai sähköpostilla.
  • Mukavaa viikonloppua! terkuin Mari-ope



Uskonto 5lk

Classroomissa on uusi tehtävä liittyen kappaleeseen 17. 






______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6lk

Uskonto 6lk

Classroomissa on uusi tehtävä liittyen kappaleeseen 17.

Torstai 23.4.2020

 KÄSITYÖ
- Säilyttimen työstäminen jatkuu työjärjestyksen suunnittelulla. Ohjeistus löytyy Classroomista.

ENGLISH 5

Hello everyone!😊

1. Ota Writer s. 134 ja kirjoitusvälineet valmiiksi esille.

2. Tule pakolliseen enkun Meettiin klo 9.00. Klikkaa tätä linkkiä: MEET 5. Jos linkki ei toimi, kirjaudu Classroomiin ja klikkaa siellä tämän päivän kohdalla tai kurssin etusivun kuvassa olevaa Meet-linkkiä. Jos liittyminen ei vieläkään onnistu, soita Mintulle!

3. Jos osallistut aktiivisesti Meetissä, ei sinulle jää tälle päivälle muita enkun tehtäviä. 😎Meetistä poissa olleille tulee korvaavat tehtävät. 

Have a nice day!
Minttu (tel. 050 4657 423 / email: minttu.vanttinen@edu.hankasalmi.fi) 

Historia 5

Lue kappale 19 ja kerro Classroomissa (docsiin) lyhyesti mitä tekivät seuraavat tyypit:
- Nikolaus Kopernikus
- Galileo Galilei
- Isaac Newton



______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 luokka

Historia 6

Lue kappale 19 ja kerro Classroomissa (docsiin) lyhyesti mitä tekivät seuraavat tyypit:
- Nikolaus Kopernikus
- Galileo Galilei
- Isaac Newton

ENGLISH 6

Hello everyone! 😊

1. Ota valmiiksi esille Writer s. 149.

2. Tule pakolliseen Meettiin klo 10 tästä linkistä: MEET 6. Jos linkki ei toimi, kokeile Classroomissa päivän tehtävissä olevaa linkkkiä. Jos sekään ei toimi, soita Mintulle!

3. Ole aktiivisesti mukana Meetissä. Tänään ei muita enkun tehtäviä! 

Have a nice day!
Minttu (tel. 050 4657 423 / email: minttu.vanttinen@edu.hankasalmi.fi) 

MUSIIKKI 6.lk 
Harjoitellaan kosketinsoittoa. Tämä onnistuu puhelimellakin. Tietokoneella pienennä näytön koko niin, että näet nuottiviivaston ja koskettimet.
1. Soita ensin Oodi ilolle: https://www.ubiikki.fi/kuvanuotit/app/#4/5
Nyt muistat varmaan C-duuriasteikon: C, D, E, F, G, A, H, C ja miten ne sijoittuvat viivastolle.
2. Toimi ohjeen mukaan: https://www.ubiikki.fi/kuvanuotit/app/#2/1
3. Soita seuraavaksi nuoteista, kolmas koskettimista on siis nuottiviivaston alin viiva! https://www.ubiikki.fi/kuvanuotit/app/#5/2
Ja sitten vähän aivojumppaa :) kehonsoittimilla eli bodypercussion (älä hätäile, toistoja tulee, ole tarkkana suunnista): https://www.youtube.com/watch?v=KE1WzTtHvRo

Äidinkieli 6

Classroomissa on uusi pätkä Elmoa, tee ohjeiden mukaan.

Yltti 6

Katso videot Classroomista. Alemman videon katsomisen voit aloittaa kohdasta 7.30, toki saat katsoa koko videon, alussa on siistiä juttua villiyrteistä (joista erityisesti maitohorsma ja vuohenputki on mun suurta herkkua!). 
 
Tee sen jälkeen työkirjasta teht. 4 ja 5 sivulta 83. Palauta nyt kuvat molemmista sivuista mulle Classroomiin tai puhelimeen.

Keskiviikko 22.4

Kuvis 5lk 

Aloitetaan ihmisen piirtäminen. Käy katsomassa Classroomista ohjeet ja vinkit niin pääset vauhtiin ja homma sujuu!

Äidinkieli 5lk
  • Lukuviikon kunniaksi hypätään kirjassa aika monta sivua eteenpäin!
  • Lue lukukirjan s. 134-135 tarina Että sen pituinen se. Tee s. 135 tehtävät 1 ja 2.
  • Käy tekemässä tehtävät joko Classroomissa tai tee vihkoosi. Jos teet vihkoon, muista palauttaa niistä kuva joko Classroomissa, sähköpostilla tai tekstarilla (0404859488) / Mari.

Matematiikka 5lk
Kerrataan vielä yhden prosentin avulla laskemista. Asia käydään läpi aamun meetissä. Katso myös video https://www.youtube.com/watch?v=jberqUN7Xx0. Sinulle on jaettu moniste sähköpostilla tai Google Drivessä eli saat monisteen auki kirjautumalla edu.fi sähköpostiin tai menemällä Driveen. Tee moniste vihkoosi. Tee myös kirjan tehtävät 13 s.118 ja 15 s.119. Palautus Matille matti.rahikainen@edu.hankasalmi.fi tai viesti 040 3580986

Musiikki 5.lk 
Harjoitellaan kosketinsoittoa. Tämä onnistuu puhelimellakin. Tietokoneella pienennä näytön koko niin, että näet nuottiviivaston ja koskettimet.
1. Soita ensin Oodi ilolle: https://www.ubiikki.fi/kuvanuotit/app/#4/5
Nyt muistat varmaan C-duuriasteikon: C, D, E, F, G, A, H, C ja miten ne sijoittuvat viivastolle.
2. Toimi ohjeen mukaan: https://www.ubiikki.fi/kuvanuotit/app/#2/1
3. Soita seuraavaksi nuoteista, kolmas koskettimista on siis nuottiviivaston alin viiva! https://www.ubiikki.fi/kuvanuotit/app/#5/2
4. Keski-Suomen kotiseutuviikon kunniaksi laula Keski-Suomen kotiseutulaulu: https://www.youtube.com/watch?v=kqj-OBzqS-U&feature=youtu.be ja katso myös modernimpi pop-versio siitä:https://www.youtube.com/watch?v=QS5I3X3_3-g


_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Kuvis 6lk 

Aloitetaan ihmisen piirtäminen. Käy katsomassa Classroomista ohjeet ja vinkit niin pääset vauhtiin ja homma sujuu!

Yltti 6lk

Lue kappale 34 ja katso Classroomista diat. Tee sen jälkeen tehtävä 1 ja 2 sivulta 82.
Sivua ei tarvitse palauttaa vielä.

Äikkä 6lk

Tee kielenhuoltotehtävä Classroomissa

Liikunta 6lk
Olen laittanut koulun tuulikaappiin suunnistuskarttoja. Suunnistuslukio on tehnyt Hankasalmen kirkonkylälle suunnistusradan. Rata saattaa olla oppilaille vähän liian vaikea, mutta mukava ulkoilu/liikunta vanhempien kanssa. Radan voi kiertää kokonaan tai käydä katsomassa vain muutamia rasteja vaikka kauppareissulla. Tehtävä on vapaaehtoinen. Matti Rahikainen

TIISTAI 21.4.2020

5.luokka

ENGLISH 5

Hello everyone!

1. LISTEN & SING:Kuuntele kuukausilaulu ja laula mukana. ;) Harjoittele kuukaudet hyvin.
​​

2. DO: Tee Writer s. 138 tehtävä 13 urheilulajeista.

3. FILL IN: Täytä Writer s. 139 teht. 15 lomake omilla tiedoillasi (voit keksiä syntymäpäivän, jos et halua kirjoittaa omaasi).
Sanoja avuksi: 
date of birth = syntymäpäivä (esim. the 21st of April, 2000)
age = ikä
interests = mielenkiinnon kohteet
signature = allekirjoitus

4. SEND: Lähetä tehtävästä 15 kuva Mintulle.

Have a lovely day! :)
Minttu
(puh. 050 4657 423 / minttu.vanttinen@edu.hankasalmi.fi)

6. luokka

Äidinkieli

Kuuntele Elmoa eteenpäin siitä mihin jäit, eli 12.25-17.33 (5.08 min)
Vastaa sitten kysymyksiin Classroomissa Talvikisat jääkiekkoa-tehtävässä.

Matematiikka

Katso muistiinpanot ja erityisen tarkkaan s. 96 opetusruudukko. Kun teet sivulta 96 tehtävää 1, käytä muuntoruudukkoa apuna, muista, että
suhdeluku on tuhat! Tätä harjoitellaan vielä perjantaina meetissa klo 11. jos tuntuu vaikealta. Tee tehtävät sivuilta 96-98 ja kotimökki s. 99, palautus on vasta perjantaina joten ehdit tehdä hyvin kaikki!



ENGLISH 6

Hello everyone! :)

Tämän päivän enkun tehtävät löytyvät vain Classroomista 6.luokan enkun ryhmästä. Aiheena Irlanti ja Pohjois-Irlanti. Katso Classroomissa video ja vastaa sen perusteella kyselylomakkeen kysymyksiin.

Have a nice day!
Minttu
tel. 050 4657 423 
e-mail: minttu.vanttinen@edu.hankasalmi.fi


Ruotsi 6

Tänään opetellaan yhdistämään adjektiivi ja substantiivi.

1. Katso tästä opetusvideo Sanomaprosta avaimella fuuga2 (Hallonbåt->oppilaan videotiedostot ->Hallonskolan 7) Tee sinua helpottavia muistiinpanoja asiasta kirjaan s.199.

2. Tee kirjaan tehtävät 7I, 7K, 7L ja 7M s.198-201. Ota kuvat ja lähetä WA (0415066023) Muista laittaa viestiin nimesi!

3. Katso Classroomista kommenttini viime viikon tehtävästäsi. Jos siinä on täydennettävää, tee korjaukset pikaisesti!

T. Annika  annika.haapalehto@edu.hankasalmi.fi

MAANANTAI 20.4.2020

5. luokka

Äidinkieli 5lk
  • Tällä viikolla vietetään Lukuviikkoa. Teemme siksi tehtäviä kirjasta niin, että hyppäämme joitakin sivuja yli. Älkää siis ihmetelkö.
  • Tänään maanantaina: Lue lukukirjasta s. 94-95 teksti Malala Yousafzai sai Nobelin rauhanpalkinnon.
  • Tee harjoituskirjasta s. 68-69 tehtävät 1 ja 2 (muista lukea harjoituskirjan s. 68 tekstit). Voit tehdä tehtävät 3 ja +, jos haluat :)
  • Palauta kuva harjoituskirjan tehtävistä joko Classroomissa, sähköpostilla tai tekstarilla (0404859488) / Mari.

Historia 5lk

Lue kappale 18 kirjasta sivuilta 94-97, lue muistiinpanot Classroomista ja vastaa kysymyksiin Classroomissa docs-tiedostoon.




6. luokka

ENGLISH 6

Good morning everyone! :)

1. REVISE: Kertaa kysymysten sanajärjestys. Liitteenä tämän postauksen lopussa on "Questions handout" eli moniste samasta asiasta, jota käytiin torstain Meetissä. Voit käyttää sitä apuna.

2. DO: Writer p. 136 ex. 10 and p. 137 ex. 12. SEND me (=Minttu) a picture of the exercises (LÄHETÄ tehtävistä kuva)!

3. PLAY: Babadum for fifteen minutes. 😊 Link: Babadum.

Have a nice day! :)
Minttu
puh. 050 4657 423 (Huom! Tekstiviestien saapumisessa ja lähtemisessä on ollut ongelmaa. Jos en ole vastannut tekstiviestiisi kahden tunnin sisällä arkisin klo 8-16, laita minulle whatsapp tai soita.)
minttu.vanttinen@edu.hankasalmi.fi

Historia

Lue kappale 18 kirjasta sivuilta 94-97, lue muistiinpanot Classroomista ja vastaa kysymyksiin Classroomissa docs-tiedostoon.

Äikkä

Kuuntele Elmo, urheilija-radiokuunnelmaa Yle Areenasta alusta kohtaan 12.25 min saakka, vastaa sitten kysymyksiin docs-tiedostoon. Linkki Elmoon Classroomissa ja tehtävät löytyvät myös sieltä.

Matikka

Laske kpl. 23 sivu 92 kokonaan ja sivulta 93 tehtävä 2 ja vihkotehtävistä kolme valinnaista. Lisäksi laske jonkun kotoa löytyvän suorakulmaisen särmiön muotoisen asian tilavuus. Laita siitä kuva mulle puhelimeen tai Classroomiin docs-tiedostoon.

Liikunta 6lk

Juoksuviikko 2 ja suunnistus. Tällä viikolla juostaan 3 juoksulenkkiä. Juokseminen tapahtuu metsässä, jos se vain on mahdollista. Kuvaa myös viisi karttamerkkiä maastosta. Karttamerkit löytyvät esim. suunnistusliiton sivuilta https://www.suunnistusliitto.fi/harraste/suunnistuksen-alkeet/yleisimmat-karttamerkit/. Valitse esim. karttamerkki iso kivi (musta piste) ja etsi iso kivi maastosta ja kuvaa se. Lisäys ohjeeseen: Piirrä karttamerkki A4 paperiin ja kuvaa se maastokohteen kanssa. Esim em. kivi. Piirrä kiven karttamerkki paperille ja kuvaa se maastossa olevan kiven kanssa.Toivon, että valitset vähän haastavampia merkkejä kuten suppa, kuvioraja tai tiheikkö, vaikea kulkuinen maasto. Ole kuitenkin varovainen, kun juokset metsässä. Jos tiedät polkuja, juokse niillä. Kuvien palautus Matille matti.rahikainen@edu.hankasalmi.fi tai viestit 040 3580986

Liitteet:

English 6 Questions handout

Perjantai 17.4.

5lk

Äidinkieli 5lk:
  • Tänään on äidinkielen koe! Koe on auki Classroomissa klo 8-20. 
  • Kokeessa SAA käyttää kirjaa apuna. Tee koe huolella. Tsemppiä! terkuin Mari-ope

Uskonto 5 lk:

Lue Aarre-kirjasta kappale 16 ja katso Classroomissa youtube-video Would you erase racism. Vastaa sen jälkeen kysymyksiin docs-tiedostoon.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6lk

Uskonto 6 lk:

Lue Aarre-kirjasta kappale 16 ja katso Classroomissa youtube-video Would you erase racism. Vastaa sen jälkeen kysymyksiin docs-tiedostoon.

Rentouttavaa viikonloppua! Nähdään maanataina meetissa klo 11.00 :)

t. Liisa

Torstai 16.4.2020

5.luokka

Huom. laita viesti Riikalle eilisestä musiikin tehtävästä, jos et ole vielä laittanut! Muuten oletus on, että et ole tehnyt tehtävää ja siitä tulee wilmaan merkintä. 

ENGLISH 5

Hello everybody! :)

1. Ota kirjoitusvälineet, Reader ja Writer valmiiksi esille.

2. Tule Meet-kokoukseen klo 9.00! Koodi on nj5enkku (Suora linkki: MEET ) 

3. Nothing else today! :) (Paitsi jos olet poissa Meetistä esteen takia, saat korvaavat tehtävät Mintulta.)

Have a nice day! :)
Minttu
puh. 050 4657 423
minttu.vanttinen@edu.hankasalmi.fi

Äidinkieli 5.lk
Olen lisännyt Classroomiin harjoituskokeen. Voit käydä tekemässä sen ja harjoitella samalla huomiseen (perjantain) äidinkielen kokeeseen. Varsinainen koe tulee olemaan hyvin samanlainen kuin harjoituskoe.
Harjoituskokeessa ja varsinaisessa kokeessa saa käyttää kirjaa apuna.

Käsityö
- Käsityöprojekti käynnistyy ja ohjeet löytyvät Google Classroomista. Viime viikon tehtävä on aika monelta oppilaalta vielä palauttamatta. Olen nyt laittanut asianomaisille aiheesta sähköpostia ja lisännyt Classroomin tehtävään palautuspäivämäärän...

Historia

Siirrytään uuteen jaksoon! Lue aukeama 92-93 ja tutki erityisesti aikajana. Sen jälkeen lue kpl.18 sivuilta 94-97. Ensi viikolla tutustutaan Aurinkokuninkaaseen ja kumppaneihin.



6. LUOKKA

Matikka:

kpl. 22 Kappaleiden pinta-aloja, osa 2.

Tee s. 91 tehtävä 9 ja kotitehtävät (mökki 22)
Vastaa matikkaväittämiin formsissa.

Yltti:

Kpl. 33 Ravintoketjussa aineet ja energia siirtyvät

Katso diat Classroomissa, lue kappale ja tee työkirjasta tehtävät 2, 4 ja 5. Palauta Classroomiin tai kuvana Liisalle.

Äikkä:

Kirjavinkkausta eteenpäin, muista oppimispäiväkirjakin!

Musiikki
1. Taputa tai naputa pöytään rytmitaulujen rytmit (neljäsosanuotti "taa" ja kahdeksosanuotit "ti") klikkaa linkkiä:
https://www.youtube.com/watch?v=R3rHc9nH4Vw&list=PLkuzyG4Ru2C7OlhZMqAW30fiWqoPljABR&index=1

2. Keski-Suomen kotiseutuviikon kunniaksi laula Keski-Suomen kotiseutulaulu: https://www.youtube.com/watch?v=kqj-OBzqS-U&feature=youtu.be  ja katso myös modernimpi pop-versio siitä: https://www.youtube.com/watch?v=QS5I3X3_3-g


ENGLISH 6

Hello dears! :)

1. Ota Reader ja Writer sekä kirjoitusvälineet valmiiksi esille. 

2. Meet-kokous klo 10.00. Linkki Classroomissa otsikon "Tehtävät" alla kohdassa "6.luokan englannin Meet-ryhmät". Laitan vielä linkin Hangoutsilla.

3. Meetin jälkeen tee vielä Writer s. 135 teht. 9 ja s. 136 teht. 11. LÄHETÄ tehtävistä kuva minulle!

Have a nice day!
Minttu 
050 4657 423 (Huom! Tekstiviestien kanssa on välillä ollut ongelmaa, Whatsapp ja s-posti toimivat hyvin!)
minttu.vanttinen@edu.hankasalmi.fi


Keskiviikko 15.4.

5.lk

Äidinkieli 5.lk
  • Muista tulla Meettiin klo 10! Tulen mukaan opettamaan äidinkielen asiat, kerrataan kokeeseen.
  • Äidinkielen koe on perjantaina Classroomissa, muista kerrata! Asiat löydät tiivistettynä lukukirjan lopusta sivuilta 175-183.
  • Päivän tehtävänä (Meettiin osallistumisen lisäksi) on käydä vastaamassa kyselyyn Classroomissa. Siinä on hyvin samanlaisia tehtäviä, mitä kokeeseenkin tulee.
  • Jos haluat, voit hyvin kerrata joitakin asioita kokeeseen 4.lk Sanomapron tehtävien avulla. Näin pääset tehtäviin:
    • Mene osoitteeseen sanomapro.fi
    • Paina oppilaan avain
    • Kirjoita siihen kiidon6
    • Valitse Välkky 4
    • Voit tehdä tehtäviä 3 Verbit, 4 Nominit ja 5 Taipumattomat sanat

Musiikki 5.lk

Rytmiharjoituksia nuotteja lukien (lyhyet videot). 
1. Puolinuotti "taa-aa", neljäsosanuotti "taa" ja kahdeksasosanuotti "ti" Taputa oikeat rytmit sitä mukaan, kun nuotit etenevät.
https://www.youtube.com/watch?v=cHad-I5AJT0&list=PLNT3ygoqZDaBUOub8eauDSM18r8-zAKE9&index=2
2. Taputa/ naputa pöytään myös tämä rytmitaulut, sujuu sinulta varmasti hienosti! Tässä sinun pitää itse seurata nuotteja oikeassa tahdissa: taa tai ti-ti.
https://www.youtube.com/watch?v=R3rHc9nH4Vw&list=PLkuzyG4Ru2C7OlhZMqAW30fiWqoPljABR&index=1 
3. Taputa vielä rytmit Vuorenkuninkaan Luolan tahtiin: 
https://www.youtube.com/watch?v=Wk43IDUQmTk
Laita Riikalle joko tekstiviesti tai sähköpostiviesti, että mikä kolmesta sujui sinulta parhaiten ja mistä videosta itse tykkäsit eniten. Eskarin p. 046 920 9754 tai riikka.vakevainen-seppa@edu.hankasalmi.fi

Kuvis 5. lk

Nyt tutustutaan yhteen Suomen kuuluisimmista taiteilijoista, Heleneen. Mene Classroomiin ja katso linkistä video Helene Schjerfbeckin Toipilas-teoksesta, se löytyy kun selaat Ateneumin sivua vähän alemmaksi. Vastaa sen jälkeen muutamaan kysymykseen docsissa.

https://ateneum.fi/nayttelyt-nyt/suomen-taiteen-tarina-lyhytelokuvat/

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.lk

Yltti

Tee kappaleen 32 tehtävät työkirjasta s. 78-79. Palauta kuvana docsiin tai Liisalle

Matikka

Uusi asia opetellaan meetissä klo. 10. Ole paikalla ellei erikseen ole muuta sovittu. Saat tehtävät myös meetissä.

Liikunta 6lk
Pyöräilyviikko. Ohjeet löytyy juoksuviikon tapaan classroomissa. Kirjoita päiväkirjaa tämän viikon pyörälenkeistäsi.

Kuvis

Nyt tutustutaan yhteen Suomen kuuluisimmista taiteilijoista, Heleneen. Mene Classroomiin ja katso linkistä video Helene Schjerfbeckin Toipilas-teoksesta, se löytyy kun selaat Ateneumin sivua vähän alemmaksi. Vastaa sen jälkeen muutamaan kysymykseen docsissa.

https://ateneum.fi/nayttelyt-nyt/suomen-taiteen-tarina-lyhytelokuvat/

Tiistai 14.4.2020

5. luokka

ENGLISH
Hello! :)
I hope you had a relaxing Easter holiday!

1. Kuuntele ensin linkin video järjestysluvuista (= ordinal numbers). HUOM! Käy oikeasti kuuntelemassa nämä videot, jotta saat niistä apua opiskeluun. Lisäcredittiä saat, jos laulat laulun nauhalle, ja lähetät opelle! :D Linkki: ORDINAL NUMBERS.

2. Lue Reader s. 75 (12 Start) tarkkaan ja myös ääneen. Siinä on kerrottu järjestysluvut englanniksi eli ensimmäinen, toinen, kolmas, neljäs, ... Lisäksi opetetaan kysymykset "Kuka on ensimmäinen?", "Onko Noisy toinen?" ja "Onko Ozzy kolmas?" sekä niiden vastaukset.

3. Tee VASTA sitten Classroomissa enkun ryhmässä Tehtävät-kohdassa oleva tehtävä "Tiistai 14.4.2020 englannin etätehtävät". Klikkaa se auki, kirjoita vastaukset ja muista lopuksi painaa kohdasta "Palauta" (EI "jaa"). Linkki: Classroom.

Have a great day!
Minttu
puh. 050 4657 423
minttu.vanttinen@edu.hankasalmi.fi 

Historia 5 lk

Koe julkaistaan Classroomissa 10.30. Iltaan asti aikaa tehdä.


6. LUOKKA

Aamumeetti poikkeuksellisesti tiistaina ja klo 10.00, laitan kutsut vähän ennen kymppiä :)


ENGLISH
Hello! 
I hope you had a relaxing Easter holiday! :)

Tänään kaikki enkun tehtävät ovat Classroomissa. Kirjaudu omilla edu-tunnuksillasi, mene ryhmään "NJ Enkku 6 2019-2020" ja klikkaa ylälaidasta kohtaa "Tehtävät". Avaa tiistain 14.4. tehtävä, joka tehtävälistassa ylimpänä. Tee kaikki kolme tehtävää (kaksi kuuntelua ja yksi kirjoitustehtävä) ja muistaa painaa jokaisen tehtävän kohdalla "Palauta".

Have a great day!
Minttu
puh. 050 4657 423
minttu.vanttinen@edu.hankasalmi.fi 

RUOTSI

Tjena alla!

Tänään kerrataan Bildlexikon 7 vaatteita ja värejä.
1. Kuuntele ja toista Bildlexikon 7 sanat uudestaan: SanomaPro -> oppilaanavain: fuuga2->Hallonbåt-> oppilaan äänitiedostot-> Bildlexikon 7. Katso samalla kirjasta s. 196.

2. Kertaa sanojen suomennos.

3. Tee kuuntelutehtävä 7 F s. 197 (SanomaPron oppilaan äänitiedostoista) Tauota aina kohdan jälkeen. Voit kuunnella useampaan kertaan. Vastaa joko Classroomin Docsiin tai ota kuva vastauksistasi sähköpostiin tai Classroomiin.

4. Tee keskustelutehtävä 7G s. 197 jonkun kanssa.
Vem har= kenellä on Jakob har= Jakobilla on Vem köper= Kuka ostaa Annika köper= Annika ostaa.

5. Katso jakso Fannya linkistä: Fanny
6. Merkitse tehtävä valmiiksi palauttamalla tehtävä/ merkitse tehtävä valmiiksi yläkulmasta.

7. Jos sinulla näkyy aiempia tehtäviä palauttamattomina, katso ne läpi ja hyväksy korjaukset ja palauta tehtävä uudestaan. Tai jos olet mielestäsi tehnyt sen, merkitse se valmiiksi tehtävän yläkulmasta.

Ha en bra dag!
Annika

annika.haapalehto@edu.hankasalmi.fi

Historia

Koe julkaistaan Classroomissa 10.30. Iltaan asti aikaa tehdä.

Äidinkieli


Classroomissa äidinkielen oikeinkirjoitustehtävä. Korjaa lauseet ja palauta docs-tiedosto kun olet valmis.

TORSTAI 9.4.2020

5.luokka

Käsityö 
- Tämän viikon käsityötunnin tehtävänäsi on valmistella tulevaa projektia, jonka aloitamme pääsiäisen jälkeen.
Työskentelyohjeet löytyvät Google Classroomista. Lue ohjeet huolella läpi ja toimi niiden mukaan.

Enkku 
Hello darlings! :)

1. Ota englannin Writer-kirja valmiiksi esille.

2. Tule ensin Meettiin klo 9.00. Mene osoitteeseen meet.google.com ja liity koodilla nj5enkku
Tässä vielä linkki, jos koodi ei toimi: Liity videokokoukseen klikkaamalla linkkiä: https://meet.google.com/rhc-nyce-ajy

3. Meetin JÄLKEEN katso alta linkistä video: "Easter vocabulary".

4. Tee sitten Kahoot Challenge linkistä: Easter Kahoot Challenge. 
HUOM!!!! Kirjoita kohtaan Nickname enkun nimesi tai oman etu- ja sukunimesi alkukirjaimet (esim. minulla olisi MV), jotta tiedän, kuka on käynyt pelaamassa! Ei kannata laittaa koko nimeä, koska se jää näkyviin myös muille pelaajille.

Happy Easter! :)
Minttu
puh. 050 4657 423
minttu.vanttinen@edu.hankasalmi.fi


6.luokka

Musiikki
Katso ja kuuntele lyhyt kooste (12:43 min) J. S. Bachin kuuluisasta Matteus-passiosta, joka kertoo pääsiäisen ajan tapahtumista. 
"Matteus-passion esittely, jossa taustalla soi katkelmia alkusoitosta, resitatiivista, koraalista, alttoaariasta ja loppukuorosta. Ohjelmassa kerrotaan teoksen rakenteesta ja sisällöstä kuvien ja tekstien avulla. Kuvat ovat pääosin elokuvasta Passion of Christ. Sopii vanhemmille oppilaille 6-9-lk:t ja lukio. Sopii hyvin esitettäväksi pääsiäisen aikaan."
https://www.youtube.com/watch?v=g3ujMSrysI4
Hyvää pääsiäistä! t. Riikka

Englanti

Hello darlings! :)

Easter is coming up!
Tee KAIKKI tehtävät (yes, the videos, too!:D).

1. Harjoittele pääsiäissanastoa videon avulla: Easter vocabulary.

2. Katso linkissä oleva video: Easter in Britain.

3. Tee Kahoot Challenge: Easter Kahoot Challenge.
* HUOM! Kirjoita kohtaan "Nickname" vain ALKUKIRJAIMET omasta etu- ja sukunimestäsi TAI englanninkielinen nimesi (esim. minä voisin olla MV tai MsMinttu). ÄLÄ kirjoita omaa nimeäsi kokonaan, koska se jää vastattuasi näkyviin myös muille.
Jos haluat, voit myös keksiä lempinimen, jota muut eivät tiedä, MUTTA laita silloin lempinimesi minulle viestillä, jotta tiedän, ketkä ovat käyneet tekemässä tehtävän.:)

Happy Easter!
Ms Minttu
050 4657 423
minttu.vanttinen@edu.hankasalmi.fi

Historia:

Lue kertausdiat kokeeseen, koekappaleet 11-17 kirjasta ja tutki myös kuvatekstit. Koe tiistaina 14.4 Classroomissa


Keskiviikko 8.4.2020

5lk

Äidinkieli
  • Äidinkielen koe on perjantaina 17.4. eli siihen on reilu viikko aikaa.
  • Tulen mukaan tämän aamun (keskiviikon) Meettiin klo 10 opettamaan vielä sijamuodot. Liity mukaan Meettiin! Jos et saa kutsua, voit liittyä itsekin suoraan koodilla viitosten meetti.
  • Jos et pääse liittymään (sinulla täytyy olla hyvä syy olla liittymättä!), harjoittele itse nominien sijamuodot lukukirjan sivulta 84-85.
  • Käy tekemässä kysely sijamuodoista Classroomissa. Ilmoita, jos Classroomin käyttö ei onnistu, Marille p. 0404859488.

Musiikki 

- Pääsiäisen rytmimunaspesiaali. Etsi kotoa riisiä/makaronia ja laita pieneen purkkiin tai pääsiäismunan sisukseen. Toimi ohjeen mukaan videon 6 min asti (sen jälkeen menee vielä vaikeammaksi!) 
https://www.youtube.com/watch?v=xlooL9evTX4
- Kuuntele pääsiäisen kunniaksi 3,5 min Johan Sebastian Bachin sävellystä: 
https://www.youtube.com/watch?v=d9EN27Zh_vg 

Historia:
  • Classroomissa on muistiinpanot renessanssin taiteilijosta. Lue koetta varten.

Kuvis:

  • Tee pääsiäismuna! Tee pääsiäismuna vaikkapa vaatteista, riisistä, makaronista tai vaikkapa pienistä kivistä. Pääsiäismuna voi olla jättimäinen tai pienen pieni. Ole luova!

6 lk

Historia:
  • Classroomissa on muistiinpanot renessanssin taiteilijosta. Lue koetta varten.

Kuvis:
  • Tee pääsiäismuna! Tee pääsiäismuna vaikkapa vaatteista, riisistä, makaronista tai vaikkapa pienistä kivistä. Pääsiäismuna voi olla jättimäinen tai pienen pieni. Ole luova!

TIISTAI 7.4.2020

5 .luokka

Enkku

Hello everyone! :)

Tänään on 5. luokan englannin suullinen koe. Soitan sinulle klo 9-14 välillä videopuhelun tai tavallisen puhelun (aloitan aakkosjärjestyksessä sukunimen mukaan). 
Ota valmiiksi esille keskustelu, joka kokeeseen tuli harjoitella. Löydät sen vielä tämän postauksen lopusta liitteenä.

Varmista, että olet lähettänyt minulle puhelinnumeron, josta saan sinut kiinni!

Good luck! :)
Minttu (puh. 050 4657 423 / minttu.vanttinen@edu.hankasalmi.fi)

Historia:

Koe pääsiäisen jälkeen tiistaina 14.4 kpl 11-17, Classroomissa tiivistelmä kpl 11.


6. luokka

Enkku
Hello everyone! :)

1. Ota enkun kirjat valmiiksi esille ennen Meet-kokousta!

2. Pidetään tänään Meet klo 10.00. Pääset sinne Classroomista enkun ryhmästä kohdasta Tehtävät --> "6.luokan englannin Meet-ryhmät" --> klikkaa 6. luokan yhteisen ryhmän linkkiä. Voin myös laittaa linkin hieman ennen kokousta Hangouts-viestillä.

3. Tee kokouksen jälkeen Writer s. 133 teht. 4 ja lähetä vastaukset Mintulle (050 4657 423 / minttu.vanttinen@edu.hankasalmi.fi).

Have a great day! :)

Minttu

Historia:

Koe pääsiäisen jälkeen tiistaina 14.4 kpl 11-17, Classroomissa tiivistelmä kpl 11.

Matikka:

Etsi kotoa eilen opiskeltujen kappaleiden muotoisia esineita, luetteloi ja lähetä opelle docsissa tai viestinä.

Äidinkieli:

Kirjavinkkaus ja päiväkirjaa!

Ruotsi:
Tjena alla!
Tänään harjoittelemme ostosten tekemistä.
1. Katso Tomppa testar 7-video (Joko Artulla tai Sanoma Pron oppilaan videotiedostoista, avain: fuuga2)
2. Avaa kirjasta s. 196. Kuuntele ja toista pätkissä. (oppilaan äänitiedostot)
3. Avaa sanasto: Fraslista 7 ja kirjoita sanat vihkoosi suomeksi ja ruotsiksi. (Erittäin tärkeää, koska
kirjoittaessa ne jäävät paremmin mieleesi ja sanasto löytyy koetta varten harjoitellessa vihkosta!) Yritä painaa
vaatesanoja mieleesi. Lähetä kuva vihkostasi joko tähän liitteenä tai sähköpostilla:
annika.haapalehto@edu.hankasalmi.fi
4. Tee tehtävä 7J s.199
Vapaaehtoisena katso jakso Fanny

Liitteet:

ENGLANNIN SUULLISEN KOKEEN KESKUSTELUT

Maanantai 6.4.2020

5. luokka


Äidinkieli:
  • Pidämme perjantaina 17.4. äidinkielen kokeen! Tämä viikko ja ensi viikko kerrataan.
  • Tänään kerrataan taipumattomat sanat. 
  • Avaa ihan ensin lukukirjasta s. 90 ja kertaa vielä, mitä taipumattomat sanat ovat.
  • Katso sitten tämä video: https://youtu.be/p1S_wNoLPIk
  • Mene sen jälkeen osoitteeseen sanomapro.fi. Tärkeää: Kirjaa oppilaan avaimeksi kiidon6. Se on 4.lk tunnus, mutta käytämme sitä, koska 5 luokalle ei ole kunnollisia äidinkielen tehtäviä.
  • Etsi kohta Välkky 4 ja sen alta 5. Taipumattomat sanat. 
  • Tee tehtävät: Aikaa, paikkaa ja tapaa ilmaisevat sanat 1, huudahdukset, konjunktiot ja Osaatko? Testaa taitosi taipumattomissa sanoissa. Videossa tarkemmat ohjeet tehtäviin.
  • Tee tehtävät huolella ja kertaa asioita samalla! Näin opit parhaiten.

Ruotsi:

Tjena alla! Tänään harjoittelemme perhesanoja ja lemmikkejä. Ohjeet selkeimmin Classroomissa. Tee tehtävät sinne tai kirjaan/vihkoon ja lähetä niistä kuva sähköpostiin: annika.haapalehto@hankasalmi.fi 

  • Ota esille kirjasta s.89. Kuuntele sanat ja toista perässä. (Joko Artulla tai sanoma Pron sivuilta: Sanomapro.fi oppilaan avain: nukkaa3. Etsi kohta Hallonbåt ja sieltä oppilaan äänitiedostot ja Bildlexikon3)
  • Avaa sanastoTehtäväikkuna - Hallonbåt 1-2 - Sanoma Pro.pdf​ ja kirjoita sanat suomeksi ja ruotsiksi vihkoosi. (Erittäin tärkeää, jotta kokeeseen harjoitellessa löydät nämä sanat sekä kirjoittaessa ne jäävät sinulle paremmin mieleen.) Yritä painaa sanoja mieleesi. Jos tiedosto ei aukea, suomenna s.89 sanat vihkoosi kirjan lopun sanaston avulla.
  • Tee kirjasta tehtävä 3G 
  • Lopuksi vapaaehtoisena jakso Sommarkolloa: Sommarkollo

Liikunta: Juoksuviikko! Mene classroomiin (4 - 6 lk liikunta - Juoksuviikko) ja täytä omaa juoksupäiväkirjaa (docs). Kirjoita joka päivä. Kirjoita, minkälaisen lenkin teit, juoksitko koko matkan vai kävelitkö välillä, kauan matka kesti, mietitkö juoksutekniiikkaa. Jos sinulla on aktiivisuusranneke tai älykello tai puhelimeen ladattuna esim Sport Tracker, pura tietosi siitä tähän päiväkirjaan.


6. luokka

ENGLISH

Hello all! :)
Great work in your oral test on Thursday!

Siirrytään kappaleeseen 12.

1. Lue ääneen Reader s. 75 (12 Start).

2. Katso ja höpötä läpi linkin loistava (*kröhöm*) video: Toiletries.

3. Tee jompi kumpi seuraavista vaihtoehdoista:

- Writer s. 132. Lähetä minulle kuva tehdyistä tehtävistä. TAI

- Tämän toisen linkin takana oleva Kahoot Challenge.

Huom! Laita nicknameksi joko omat nimiesi alkukirjaimet (esim. Minttu Vänttinen --> nickname = MV) tai englanninkielinen nimesi. (Jos peli pyytää pin-koodia, on se: 0412095.)
Älä kirjoita muuta nicknamea, koska silloin en tiedä, kuka Kahootin on tehnyt enkä voi merkitä tehtävää kohdaltasi tehdyksi.
Tätä kahoottia voit pelata torstaihin 9.4. klo 21 asti. Voit kokeilla montakin kertaa.:)

Have a great day!:)
Minttu (puh. 050 4657 423)


Äidinkieli ja historia -> tällä viikolla tehdään rästit pois näistä aineista. Jos joku homma roikkuu, on koko tämä viikko aikaa tehdä niitä, ei siis hätää. 

Matematiikka: Uusi asia, kappaleet ja tilavuudet. Katsotaan ne meetissä huomenna klo 11 läpi ennen kirjan tehtävien aloitusta.

Liikunta: Juoksuviikko! Mene classroomiin (4 - 6 lk liikunta - Juoksuviikko) ja täytä omaa juoksupäiväkirjaa (docs). Kirjoita joka päivä.

Perjantai 3.4.

5lk

Äidinkieli:
  • Tee harjoituskirjan s. 66-67.
  • Tuttu juttu: palauta kuvat harjoituskirjasta joko Classroomissa tai minulle tekstarina (0404859488) tai sähköpostina.
  • Mukavaa viikonloppua! terv. Mari-ope

Liikunta: Odottelen liikunnan viikkotehtävän palautusvideoita niiltä, jotka eivät ole vielä palauttaneet.

5-6 lk Uskonto


6lk

  • Meet klo 10, laitan kutsut sähköpostiin ja meetin jälkeen tehdään Classroomissa matikan prosenttilaskukoe.

Liikunta: Odottelen liikunnan viikkotehtävän palautusvideoita niiltä, jotka eivät ole vielä palauttaneet.

TORSTAI 2.4.2020

5. luokka

Enkku 

Hello everybody! :)

Olethan muistanut harjoitella jo englannin suulliseen kokeeseen? Koe pidetään tiistaina 7.4.2020 niin, että soitan sinulle klo 9-14 välillä video- tai tavallisen puhelun. Tänään siis harjoittelet kokeeseen:

1. Jos et ole vielä laittanut minulle (= Mintulle) viestiä, laita viesti (esim. Hello! t. Minttu 5.lk Niemisjärvi), jotta saan tallennettua numeron puhelua varten.

2. Harjoittele alla olevat keskustelut koetta varten englanniksi. Käymme keskustelut yhdessä läpi puhelimessa tiistaina.

Jos haluat tänään harjoitella open kanssa tai kysyä jotain kokeesta, soita minulle (050 4657 423 / Minttu). :)

Keskustelu 1.

A. Mitä sinä olet tekemässä?

B. Minä olen lukemassa. Mitä sinä olet tekemässä?

A. Minä olen kuuntelemassa musiikkia.

B. Mitä Hannah on tekemässä?

A. Hän on keinumassa.

B. Onko Alice soittamassa kitaraa?

A. Kyllä, hän on. Ovatko Max ja Will nukkumassa?

B. Eivät he ole. He ovat kiipeämässä.


Keskustelu 2. 

A. Kuinka paljon tämä huivi on?

B. Se on 15, 50.

A. Kuinka paljon nämä lapaset ovat?

B. Ne ovat 21, 90.

GOOD LUCK! Stay safe! :)
Minttu
puh. 050 4657 423
minttu.vanttinen@edu.hankasalmi.fi



Historia: 
  • Lue kirjasta aukeama 88-89, tutkimustehtävä: Kuka löysi Amerikan? Muista palauttaa aiempien kappaleiden tehtävät Classroomissa docsiin!



6. luokka

Enkku

Hello everyone! :)

Olethan muistanut harjoitella suulliseen kokeeseen? Soitan sinulle tänään klo 9-14 välillä. Jos et ole vielä ilmoittanut minulle puhelinnumeroasi, teepä se heti.:) 
Ota kokeeseen harjoiteltu keskustelu valmiiksi esille, jotta pystyt seuraamaan sitä puhelun aikana.
GOOD LUCK! :)
Minttu (puh. 050 4657 423)


Musiikki 6.lk
Tee artistin tai yhtyeen esittely valmiiksi tänään 2.4. ja palauta se Riikalle. Saat arvoinnista tiedon ensi viikolla joko Classroomissa tai sähköpostiisi. Laitan myös wilmaan. JOS olet jo tehnyt tehtävän, niin hienoa! Tee siinä tapauksessa seuraava rumpukomppitreeni:
1. Katso ja harjoittele ohjeiden mukaan rumpukomppi (Tuomaksen musanurkka). Soita jaloilla lattiaan ja käsillä pöydän reunaan. Oikea jalka (yk)-oikea käsi (si) -vasen käsi (kak)-oikea käsi (si) x 2.
 https://www.youtube.com/watch?v=NpaVs4W414Q 
2. Rummuta uutta komppia koko biisi Apulannan tahtiin:  https://www.youtube.com/watch?v=NpaVs4W414Q 
 TAI J. Karjalaisen tahtiin: https://www.youtube.com/watch?v=Q_i17-m5cG0
 Riikka p. 046 920 9754


Historia: 
  • Lue kirjasta aukeama 88-89, tutkimustehtävä: Kuka löysi Amerikan? Muista palauttaa aiempien kappaleiden tehtävät Classroomissa docsiin!

Äidinkieli:

Lue diaesitys ajatuksella läpi. Sen perusteella osaat tehdä uusiksi (tai kerralla oikein, jos et ole vielä aloittanut) työkirjan tehtävän 2 s. 78. Se oli ongelmallinen monille, eli kerrataan nyt tätä vuoropuheluasiaa muutama äikän tunti. Tee tehtävä Classroomiin docs-tiedostoon.


Matikka: 


Kertaa matikkaa koetta varten. Pidetään koe perjantaina meetin jälkeen. Meetti alkaa klo 10.

Ke 1.4.

5lk

Äidinkieli
  • Ensin: kertaa lukukirjasta s. 90, mitä ovat taipumattomat sanat. Katso halutessasi vielä tämä maanantainen video uudestaan: https://youtu.be/kG482iSJzrg
  • Tee HK s. 64-65. + -tehtävää ei tarvitse tehdä! Laita sivuista kuva tekstarilla (Mari-open numeroon 0404859488), sähköpostilla tai Classroomin palautuskansioon.

Kuvis: 

  • Palauta valokuvatehtävä, jos et ole vielä palauttanut! 
  • Hae pajun, koivun, vaahteran tai marjapensaan oksa maljakkoon. Piirrä siitä lyijykynätyö, ohjeita ja vinkkejä löydät Classroomista. Palauta työ Classroomiin tai Liisalle.

Musiikki 5.lk
1. Katso ja harjoittele ohjeiden mukaan rumpukomppi kakkosta (Tuomaksen musanurkka). Soita jaloilla lattiaan ja  käsillä pöydän reunaan. Oikea jalka (yk)-oikea käsi (si) -vasen käsi (kak)-oikea käsi (si).
 https://www.youtube.com/watch?v=NpaVs4W414Q 
2. Rummuta uutta komppia kokonainen biisi Apulannan tahtiin: https://www.youtube.com/watch?v=NpaVs4W414Q 
 TAI J. Karjalaisen tahtiin: https://www.youtube.com/watch?v=Q_i17-m5cG0

6 lk

Ympäristöoppi

  • Lue kirjasta kappale 32 ja katso Classroomista muistiinpanot diaesityksestä. Lue myös tuo Ylen artikkeli "Miksi keväällä on heleän vihreää?".

    Hae ulkoa tuore oksa, esimerkiki koivusta, lehtikuusesta, vaahterasta tai viinimarjapensaasta. Laita se maljakkoon tai lasiin veteen, sijoita valoisaan paikkaan ja huolehdi, että sillä on vettä koko ajan. Ole kärsivällinen :) Raportoi alle kun alkaa tapahtua! Lähetä kuva oksasta Liisalle ja pidä se myös itselläsi tallessa myöhempää vertailua varten.

Äidinkieli

  • Tee työkirjasta s. 78 teht. 2 ja Lähetä kuva valmiista tehtävästä Liisalle. Ole huolellinen!

Kuvis

  • Palauta valokuvatehtävä, jos et ole vielä palauttanut! 
  • Hait ympäristöoppia varten oksan maljakkoon. Piirrä siitä lyijykynätyö, ohjeita ja vinkkejä löydät Classroomista. Palauta kuva Classroomiin tai Liisalle.

Tiistai 31.3.2020

5. luokka
Enkku:
Hello!

Pidämme ensi tiistaina 7.4.2020 englannin suullisen kokeen kappaleista 10-11. Koe pidetään etänä eli soitan sinulle tiistaina 7.4. klo 9-14 välillä. Ilmoita whatsappilla tai tekstiviestillä oma numerosi, jotta saan sinut ensi tiistaina kiinni.:)

Tämän päivän tehtäväsi on siis aloittaa kokeeseen harjoittelu. Jaan torstaina teille Classroomissa ja pedassa etukäteen harjoiteltavan keskustelun, joka käydään puhelimessa yhdessä opettajan kanssa. Harjoittele pienissä pätkissä pitkin viikkoa.

Soita minulle, jos haluat, että harjoitellaan jotain asiaa yhdessä.

Liitteenä on ohjeistus kokeeseen harjoittelua varten.
GOOD LUCK! :)
Minttu
puh. 050 4657 423


6. luokka

ENKKU

MEET-kokous klo 9.30! Linkki tulee sähköpostiisi! Jos sinulle tulee ongelmia kokoukseen liittymisessä, soita minulle. -Minttu (050 4657 423)- 

Ruotsi

Hej alla!
Palautitte hienosti viime viikon tehtäviä, kiva juttu! Viime viikolla oli melko paljon tehtävää, nyt on vähän kevyempi tunti. Kysythän heti apua, jos jokin ei toimi. Arttu-sovellus pätkii melkoisesti, mikä on harmi. Laitan Classroomin etusivulle ohjeet, miten voit kuunnella juttuja sanomapro:n sivuilta oppilaan tunnuksella. En valitettavasti vain saa linkitettyä teille tarkkoja kohtia Sanomapro:sta, joten sen kautta se on aika monimutkaista.

Nyt ne ohjeet (nämä ovat kaikki Classroomissa, voit tehdä ne siellä tai lukea tästä):
-Kuuntele ja toista perässä vielä Artulla Fraslista 7 sivulta 193. (jos et saa kuunneltua, yritä sanoa ääneen itse)
-Opettele siitä sanoja ja sanontoja.
-Tee kyselytehtävä Classroomiin, voit käyttää apuna Fraslistaa. Jos et pääse Classroomiin, kirjoita seuraavat sanat/sanonnat vihkoosi ruotsiksi:
Hei!
Voinko auttaa sinua?
Punaisena 
Hetkinen! 
Kuinka paljon tämä maksaa? 
Valitettavasti ei. 
Onko siinä kaikki? 
Se tekee 89 kruunua.
Tässä, ole hyvä! 
Heippa! 
Hyvää päivänjatkoa! 

Ota vihkostasi kuva ja lähetä se minulle: annika.haapalehto@edu.hankasalmi.fi

Matikasta ja äikästä samat hommat kuin eilen. Meet klo 11, laitan kutsut vähän ennen teille edu-postiin ja linkin Hangoutsiin.


Liitteet:

Englannin koealue

Maanantai 30.3.2020

5.lk

Ruotsi:
Tehtävät classroomissa tai jos et sinne pääse, lue ohjeet tästä:
  • Kuuntele vielä Artulla Fraslista 3 s.86 ja toista perässä. (jos ei onnistu Artulla, lue vain itse.)
  • Opettele Fraslistan sanoja.
  • Kuuntele Tomppa testar s. 88 Artulla (ohita, jos ei onnistu)
  • Tee kysely Clasroomissa sanastosta ja lähetä se lopuksi. Jos ei onnistu kirjoita seuraavat ruotsiksi vihkoosi:Nähdään! Sinulla on... Minulla on kissa. koirani nimi on... Onko sinulla muita sisaruksia? Sepä hauskaa! Minulla on veli. Minun täytyy mennä nyt. Heippa! Lähetä kuva vastauksista sähköpostiin: annika.haapalehto@edu.hankasalmi.fi


Äidinkieli:
  • Katso video: https://youtu.be/kG482iSJzrg . Voit ottaa esille lukukirjan ja seurata s. 90 samalla, kun katsot videota.
  • Vastaa LK s. 91 tehtäviin 1, 2 ja 3. Voit vastata joko Classroomissa tai vihkoosi, jos vastaat vihkoon laita minulle vastauksista kuva p. 0404859488.


Historia:

  • Lue kirjasta kpl. 17 Kiinan ja Intian loiston päivät. Lue huolellisesti myös tiivistelmä kappaleesta, se löytyy Classroomista. Vastaa kysymyksiin docs-tiedostoon.

Viikkotehtävä, Liikunta: Tällä viikolla tehdään lihaskuntoharjoitteita linkin ohjeen mukaan https://www.pe-center.fi/wp-content/uploads/2020/03/Liikuntateht%C3%A4v%C3%A4t-O365-1.pdf , myös liikkeet löytyvät täältä. 
Ohjeet lyhyesti: Valitse yksi vatsa- ja selkälihasliike, ylävartaloliike ja jalkaliike. Tee liikettä vähintään 10 kertaa (voit tehdä myös enemmän) ja tee harjoituksen aikana kaksi sarjaa (voit tehdä myös 3 sarjaa). Palautukseen ja arviointiin riittää, kun kuvaat tekemäsi neljän liikkeen sarjan ja lähetät sen Matille sähköpostilla matti.rahikainen@edu.hankasalmi.fi tai teksti/kuvaviestillä 040 3580986. Kyselylomakketta ei siis tarvitse
tehdä. Muista myös ulkoilla joka päivä.
Huom! Pallotemppu palauttamatta vielä aika monilta!



6.luokka

ENKKU:

Good morning all! :)

Torstaina 2.4. pidämme englannin suullisen kokeen kappaleista 10 ja 11. Koe tehdään niin, että soitan sinulle joko puhelimeen (whatsapp tai normi puhelu) klo 9-14 välillä. Alla liitteenä on koealue. Tämän päivän tehtävänä on siis harjoitella suullista koetta varten!

HUOMISEN ENKUN TUNTI PIDETÄÄN MEET-PALAVERINA KLO 9.30! Eli lähetän jokaiselle edu-sähköpostiin hieman ennen klo 9.30 linkin, josta liityt Meettiin. Meet on jokaiselle pakollinen eli korvaa sen päivän enkun tunnin. Jaan Meetin aikana/jälkeen teille myös suulliseen kokeeseen harjoiteltavan keskustelun.

Soita minulle, jos haluat, että harjoitellaan yhdessä! Minulle voi soittaa joka päivä klo 8-16 välillä. GOOD LUCK! :)
Minttu (puh. 050 4657 423)


Matikka: 

Laske kertausradan laskut sivuilta 76-78 maanantain ja tiistain aikana. Palauta kuvat sivuista docsiin tai valokuvana suoraan Liisalle.


Äidinkieli:

Katso, että päiväkirja on ajantasalla, tee kirjavinkkausta eteenpäin ja jatka myös kirjoitelmaa. Annan palautetta suoraan sinun omiin tiedostoihin.


Historia:



  • Lue kirjasta kpl. 17 Kiinan ja Intian loiston päivät. Lue huolellisesti myös tiivistelmä kappaleesta, se löytyy Classroomista. Vastaa kysymyksiin docs-tiedostoon.



Liitteet:

Englannin koealue

Perjantai 27.3.

5lk:

Uskonto:

  • Lue Aarre-kirjasta kpl. 15 Oikeus olla oma itsensä ja katso diaesitys, sieltä löydät myös kotitehtävän.
Äidinkieli: 
  • Käy katsomassa uusin (eli se, mikä on ylimpänä) Lasten uutisten lähetys tältä sivulta: https://www.hs.fi/lastenuutiset/
  • Olen avannut Classroomiin uuden tehtävän / aiheen päiväkirja. Sitä ei tarvitse kirjoittaa muuten kuin silloin, kun annan sen erikseen tehtäväksi. Käy kirjoittamassa päiväkirjaan viisi virkettä. Jos et pääse Classroomiin, kirjoita virkkeet vihkoon ja laita siitä minulle kuva tekstarina p. 0404859488 / Mari. Mukavaa viikonloppua!


6lk:

Äikkä:

  • Kirjavinkkausohjeita lisätty Classroomiin.
  • Kirjoita päiväkirjaa ja kirjoitelmaa, jos kirjoitelma ei ole vielä valmis.

Uskonto:

  • Lue Aarre-kirjasta kpl. 15 Oikeus olla oma itsensä ja katso diaesitys, sieltä löydät myös kotitehtävän.

Torstai 26.3.2020

5. luokka

Äidinkieli: ei tehtäviä torstaiksi.

Enkku:
Hi there! :)

1. Kertaa Kestopreesens Writer s. 126.

2. Tee sitten tässä linkissä oleva: Kahoot Challenge.

Peliä pelataan omalla laitteella. Siihen saa myös ladattua sovelluksen ilmaiseksi Play-kaupasta / App Storesta. Pin koodi (Pin code) peliin on: 0282075. Laita lempinimeksi (nickname) omat nimikirjaimet. Esim. minun lempinimeni olisi MV (Minttu Vänttinen).

3. Jos et pysty pelaamaan Kahoottia, voidaan pelata Meetin kautta torstaina klo 11.

4. TAI jos et pääse Meettiin etkä voi pelata omalla laitteella, harjoittele Quizletillä tästä linkistä.

HUOM! Peliaikaa on sunnuntaihin 29.3. klo 21.00 asti.:)

-Minttu-

Historia: Lue kpl 16, löytöretkiä vai ryöstöretkiä lukukirjasta s.80-83 ja vastaa lukukirjan s. 83 tehtäviin 1 ja 2 Classroomiin docs-tiedostoon

Musiikki: Musiikki:1. katso video ja tee rumpukomppiharjoitukset ohjeen mukaan. 2. Kuuntele sen jälkeen haluamasi kappale ja taputa kuunnellessasi ensin perusrytmiä. Jos se sujuu, niin voit soittaa myös videolla harjoiteltua rumpukomppia (jalka + kädet). 
https://www.youtube.com/watch?v=4mX3KCg0Asw
(Tämä piti tulla jo keskiviikkona, mutta epähuomiossa laitoin vain 4.-5.lk sivulle)


6. luokka

Matikka: kpl 18 s. 73 ja s.74, puhutaan huomisessa meetissä kokeesta.

Ympäristöoppi: SER! Katso diat Classroomista ja vastaa kysymyksiin docsiin.

Musiikki: Tee esittely haluamastasi artistista tai yhtyeestä Classroomissa. Liity musiikin ryhmään, niin löydät ohjeet. Viikko aikaa tehdä (2 musiikin tuntia) Huom. tehtävä arvioidaan palautuksen jälkeen, tee kerralla hyvä.
https://classroom.google.com/c/NTUzNjkxNDIwMzRa

Historia: Lue kpl 16, löytöretkiä vai ryöstöretkiä lukukirjasta s.80-83 ja vastaa lukukirjan s. 83 tehtäviin 1 ja 2 Classroomiin docs-tiedostoon


Enkku:
1. Tarkista Classroomissa (classroom.google.com), että olet palauttanut viime torstain, maanantain JA tiistain tehtävät! Vielä parit tehtävät puuttuvat!
2. Katso tarvittaessa uudestaan preesensvideo tästä linkistä: KLIK KLIK.
3. Avaa sitten Classroomissa Docs-tehtävä, kirjoita lauseet englanniksi ja palauta tehtävät klikkaamalla kohtaa "Palauta".
4. Have a walk outside! :)
Have a great day!
Minttu
puh. 050 4657 423

Ke. 25.3

5lk

Kuvis:

Mene luontoon, takapihakin riittää, kunhan olet ulkona. Ota puhelimen kameralla (oma tai vanhempien) laajakulmainen kuva (eli tavallaan maisemakuva, mutta mieti rajaus) ja lähikuva (eli kuin katsoisit jotakin yksityiskohtaa läheltä). Käytä mielikuvitusta, älä räpsäise kuvaa heti rappusilta vaan katsele, kuvaa, ja mieti sitten mitkä kuvat haluat jakaa minulle joko viestinä tai Classroomissa. Osaat kyllä! Tämän tehtävän voit tehdä vaikka kävelyretkellä yhdessä perheen kanssa :)

Äidinkieli: 
Ota esille äidinkielen tarinavihko ennen kuin menet katsomaan videota. Videon kanssa tehdään yhdessä muistiinpanot vihkoon!
Katso video, klikkaa tästä: https://youtu.be/1chm-uIMEVU
Sen jälkeen mene Classroomiin ja tee siellä oleva tehtävä (ohjeet videolla).


6lk

Kuvis: 


Mene luontoon, takapihakin riittää, kunhan olet ulkona. Ota puhelimen kameralla (oma tai vanhempien) laajakulmainen kuva (eli tavallaan maisemakuva, mutta mieti rajaus) ja lähikuva (eli kuin katsoisit jotakin yksityiskohtaa läheltä). Käytä mielikuvitusta, älä räpsäise kuvaa heti rappusilta vaan katsele, kuvaa, ja mieti sitten mitkä kuvat haluat jakaa minulle joko viestinä tai Classroomissa. Osaat kyllä! Tämän tehtävän voit tehdä vaikka kävelyretkellä yhdessä perheen kanssa :)

Äidinkieli: 

  • Oman tarinan kirjoitus ja kappalejaon opettelu tekstinkirjoituksessa. Ohjeet ja vinkkejä aiheeseen Classroomissa.
Ympäristöoppi:
  • Classroomissa power point-esitys kierrätyksestä. katso se ja tee tehtävät docs-tiedostoon.

Liikunta: Oletko muistanut harjoitella palloilutaitoa? katso Matin video

Ti 24.3.

5 lk

Historia
  • 5 Kpl 15 Intiaanien kukoistava kulttuuri, lue kappaleen muistiinpanot Classroomista ja vastaa docs-tiedoston tehtäviin.

Äidinkieli
  • ei tehtäviä tiistaiksi, mutta vapaaehtoinen tehtävä: katso sähköposti vähän ennen klo 12, siellä on kutsu Google Meet -videotapaamiseen. Tule mukaan testaamaan sitä, jos haluat. Mukana ope ja luokkakavereita

Englanti: Classroomissa varmista, että olet palauttanut torstain 20.3. tehtävän! Tee sitten Classroomissa tiistain tehtävä, jossa harjoitellaan kestopreesensiä. Jos et pysty tekemään tehtäviä Classroomissa, pyydä ohjeet joko Wilmassa tai puhelimitse 050 4657 423.  

6lk

Matematiikka: kpl 18 Harjoitellaan, katso videot Classroomista ja tee tehtävät s. 72 ja kotimökki 18 s. 75

Äidinkieli: Kirjoita oppimispäiväkirjaa edelleen päivittäin ja hoida kirjavinkkausasia kuntoon.

Englanti: Varmista, että olet tehnyt viime torstain ja maanantain 23.3. tehtävät ja palauttanut ne Classroomissa! Tiistaina tehtävänä Kanada-tietovisa, joka tehdään Classroomissa. Muista siis katsoa myös ryhmä NJ Enkku 6 2019-2020. Jos et pysty tekemään tehtäviä Classroomissa, pyydä ohjeet joko Wilmassa tai puhelimitse 050 4657 423.

Ma 23.3.

5lk

Äidinkieli:
  1. Lue uudestaan lukukirjan s. 84 ja kertaa sillä olevat asiat.
  2. Mene Classroomiin ja vastaa kyselyyn Nominatiivi, genetiivi ja partitiivi osa 2.
Tee lukukirjasta s. 86 tehtävät 3 ja 4 Classroomiin. Jos ei onnistu, tee ne vihkoosi ja laita minulle vihkosta kuva tekstari


5-6lk historia: Kpl 15 lukuläksy kaikilla, sekä viitosilla että kuutosilla tiistaiksi, tehtävät tulevat classroomiin tiistaina.

Enkku: Muista palauttaa myös torstain englannin tehtävät Classroomissa! Enkun tehtävät tulevat jatkossa Classroomiin. Laitan siitä aina tiistaisin ja torstaisin muistutuksen myös tänne luokan oman sivun päivän tehtäviin.
Jos joku ei pysty käyttämään Classroomia, ottakaa pikaisesti minuun yhteys, niin sovitaan muusta tavasta tehdä tehtäviä.t. Minttu (puh. 050 4657 423)



6lk

Matematiikka: 

  • Prosenttilaskun laskeminen laskimella s. 68-69 + kotimökki s.71, palautus Classroomiin tai kuvaviestinä.

Äidinkieli:
  • Kirjavinkkaus, lue Classroomista ohjeet. Jos kirja puuttuu niin noudata Classroomin ohjeita. Tämä on tärkeää saada nyt kaikilla etenemään kunnolla.


Liikunta:


Enkku: Muista palauttaa myös englannin torstain tehtävät Classroomissa! Maanantain englannin tehtävät ovat nyt myös Classroomissa! Enkun tehtävät tulevat jatkossa Classroomiin. Laitan siitä aina maanantaisin, tiistaisin ja torstaisin muistutuksen myös tänne luokan oman sivun päivän tehtäviin. Jos joku ei pysty käyttämään Classroomia, ottakaa pikaisesti minuun yhteys, niin sovitaan muusta tavasta tehdä tehtäviä.t. Minttu (puh. 050 4657 423)

Pe 20.3.

  • 5lk

Äidinkieli:

Tänään opiskellaan sijamuotoja. Opitaan, mitä ovat nominatiivi, genetiivi ja partitiivi.

  1. Katso tämä video kohtaan 2.46 saakka (älä katso enää, kun aletaan puhua essiivistä): https://www.youtube.com/watch?v=A6qp_-6lyjU
  2. Lue lukukirjan sivu 84, jossa kerrataan vielä nuo ylläolevat sijamuodot.
  3. Mene Classroomiin ja tee siellä oleva tehtävä (aukeaa kyselylomake) nominatiivi, genetiivi, partitiivi.
  4. Tee myös Classroomiin lukukirjan tehtävät s. 86 t. 1 ja 2.
Jos et pääse Classroomiin, tee tuo lukukirjan tehtävät vihkoon.
Muista, että täältä: https://peda.net/hankasalmi/peruskoulut/niemisj%C3%A4rven-koulu/5al/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t3/ve löytyy ohjevideoita Classroomin käyttöön.



  • Kuvis: Elokuvaan liittyvät löytyvät Classroomista Kuvis 5-6 lk-ryhmästä

  • Uskonto: Tehtävät on julkaistu Classroomissa, viikko aikaa tehdä

6lk
  • Uskonto: Tehtävät on julkaistu Classroomissa, viikko aikaa tehdä.
  • Kuvis: Elokuvaan liittyvät löytyvät Classroomista Kuvis 5-6 lk-ryhmästä





To 19.3.

Ensimmäinen tehtävä kaikille:
Käy katsomassa ohjevideot Google Classroomin käyttöön täältä:
https://peda.net/hankasalmi/peruskoulut/niemisj%C3%A4rven-koulu/5al/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t3/ve


5lk

Äidinkieli: ei tehtäviä torstaiksi.

Historia: Classroomissa historian ryhmässä on slides-esitys katsottavaksi ja tehtävälomake tehtäväksi.

6lk

Matematiikka: Prosenttiluvun laskeminen päässälaskuna. Classroomista löytyy opetusvideo aiheeseen. Tee aukeaman tehtävät + kotimökki ja lisää kuvat tehdyistä sivuista Classroomiin. Jos palautus ei onnistu niin olette saaneet mun numeron Wilmassa, kuvat voi lähettää myös Whatsapissa tai kuvaviestinä. Lisää silloin nimesi viestin perään niin tiedän kuka läksyt on palauttanut.

Historia: Classroomissa historian ryhmässä on slides-esitys katsottavaksi ja tehtävälomake tehtäväksi.


Ke 18.3.

Tämä on ensimmäinen etäopiskelupäiväsi. Tsemppiä tehtäviin!

5lk

Matikka:
  • Kappale 16. Tutki tarkasti keltaisella rajattu opetuslaatikko. Tee vähintään s. 64-65 ja Kt 16.
  • Murtolukujen supistaminen on vastakkainen laskutoimitus kuin laventaminen. Laventamisessa osoittaja (yläpuoli) ja nimittäjä (alapuoli) kerrottiin samalla luvulla. Supistamisessa osoittaja (yläpuoli) ja nimittäjä (alapuoli) jaetaan samalla luvulla.Tarkista vielä, että olet tehnyt sivun 60 - 61 laventamistehtävät.
Äidinkieli:
  • Lue lukukirjan s. 87-89 teksti Larissa. 
  • Tee lukukirjan tehtävät sivulta 89 tehtävät 1 ja 2 vihkoosi TAI JOS PYSTYT:
  • Käy tekemässä lukukirjan s. 89 tehtävät 1 ja 2 Google Classroomissa. Siellä on tarkemmat ohjeet tehtäviin. Tässä vielä ohjeet Classroomiin pääsemiseksi:
    • kirjoita selaimen osoitteeksi classroom.google.com
    • kirjaudu sisään @edu.hankasalmi.fi -tunnuksillasi
    • klikkaa ryhmän 5.lk äidinkieli 2019-2020 otsikosta, että pääset ryhmään sisään (älä mene vahingossa eilen luotuihin testi-ryhmiin).
    • mene tehtävät-kohtaan (valitse se ylhäältä). 
    • Valitse tehtävä, jonka otsikko on KE 18.3. LK s. 89 tehtävät 1 ja 2. Siellä on lisää ohjeita.
  • Teen tämän viikon aikana kuvalliset tai video-ohjeet Classroomin käyttöön, joten älä hermostu, jos ei vielä onnistu :) 

    6lk
  • Elokuvan lumo Välkky-kirjasta s.110-112, tehtävä elokuviin liittyen ilmestyy tämän päivän aikana Google Classroomiin. 
  • Ympäristöopin tehtävä löytyy Classroomista
  • Matematiikan kotimökki palautetaan Classroomiin omaan matikan ryhmään. 

TI 17.3.

5. luokka:
  • EN: Tässä infoa tämän päivän englannin tunnista. Laitan jatkotoimista vielä viestiä Wilman kautta, joten seurailehan sitä aktiivisesti.:)

    1. Tänään kaiki tunnilla olevat oppilaat liittyivät Google Classroomissa ryhmään "NJ Enkku 5 2019-2020". Katso Wilmasta ohjeet ja käy liittymässä huoneeseen. Ilmoita Mintulle, jos et pääse Classroomiin tai ryhmään.

    2. Lue ja suomenna Reader s. 69. 

    3. Tee Writer s. 123 tehtävät.

    LÄKSYKSI: Liity Classroomissa enkun ryhmään ja harjoittele vielä Reader s. 69 verbejä.

  • HI: Lue kpl 14 "Kohti uusia mantereita" ja tee työkirjasta sivulta 80 tehtävät 1 ja 2
6. luokka:
  • EN: 1. Koulussa olevat tekivät verbitestin 9. Muilla se on edessä hamassa tulevaisuudessa.:)
  • 2. Tänään kaiki tunnilla olevat oppilaat liittyivät Google Classroomissa ryhmään "NJ Enkku 6 2019-2020". Katso Wilmasta ohjeet ja käy liittymässä huoneeseen. Ilmoita Mintulle, jos et pääse Classroomiin tai ryhmään.

    3. Lue ja suomenna Reader s. 69. Tunnilla harjoiteltiin vielä näitä ilmaisuja Quizlet livella. Voit harjoitella niitä täällä: https://quizlet.com/274926840/yippee-6-11-start-flash-cards/ 

    4. LÄKSY: Tee Writer s. 123 tehtävät. Pyrin ilmoittamaan torstain tehtävät jo keskiviikkoiltana, jotta ne ovat heti aamulla tehtävinä.

  • MA: Laske kertaustehtäviä kpl 15 ja laske myös prosenttilaskualueen edellisistä kappaleista tekemättömiä tehtäviä. 
  • AI: Lue kirjastosta lainaamaasi kirjaa kirjavinkkausta varten. 

Ma 16.3. 6. lk


Matematiikka: Kpl. 14 Alennettu ja korotettu hinta-tehtävät aukeama 56-57 ja kotimökin 14 teht. 1 ja 2

Äidinkieli: Työkirjasta sivut 76-77 

Historia: Tutustu lukukirjan sivun 73 kuvaan ja tutki löytöretkeilijöiden reitit, kappaleen käsittely jatkuu huomisella tunnilla.

Ma 16.3.

5lk
  • AI: Nominit 2 -monisteen toinen puoli. Moniste on jaettu jo torstaina, eli on poissaolijoilla kotona myös. + Opettele sanaluokkia!

Pe 13.3.

5lk
  • AI: Monisteen Nominit 2 -puoli.

to 12.3.

5.lk
  • HY: lue s. 68-71 ja tee harjoituskirjasta s. 38-39 teht 1 ja 4
  • Ma: Kt 14 oikea puoli
  • Ylt: Tk s. 71 teht. 3-4
  • EN: Writer p. 119 ex. 15 and 16.
6.lk
  • MA: kt s. 55 teht 3 ja 4
  • EN: Verbitesti 9 tiistaina 19.3.! Aloita harjoittelu ajoissa. Writer s. 196 verbit 73-81 eli viimeiset 9 verbiä! :)
  • YLT: tunnin aikana vaihdetiin kuulumisia yksitellen jokaisen oppilaan kanssa, kotona lue s. 86-87 ja tee harjoituskirjasta s. 92-93

ke 11.3.

5lk 
  • AI: HK s. 59, tee myös + -tehtävä!
  • Ma: Kt 14 vasen puoli kotitehtävä sarjasta

ti 10.3.

5lk
  • Ma: Kt 13
  • YLT: Lue kpl 28
  • HI: lue s. 64-67 ja tee harj.kirjasta s. 36-37 teht 1a sekä valitse teht 1b&c tai 2a&b
  • EN: Writer p. 118-119 ex. 13 and 14. (Jos teht. 12 jäi kesken, tee myös se loppuun.)

6.lk
  • HI: lue s. 68-71 ja tee vihkoon liimattu moniste
  • MA: s. 49 teht 11-14 (tai kotimökki 12)
  • EN: Writer p. 116 ex. 11 and 12.

ma 9.3.

6.lk:
  • MA: s. 47 kotimökki 11
  • ÄI: harjoituskirjasta s. 74 teht 1 eli kokonaan
  • HY: lue s. 64-67 ja tee moniste, joka on liimattu vihkoosi

TO 5.3.

5. luokka

  • EN: Lue teksti 10 (Reader s. 64-65) ääneen kotona englanniksi aikuiselle ja pyydä allekirjoitus! Tee Writer s. 113 teht. 4.
  • HY: lue s. 60-63 ja tee loppuun harjoituskirjasta s. 34-35

6. luokka
  • EN: Writer p. 113 ex. 3 (write the bold words in your notebook) AND ex. 5 (write the English sentences in your notebook). Eli kumpikin tehtävä kirjoitetaan vihkoon! 

ke 4.3.

5lk
  • Ma: Kertausmoniste 10 teht. 1-2. Moniste on hyvää harjoitusta kokeeseen ja voit tehdä sen vaikka kokonaan.
  • AI: monisteesta adjektiivipuoli

6.lk:
  • ÄI: s. 73 loppuun
  • YLT: lue s. 70-71 ja tee harjoituskirjasta s. 72-73 teht 1-4
MUISTA MATIKAN KOE HUOMENNA MURTOLUVUISTA!

TI 3.3.

5. luokka:
  • EN: Writer p. 112 ex. 1 and 2 AND study the sentences in the box!
  • HY: Lue s. 60-63 ja tee harjoituskirjasta s. 34 teht 1
  • AI: monisteesta adjektiivipuoli (eli se, missä on linna).
  • YL: Lue kpl 25 ja 26
  • MA: Kpl 12, tee kaksi seuraavaa laskua.


6. luokka:

Huomenna liikunnassa hiihtoa!
  • EN: Writer p. 112 ex. 1 and 2 AND study the sentences in the box!
  • HY: lue s. 64-67
  • MA: Kertausmonistenipusta kertausrata. KOE TORSTAINA!
  • ÄI: harjoituskirjasta s. 71

Ma 2.3.

5lk
  • AI: LK s. 82 t. 1, 2 ja 3.

6.lk:
  • MA: harjoitusmonisteelta 10 (harjoituksia testin tehtäviin 1-3) loppuun tai viereiseltä monisteelta pari tehtävää
  • HY: lue s. 62-63 ja monsityeelta tehtävä 3 (MUISTA OTTAA MONISTE MUKAAN HUOMENNA!)

pe 21.2.

5. ja 6.lk
US: lue s. 52-55 ja tee moniste vihkosta

ke 19.2.

5lk
  • AI: HK s. 84-85


6.lk
  • ÄI: harjoituskirjasta s. 66-67
  • YLT: lue s. 66-67 ja tee harjoituskirjasta s. 68-69

Ti 18.2.

5lk
  • MA: jokaiselle merkattu läksy kirjaan.
  • YLT: Koe huomenna 40-55
  • EN: Enkun koe torstaina! Kappaleet 7-9. Älä jätä harjoittelua viimeiseen iltaan!

6.lk
  • YKO: koe eli ei läksyä
  • MA: moniste loppuun tai s. 36-37 loppuun 
  • ÄI: harjoituskirjasta s. 68-69 teht 1 ja 2
  • RU: opettele vihkostasi prepositiot
  • EN: Harjoittele torstaina kokeeseen! Kappaleet 7-9. 

ma 17.2.

6.lk:
  • MA: kotimökki 8 s. 35
  • YKO: Lue huomiseen kokeeseen!

5.lk
  • Ru: s.81 t. bonus 2, koe on tulossa kaksi viikkoa hiihtoloman jälkeen, joten kannattaa jo kertailla sanastoa. Alue s.56-77

Pe 14.2.

5lk 
  • AI: monisteen toinen puoli
  • YLT Muista yltin koe ensi viikon keskiviikkona 18.2.!
  • US: Ei läksyä, koska oli ystävänpäiväteematunti.

6.lk
  • Us: Ei läksyä, koska oli ystävänpäiväradan tekoa. 

TO 13.2.

5.lk
  • Ma: Monisteeseen merkityt tehtävät. Jos en merkinnyt, niin monisteesta 3 seur. tehtävää.
  • EN: Tee koeharjoittelumoniste loppuun! Aloita koeharjoittelu myös muuten. Koe to 20.2. (kappaleet 7-9)!
  • YKO: s. 50-51 ja kokeeseen kertaaminen. KOE TIISTAINA 18.2. s. 70-88

6.lk
  • ÄI: ei läksyä, koska oli koe
  • MA: s. 29 tehtävä 5 loppuun sekä tehtävä 6 tai 7
  • EN: Aloita koeharjoittelu viimeistään nyt! Koe to 20.2.2020 (kappaleet 7-9)!
  • YLT: lue s. 64-65 ja tee harjoituskirjasta s. 66-67 teht 1-3

Ke 12.2.

5lk
  • Ma : Kt 9 teht. 2-3
  • AI: monisteen taulukko-puoli (voit käyttää apuna LK s. 176).
6.lk
  • ÄI: KERTAA HUOMISEEN ÄIKÄN KOKEESEEN!
  • YLT: Lue s. 62-63 ja tee harjoituskirjasta s. 64-65 teht 2 ja 3

TI 11.2.

5.lk
  • EN: Writer p. 98 ex. 6 + aloita koeharjoittelu! (Esim. Reminder-tehtäviä Writer s. 106 -->)
  • MA: KT 9 teht. 1
  • YLT: Tee päihteettömyys -juliste kotona loppuun.
  • YKO: tehtäväkirjasta s. 44-45.

6.lk
  • YKO: lue s. 84-85 ja vastaa vihkoosi s. 85 teht 1 ja 2
  • EN: Harjoittele kokeeseen! Koe to 20.2.2020! Valmistaudu tekemään pieni suullinen tehtävä koealueesta torstaina 13.2.!
  • MA: kotimökki 7 s. 31
  • AI: Harjoittele kokeeseen!
  • RU: s. 184 t. 6Y

ma 10.2.

5lk
AI: HK s. 56-57, ei + -tehtävää.
Ru: 2W ja 2 X s.73-74

6.lk:
MA: kotimökki 6 s. 27. Jos olit koulusta pois, opiskele asia s. 24 ja laske kotona s. 24 tehtävät.
ÄI: Taivuta sanaa KUNINGAS vihkoosi kaikissa oppimissasi sijamuodoissa eli genetiivi, partitiivi, essiivi, translatiivi ja paikallissija
YKO: lue s. 80-81 ja tee vihkoon liimattu moniste kotona. Jos olit pois vastaa s. 81 kysymyksiin vihkoosi.

pe 7.2.

5. ja 6.lk:
US: lue s. 48-51 huolella

to 6.2.

5.lk:
  • YKO: lue s. 79 ja vastaa vihkoosi teht 4,5 ja 6
  • AI: HK s. 56
  • EN: Lue kappale 9 Readerista ääneen aikuiselle ja pyydä siitä allekirjoitus vihkoon

6.lk:
  • MA: kotimökki 5 s. 23 (tunnilla laskettiin s. 21-22 tehtäviä)
  • ÄI: saamelaisten kansallispäivästä tunnin teema sekä sanomalehden lukemista --> ei läskyä
  • YLT: lue s. 60-61, ja tee tehtäväkirjasta s. 63
  • EN: Verbitesti 8 tiistaina 11.2. eli harjoittele verbit 64-72 (Writer s. 196).

ke 5.2.

5lk

  • AI: Opettele vihkosta (tai lukukirjasta s. 80-81, jos vihko on hukassa) aikamuotoja.
 Lue verbejä ääneen (esim. kirjoitan, kirjoitin, olen kirjoittanut, olin kirjoittanut).

6.lk:
ÄI: Opiskeltiin taipumattomia sanoja tekstikirjasta s. 92-93 ja tehtiin harjoituskirjasta s. 62-63, jotka olisi poissaolijoiden hyvä tehdä. Loput tuli kotitehtäväksi.
YLT: lue s. 58-59 ja tee harjoituskirjasta s. 60-61 teht 2 ja 3

TI 4.2.

5.lk
  • EN: Write down the bold words on p. 97 (Writer) in your notebook
  • YKO: lue s. 76-77 ja tee harjoituskirjasta s. 43
6.lk
  • MA: s. 17 teht 3, 4, 5 ja 6 
  • YKO: lue s. 79 ja vastaa vihkoosi kysymyksiin 4, 5 ja 6
  • ÄI: s. 93 teht 1
  • EN: Read TEXT 9 out loud to an adult and ask for a signature! ALSO do Writer p. 102 ex. 7.
  • RU: s.177 t. 6Q

Ma 3.2.

5lk
  • AI: LK s. 80-81 tehtävät 2, 3 ja 4 vihkoon.
6.lk
  • MA: kotimökki 3 kokonaan s. 15
  • ÄI: Nominien taivutus -monisteelta 2 tehtävästä 2 puolet
  • YKO: lue s. 76-77 ja täydennä käsitekartta yrittämisestä vihkoosi

pe 31.1.

5lk
  • MA: s. 31 sekä kotimökki 7.
  • AI: ei läksyä.
  • US: Pohdi ja kirjoita vihkoosi, mitä ajattelet tällä hetkellä seuraavista asioista. 
  1. Miten maailma on syntynyt?
  2. Mitä tapahtuu kuoleman jälkeen?
  3. Mikä on elämän tarkoitus?

6.lk:
US: Pohdi ja kirjoita vihkoosi, mitä ajattelet tällä hetkellä seuraavista asioista. 
1. Miten maailma on syntynyt?
2. Mitä tapahtuu kuoleman jälkeen?
3. Mikä on elämän tarkoitus?

TO 30.1.

5. lk
  • EN: Writer p. 92-93 ex. 10 and 13.
  • YKO: lue s. 72-73 ja tee harjoituskirjasta s. 40-41 teht 2 ja 3
  • Yltti: tehtäväkirja s. 60, t. 1 a, b, c ja d
  • MA s. 28 tehtävästä yksi kaksi laskua.

6.lk
  • EN: Writer p. 97 ex. 3 bold words: write them down in your notebook (in English and in Finnish)!
  • MA: kotimökki 2 s. 11

ke 29.1.

5lk
  • AI: tee loppuun tk. s.54-55

6.lk:
  • ÄI: Lue tekstikirjasta s. 86-87 ja tee harjoituskirjasta s. 60 teht 1. Oppitunnilla käytiin läpi sijamuotoja, joten ne on syytä nyt opetella tunnistamaan.
  • YLT: lue s. 53-54 ja tee tehtäväkirjasta s. 56 teht 1 

TI 28.1.

5.lk
  • EN:Writer p. 89 ex. 5 and p. 90 ex. 7
  • YKO: lue s. 72-73 ja vastaa vihkoosi s. 73 teht 1 ja pyydä kokeeseen vanhemman allekirjoitus
  • * Biologia maantiede
    Pisara harjoituskirja s. 58-59
    Aseta itsellesi tavoitteet toiseen sarakkeeseen (tämä läksy tiistaiksi)

6. lk
  • YKO: lue s. 72-73 ja tee moniste, joka on liimattu vihkoon. Jos moniste on hukkunut, vastaa kysymyksiin s.73
  • EN: Verb test 7 (Writer p. 196 verbs 55-63) on Thursday!
  • ÄI: lukukirjasta s. 88 tehtävä 2 vihkoon
  • Ru: s.170 t. 6H suomenna koko keskustelu vihkoosi.

Ma 27.1.

5lk
  • AI: LK s. 79 tehtävät 3 ja 4 vihkoon. Osalle tuli myös tehtävä 1. 

6.lk
  • MA: KERTAA KOKEESEEN. Koe huomenna geometriaa-jaksosta.
  • ÄI: Verbin taivutus 1-monisteelta tehtävä 3


Pe 24.1.

5lk
  • AI: HK s. 53
  • Ma: Kt 5 teht. 1
  • US: lue s. 46 ja vastaa s. 47 teht 3 lukemisen perusteella
6. lk
  • US: lue s. 46 ja vastaa s. 47 teht 3 lukemisen perusteella

TO 23.1.

5.lk
  • Ma: Kt 4 teht. 1
  • EN: Writer p. 88 ex. 3: Write down the words in your notebook. AND Writer p. 88 ex. 4.
6.lk
  • MA: s. 167 kotimökki 41, tunnilla laskettiin kertausrata s. 164-165
  • YLT: lue s. 52-53 ja tee tehtäväkirjasta s. 54-55 teht 1 ja 3
  • EN: Writer p. 92 ex. 6 and p. 93 ex. 8. Huom! Ensi viikon torstaina on verbikoe 7 (Writer s. 196 verbit 55-63.)

KE 22.1.

5. luokka
  • Ma: Kt 3 teht. 2-3

6. luokka
  • YLT: Lue s. 50-51 tehtävät 1-3 vihkoon (oppikirjan sivulta 51) tehtäväkirja s. 53 jos jäi kesken

TI 21.1.

5. luokka:
  • Ma: Kt 3 teht. 
  • YL: Tk s. 52 teht. 1-2
  • EN: Writer p. 87
  • YKO: LUE KOKEESEEN S. 28-48.
6. luokka:
  • YLT: tehtäväkirjasta s. 52
  • MA: s. 161 teht 3 ja 4 sekä tehtävistä 6-9 valitse kaksi tehtävää. MUISTA ETTÄ KESKIVIIKKONA ON MATIKKAA!
  • ÄI: harjoituskirjasta s. 59 + -tehtävä KE: ÄIKKÄ=MATIKKA
  • EN: Vihkoon tummat sanat Writer s. 91 tehtävästä 3 JA englanniksi lauseet Writer s. 92 tehtävästä 5.
  • Ru: opettele s.167 ja tee t. 6G s.170

Ma 20.1.

5lk
AI: vuorosanamonisteesta "uimari-puoli" (se, jossa on sarjakuva uimisesta).
RU: opettele harrastusmonisteesta ainakin kymmenen valitsemaasi harrastusta. Niistä on sanakoe. Opettele ne preesensissä: Jag läser. jos moniste hukassa, sanat löytyy kirjasta s.61-63.

6.lk:
MA: s. 160 kokonaan tai s. 163 kotimökistä teht 1. Jokaiselle annettu jompi kumpi.
ÄI: lukukirjasta s. 182 ja harjoituskirjasta s. 58 tehtävä 1
YKO: Kertaa torstain kokeeseen. Koealue kirjan sivut 28-48. Huomenna yko:n tunnilla yltiä.

pe 17.1.

5. lk:
Ma: Kt 2
US: Lue s. 40-43 ja tee vihkoon liimattu moniste. Muista ottaa uskonnon kirja ja vihko perjantaisin mukaan.

6.lk:
US: Lue s. 40-43 ja tee vihkoon liimattu moniste. Muista ottaa uskonnon kirja ja vihko perjantaisin mukaan.

to 16.1.

5.lk:
Ma: KT 1. Meillä on nyt käytössä vihkotehtäväkirja. Kirjaa käytetään monta vuotta, joten sitä on pidettävä siististi ja se on päällystettävä.
Tärkeää on pitää myös vihko aina mukana.
YKO: Kertausristikko s. 24. Ala lukea kokeeseen, joka on ensi viikon torstaina s. 28-48. 
AI: vuorosanamonisteen molemmat puolet. Jos et ole palauttanut vielä äidinkielen koetta, palauta se huomiseksi.
EN: SANAKOE TI 21.1.: Writer s. 79 teht. 3 tummat sanat!

6.lk:
MA: s. 159 kotimökistä teht 1. Tunnilla opiskeltiin pinta-alan yksikkömuunnoksia ja tehtiin sen jälkeen s. 156.
ÄI: Tunnilla tehtiin sanaluokista kertausmonistetta, joka tuli loppuun tai osaksi kotona tehtäväksi. Poissaolijoiden, jotka eivät ole saaneet ko monistetta, on hyvä tarkistaa, että harjoituskirjan s. 56-57 on tehty huolella loppuun ja asiat opiskeltu lukukirjasta s. 83.
YLT: lue s. 48-49 ja tee harjoituskirjasta s. 50-51 teht 1, 3 ja 4. Tunneilla käytiin aika paljon ulkonäköön liittyviä asioita läpi, joista esimerkkejä löytyy yltin sivuilta oppiaineiden kohdalta.
EN: Verb test 6 on Tuesday, 21st January: Writer p. 196 verbs 46-54 (meet-see).

ke 15.1.

6.lk:
ÄI: Tunnilla kerrattiin nomineja eri tavoin eli adjektiivi, substantiivi, numeraali ja pronomini (aihe lukukirjan s. 83) sekä harjoituskirjasta s. 56-57 teht 5, 6 ja 7. Kotitehtäväksi tuli s. 57 + -tehtävä. 
YLT: Tunnilla tarkistettiin kotitehtävät ja opiskeltiin identiteettiin liittyviä asioita (lukukirjan s. 46-47). Kotitehtäväksi tuli harjoituskirjasta s. 48.

ti 14.1.

5.lk:
Ma: Kt 45
YL: Tk s. 46-47 teht. 1-4
YKO: Lue s. 44-45 ja tee harjoituskirjasta s. 20-21 teht 1, 2 ja 3
EN: Writer p. 83 ex. 13 and 14.


6.lk
YKO: Lue s. 44-45 ja tee s. 45 teht 1 ja 2, jos ne jäivät tunnilla kesken. Lisäksi vihkoon liimattu omaan kotikuntaan liittyvä moniste on kotitehtävänä.
MA: Kaikille tuli s. 153 pari tehtävää tai kotimökistä s. 155
ÄI: harjoituskirjasta s. 55 teht 4
EN: Writer p. 86-87 ex. 12 and 13.
RU: kirjoita Dialog 6 sanasto vihkoosi suomeksi ja ruotsiksi sekä opettele ne ulkoa.

Ma 13.1.

5lk
AI: vuorosanamonisteen molemmat puolet.

6.lk:
ÄI: harjoituskirjasta verbi-tehtävät s. 54-55 teht 2 loppuun ja teht 3
MA: s. 152 loppuun: suunnikkaan ja kolmion pinta-alan laskeminen
YKO: Etsi netistä ja kirjoita vihkoosi Suomen presidentit sekä heidän valtakautensa. Lisäksi etsi kahden presidentin aikaisempi tehtävä ja kirjoita ne vihkoosi.

pe 10.1.

5. ja 6.lk:
US: lue s. 36-38 ja tee s. 39 teht 1, 2 ja 4 vihkoosi
5lk AI: vuorosanamonisteen toinen puoli (keksi vuorosanat ja keksi johtolauseet).

to 9.1.

5lk:
Ma: Kt 43
YKO: Suomen presidenttejä-moniste kotona
YL: Kirjan s. 45 teht. 1. Kirjoita molemmista kohdista vähintään 3 lausetta.

6.lk:
MA kotimökki 37, s. 151
ÄI: lukukirjasta s. 79 teht 3 vihkoon
YLT: lue s. 44-45 ja tee s. 46-47 teht 2 ja 5

ke 8.1.

5lk
Ma: Kt 42
AI: joululoman huijaustarina loppuun, jos et ehtinyt kirjoittaa tunnilla.


6.lk:
ÄI: harjoituskirjasta s. 54 teht 1
YLT: lue s. 42-43 ja tee harjoituskirjasta s. 44 teht 2

ti 7.1.

5lk
Ma: Kt 41
YL: Tk s. 45 teht. 3-4, Tehtäväkirja tunnilla tekemättä jääneet tehtävät kpl 17
EN: Writer p. 78.
YKO: lue s. 40-41 ja tee tehtäväkirjasta s. 18-19 teht 1 ja 3


6.lk:
HY: lue s 40-41 ja vastaa vihkoosi s. 41 teht 1
MA: kotimökki 36 s. 147
ÄI: harjoituskirjasta s. 52-53 loppuun
EN: Writer p. 81.


Tällä viikolla sisäliikuntaan. Otathan myös omat sisäliikuntakengät mukaan. Sään kylmetessä ja jään ollessa luistelukunnossa siirrymme luisteluun. Katsothan valmiiksi, ovatko luistimesi vielä sopivat ja etsi myös oma kypäräsi. Koululta löytyy jonkin verran luistimia ja kypäriä, mutta ne eivät ole välttämättä sopivia juuri sinulle.

Pe 13.12.

5lk
AI: Perjantaina palautettiin äidinkielen koe, ota siihen kotona huoltajan allekirjoitus.

to 12.12.

5.lk:
YKO: lue s. 36-37 ja tee harjoituskirjasta s. 16-17

6.lk:
ÄI: HARJOITTELE NÄYTELMÄN VUOROSANOJA!
Lue uskonnon kokeeseen. Koe huomenna!
YLT: Lue s. 42-43 ja tee harjoituskirjasta s. 42-43

ke 11.12.

5lk
Ma: KT 38

6.lk:
YKO: lue s. 36-37 ja tee moniste loppuun kotona

ti 10.12.

5lk
YL: Pidettiin koe.Läksyksi Murrosikä asiasta tehtäväkirja s.42 t.1
Ma: Kt 37
YKO: lue s. 32-33 ja tee harjoituskirjasta s. 15

6.lk:
YKO: pidettiin yltin koe eli huomenna keskiviikkona ykoa yltin tunnilla
MA: s. 145 loppuun
ÄI: harjoituskirjasta s. 48 loppuun

Ma 9.12.

5lk 
AI: KESKIVIIKKONA KOE! Muista lukea LK. s. 170-172 ja voit tehdä tehtävämonistetta, jonka sait maanantaina.
Aiheena virke ja lauseet (päälause ja sivulausetyypit) ja lauseenjäsennys (predikaatti ja subjekti).
RU: s.66 t. 2K

6.lk:
MA: monisteelta teht 4-7 kotona
ÄI: harjoituskirjasta s. 46-47 teht 1
YKO: lue s. 32-33 ja tee moniste vihkosta loppuun kotona

to 5.12.

5.lk:
AI: HK s. 44-45.
YKO: 1. Tuntitehtävä loppuun, jos jäi kesken eli valitse seyuraavista 5stä vaihtoehdosta 3 ja kirjoita vihkoosi, mitä hyviä puolia ja ongelmia tilanteeseen liittyisi. Autiolla saarella haaksirikkotilanteessa päättäjinä voisivat olla 1. rikas, 2. viisaat ihmiset, 3. he, joilla on työkalut selviytymiseen, 4. johtaja eli yksi päättäjä ja 5. kaikki päättäisivät yhdessä ja äänestäisivät päätöksistä. 
2. Lukukirjasta s. 31 Kamala luonto -sarjakuva ja siihen littyvät tehtävät 3, 4 ja 5 vihkoon. 

6.lk:
MA: s. 139 kotimökki teht 1
YLT: Kertaa kokeeseen. Koe tiistaina yko:n tunnilla luvuista 10-16

Ke 4.12.

5lk
AI: HK s. 44-45

6.lk.
ÄI: lue s. 68-71 ja vastaa vihkoosi s. 71 kysymykseen 1
YLT: Jokaiselle kerrottiin koealueesta yksi osio, josta pitää kirjoittaa ylös kolme koekysymystä. Jaettu kuvana luokan Wa:ssa.

ti 3.12.

5.lk:
YKO: kertaa tekstit 1, 2 ja 3 sekä teee harjoituskirjasta s. 10-11
MA koe keskiviikkona 4.12. Koealueena geometria jakso. Koe on pidettävä jo tällä viikolla, koska ensi viikolla on 3 koetta. Jakso on sujunut hyvin, mutta silti jokaisen pitää valmistautua kokeeseen hyvin. Vaikeimmat tehtävät ovat erimuotoisten kappaleiden pinta-alojen laskeminen.

6.lk:
YKO: Lue Kamala luonto -sarjakuva ja tee s. 31 teht 3, 4 ja 5
ÄI: kirjaselostus -moniste kotona

Ma 2.12.

5lk
AI: LK s. 59 t. 2,3 ja 4.
MA koe keskiviikkona 4.12. Koealueena geometria jakso. Koe on pidettävä jo tällä viikolla, koska ensi viikolla on 3 koetta. Jakso on sujunut hyvin, mutta silti jokaisen pitää valmistautua kokeeseen hyvin. Vaikeimmat tehtävät ovat erimuotoisten kappaleiden pinta-alojen laskeminen.

RU: s. 61. SPORT -fraasit lue ja opettele!

6.lk:
YKO: moniste loppuun kappaleista 1-3
MA: Kertaa kokeeseen! Koe huomenna Mittakaava-asioista. s. 132 hyvää kertausta. 

pe 29.11.

5. ja 6. lk
US: Lue kokeeseen s. 18-33. Vihkomuistiinpanot kannataa kerrata huolella! Koe on pe 13.12.

5lk
AI: Opettele ulkoa konjunktiot LK s. 58 (että, jotta, koska, kun, jos, vaikka, kunnes). 
Tee lisäksi LK s. 59 t. 1.

TORSTAI 28.11.2019

5.lk
EN: Valitse Reminder-tehtävistä (Writer s. 74-77) kaksi kertaustehtävää ja tee ne. Aloita koeharjoittelu viimeistään nyt. Ohjeet täällä.
YKO: lue s. 22-23 ja tee harjoituskirjasta s. 8
Ma: Kt 33
YLT: Lue hyvin kpl 16

6.lk
EN: Writer p. 72 ex. 14 and 16. Aloita viimeistään nyt koeharjoittelu! Ohjeet täällä.
MA: s. 129 teht 5, 6 ja 7 
YLT: lue s. 36-37 ja tee harjoituskirjasta s. 36

Ke 27.11.

5lk
Ma: Kt 33
AI: Kaksi läksyä: 
- LK s. 56 t. 2 ja 3
- HK s. 42, koko sivu.

6.lk:
ÄI: lue kokeeseen (lauseenjäsenet s. 62-63) ja virke: päälause ja sivulause (s. 64-65)
ja tee kertaus harjoituskirjasta s. 44 (ei tarvitse kirjoittaa)
YLT: lue s. 34-35 ja tee harjoituskirjasta s. 34-35 teht 2 ja 3

ti 26.11.

5.lk:
Ma Kt 32
YKO: lue s. 14-15 ja tee harjoituskirjasta s. 4-5
EN: Writer p. 61 ex. 8 and p. 62 ex. 10. Jos olit tunnilta poissa, harjoittele kysymysten muodostaminen Writer s. 61. Saat torstaina opelta monisteen kysymyksistä.

6.lk:
YKO: lue s. 14-15 ja vastaa vihkoosi s. 15 teht 1 ja 2
MA: kotimökki 30
ÄI: kertausmoniste loppuun kotona. Koe torstaina.
EN: Writer p. 61 ex. 12 and 13. Jos olit tunnilta poissa, opiskele imperfektikysymykset s. 60. Saat torstaina opelta niihin liittyvän monisteen.

RU: s. 154, t. 5V

Ma 25.11.

5lk
AI: HK s. 42-43 vain tehtävä 1 ja + -tehtävä!

RU: S. 59 t. 2D skriv: Täydennä puhekuplat ruotsiksi

6.lk:
ÄI: monisteelta tehtävät 1 ja 3
MA: moniste s. 120 loppuun kotona tai jos se on tehty, kotimökki 30 tehtävä 1
YKO: lue s. 24 ja vastaa itsellesi tehtäviin 2 ja 3

pe 22.11.

5. ja 6.lk:
US: lue s 30 ja vastaa vihkoosi s.33 tehtäviin 1 ja 2

5lk
AI: moniste (predikaatti ja subjekti).

to 21.11.

5.lk
EN: Writer p. 64 ex. 14 and 16. Aloita koeharjoittelu! Ohjeet täällä (klikkaa auki).
YKO: harjoituskirjasta s. 6-7 tehtävät 2 ja 3

6.lk:
YLT: harjoituskirjasta tutkimustehtävä s. 33 teht 4: Vastaa, mikä kyseinen kohde on ja missä se sijaitsee.
MA: kotimökki 29, s. 119
EN: Muista verbikoe 5 tiistaina 26.11. (verbit 37-45 s. 195-196 Writerissa)! Aloita myös harjoittelu isoon kokeeseen. Ohjeet täällä (klikkaa auki).
ÄI: harjoituskirjasta s. 45 valitse tehtävä 6 tai +-tehtävä

ke 20.11.

5lk
Ma: Kt 31
AI: HK s. 40
MUS: musiikin koe viikon päästä

6.lk
ÄI: tekstikirjasta s. 65 teht 5, jos se jäi kesken sekä harjoituskirjasta s. 42 teht 2
YLT: lue s. 32-33 ja tee harjoituskirjasta s. 32

ti 19.11.

5.lk
Ma: Kt 30
EN: 1. Lue Reader s. 34-35 ääneen aikuiselle. Pyydä allekirjoitus lukemisesta. 2. Kirjoita Writer s. 59 teht. 3 tummat sanat vihkoon.
YLT: Tk s. 30-31 teht. 1-3 (tehtävät myös poissaolijoille)
YKO= yhteiskuntaoppi: lue s. 18-19 vielä kotona ja tutki s. 20 kuvia sekä vastaa vihkoosi s. 20 teht 1 ja 2


6.lk:
YKO: lue s. 21-22 ja vastaa vihkoosi s. 22 teht 1 ja 2
MA: monisteelta tehtävä 1
ÄI: tekstikirjasta s. 64 teht 1 ja 2
EN: 1. Lue Reader s. 34-35 ääneen aikuiselle ja pyydä allekirjoitus. 2. Kirjoita Writer s. 57 sanalistan tummat sanat vihkoon.
RU: Lue Adjektiivin kolme muotoa -moniste!

Ma 18.11.

5lk
AI: HK s. 38-39, tehtävät 1,2 & 3.

6.lk:
ÄI: s. 41 teht 8
MA: kotimökki kokonaan s. 111
YKO= yhteiskuntaoppi: lue s. 18-19 ja tee s. 20 teht 1 ja 2

Pe 15.11.

5lk
AI: HK s. 31
Ma: Kt 28 teht. 1
US: lue s. 26-29 ja tee vihkossa olevasta monisteesta teht 2 ja 3

6.lk:
US: lue s. 26-29 ja tee vihkossa olevasta monisteesta teht 2 ja 3

To 14.11.

5lk
MA: KT 27
EN: No homework! (Jos olit unohtanut tehdä edellisen läksyn Writer s. 58, tee se tiistaiksi 19.11.!)
HI: Tuo historian kirja ja harjoituskirja kouluun

6.lk
MA: s. 105 teht 3,5 ja 7, tunnilla tehtiin s. 104-105 teht 1 ja2
ÄI: harjoituskirjasta s. 40 jos jäi kesken ja s. 41 + -tehtävä
EN: Verb test 4 on Tuesday, 19th November! (Writer p. 195 verbs 28-36)
YLT: s. 31 loppuun harjoituksirjasta (kartta s. 106-107) ja lue kpl 14 s. 32-33

ke 13.11.

5lk
Ma: Kt 2
AI: HK s. 30

6.lk:
ÄI: tekstikirjasta s. 63 teht 1 ja 3 vihkoon
YLT: lue s. 30 kartta ja tee s. 30 harjoituskirjasta

ti 12.11.

5.lk
EN: Writer p. 58 ex. 1 and 2 PLUS study the sentences in the box!
Ma: Kt 25
HI: Kertaa kokeeseen. s. 34-55 ja sanomapron sivuilta voit kuunnella tekstit oppilaan avaimella fuuga2

6.lk:
YLT: 1. Etsi netistä jokin avustusjärjestö? 2. Kerro muutamalla lauseella, mitä järjestö tekee? 3. Miten voit auttaa järjestön kautta? Tee tämä tehtävä vihkoosi. 
MA: kotimökki 25, s. 107
EN: Writer p. 57 ex. 3: write down the bold words in your notebook! (= Kirjoita tummennetut sanat vihkoosi.)
ÄI: harjoituskirjasta s 39

RU: s. 146, t. 5J

ma 11.11.

6lk
ÄI: harjoituskirjasta s. 38. Jos olit pois, lue tekstikirjasta s. 62 PREDIKAATTI!
MA: kotimökki 25 s. 103. Jos olit pois, laske s. 100 teht 1-4 ja s. 101 teht 5-8
HI: kertaa kokeeseen, koe torstaina

5lk
AI: LK s. 41 t. 1 ja tehtävästä 2 ensimmäinen kohta.

pe 8.11.

5. ja 6.lk:
US: lue s. 26-28 ja tee vihkosta monisteelta tehtävä 1

to 7.11

5.lk:
Ma: Huomenna koe
HI:lue s. 34-57 ja tee harjoituskirjasta s. 32 tehtävät 1 ja 2
YL: Tk s. 27 teht. 3. Kirjoita viesti (tietoa) jostakin alleviivatusta matkailukohteesta, josta et ole vielä kirjoittanut.
EN: Eri ryhmille on annettu eri kotiläksy. 
Yellow (T., M., V. & E..): Lue kpl 4 englanniksi ääneen KAKSI kertaa aikuiselle ja pyydä allekirjoitus. Tee myös Writer s. 50 teht. 4.
Green (E., I., J. & J. ): Writer s. 54 teht. 13 ja 14.
Orange (D., J., I. & J.): Kirjoita Writer s. 50 teht. 3 tummat sanat vihkoon JA tee s. 51 teht. 5.

6.lk:
ÄI: Fantasiakertomuksen loppuun suunnittelu harjoituskirjan s. 36-37 teht 1 ja 2
EN: VERBITESTI 3 tiistaina 12.11.2019! Harjoittele verbit 19-27 (Writer s. 195, fall - get).
YLT: lue s. 28-29, harjoituskirjasta s. 28-29 teht 2 ja 4

ke 6.11.

6.lk:
ÄI: s. 59 teht 2 ja 3

5lk
AI: kirjoita tarinavihkoon kolme lorua / runoa lisää.

ti 5.11.

5lk
Ma: Monisteeseen merkityt tehtävät
YL: Tk s. 29 teht. 4
HI: Lue s. 54-55 ja tee s. 30-31 teht 1 ja 3

6.lk:
HI: Kertaa kokeeseen joko lukemalla tai kuuntelemalla koealue kerran s. 34-57. Sanomapron oppilaan avain fuuga2
MA: Kertaa torstai kokeeseen laskemalla esim kertausrata s. 92-93. Tukiopetusta huomenna klo 13.30 eteenpäin.
ÄI: hk s. 34-35

ma 4.11.

5lk
MA: Koe jaksosta 2 tämä viikon perjantaina 8.11. Ala jo tänään valmistautua kokeeseen kertaamalla sinulle yksi vaikea asia.

6.lk:
ÄI: harjoituskirjasta s. 33
MA: kotimökki 23 s. 95
HI: lue s. 52-55 ja kirjoita vihkoosi: Mitä argeologisia löytöjä Turusta on tehty (vähintään 6 erilaista löytöä)? Mitä niistä voi päätellä?

pe 1.11.

5. ja 6.lk:
lue s. 22-24 ja tee vihkoon liimatusta monisteesta teht 1, 3 ja 4

to 31.10.

5lk
Ma: Opettele 6. ja 7. kertotaulut. Niistä pidetään tuntikoe.
HI: tee harjoituskirjasta s. 29
EN: Eri ryhmille on annettu eri kotiläksy. 
Yellow (T., M., V. & E..): Kirjoita Writer s. 50 teht. 3 tummat sanat vihkoon JA tee s. 51 teht. 5.
Green (E., I., J. & J. ): Lue kpl 4 englanniksi ääneen KAKSI kertaa aikuiselle ja pyydä allekirjoitus. Tee myös Writer s. 50 teht. 4.
Orange (D., J., I. & J.): Writer s. 54 teht. 13 ja 14.

6.lk:
MA: monisteeelta 23 teht 1, 2 ja 3
ÄI: kirjoita vihkoosi 5 asiaa, mitä 12-vuotias voi päättää jo itse
EN: Verb test 2 on Tuesday, 5th November! Verbs 10-18 (Writer p. 195).
YLT: harjoituskirjasta s. 27 eli Afrikan kiertoajelun suunnittelu

ke 30.10.


6.lk:
ÄI: Lue kirjasta s. 46-48 ja tee vihkoosi s. 49 teht 2
YLT: Lue s. 26-27 ja tee harjoituskirjasta s. 26 tehtävä 2

ti 29.10.

5.lk
EN: Eri ryhmille on annettu eri kotiläksy. 
Green (J., J., E. & I.): Kirjoita Writer s. 50 teht. 3 tummat sanat vihkoon JA tee s. 51 teht. 5.
Orange (D., J., I. & J.): Lue kpl 4 englanniksi ääneen KAKSI kertaa aikuiselle ja pyydä allekirjoitus. Tee myös Writer s. 50 teht. 4.
Yellow (T., M., V. & E.): Writer s. 54 teht. 13 ja 14.
HI: lue vielä s. 48-51 (erityisesti s. 50-51) ja tee harjoituskirjasta s. 28 teht 1 ja 2

6.lk:
HI: lue s. 52-55 ja vastaa mielessäsi, miksi Turusta tuli keskiajalla Suomen tärkeä kaupunki?
MA: s. 88 teht 1a-1i tai jos ne on laskettu, niin 1j-1l
EN: Lue kappale 4 Readerista englanniksi ääneen aikuiselle --> pyydä allekirjoitus. Tee MYÖS Writer s. 49 teht. 5. HUOM! VERBITESTI 2 on tiistaina 5.11. (verbit 10-18 s. 195 Writer).

RU: Lue dialog 5, s. 141. + Puhekuplat loppuun, jos jäi kesken (s. 142, t. 5D).

ma 28.10.

6.lk:
ÄI: lue s. 42 ja tee vihkoosi s. 43 tehtävä 1 kokonaan
MA: kotimökistä s. 87 vapaavalintaisesti 4 tehtävää ALLEKKAIN VIHKOON
HI: lue s. 50-51 ja kirjoita vihkoosi keskiajan ihmisen arjesta vähintään kolme asiaa sekä juhlista vähintään kolme asiaa

5lk
AI: Kirjoita tarinaa eteenpäin niin, että saat sen keskiviikon tunnilla valmiiksi.

RU: s. 47, t. 1W

to 24.10.

Pajapävä kolme ensimmäistä tuntia.
5.lk:
YL: Kerrattiin kokeeseen. Koe ti 29.10. Kappaleet s.12-23, kappaleet 4-9. Kokeeseen tulee myös karttatehtävä.
Opettele Aasian tärkeimmät valtiot, vuoret/vuoristot, joet, ympäröivät merialueet, saaret. Lukeminen täytyy aloittaa ajoissa.

6.lk:
ÄI: harjoituskirjasta s. 31 + -tehtävä
YLT: tehtäväkirjasta s. 25 teht 4 sekä apuna kartta tekstikirjasta s. 108

Ke 23.10.

5lk
AI: tee juonikartta loppuun (suunnittele oma tarina monisteelle).

6.lk:
YLT: s. 108 kartta ja tehtäväkirjasta s. 24 teht 1 ja 2

ti 22.10.

5lk
Ma: Kt 21
YL: Tk s. 22-23 teht. 1-3
HI: lue vielä s. 45 lukukirjasta ja tee tehtäväkirjasta s. 24
EN: Writer p. 49.

6.lk :
HI: Selvitä, miksi Lalli surmasi piispa Henrikin tarinan mukaan. Vastaa vihkoosi.
MA: s. 81 laske vihkoosi teht 4a, b ja c sekä lisäksi teht 5-8 valitse ja laske 2 tehtävää
ÄI: harjoituskirjasta s. 30 teht 1 loppuun
EN: Verb test 1! Harjoittele Writer s. 195 verbit 1-9 (perusmuoto, imperfekti eli menneen ajan muoto ja suomennos).Testi tiistaina 29.10.!

ma 21.10.

5lk
AI: kirjoita syyslomatarina loppuun ja HK s. 24-25

RU: s. 43, t. 1S

6lk
ÄI: harjoistuskirjasta s. 30 teht 1a, b ja c
MA: monisteelta jokaiselle annettu tehtävä (useimmilla moniste nro 24, joillakin moniste nro 18)
HI: tee moniste vihkosta tekstin 8 perusteella

pe 11.10.

5. ja 6. lk:
US: lue s. 18-21 ja tee s. 21 teht 3 vihkoosi

to 10.10.

5lk
Ma: Kt 20
YL: Tk s. 20-21 teht. 1-4
YL koe 29.10. kappaleet 4-8.
HI: lue vielä kotona teksti 6 viikingeistä ja tee vanha kotitehtävä, jos olit unohtanut

6.lk:
MA: s. 76 valitse 7 tehtävää tai kotimökki s. 79 kokonaan
ÄI: täydennä elokuvan tietoja vihkoosi
YLT: Aasian valtiosta tietotehtävä loppuun kotona

ke 9.10.

5lk
Ma: Kt 19

6.lk:
ÄI: täydennä Pelikaanimies-elokuvan tiedot vihkoosi

ti 8.10.

5lk
Ma: KT 18
EN: Harjoittele kokeeseen! Ohjeet jaettu oppilaille paperiversiona ja löytyvät myös Wilmasta kohdasta Kokeet sekä täältä (klik).
HI: lue s. 40 (myös s. 39 tietoa) ja täydennä käsitekartta vihkostasi. (keskeinen käsite: muinaisusko, alakäsitteet: jumalat, olennot, vainajiin suhtautuminen ja pyhät eläimet)

6.lk:
HI: lue moniste vihkosta ja vastaa kysymyksiin a, b ja c
MA: vaiheittain laskeminen s. 72 teht 1 loppuun kotona tai teht 2a, jos 1. tehtävä on valmis
ÄI: lue kirjasta 1. luku tai 10 sivua. Äikässä luemme tällä hetkellä kirjaa, josta teemme kirjaarvostelun ja -esitelmän myöhemmin. Syyslomalla on hyvää aikaa lukea. Lasten heikentyneeseen lukutaitoon on kiinnitetty valtakunnallisesti huomiota Syysloma on lukuloma. 
EN: No homework! :)

Ma 7.10.

5lk
AI: HK s. 26-27

RU: s. 41 t. 1O loppuun!

6.lk:
MA: s. 68 loppuun tai jos s. 68 on valmis, niin kotimökki s. 71 teht 2 ja 3
ÄI: tehtäväkirjasta s. 24
HI: kertaa vielä lukien s. 38-41 ja tee s. 41 teht 1 ja 2 vihkoosi

pe 4.10.

5.lk
US: KERTAA KOKEESEEN! Koe on ensi viikon perjantaina. Tee lisäksi moniste vihkosta. Katso eilisen tunnin historian tehtävät, jotka olivat jääneet tallentumatta peda.netiin.
EN (torstailta 3.10.): Tee loppuun koekertausmoniste! Aloita koeharjoittelu viimeistään nyt! Ohjeet jaettu oppilaille paperiversiona ja löytyvät myös Wilmasta kohdasta Kokeet sekä täältä (klik).
AI: HK s. 22-23. Palauta koe huoltajan allekirjoituksella varustettuna, jos et vielä palauttanut perjantaina!

6.lk
US: KERTAA KOKEESEEN! Koe on ensi viikon perjantaina. Tee lisäksi moniste vihkosta. 
EN (torstailta 3.10.): No homework! :) Jos olit poissa kokeesta, valmistaudu tekemään se tiistaina 8.10.!

to 3.10.

5lk
Ma: Kt 17, neljä viimeistä tehtävää. Poissaolijat: Tee kappale 17 ja kotitehtävä 17.
YL: Tk s. 19 teht. 3
HI: Etsi netistä joku kuuluisa viikinki ja vastaa vihkoosi: 1) Mistä hän on kotoisin? 2) Mikä teki hänestä kuuluisan?
EN: Tee loppuun koekertausmoniste! Aloita koeharjoittelu viimeistään nyt! Ohjeet jaettu oppilaille paperiversiona ja löytyvät myös Wilmasta kohdasta Kokeet sekä täältä (klik).

6.lk:
MA: kotimökki 16 s. 67 teht 2
ÄI: lue s. 122-123 ja vastaa vihkoosi teht 2a ja 2b kysymyksiin.
EN: No homework! :) Jos olit poissa kokeesta, valmistaudu tekemään se tiistaina 8.10.!
YLT: kertaa kokeeseen

Ke 2.10.

5lk
AI: LK s. 33 t. 1 & 2 vihkoon. Muista ottaa koepaketin päällimmäiseen kokeeseen huoltajan allekirjoitus!

5lk ja 6lk
EN: Koeharjoittelu!

6.lk:
ÄI: luettiin tunnilla s. 118-121 ja tehtiin tietotektistä tietolukupiirin mukaiset tehtävät. Kotiteht s. 121 teht 2 vihkoon
YLT: Kirjoita vihkoosi koealueesta kolme kertauskysymystä.

ti 1.10.

5.lk:
Ma: Kt 16
YL: Tk s. 18 teht. 1 ja 2
HI: lue s. 35 ja 36 ja tehtäväkirjasta s. 20 teht 1c ja s. 21 teht 3

6.lk:
HI: tee monisteelta teht 3 ja 4 ja kertaa vielä lukien s. 34-37
MA: s. 67 kotimökki 16 teht 1. Tunnilla laskettiin s. 64 (valitse jokaiselta riviltä 2 tehtävää) , joten jos olit pois, laske s. 64.
ÄI: lue lukukirjasta päiväkirjaesimerkit s. 38-39 ja vastaa itsellesi s. 39 teht 1 kysymyksiin

ma 30.9.

6lk
ÄI: luettiin tunnilla s. 36-37 teksti, kotiin tuli s. 37 teht 2 loppuun sekä teht 3
MA: laskettiin tunnilla sivula 60-61, kotiteht kotimökki 15 s. 63 
HI: lue huolella s. 34-37

5lk
AI: HK s. 20-21, myös + -tehtävä.

RU: S. 36, t. 1J.

to 26.9.

6.lk:
MA: kotimökki 14 s. 59
EN 6: Writer p. 33 (the whole page - koko sivu). Muista koe to 3.10.!

5.lk
EN 5: Writer p. 33 (the whole page - koko sivu). Muista koe to 3.10!
MA: Kt 15 teht. 1

ke 25.9.

5lk
Ma: s. 63 KT 15 tehtävä 2

6.lk:
ÄI: harjoituskirjasta s. 23 + -tehtävä
YLT: Lue lukukirjasta s. 22-23 ja tee harjoituskirjasta s. 22-23 teht 2 ja 3 

ti 24.9.

5lk
Ma: Kt 14, kokeen tekijät, tee 14 kappaleen perustehtävät.
EN: Writer s. 24-25 teht. 7 ja 8. Huom! Jos olit jo tunnilla ehtinyt tehdä nämä ja sinulle annettiin kotitehtäväksi s. 30 teht. 18, tee se!

6.lk: 
MA: kotimökki s. 55
ÄI: hk s. 23 teht 3
EN: imperfektimonisteelta s. 22 teht 2

ma 23.9.

6.lk:
ÄI: tee arviointimoniste selostuksesta isoon punaiseen vihkoon
MA: s. 52 teht 1

5lk
AI: HK s. 19

pe 20.9.

5. ja 6.lk:
US: Vihkotehtävät eli kerro lapsen oikeuksien sopimuksen neljä periaatetta ja lapsiasiavaltuutetun tehtävät.

to 19.9

5:lk:
HI: kertaa kokeeseen, koe ensi viikon tiistaina.
YL: Terveydenhoitaja pitää murrosikä tunnit 30.9. Tämän vuoksi kävimme läpi ihmisen lisääntymiseen ja murrosikään liittyviä asioita.
Ma: Koe. Poissaoleville koe heti kun tulette taas kouluun.
EN: Writer p. 27 ex. 12 and 13.

6.lk:
ÄI: hk s. 22 teht 2, kirjoita vähintään 7 yhdyssanaa
EN: Writer p. 28-29 ex. 11 and 12.

ke 18.9

5lk
Ma: Huomenna koe, kertaile vielä tänään.

6.lk:
ÄI: hk s. 22 teht 1
YLT: kirjoita vihkoosi monsuuni-ilmastosta kesällä ja talvella muistiinpanot. Lukukirjasta s. 20-21

TI 17.9.

5.lk:
HI: tehtäväkirjasta s. 18 teht 1. 
EN 5: Lue teksti 2 (Reader s. 16-17) ääneen aikuiselle ja pyydä häneltä allekirjoitus lukemisesta vihkoosi. PLUS tee Writer s. 23 teht. 4. 
MA: Tehtäviä kertausmonisteesta. Koe torstaina. Kertaa asioita, erityisesti pyöristäminen.
YL: Kirjan s.15 kpl 5 teht. 1-2 vihkoon.


6.lk:
HI: Kertausmonisteen tekeminen loppuun kotona. Koe ensi viikon tiistaina 24.9.
MA: KERTAA KOKEESEEN monistenipun ja sanomapron avulla (avain fuuga2)
EN 6: Lue teksti 2 (Reader s. 16-17) ääneen aikuiselle ja pyydä häneltä allekirjoitus lukemisesta vihkoosi. PLUS tee Writer s. 26 teht. 5.

Ma 16.9.

5lk
AI: monistenipun sivut 12-13. Muista, perjantaina äidinkielen koe!


6. lk:
MA: kotimökki 10 s. 47

pe 13.9.

5.lk:
US: vihkossa oleva moniste loppuun kotona 
MA: Kertausmonisteeseen merkityt tehtävät.
AI: Kävimme päiväkoti vierailulla. Vierailu sujui hienosti.

6.lk:
US: vihkossa oleva moniste loppuun 
ÄI: harjoituskirjasta s. 20-21 loppuun

to 12.9.

5. lk:
HI: tehtäväkirjasta s. 19 teht 3
EN: Writer p. 22 ex. 1 and 2.
Ma: Kirjaan merkityt tehtävät. Koe ensi viikon torstaina 19.9..
YL: Kirjan s. 13 teht. 4. Ota kuvamanipulaation sivu talteen, jotta voimme katsoa kuvat yhdessä.


6. lk:
YLT:
* tehtäväkirjasta s. 18-19 teht 1-3, loput kotiin
* Etsi uutinen Kiinasta tai Japanista tai vaihtoehtoisesti etsi kuva Kiinan tai Japanin nähtävyydestä. 
MA:kotimökki 9 s. 43
ÄI: harjoituskirjasta s. 16-17 loput kotiin
EN: Writer p. 24 ex. 1 and 2 + study the sentences in the box!

Ke 11.9.

5lk
AI: HK s. 17 (tai s. 16, jos olit tunnilla tekemässä luetunymmärtämistehtävää).

6 lk:
ÄI: Selostuksen kirjoittaminen loppuun. 

Ti 10.9.

5lk 
MA: KT 10
YL: Tk s. 13 teht. 3-4
HY: lue s. 28-29 ja tee tehtäväkirjasta s. 16 teht 2
EN: Worksheet (moniste vihkon välissä)

6.lk:
HY: lue s. 24-27 (erityisesti s. 27) ja tee vihkomonisteesta teht 1 ja 3
MA: kotimökki 9 s. 39 teht 2
ÄI: Selostuksen suunnitelman kirjoittaminen loppuun, jos jäi tunnilla kesken. Huomenna kirjoitetaan selostuksia kirjoitusvihkoon suunnitelman pohjalta.
EN: Read Reader p. 12-13 (FINLAND) out loud AND do Writer p. 20 ex. 15.

Ma 9.9.

5lk
AI: Oppilaat ovat tienanneet syksyn aikana "euroja" hyvästä tuntikäytöksestä. Tänään euroja oli riittävästi ja oppilaat ostivat läksyttömän tunnin, ei siis läksyä äidinkielestä.

6.lk:
MA: kotimökki 8 teht 2
Äikän ja historian tunnilla pidettiin kässää, joten PERJANTAINA kässän tunnilla on äikkää ja historiaa.

Pe 6.9.

5.lk
AI: HK sivut 14 tai 15, ope on merkannut kuulakärkikynällä kirjaan. Poissaolijoille läksyksi vain s. 14.
Ma: Kt 9
Us: vihkossa oleva moniste Martin Luther Kingistä. Etsi tiedot netistä. 

6.lk:
Us: vihkossa oleva moniste Martin Luther Kingistä. Etsi tiedot netistä. 

to 5.9.

5.lk: 
MA: Kt 8 teht. 2
YLT: Tk s. 12 teht. 1-2
HY: tehtäväkirjasta s. 14-15 teht 1 ja 3
EN 5: Writer p. 17 ex. 13 and p. 18 ex. 15.

6.lk:
MA: s. 32 loppuun tai s. 33 teht 7 ja 8
AI: hk s. 14 loppuun sekä kirjoitusaiheen valinta seuraavalle äikän tunnille, jolloin kirjoitamme selostuksen. 
EN 6: Writer p. 19 ex. 13 and 14.

ke 4.9.

6.lk:
YLT: tee teemakartta tehtäväkirjasta s. 15, avuksi tarvitset Etelä-Amerikan kartan s. 107 lukukirjasta
Väritä ensin pienet laatikot sivun alareunasta eri väreillä tai jos sinulla ei ole värejä, tee ruuduista eri tavoin kuvioituja.

Ke 4.9.

5lk
AI: meriarkeologia-moniste loppuun (ajatuskartta).

ti 3.9.

5.lk:
HI: lue s. 23 loppuun ja tee tehtäväkirjasta s. 12 tehtävä 2
Ma: Kt 8
YL: Tee koirapuisto -suunnitelma vihkoosi, jos se jäi kesken.

6.lk:
HI: katso ja eläydy kuvaan s. 25 ja vastaa vihkoosi s. 27 teht 3 piirtäen tai kirjoittaen
MA: s. 31 kotimökistä 7 teht e-i
ÄI: lue s. 25 ja etsi selostuksesta kaikki ajanmääreet ja kirjoita ne vihkoosi (teht 1c)

ma 2.9.

6.lk:
ÄI: lue tehtäväkirjasta s. 12 ja tee s. 13 b -tehtävä
MA: kotimökki 6, s. 27 teht a-f


5lk
AI: HK s. 12-13, tukisanalista loppuun + kahdeksalle oppilaalle edellinen läksy! Eli LK s. 21, teht. 1,2 ja 3.

to 29.8.

5.lk:
Ma: Kaksi seuraavaa tehtävää kirjasta ja/tai monisteesta.
HI: lue s. 21 tekstikirjasta ja tee hk. s. 12 tehtävä 1. 
YL: Tk s 9 teht.3

6.lk:
MA: s. 21 teht 4-7
ÄI: hk s. 11 tehtävät d ja e. Käytä apuna 1b-tehtävän alleviivattuja kohtia.
YLT: lue s. 14 ja tee hk. s. 14 teht 1 ja 2a

ke 29.8.

5lk
Ma: Kt 7
AI: LK s. 21 teht. 1,2 ja 3

6.lk:
ÄI: kertausmoniste yleis- ja erisnimistä --> maanantaina 2.9. kertauskoe näistä
YLT: lue s. 12-13 ja tee hk s. 12 teht 1 ja 2

ti 27.8.

5.lk:
HI: lue s. 16 (luostareista kertova kohta) ja tee hk s. 10 teht 2
Ma: Kt 6
YL: Tk s. 8 teht 1-2

6.lk:
HI: lue s. 22-23 ja tee loppuun vihkotyö
- Mikä oli ristiretki?
- Kuka / ketkä sinne lähtivät?
- Miksi he lähtivät: Ritarit toivoivat.... Kauppiaita kiinnosti... Kirkonmiehet halusivat... Kaikki lähtijät uskoivat...
- Mitä ristiretkistä seurasi?
MA: kotiteht s. 19
ÄI: hk s. 9 +tehtävä

ma 26.8

5.lk
AI: HK s. 10-11

6.lk:
AI: Tämä tehtävä loppuun, jos jäi tunnilla kesken:
Kirjoita lukukirjan kansikuvasta vihkoosi
a) kolme toteavaa virkettä.
b) kolme kysyvää virkettä.
c) kaksi käskyä.
Tee lisäksi hk=harjoituskirjasta s. 8 teht 1.

MA: s. 16 teht 1 ja 2

HY: lue s. 20-21 ja tee monisteesta teht 1

to 22.8.


5lk
Ma: KT 5 teht. 1

6.lk:
MA: s. 13 sanalliset tehtävät loppuun
ÄI: Lue lk=lukukirja s. 16 ja vastaa vihkoosi s. 19 teht. 1
YLT: hk s. 11 teht 2

ke 21.8.

6.lk:
ÄI: tk. s. 7 + tehtävä
YLT: tk s. 9

5. lk 
AI: lue LK = lukukirjasta s. 169, yhdyssanasäännöt ja tee HK s. 7 + -tehtävä.

ti 20.8.

5.lk:
HY: Lue s. 12-15 kotona kerraten ja tee tk s. 8 teht 1 ja s.9 teht 3
Ma: s. 17 2 vapaavalintaista vihkotehtävää
YL: Tk s. 7 tehtävä 2. Tee tehtävä huolellisesti

6.lk:
HY: Lue s. 28-29 ja valitse mielestäsi paras keino mustaa surmaa vastaan. Kirjoita vihkoosi, minkä valitsit ja perustele MIKSI.
MA: kotimökki 3 s. 15

ma 19.8

5.lk 
AI: HK s. 6-7 (ei + -tehtävää)

6.lk:
AI: tehtäväkirja s. 4, apua saa tekstikirjasta s. 174
MA: s. 11 kotiteht 2
HY: lue s. 16-19 ja täydennä käsitekartta vihkoosi

pe 16.8.

5.lk:
US: lue kotona s. 8-9 ja tee moniste vihkosta teht 1, 2 ja 3

6.lk:
US: lue kotona s. 8-9 ja tee moniste vihkosta teht 1, 2 ja 3

to 15.8.

5.lk:
HY: lue s. 10-11 ja tee tk. s. 7 teht 3

6.lk:
MA: s. 9 teht 4, 6 ja 7 (tai kotimökistä teht 1)
ÄI: s. 12-13 teht 1 ja 2 vihkoon
YLT: lue s. 6-7

Ke 14.8.

5.lk: 
MA: Kt 2
AI: HK s. 4-5, mutta ei tarvitse tehdä +-tehtävää sivulta 5.


6.lk:
YLT: Lue s. 4-5 vielä kotona ja tee tk s. 4-5 teht 1, 2 ja 3

TI 13.8.

5. lk
HY: lue s. 8-9 ja tee tk=työkirja s. 6 teht 2
MA: Kt 2
YL: Kirjan tehtävä 2 a s. 5
AI: HK s. 2-3 

6. lk
HY: ristikko loppuun vihkosta
MA: s. 7 kotitehtävät tai s. 7 teht 12
ÄI: s. 11 Taitojen tori -vuorovaikutustehtävä: Vastaa kotona vihkoosi 5:een kysymykseen omasta taidostasi: 1) Mikä se on? 2) Miten harjoittelit sitä? 3) Missä olet oppinut sen? 4) Miltä harjoittelu tai asian oppiminen tuntui? 5) Mitä taitosi merkitsee sinulle?

MA 12.8.2019

6.LK:

ÄIKKÄ: lukukirjasta s. 9 Haaveratoja-tehtävä. Kirjoita jokaiseen kohtaan vähintään kaksi asiaa.
MATIKKA: s. 5 sanalliset tehtävät (tai s. 7 kotitehtävät)
HISTORIA: Lue vielä s. 12-15, erityisesti s. 13 ja kirjoita vihkoosi AATELISTON OIKEUKSIA JA VELVOLLISUUKSIA

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä