OPS 2016 + arviointi 7lk

Uskonnon opetuksen tavoitteet vuosiluokalle 7

Opetuksen tavoitteet	Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet	Laaja-alainen osaaminen, johon tavoite liittyy	Paikalliset tarkennukset sisältöalueisiin
T1 ohjata oppilasta havaitsemaan uskonnon ja kulttuurin vuorovaikutus sekä tunnistamaan uskontoon liittyvä monimuotoisuus - Oppilas tunnistaa uskontoon liittyviä piirteitä kulttuurissa ja yhteiskunnassa	S1, S2 - Suuret maailmanuskonnot, luonnonuskonnot, uudet uskonnot, uskonnottomuus: levinneisyys, perusopetukset, vaikutus. - Uskontoja tarkastellaan tieteellisestä näkökulmasta ottaen huomioon uskonnon eri ulottuvuudet	L1
T3 ohjata oppilasta perehtymään uskontoihin ja katsomuksiin eri puolilla maailmaa sekä uskonnottomuuteen - Oppilas hallitsee perustiedot suurista maailmassa vaikuttavista uskonnoista ja uskonnottomuudesta	S2 - Suuret maailmanuskonnot, luonnonuskonnot, uudet uskonnot, uskonnottomuus: levinneisyys, perusopetukset, vaikutus.	L2, L3, L6	Mahdollisuuksien mukaan eri uskontojen edustajia vierailijoina tunneille.
T4 ohjata oppilasta tuntemaan eri uskontojen ja katsomusten tapoja ja symboleita sekä tunnistamaan uskonnollisia aiheita mediassa, maailmanpolitiikassa, taiteessa ja populaarikulttuurissa - Oppilas osaa nimetä eri uskontoperinteidentapoja ja symboleita	S1, S2, S3 - Suuret maailmanuskonnot, luonnonuskonnot, uudet uskonnot, uskonnottomuus: perusopetukset, vaikutus.	L2, L4, L6	Mahdollisuuksien mukaan eri uskontojen esim. makumaailmaan, taiteeseen tutustumista yhteistyössä muiden oppiaineiden kuten kotitalouden, kuvataiteen, musiikin kanssa yhteistyössä (monialaiset kokonaisuudet).
T7 auttaa oppilasta pohtimaan uskontojen ja katsomusten maailmanlaajuista merkitystä ihmisten valintojen perusteina ja ohjaajina - Oppilas osaa kuvailla eri uskontojen ja maailmankatsomusten merkitystä ihmisten valintoihin	S1, S3 - Suuret maailman uskonnot, luonnonuskonnot, uudet uskonnot, uskonnottomuus: perusopetukset, vaikutus, eettiset opetukset.	L5, L6
T10 rohkaista oppilaita kohtaamaan erilaisia ihmisiä nyt ja tulevaisuudessa jatko-opinnoissa, työelämässä ja vapaa-ajalla - Oppilas osaa kunnioittaa eri tavoin uskovia ihmisiä	S1, S2, S3 - Suuret maailman uskonnot, luonnonuskonnot, uudet uskonnot, uskonnottomuus: levinneisyys, perusopetukset, vaikutus.	L6	Mahdollisuuksien mukaan eri uskontojen edustajia vierailijoina tunneille. Mahdollisuuksien mukaan yhteistyö paikallisen ev.lut seurakunnun kanssa esim. vierailut.

Haapaveden kaupungin OPS 2016 numeroarvioinnin perusteet

Arvosana
erinomainen (10)	Oppilas hallitsee erinomaisesti oppiaineen tavoitteiden edellyttämän tason osaa soveltaa oppimaansa osoittaa erityisen myönteistä asennetta oppiaineen aihepiiriä kohtaan osallistuu tuntityöskentelyyn erittäin aktiivisesti suorittaa vastuullisesti ja tunnollisesti tehtävänsä
kiitettävä (9)	Oppilas hallitsee kiitettävästi oppiaineen tavoitteiden edellyttämän tason osoittaa myönteistä asennetta oppiaineen aihepiiriä kohtaan osallistuu tuntityöskentelyyn aktiivisesti suorittaa vastuullisesti ja tunnollisesti tehtävänsä
hyvä (8)	Oppilas osoittaa keskimäärin oppiaineen tavoitteiden edellyttämää osaamista osoittaa yleensä myönteistä asennetta oppiaineen aihepiiriä kohtaan osallistuu tuntityöskentelyyn yleensä aktiivisesti suorittaa yleensä tunnollisesti tehtävänsä
tyydyttävä (7)	Oppilas osoittaa osaamista, jota useimmat oppiaineen tavoitteet edellyttävät työskentelee yritteliäästi, mutta saattaa tarvita tukea osallistuu tuntityöskentelyyn vaihtelevasti suorittaa pääsääntöisesti tehtävänsä
kohtalainen (6)	Oppilas osoittaa joidenkin oppiaineen tavoitteiden edellyttämää osaamista asennoituu yleensä passiivisesti osallistuu tuntityöskentelyyn vaihtelevasti ja tarvitsee tukea saattaa jättää tehtävänsä tekemättä
välttävä (5)	Oppilas pyrkii oppiaineen tavoitteiden saavuttamiseen, vaikka pystyy osoittamaan vain jossakin määrin tavoitteiden edellyttämää osaamista asennoituu passiivisesti osallistuu tuntityöskentelyyn heikosti jättää usein tehtävänsä tekemättä