Ajankohtaista



Opinnoista vapauttaminen terapia- tai kuntoutustoiminnan ajaksi


Aina kun mahdollista, kuntoutus- ja terapiatoiminta järjestetään oppilaan oppituntien ulkopuolella. Jatkossa tässä viestissä käytetään molemmista vain nimitystä terapia ja "kirjallisena" tarkoittaa kaikkia (myös sähköisiä) kirjoitettuja viestejä:

Joskus terapeuttien aikataulujen tai muiden syiden vuoksi on oppilaan edun mukaista järjestää terapia koulupäivän aikana.

· Jos oppilas osallistuu säännöllisesti (10 kertaa tai enemmän) terapiaan koulupäivän aikana, on tästä tehtävä Pol 18§ hallintopäätös, jolla oppilas vapautetaan kyseisten oppituntien ajan opinnoista. Perusopetuslaki koskee tässä asiassa myös esiopetusta.


Tämän hallintopäätöksen merkitys on korostunut, koska terapian aikana sattuneen onnettomuuden vastuukysymykset (muualla Suomessa, ei Haapavedellä) on nyt koeteltu oikeudessa. Ilman em. hallintopäätöstä opetuksen järjestäjä vastaa kaikesta koulupäivän aikana tapahtuvasta toiminnasta vaikka se selkeästi olisikin kuntoutusta tai terapiaa.

· hallintopäätöksessä tulee näkyä terapiajakson alkamisen ja päättymisen päivämäärä. Tämän lisäksi päätökseen tarvitaan viikonpäivä ja kellonaika, jolloin terapia tapahtuu.
Kun koulupäivän aikana tapahtuvasta terapiasta sovitaan terapeutin ja huoltajan kanssa, samalla ohjeistetaan, että muuttuneesta ajasta (tai myöhemmin tarkentuvista terapia-ajoista) täytyy ilmoittaa kirjallisesti vastaavalle opettajalle. 
Jos on jo etukäteen tiedossa, että terapia-aika vaihtelee viikoittain, pyydetään terapeutilta aikataulutus mahdollisimman pitkälle ajalle ja liitetään nämä hallintopäätöstä varten kerättyihin tietoihin (katso tämän spostin liite). 

 

Opettaja, joka vastaa oppilaan poissaolojen seurannasta (esiopettaja, luokanopettaja, erityisluokanopettaja, luokanvalvoja) huolehtii (tarvittaessa yhteistyössä erityisopettajan kanssa) siitä, että koulupäivän aikana tapahtuvasta (10 kertaa tai enemmän) terapiajaksosta tehdään ilmoitus (tämän spostin liite) siv.johtajalle päätöstä varten. Jos kertoja on vähemmän, riittää huoltajan ilmoitus terapiaan osallistumisesta ja ajankohdista Wilmassa tai muutoin kirjallisesti. 

Jos oppilaalle tehdään muutoinkin pedagoginen selvitys erityisen tuen päätöstä varten, em. tiedot terapiasta voi sivistysjohtajalle koota myös siihen. Tässä tapauksessa myös ped. selvityksen liitteeseen kirjataan, että oppilas vapautetaan opinnoista terapiatoiminnan ajaksi.

Jos oppilas käy terapiassa aamu- tai iltapäiväkerhon aikana, kysymys ei ole opinnoista vapauttamisesta, mutta vastuukysymyksen vuoksi terapia-aikataulut on hyvä pyytää kirjallisena.












Uusi englannin sanatasoinen materiaali
https://verkkokauppa.oph.fi/sivu/tuotehaku/?action=search&search=english+words


ellipsi.me

www. vammaiskortti.fi




eKollega -sivusto

https://ekollega.fi/fi/diginepsy/ohjaamisen-ja-valmennuksen-tyokaluja

lapitoy taskukortit (hae Google-haulla, linkki muutoin salasanan takana)

Omahäme -arjen kesyttämö
https://omahame.fi/documents/680684/1957147/Kotitehtavat+toiminnanohjaus_sininen_ArjenKesyttamo+materiaalit2023.pdf/9153b74c-ffe1-7562-c00d-d6d01aa54387?t=1706860252477


TOVIKS

toviks.nmi.fi
materiaalia (nmi.fi)

TOVIKS 3: Mitä tarkoittaa nimeäminen? (youtube.com)

TOVIKS 4: Mitä tarkoittaa kielen äännerakenteen prosessointi? (youtube.com)


LUKUTEATTERITEKSTIT
Lukuteatterinäytelmien tekstipankki - KOJU.NMI.FI


Lukemisen-ja-kirjoittamisen-arviointimenetelmia-4.pdf (nmi.fi)













Neurokirjon oppilas, julk. 2023





Nepsy-materiaalipankki ammattilaisille (julkaistaan 1/2024)

Nepsy-materiaalipakki ammattilaiselle

https://www.ps-kustannus.fi/Tuula-Niskanen/Nepsy-materiaalipakki-ammattilaiselle.html?fbclid=IwAR24lPvIdJH3dCErjID6oTU3CL78bqpbFWdgalWBsKe7ZMterjUZOQVBv4o


Tunnekartoitus, esim. piirtäminen tunnelukon selvittämisen apuna.


NMI -podcastit, osa 7 adhd
https://koju.nmi.fi/podcast/osa-7-estaako-adhd-oppimasta-miten-keskittymista-voi-opetella/


Opperin sivut päivitetty, uusin artikkeli "Mittayksiköitä uteliaille"
opperi.fi
Mitä Abacomathin tilalle?-artikkeli muistioissa.

Matikka-ahmatti

 

Erilaisten oppijoiden liitto, Youtube -kanava -mm. tukivälineinfot
https://www.youtube.com/channel/UC2sHf4ajtGqH5aAHfyU_-rA


OMIS-oppaat nyt myös kuunneltavassa muodossa:

https://www.nmi.fi/2017/01/22/omis-oppaat/

VIP-verkoston tietoiskut
https://vip-verkosto.fi/vip-tietoiskut/


Celia

Hankintaehdotukset
https://www.celianet.fi/kirjavinkit/oppikirjat/hankintaehdotus/



HUS-videot (mm. lasten ADHD:sta)

https://www.youtube.com/user/HUSvideot