8. luokka

Maantiedon opetuksen tavoitteet vuosiluokalla 8

Opetuksen tavoitteet

Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet

Laaja-alainen osaaminen

Paikalliset tarkennukset
sisältöalueisiin

Maantieteellinen tieto ja ymmärrys

T1 tukea oppilaan jäsentyneen karttakuvan rakentumista maapallosta

- Oppilas osaa tulkita ja laatia maastokarttoja
- Oppilas tunnistaa Suomen maisema-alueet

S1, S4
Maastokartat
Maisema-alueet

L1, L4, L5

T2 ohjata oppilasta tutkimaan luonnonmaantieteellisiä ilmiöitä sekä vertailemaan luonnonmaisemia Suomessa ja muualla maapallolla

- Oppilas osaa selittää esimerkkien avulla Maan planetaarisuuden, vuorokauden- ja vuodenaikojen vaihtelun sekä hahmottaa maapallon kehät ja vyöhykkeisyyden
- Oppilas osaa tunnistaa ja kuvailla luonnonmaisemia sekä osaa tuoda esille joitakin niiden syntyyn vaikuttaneita tekijöitä

S1, S3, S4,
Muuttuvat ilmastot
Jääkaudet
Maapallon erilaiset elinympäristöt

L4, L5

T4 kannustaa oppilasta pohtimaan ihmisen toiminnan ja luonnonympäristön välistä vuorovaikutusta sekä ymmärtämään luonnonvarojen kestävän käytön merkitys

- Oppilas ymmärtää ihmisen toiminnan merkityksen luonnonympäristöön.
- Oppilas ymmärtää luonnonvarojen kestävän käytön hyödyt

S5, S6
Elinympäristöjen vaikutus ihmisen toimintaan
Luonnonvarojen kestävä käyttö

L7

Maantieteelliset taidot

T5 ohjata oppilasta kehittämään maantieteellistä ajattelutaitoa sekä kykyä esittää maantieteellisiä kysymyksiä

- Oppilas osaa esittää maantieteellisiä kysymyksiä ja hallitsee maantieteellisen ajattelutaidon.

S2, S6
Geomedia
Kestävä kehitys

L1

T6 ohjata oppilasta kehittämään tilatajua sekä symboleiden, mittasuhteiden, suuntien ja etäisyyksien ymmärrystä

- Oppilas osaa peruskarttataidot, ilmansuunnat ja tunnistaa kartan mittakaavan.
- Oppilas osaa tulkita erilaisia diagrammeja.

S1, S6
Kartat
Mittakaava
Paikkatieto
Geomedia

L4, L5

T7 ohjata oppilasta harjaannuttamaan arkielämän geomediataitoja sekä lukemaan, tulkitsemaan ja laatimaan karttoja ja muita malleja maantieteellisistä ilmiöistä

- Oppilas hallitsee geomediataidot

S2
Geomedia

L5, L6

T8 ohjata oppilasta kehittämään maantieteellisiä tutkimustaitoja

- Oppilas osaa maantieteellisen tutkimuksen teon perusteet

S1, S6
Maantieteellinen tutkimus
Geomedia

L1

Projektityö kurssin aiheistosta

T9 harjaannuttaa oppilasta havainnoimaan ympäristöä ja siinä tapahtuvia muutoksia sekä aktivoida oppilasta seuraamaan ajankohtaisia tapahtumia omassa lähiympäristössä, Suomessa ja koko maailmassa

- Oppilas osaa seurata ympäröivän maailman tapahtumia

S2
Geomedia

L4

Uutisportfolio kurssin aiheista

T10 tukea oppilasta kehittämään vuorovaikutus- ja ryhmätyötaitoja sekä argumentoimaan ja esittämään selkeästi maantieteellistä tietoa

- Oppilas osaa tehdä töitä ryhmässä.
- Oppilas osaa etsiä tietoa ja esittää tutkimustuloksensa selkeästi ja tarkoituksenmukaisesti

S1, S6
Maantieteellinen tutkimus

L2

T11 ohjata oppilasta vaalimaan luontoa, rakennettua ympäristöä ja niiden monimuotoisuutta sekä vahvistaa oppilaan osallistumisen ja vaikuttamisen taitoja

- Oppilas ymmärtää ympäristöjen monimuotoisuuden ja osaa vaalia sitä.
- Oppilas oppii osallistumisen ja vaikuttamisen keinoja.

S2, S6
Kestävä kehitys
Vaikuttaminen

L7

Maantiedon asenne- ja arvotavoitteet

T12 tukea oppilasta kasvamaan aktiiviseksi, vastuullisesti toimivaksi ja kestävään elämäntapaan sitoutuneeksi kansalaiseksi

- Oppilas ymmrtää kestävän elämäntavan merkityksen.

S6
Kestävä elämäntapa

L7

T13 ohjata oppilasta arvostamaan alueellista identiteettiään sekä luonnon, ihmistoiminnan ja kulttuurien moninaisuutta sekä kunnioittamaan ihmisoikeuksia kaikkialla maailmassa

- Oppilas osaa arvostaa alueellista identiteettiän ja suvaitsevaisuutta.
- Oppilas ymmärtää ihmisoikeuksien merkityksen.

S6
Toiminta vastuullisena kansalaisena

L3, L7