Opetuksen tavoitteet

Tavoitteisiin liittyvät sisältö-alueet

Laaja-alainen osaaminen

Paikalliset tarkennukset sisältöalueisiin

Osallisuus ja aktiivinen toiminta

T1 auttaa oppilasta muodostamaan kokonaiskäsitys vuosiluokkien 7-9 toimintatavoista ja opiskeluympäristöstä, kehittää oppilaan valmiutta toimia kyseisessä ympäristössä ja erilaisissa ryhmissä sekä tukea oppilasta itsenäiseen toimintaan ja vastuun ottamiseen opiskelustaan ja tekemistään valinnoista

- Kehitetään oppilaan valmiutta toimia erilaisissa ryhmissä. Tuetaan oppilasta itsenäiseen toimintaan ja vastuun kantamiseen omasta opiskelustaan sekä tekemistään valinnoista.

S1, S2
- yhdessä työskentelytaidot
- vaikutusmahdollisuudet
- vastuu omasta oppimisesta ja opiskelusta
- valinnaisainevalinnat ja niihin sitoutuminen

L3, L7

Oppimaan oppimisen taidot

T2 kannustaa ja ohjata oppilaita kehittämään opiskelutaitojaan sekä oppimaan oppimisen taitojaan

- Oppilasta ohjataan ja kannustetaan kehittämään oppimaan oppimisen taitojaan sekä opiskelutaitojaan.

S1
- eri välineillä opiskelu ja erilaisiin oppimisympäristöihin tutustuminen ja niiden hyödyntäminen
- opiskelumenestyksen osatekijöiden kertaaminen

L1

Elinikäinen oppiminen

T3 luoda edellytyksiä oppilaan halulle oppia, arvioida osaamistaan, tunnistaa ja hyödyntää taitojaan ja vahvuuksiaan, kehittää kykyään tunnistaa oppimiskohteitaan sekä antaa valmiuksia muuttaa tarvittaessa suunnitelmiaan ja toimintamallejaan


- Motivoidaan oppilasta oppimaan ja arvioimaan omaa osaamistaan elinikäisen oppimisen näkökulmasta. - Tuetaan oppilasta tunnistamaan
ja hyödyntämään taitojaan ja vahvuuksiaan.
- Autetaan oppilasta tunnistamaan kehittämiskohteitaan.
- Annetaan oppilaalle valmiuksia muuttaa tarvittaessa toimintamallejaan ja suunnitelmiaan.

S1, S2
- itsetuntemuksen syventäminen
- eri vaihtoehtojen etsiminen, tarkastelu ja arviointi
- opiskelumotivaation ylläpitäminen

L1

Itsetuntemus

T4 ohjata oppilasta tunnistamaan omiin valintoihinsa vaikuttavia tekijöitä sekä suhteuttamaan omaa toimintaansa kykyjensä, edellytystensä ja kiinnostuksensa mukaisesti

- Ohjataan oppilasta tunnistamaan omiin päätöksiin ja valintoihin sekä jatko-opintoihin vaikuttavia tekijöitä.
- Tuetaan oppilasta suhteuttamaan omaa toimintaansa kykyjensä, edellytystensä ja kiinnostuksensa mukaisesti.

S2
- valintojen merkitys itselle
- omien resurssien tunnistaminen
- lahjakkuudet

L3

Tavoitteiden asettaminen

T5 ohjata oppilaita asettamaan sekä pitkän että lyhyen aikavälin tavoitteita, tekemään niitä koskevia suunnitelmia sekä arvioimaan niiden toteutumista

- Ohjataan oppilaita asettamaan koulunkäyntiin sekä jatko-opintoihin liittyviä lyhyen ja pitkän aikavälin tavoitteita, suunnittelemaan koulunkäyntiään sekä arvioimaan niiden toteutumista.

S2, S5
- tulevaisuuden suunnittelu- ja päätöksentekotaidot

L1, L3

Työelämään suuntautuva oppiminen

T6 auttaa oppilasta ymmärtämään työn merkitys oman elämänsä ja yhteiskunnan kannalta sekä edistää oppilaan taitoa tunnistaa opiskeltavien oppiaineiden merkitys tulevien opintojen sekä työelämässä ja työllistymisessä tarvittavan osaamisen kannalta

- Autetaan oppilasta ymmärtämään työn merkitys oman elämän ja yhteiskunnan kannalta sekä edistetään oppilaan taitoja tunnistaa opiskeltavien oppiaineiden merkitys tulevien opintojen ja työelämässä tarvittavan osaamisen kannalta.

S2, S3, S5
- työelämätietouden lisääntyminen
- elinkeinorakenne
- tulevaisuuden työpaikat ja -tehtävät/ammatit
- yrittäjyys
- TET-palaute, TET-haastattelu ja TET-todistus

L6, L7

T7 ohjata oppilasta kehittämään taitoaan arvioida eri työtehtävissä tarvittavaa osaamista, vuorovaikutus- ja viestintätaitoja sekä itselleen sopivia ammattialoja ja vahvistamaan valmiuksia hakea tietoa vaadittavan osaamisen hankkimisesta perusopetuksen jälkeen

- Ohjataan oppilasta kehittämään taitojaan arvioida eri työtehtävissä tarvittavaa osaamista sekä vuorovaikutus- ja viestintätaitoja.
- Ohjataan oppilasta arvioimaan itselleen sopivia ammattialoja. Vahvistetaan oppilaan tiedonhankintataitoja.

S2, S3, S4, S5
- opiskelu- ja toiminta-taitojen vahvistaminen työelämää varten
- vuorovaikutus-, viestintä- ja tiedonhankintataitojen harjaannuttaminen
-TET

L4, L5, L6

Koulutus- ja työelämätiedon hyödyntäminen omassa urasuunnittelussa

T8 antaa oppilaalle ja huoltajalle tietoa Suomen koulutusjärjestelmän pääpiirteistä ja sen mahdollisuuksista, tukea oppilaan taitoa etsiä koulutus- ja työelämätietoa sekä Suomesta että ulkomailta

- Annetaan oppilaalle tietoa Suomen koulutusjärhestelmän pääpiirteistä ja sen mahdollisuuksista.
- Tuetaan oppilaan taitoja etsiä koulutus- ja työelämätietoa Suomesta.

S4, S5
- koulutusjärjestelmä tutuksi
- koulutus- ja ammatti-aloihin tutustuminen

L4, L5

T9 ohjata oppilasta käyttämään monikanavaisia tieto-, neuvonta- ja ohjauspalveluja sekä arvioimaan eri tietolähteiden kautta saadun tiedon luotettavuutta ja tarkoituksenmukaisuutta urasuunnittelun näkökulmasta

- Ohjataan oppilasta käyttämään monikanavaisia tieto- ja neuvontapalveluita sekä arvioimaan eri tietolähteiden kautta saadun tiedon luotettavuutta ja tarkoituksenmukaisuutta urasuunnittelun näkäkulmasta.

S2, S3, S5
-medialukutaito ja lähdekriittisyys
- vaihtoehtoiset jatko-opiskelumahdollisuudet
- ammatinvalinnan kannalta keskeisen tiedon etsiminen ja löytäminen

L4, L5, L6

Monikulttuurisuus ja kansainvälisyys

T10 tukea oppilaan taitoja tunnistaa kulttuuritaustansa sekä kykyä toimia kulttuurienvälisissä kohtaamisissa ja yhteistyötilanteissa, opastaa oppilasta hankkimaan ja omaksumaan tietoa opiskelu- ja työskentelymahdollisuuksista monikansallisissa työympäristöissä sekä ulkomailla

- Tuetaan oppilaan taitoja tunnistaa kultuuritaustansa sekä kykyjä toimia kulttuurien välisissä kohtaamisissa ja yhteistyötilanteissa.
- Opastetaan oppilasta omaksumaan ja hankkimaan tietoa opiskelu- ja työskentelymahdollisuuksista monikansallisissa työympäristöissä.

S4, S5
- kansainvälinen ja monikulttuurinen työelämä
- itseilmaisu- ja vuorovaikutustaidot

L2