Historiallisen tiedon käyttäminen
| Opetuksen tavoitteet | Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet | Laaja-alainen osaaminen | Paikalliset tarkennukset sisältöalueisiin |
| T9 tavoite painottuu 6. vuosiluokalla | S1-S5 | L1, L2, L4 | |
| T10 ohjata oppilasta selittämään, miten tulkinnat saattavat muuttua uusien lähteiden tai tarkastelutapojen myötä - Oppilas osaa antaa esimerkkejä, miten historian tulkinnat ovat muuttuneet. |
S3: KESKIAIKA - keskiaikainen maailmankuva - idän ja lännen kulttuuriset yhtäläisyydet ja eroavaisuudet ja niiden vaikutukset eri ihmisryhmille - Suomen siirtyminen historialliseen aikaan ja Ruotsin yhteyteen |
L1-L7 | |
| T11 ohjata oppilasta selittämään ihmisen toimintaa - Oppilas osaa esittää käsiteltävästä asiasta kertomuksen siten, että hän selittää tapahtuman tai ilmiön eri toimijoiden kannalta. |
S2: VANHA AIKA JA ANTIIKIN PERINTÖ - demokratian orastus antiikin Kreikassa - roomalainen yhteiskunta - Pohjolan asuttamisen näkökulma |
L2-L4, L6, L7 |