Vuorovaikutustilanteissa toimiminen
| Opetuksen tavoitteet | Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet | Laaja-alainen osaaminen, johon tavoite liittyy | Paikalliset tarkennukset sisältöalueisiin |
| T1 rohkaista oppilasta harjoittamaan vuorovaikutus- ja yhteistyötaitoja erilaisissa koulun ja muun arjen vuorovaikutustilanteissa sekä vahvistamaan kuuntelun ja kuullun ymmärtämisen taitojaan - Harjoittelee kertomista, kuuntelemista, vastaamista ja pyytämistä. |
S1 - kertominen, kuunteleminen, vastaaminen - osallistuminen, yhteistyötaidot |
L2, L4 | - harjoitellaan kohteliasta kielenkäyttöä, kysymistä, vastaamista ja pyytämistä - opetellaan yhteistyötaitoja |
| T2 harjaannuttaa ja rohkaista oppilasta kertomaan ajatuksistaan ja tunteistaan ja keskustelemaan erilaisista aiheista sekä vahvistamaan niissä tarvittavaa sanastoa ja ilmaisua - Osaa kertoa ajatuksistaan ja tunteistaan. |
S1 - ajatuksista ja tunteista kertominen - mielipiteen ilmaisu |
L1, L2, L7 | - nimetään asioita - harjoitellaan kieltä eri tilanteissa |
| T3 kannustaa oppilasta vahvistamaan kielellistä ja kehollista ilmaisurohkeutta ja mielikuvitusta ohjaamalla oppilasta osallistumaan ja ilmaisemaan itseään kokonaisvaltaisesti, myös draaman keinoin - Osaa ilmaista itseään. |
S1 - ääntäminen - itseilmaisu |
L1, L2, L7 | - kannustetaan ilmaisemaan itseään improvisoinnin, kerronnan, leikin ja draaman avulla - vahvistetaan omiin taitoihin luottamista |