Tekstien tulkitseminen

Opetuksen tavoitteet	Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet	Laaja-alainen osaaminen	Paikalliset tarkennukset sisältöalueisiin
T5 ohjata ja innostaa oppilasta lukutaidon oppimisessa ja tekstien ymmärtämisen taitojen harjoittelussa sekä auttaa häntä tarkkailemaan omaa lukemistaan - Ymmärtää lukemaansa ja kuulemaansa sana- ja lausetasolla. - On innostunut lukutaidon oppimisesta ja sen kehittämisestä.	S2 kerronnan peruskäsitteet tekstin ymmärtämisen strategiat	L1, L4, L5	Käydään läpi kerronnan peruskäsitteitä: päähenkilö, tapahtumapaikka ja -aika, juoni. Tutustutaan luetun ja kuullun tekstin ymmärtämisen strategioihin: ennakointi ennen lukemista, outojen käsitteiden selvittäminen lukemisen aikana ja lukemisen jälkeen.
T6 ohjata oppilasta tarkastelemaan monimuotoisten tekstien merkityksiä ja rakenteita sekä laajentamaan sana- ja käsitevarantoaan tekstien tarkastelun yhteydessä - Sanavarasto laajentuu.	S2 sanavaraston laajentaminen	L1, L2,L4	Tekstin tulkinnan harjoittelua kuvien, tietotekstien, lastenkirjallisuuden ja median avulla.
T7 ohjata oppilasta hakemaan tietoa eri tavoin - On tutustunut tiedon etsintään erilaisista tietolähteistä.	S2 tiedon etsintä	L1, L4, L5	Eri tietolähteisiin tutustuminen.
T8 kannustaa oppilasta kiinnostumaan lastenkirjallisuudesta, mediateksteistä ja muista teksteistä luomalla myönteisiä lukukokemuksia ja elämyksiä sekä tarjoamalla mahdollisuuksia tiedonhalun tyydyttämiseen sekä lukukokemusten jakamiseen - On kiinnostunut taitotasolleen sopivasta kirjallisuudesta.	S2 kirjallisuuteen tutustuminen lukukokemusten jakaminen	L2, L4, L5	Kirjallisuuteen tutustuminen kuuntelemalla ja lukemalla. Luku- ja kuuntelukokemusten jakaminen. Kirjavinkkaukset Luokka-, koulu-, pääkirjaston ja kirjastoauton käyttö.