MAB5 Tilastot ja todennäköisyys (2 op), PAIKALLISET KIRJAUKSET
Tavoitteet ja keskeiset sisällöt
Opintojakson tavoitteet ja keskeiset sisällöt määritellään opetussuunnitelman valtakunnallisissa perusteissa.
Laaja-alaisen osaamisen tavoitteiden ja osa-alueiden toteutuminen opintojaksossa
Monitieteisessä ja luovassa osaamisessa (03) harjoitellaan tilastojen käyttöä ja soveltamista. Monilukutaidossa painotetaan tilastojen tunnuslukujen tulkintaa ja tilastojen luotettavuuden arviointia. Opitaan käyttämään ohjelmistoja digitaalisessa muodossa olevan datan hakemisessa, käsittelyssä ja tutkimisessa sekä havaintoaineiston tunnuslukujen määrittämisessä ja todennäköisyyslaskennassa.
Yhteiskunnallinen osaamista (04) vahvistetaan tutkimalla tilastoja ja todennäköisyyksiä mediassa, opetellaan tilastojen ymmärtämistä ja väärinkäytön tunnistamista.
Eettisyys ja ympäristöosaaminen (05) tulee esiin erilaisiin uhkakuviin liittyvien todennäköisyyksien ymmärtämisessä, luonnon tilaa kuvaavissa tilastoissa ja niiden tulkinnoissa.
Hyvinvointiosaaminen (01) vahvistuu, kun tilastoja ja todennäköisyyksiä käytetään oman elämän suunnittelussa.
Arviointi
Opintojaksossa arvioidaan oppimissisältöjen osaamista summatiivisesti ja tarvittaessa opintojakson aikana välikokeella. Vuorovaikutusosaamisen arvioinnissa käytetään työkaluna itse- ja vertaisarviointia.
Jatkuvan arvioinnin tavoitteena on oppimisen edistäminen. Arvioinnin kautta opiskelija saa tietoa matemaattisen osaamisen tasostaan ja työkaluja oman osaamisensa kehittämiseen.
Opintojakson tavoitteet ja keskeiset sisällöt määritellään opetussuunnitelman valtakunnallisissa perusteissa.
Laaja-alaisen osaamisen tavoitteiden ja osa-alueiden toteutuminen opintojaksossa
Monitieteisessä ja luovassa osaamisessa (03) harjoitellaan tilastojen käyttöä ja soveltamista. Monilukutaidossa painotetaan tilastojen tunnuslukujen tulkintaa ja tilastojen luotettavuuden arviointia. Opitaan käyttämään ohjelmistoja digitaalisessa muodossa olevan datan hakemisessa, käsittelyssä ja tutkimisessa sekä havaintoaineiston tunnuslukujen määrittämisessä ja todennäköisyyslaskennassa.
Yhteiskunnallinen osaamista (04) vahvistetaan tutkimalla tilastoja ja todennäköisyyksiä mediassa, opetellaan tilastojen ymmärtämistä ja väärinkäytön tunnistamista.
Eettisyys ja ympäristöosaaminen (05) tulee esiin erilaisiin uhkakuviin liittyvien todennäköisyyksien ymmärtämisessä, luonnon tilaa kuvaavissa tilastoissa ja niiden tulkinnoissa.
Hyvinvointiosaaminen (01) vahvistuu, kun tilastoja ja todennäköisyyksiä käytetään oman elämän suunnittelussa.
Arviointi
Opintojaksossa arvioidaan oppimissisältöjen osaamista summatiivisesti ja tarvittaessa opintojakson aikana välikokeella. Vuorovaikutusosaamisen arvioinnissa käytetään työkaluna itse- ja vertaisarviointia.
Jatkuvan arvioinnin tavoitteena on oppimisen edistäminen. Arvioinnin kautta opiskelija saa tietoa matemaattisen osaamisen tasostaan ja työkaluja oman osaamisensa kehittämiseen.