Minäkuvan ja itsetunnon vahvistamista 


Ryhmässämme on nyt muutaman viikon ajan vieraillut Rauhametsän eläinystäviä. Eläinystävät ovat esiintyneet lapsille pöytäteatterissa. Pöytäteatterin avulla olemme käsitelleet muun muassa itsetuntoa ja itseluottamusta sekä toisen auttamista. Tällä viikolla olemme keskustelleet, kuinka jokainen on taitava jossakin ja kuinka jokainen on hyvä juuri sellaisena kuin on ja kuinka tärkeää on olla oma itsensä. Tällä viikolla Rauhametsän eläimistä Siili ajatteli, että on kaikessa huono eikä osaa mitään. Hänellä oli paha mieli. Susi ja Pupu auttoivat Siiliä huomaamaan ja sanoittamaan Siilille hänen hyviä puoliaan. Siili oli taitava kuutelemaan ja piiloutumaan. Pöytäteatteriesityksen jälkeen harjoittelimme lasten kanssa kehumista kehumalla Siiliä. Mietimme, että mikä on kehu ja positiivinen asia toisesta. Juttelimme myös, että voiko joku olla kaikessa huono. Lapset olivat heti sitä mieltä, että ei voi. Kyllä jokainen on jossain hyvä ja taitava. 

Lopuksi jakauduimme kolmeen pieneen ryhmään. Tehtävänä oli, että yksi menee piirin keskelle liinan alle piiloon ja muut kertovat vuorotellen kehuja keskellä olevasta. Pakko ei ollut mennä piiloon, vaan kehut sai ottaa vastaan halutessaan myös ihan kasvotusten. Lapsilta tuli toisilleen ihania kehuja. Joku oli hyvä keräämään keppejä, paljon ihania leikkikavereita, taitavia piirtäjiä, joku oli hyvä kertomaan vitsejä ja jollain kaverilla oli hyvä sydän ❤️ Oli ihana huomata kuinka lapsilla nousi hymy kasvoille, kun toiset kehuivat. Tehtävän jälkeen lapset kertoivat, että tuli hyvä mieli. 

Viime kerralla keskustelimme toisen auttamisesta ja avun pyytämisestä: Miksi toista pitää auttaa? Miksi pitää pyytää apua toisilta? Mitä pitää tehdä, jos joku pyytää apua?

Tarkoituksena on syyskauden aikana harjoitella mielenterveys- ja kaveritaitoja esimerkiksi juuri kyseisen pöytäteatterin avulla draaman keinoin, kirjoja lukemalla, keskustelemalla sekä muuta tunne- ja kaveritaitomateriaalia apuna hyödyntäen. Meidän tehtävänä täällä varhaiskasvatuksessa ja esiopetuksessa on vahvistaa jokaisen itsetuntoa ja minäkuvaa sekä tukea jokaisen osallisuutta ryhmän tasavertaisena jäsenenä.