Essee kirjoitus

Esseen ohje

1.
Lue tehtävänanto ja apukysymykset huolella. 

2.
-Suunnittele esseevastauksesi. Hyvä suunnitelma auttaa vastaamaan hyvin. 
- Suunnittele vastauksesi esimerkiksi luettelona tai mind-mappina.
- Tarkista, että vastaa kaikkiin tehtävänannon kysymyksiin.
- Numeroi missä järjestyksessä aiot aiheista kirjoittaa. 

3.
Kirjoita esseevastaus.

Käytä seuraavanlaista rakennetta
  1. Johdanto
  2. Käsittelykappaleet
  3. Esseen lopetus
  1. Johdanto
    1. johdattele lukija aiheeseen. Mistä aiot kertoa? Mikä on aiheen ydinongelma? (Nuorten alkoholinkäyttö alkaa nuorena) Määrittele käyttämäsi käsitteet. (Mitä tarkoittaa päihteet tai alkoholi?)
  2. Käsittelykappaleet
    1. Ensimmäinen kappale, jossa käsittelet asian yhtä näkökulmaa tai osaa (milloin alkaa?)
    2. Toinen kappale, jossa käsittelet asian toista näkökulmaa tai osaa (miksi alkaa?)
    3. Kolmas kappale, jossa käsittelet asian kolmatta näkökulmaa tai osaa (Mitä siitä seuraa? Miksi on huono asia?)
    4. Neljäs kappale, jossa käsittelet asian neljättä osaa. (Mitä asialle voisi tehdä? Tai kuinka puuttua?)
  3. Esseen lopetus
    1. Kokoa teksti yhteen. Kerro mikä oli pääajatuksesi. 

- Kirjoita essee vastauksesi ajatellen, ettei lukija tiedä aiheesta mitään.
- Selitä mitä käyttämäsi käsitteet tarkoittavat. 
- Vastaa kysymykseen tai tehtävänantoon selkeästi. Vältä toistoa.
- Kirjoita omin sanoin! Et voi kopioida yhtään lausetta netistä. Sinun on muotoiltava ajatukset omiksi sanoiksesi.
- Tuo esiin omia ajatuksiasi ja näkemyksiäsi. Käytä sanoja "ajattelen, olen sitä mieltä, minusta tuntuu, mielestäni"
- Kerro esimerkkejä.
- Kirjoita kokonaisin lausein. Vältä puhekieltä, luetteloimista, lyhenteitä kuten esim. ja jne. ja sä-passiivia. ("Jos poltat tupakkaa, sä jäät koukkuun.")
- Kirjoita yksi aihe yhteen kappaleeseen.
 
 

Essee

Avaa One Drive tekstinkäsittely.

Valitse yksi seuraavista aiheista.
- Aloita työskentely Jakamalla työ one drivessa opettajalle Jaakko.ropponen@edu.forssa.fi
- Tee suunnitelma sivulle 1 (mindmap, lista, kysymykset, järjestys)
- Otsikoi tekstisi sivulle 2 ja kirjoita se.
- Lisää tekstin loppuun lähdeluettelo.
- Jaa työ one drivessa opettajalle Jaakko.ropponen@edu.forssa.fi

1. Pohdi miksi nuoret käyttävät tupakkaa?
- Kerro mitä tupakka on. (selitys)
- Kerro mitä käytön yleisyydelle on tapahtunut? (kuvailu tai muutos)
- Jos käytössä on tapahtunut muutos, pohdi miksi näin on käynyt. (syy muutokseen)
- Kerro mitä käytöstä seuraa tai miks se on huonoa? (seuraukset)
- Keksi mitä asialle voisi tehdä tai tilannetta parantaa. (ratkaisuehdotus)

2. Pohdi miksi nuoret käyttävät alkoholia?
- Kerro mitä alkoholi on. (selitys)
- Kerro mitä käytön yleisyydelle on tapahtunut? (kuvailu tai muutos)
- Jos käytössä on tapahtunut muutos, pohdi miksi näin on käynyt. (syy muutokseen)
- Kerro mitä käytöstä seuraa tai miks se on huonoa? (seuraukset)
- Keksi mitä asialle voisi tehdä tai tilannetta parantaa. (ratkaisuehdotus)

3. Pohdi miksi nuoret käyttävät nuuskaa?
- Kerro mitä nuuska on. (selitys)
- Kerro mitä käytön yleisyydelle on tapahtunut? (kuvailu tai muutos)
- Jos käytössä on tapahtunut muutos, pohdi miksi näin on käynyt. (syy muutokseen)
- Kerro mitä käytöstä seuraa tai miks se on huonoa? (seuraukset)
- Keksi mitä asialle voisi tehdä tai tilannetta parantaa. (ratkaisuehdotus)


Tupakka, sähkötupakka, nuuska, vesipiippu, yleisyys ikäryhmittäin
THL

Tupakka ja nuuska, sähkösavuke oppilaitostyypeittäin, suhtautuminen tupakkatuotteiden käyttöön, käytön yleisyyden muutokset. 
Terveyden ja hyvinvoinnin laitos (THL)

Alkoholin käytön yleisyys
THL

Syitä tupakointiin
Täällä

Alkoholin käytön yleisyys ikäryhmittäin. Lähde: valtioneuvosto

Raittiiden nuorten osuuden ikäryhmittäin.
Alkoholin käytön yleisyys ikäryhmittäin


Nuorten terveystapatutkimus 2017. Nuorten tupakkatuotteiden ja päihteiden käyttö sekä rahapelaaminen, Sosiaali- ja terveysministeriön raportteja ja muistioita 2017:28 
http://julkaisut.valtioneuvosto.fi/bitstream/handle/10024/80160/V2_kirjanmerkit_20170824_Suomi%20100_NTTT2017_korjaukset_mukana%20%282%29.pdf?sequence=1&isAllowed=y