Lue oppikirjan kpl 21. Älykkyys ja sosiaalisuus tekivät ihmisestä ihmisen

- Molemmat työt tehdään OneDrivella. Fonttikoko n. 12, riviväli 1,5. Valmis työ jaetaan Kristiinalle.

- Lukioon menijöille suosittelen vaihtoehtoa A).

- Arviointi: A) /12p ja B) /19p ja numeroarviointi.
- tehdään koulussa 3 oppituntia: VIIMEINEN PALAUTUSPÄIVÄ 9D 3.11. ja 9C 7.11.

A) Kirjoita oppikirjan kpl 21. perustuen ESSEE aiheesta IHMISLAJIN EVOLUUTIO
- käytä lähteenä oppikirjaa
- katso ohjeet tämän sivun lopusta
- käytä apuna tunnilla tehtyä MindMapia

OHJEET ESSEEN KIRJOITTAMISEEN:

• aloita essee johdantokappaleella, jossa esittelet aiheesi lyhyesti ja kerrot käyttämäsi lähteet (esim. biologian oppikirja ja / tai nettisivu)
• älä käytä väliotsikoita vaan tee selkeä kappalejako: samaan aiheeseen liittyvät asiat samaan kappaleeseen (erota kappaleet rivivälillä)
• kirjoita kokonaisia lauseita, ei ranskalaisia viivoja
• muista oikeinkirjoitus!
• essee lopetetaan omalla mielipiteellä (esim. Ihmisen evoluutio -esseessä voit pohtia sitä, millainen ihmislaji on 200 000 vuoden kuluttua)
• hyvä fonttikoko on 12 - 13 ja riviväli 1,5 tai 2

______________________________________________________________________________________________

B) Vastaa oppikirjan kpl 21. avulla oppikirjan kysymyksiin 1. 2. 4. 5. s. 174 ja 7. s. 175 ja tee tämän ohjeen alta suunnittelutehtävä.
Kysymyksiä ei tarvitse kirjoittaa, laita numero selvästi näkyviin. Tee tehtävät rauhassa, ole huolellinen!

SUUNNITTELUTEHTÄVÄ (4p): Millainen on ihminen 200 000 vuoden päästä? Kirjoita lyhyt tarina siitä, miten ihmisen evoluutio jatkuu tästä eteenpäin. Mikä on lajinimi Homo...? Miltä ihminen näyttää? Millainen on ihmisen ruumiinrakenne? Millaiseen elinympäristöön ihminen on sopeutunut? Piirrä kuva käsin tai tietokoneella. Liitä kuva vastauksen loppuun!