Työn tarkoitus on oppia tunnistamaan tavallisimpia suomalaisia kasveja. Työ on opetussuunnitelmassa ja tehdään siksi kaikissa Suomen kouluissa.

Ei. Ohje on tehty niin, että kiitettävänkin numeron voi saada, vaikka keräisi kasveja vain kouluvuoden aikana. Kannattaa aloittaa kerääminen jo seiskan keväällä, niin pääsee helpommalla kasin syksyllä.

3. Kuinka monta kasvia pitää kerätä?

Riippuu, mitä numeroa tavoittelet. Esim. 20 kasvia -> 8-. Arvosanataulukko löytyy kirjallisesta ohjeesta. Kasvin pitää olla oikein tunnistettu, että siitä saa pisteen.

Arvosana on sitten 4. Sillä on vaikutusta jopa ysin päättönumeroon. Yläarvoisen saa jo viidellä kasvilla. Ei kannata ottaa nelosta.

Kasveja opetellaan tunnistamaan koulussa kasin syksyllä. Esim. puut kannattaa kerätä vasta, kun olemme harjoitelleet niitä koulussa. Kännykkään ladattavat sovellukset auttavat myös tunnistuksessa. Esim. PlantNet tai iNaturalist.

Tunneilla ohjeita kerrataan usein.

Syksyllä järjestetään tukiopetus niille, jotka eivät saa aikaiseksi tehdä työtä kotona. Tukiopetustunnilla kerätään kasveja koulun läheltä. Koululla kasvit laitetaan prässääntymään. Seuraavalla viikolla kasvit laitetaan opettajan ohjauksessa paperille ja nimetään.

Ei ole. Listassa ei ole rauhoitettuja kasveja.

Kasveja on vaikea tunnistaa kuvista. Todennäköisesti moni kuva pitäisi hylätä. Kuvia pitäisi muutenkin ottaa useammasta lajista kuin nyt pitää kerätä. Lisäksi on kiva tehdä jotain myös käsillä, koska ruudun tuijotusta on muutenkin niin paljon.

Viimeinen mahdollinen palautuspäivä kerrotaan kasiluokan alkaessa. Kokoelman voi kuitenkin palauttaa jo ennen sitä.

10. Mitä, jos tuon serkun vanhan kokoelman?

Ole rehellinen ja tee työ itse. Näin myös opit kasveja.