SB 6 (2023-2024)
KOE
Koe on maanantaina 5.2.24
Aloitamme klo 9. Olethan paikalla 8.50.
Kokeeseen tulevat asiat löydät opintojakson suunnitelmasta.
Ota mukaan läppäri ja kuulokkeet.
Ennen arviointiviikon alkua olet selvittänyt poissaolot ja palauttanut kirjoitelman.
Aloitamme klo 9. Olethan paikalla 8.50.
Kokeeseen tulevat asiat löydät opintojakson suunnitelmasta.
Ota mukaan läppäri ja kuulokkeet.
Ennen arviointiviikon alkua olet selvittänyt poissaolot ja palauttanut kirjoitelman.
Kirjoitelma
1. Olet palannut juuri vierailulta saksankielisen ystäväsi luota. Kirjoita hänelle kiitoskirje.
2. Saksankielinen ystäväsi on päässyt juuri ylioppilaaksi. Kirjoita puhe, jonka aiot pitää hänelle.
Valitse toinen tehtävistä. Kirjoita n. 80-100 sanaa.
Palautus viimeistään keskiviikkona 10.1.24
2. Saksankielinen ystäväsi on päässyt juuri ylioppilaaksi. Kirjoita puhe, jonka aiot pitää hänelle.
Valitse toinen tehtävistä. Kirjoita n. 80-100 sanaa.
Palautus viimeistään keskiviikkona 10.1.24
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Opintojakson suunnitelma 4.12.2023 - 7.2.2024
Magazin.de 6
kiertotunti 2
ti 5.12. (1) teema 1 Was meinst du?, akkusatiivi ja datiivi akkusatiivin ja datiivin kertaus s. 31-32, kuunneltiin teemasanasto Was meinst du s. 18-19 ja harj. 1a-b s. 19
pe 8.12. (2) teksti 1 Jugendszenen, prepositioita (s. 34-35 ja 134-135) prepositiot s. 169-170 ja s. 34-35 ja 134-135, teksti 1 kuunneltiin s. 22 ja harj. 6a-b ja 7a-b s. 26-27 läksynä
________________________________________________________________________________________________________
ti 12.12. (3) teksti 1, kysyvät pronominit welcher ja was für ein Kuunneltiin, luettiin ja käännettiin s.23, tehtiin tehtävä 7c s.27. Nopeimmat tekivät 8a ja 8b tehtäviä. Sivulta 36 Welcher ja Was für ein - pronominit ja tehtävät 21 ja 22 s. 37. Kotitehtävänä joko 8c tai 9c oman kiinnostuksen mukaan.
ke 13.12. (4) teksti 1, pronominit dieser ja jeder Käytiin läpi Lehrmaterialista tehtävä1 samaamieltä /erimieltä.Opiskeltiin dieser-ja jeder -prepositiot ja tehtiintehtävät 23 ja 24 . Luettiin ja suomennettiin yhdessä tehtävä 25 ja 26. Lopuksi tehtiin tehtävä 14 s.32.
pe 15.12. (5) teema 2 Kopfhörer rein, Musik an!, omistuspronominit Kopfhörer rein, musik ab kuunneltiin ja lausuttiin sanat saksaksi. Tehtiin tehtävät 2a s 48 ja tehtävä 3 s. 49. Kerrattiin omistuspronominit s. 58 ja tehtiin tehtävät s8 13a ja tehtävät 14 ja 15ab s. 59.
_______________________________________________________________________________________________________
ti 19.12. (6) teksti 2 D wie Deutschland, genetiivi genetiivi s. 60-61 harj. 16 ja 17a, kuunneltiin ja suomennettiin teksti 2 ja harj. 8 ja 10a (läksy)
ke 20.12. (7) teksti 2, genetiiviprepositioita genetiivi s. 62-63 harj. 17bde, genetiiviprepositioita s. 64 harj. 18, 18, teksti 2 kuunneltiin ja luettiin, harj. 9, Alles klar -tehtäviä
pe 22.12. (8) Weihnachtsfest
_____________________________________________________________________________________________________
ti 9.1. (9) teema 3 Alles nur Show!, sivulauseen sanajärjestys sivulauseen sanajärjestys s. 87-88, teemasanasto Alles nur Show kuunneltiin s. 72-73 ja harj. 1a-c s. 74 ja harj. 3a-b s. 76
ke 10.1. (10) teksti 3 Top oder Flop?, relatiivipronominit ja relatiivilause relatiivipronominit ja relatiivilause s. 89-90, teksti 3 kuunneltiin ja harj. 8 s. 82, suomennettiin ja harj. 9a
pe 12.1. (11) teksti 3, relatiivipronominit ja relatiivilause relatiivipronominit s. 91 ja relatiivipronominit wo ja was s.92, teksti 3 kuunneltiin, luettiin, kysymyksiä tekstistä ja harj. 11a-b ja 13 (läksy) s. 84-85
_____________________________________________________________________________________________________
ti 16.1. (12) teksti 3, relatiivipronominit ja relatiivilause, teema 4 Bist du eine Leseratte? relatiivipronominit ja relatiivilause s. 93, teksti 3 ja harj. 12 s. 85 ja Alles klar-tehtäviä, teemasanasto Bist du eine Leseratte kuunneltiin s. 100 ja harj. 2a ja 3a s. 102-103
ke 17.1. (13), teksti 4 Glückspilz oder Pechvogel?, säännöllinen imperfektitaivutus säännöllinen imperfektitaivutus s. 112-114, teksti 4 kuunneltiin ja harj. 8a s. 108, suomennettiin teksti ja harj. 10a s. 109, Vokabelmeister s. 106 substantiivien monikkomuodot
pe 19.1. (14) teksti 4 Glückspilz oder Pechvogel?, epäsäännöllinen imperfektitaivutus epäsäännöllinen imperfektitaivutus s. 115-116, teksti 4 kuunneltiin, luettiin ja harj. 9a-b s. 108-109, harj. 10b s. 110
_____________________________ __________________________________________________________________________
ti 23.1. (15) teema 5 Kunst is schön!, epäsäännöllinen imperfektitaivutus Kuunneltiin Thema 05 taidesanasto s. 124 ja tehtiin tehtävä 1b sivulta 125. Sivulta 126 jokainen sai lukea ja kääntää mielessään yhden kohdan tehtävästä 2. S. 128 t. 6. S. 117 ja 118 tehtiin t. 18 b, 19 ja 20.
ke 24.1. (16) teksti 5 Beat M, rektioverbejä Kuunneltiin ja käännettiin teksti s.129 Beat M. Tehtiin tehtävät 12ab s.132. Käsiteltiin rektioverbejä s.137 20a ja 20b.
pe 26.1. (17) teksti 5 Beat M., pronominaaliadverbeja Kerrattiin tekstin sanoja, tutkittiin prominaaliadberbejä s. 138, tehtiis. 138 ja 139 tehtävät 21 ja 22. Kerrattiin sukusääntöjä s. 140 ja 141. Kuunneltiin Langsame gesprochene Nachrichten tiistailta, lopuksi alles Kler- tehtäviä omassa tahdissa.
KOE: ma 5.2.24
kiertotunti 2
ti 5.12. (1) teema 1 Was meinst du?, akkusatiivi ja datiivi akkusatiivin ja datiivin kertaus s. 31-32, kuunneltiin teemasanasto Was meinst du s. 18-19 ja harj. 1a-b s. 19
pe 8.12. (2) teksti 1 Jugendszenen, prepositioita (s. 34-35 ja 134-135) prepositiot s. 169-170 ja s. 34-35 ja 134-135, teksti 1 kuunneltiin s. 22 ja harj. 6a-b ja 7a-b s. 26-27 läksynä
________________________________________________________________________________________________________
ti 12.12. (3) teksti 1, kysyvät pronominit welcher ja was für ein Kuunneltiin, luettiin ja käännettiin s.23, tehtiin tehtävä 7c s.27. Nopeimmat tekivät 8a ja 8b tehtäviä. Sivulta 36 Welcher ja Was für ein - pronominit ja tehtävät 21 ja 22 s. 37. Kotitehtävänä joko 8c tai 9c oman kiinnostuksen mukaan.
ke 13.12. (4) teksti 1, pronominit dieser ja jeder Käytiin läpi Lehrmaterialista tehtävä1 samaamieltä /erimieltä.Opiskeltiin dieser-ja jeder -prepositiot ja tehtiintehtävät 23 ja 24 . Luettiin ja suomennettiin yhdessä tehtävä 25 ja 26. Lopuksi tehtiin tehtävä 14 s.32.
pe 15.12. (5) teema 2 Kopfhörer rein, Musik an!, omistuspronominit Kopfhörer rein, musik ab kuunneltiin ja lausuttiin sanat saksaksi. Tehtiin tehtävät 2a s 48 ja tehtävä 3 s. 49. Kerrattiin omistuspronominit s. 58 ja tehtiin tehtävät s8 13a ja tehtävät 14 ja 15ab s. 59.
_______________________________________________________________________________________________________
ti 19.12. (6) teksti 2 D wie Deutschland, genetiivi genetiivi s. 60-61 harj. 16 ja 17a, kuunneltiin ja suomennettiin teksti 2 ja harj. 8 ja 10a (läksy)
ke 20.12. (7) teksti 2, genetiiviprepositioita genetiivi s. 62-63 harj. 17bde, genetiiviprepositioita s. 64 harj. 18, 18, teksti 2 kuunneltiin ja luettiin, harj. 9, Alles klar -tehtäviä
pe 22.12. (8) Weihnachtsfest
_____________________________________________________________________________________________________
ti 9.1. (9) teema 3 Alles nur Show!, sivulauseen sanajärjestys sivulauseen sanajärjestys s. 87-88, teemasanasto Alles nur Show kuunneltiin s. 72-73 ja harj. 1a-c s. 74 ja harj. 3a-b s. 76
ke 10.1. (10) teksti 3 Top oder Flop?, relatiivipronominit ja relatiivilause relatiivipronominit ja relatiivilause s. 89-90, teksti 3 kuunneltiin ja harj. 8 s. 82, suomennettiin ja harj. 9a
pe 12.1. (11) teksti 3, relatiivipronominit ja relatiivilause relatiivipronominit s. 91 ja relatiivipronominit wo ja was s.92, teksti 3 kuunneltiin, luettiin, kysymyksiä tekstistä ja harj. 11a-b ja 13 (läksy) s. 84-85
_____________________________________________________________________________________________________
ti 16.1. (12) teksti 3, relatiivipronominit ja relatiivilause, teema 4 Bist du eine Leseratte? relatiivipronominit ja relatiivilause s. 93, teksti 3 ja harj. 12 s. 85 ja Alles klar-tehtäviä, teemasanasto Bist du eine Leseratte kuunneltiin s. 100 ja harj. 2a ja 3a s. 102-103
ke 17.1. (13), teksti 4 Glückspilz oder Pechvogel?, säännöllinen imperfektitaivutus säännöllinen imperfektitaivutus s. 112-114, teksti 4 kuunneltiin ja harj. 8a s. 108, suomennettiin teksti ja harj. 10a s. 109, Vokabelmeister s. 106 substantiivien monikkomuodot
pe 19.1. (14) teksti 4 Glückspilz oder Pechvogel?, epäsäännöllinen imperfektitaivutus epäsäännöllinen imperfektitaivutus s. 115-116, teksti 4 kuunneltiin, luettiin ja harj. 9a-b s. 108-109, harj. 10b s. 110
_____________________________ __________________________________________________________________________
ti 23.1. (15) teema 5 Kunst is schön!, epäsäännöllinen imperfektitaivutus Kuunneltiin Thema 05 taidesanasto s. 124 ja tehtiin tehtävä 1b sivulta 125. Sivulta 126 jokainen sai lukea ja kääntää mielessään yhden kohdan tehtävästä 2. S. 128 t. 6. S. 117 ja 118 tehtiin t. 18 b, 19 ja 20.
ke 24.1. (16) teksti 5 Beat M, rektioverbejä Kuunneltiin ja käännettiin teksti s.129 Beat M. Tehtiin tehtävät 12ab s.132. Käsiteltiin rektioverbejä s.137 20a ja 20b.
pe 26.1. (17) teksti 5 Beat M., pronominaaliadverbeja Kerrattiin tekstin sanoja, tutkittiin prominaaliadberbejä s. 138, tehtiis. 138 ja 139 tehtävät 21 ja 22. Kerrattiin sukusääntöjä s. 140 ja 141. Kuunneltiin Langsame gesprochene Nachrichten tiistailta, lopuksi alles Kler- tehtäviä omassa tahdissa.
KOE: ma 5.2.24