SB 4 (kt 2) 

ke 10.4. (1) 5. jakson aloituspäivä, koko koulun ohjelmaa

pe 12.4. (2) 1 Guten Appetit!, substantiivien datiivi Kuunneltiin s 20 ja 21.Keskusteltiin hieman saksan ja suomalaisen ruoan eroista. tehtiin tehtävät 1a, 2a, ja 2b sivuilta 22 ja 23. käytiin lävitse substantiivien datiivi ja tehtiin kaikki s. 36 ja 37 tehtävät.
====================================================================================

ti 16.4.  (3) 1 Tipps gegen Bärenhunger, persoonapronominien datiivi persoonapronominien datiivi s. 38-40, teksti 1 kuunneltiin ja harj. 4a s. 28, teksti suomennettiin ja harj. 6 ja 7 s. 30-31 läksynä

ke 17.4. (4) 1 Tipps gegen Bärenhunger, säännöllisten verbien perfekti Kerrattiin säännöllisen perfektin muodostaminen. Tarkastettiin kotitehtävät ja tehtiin tehtävä 5a s. 29, s. 32-34 tehtävät 7b, 9ab, 10 ja 11.

pe 19.4. (5) 2 Schönes Fest!, epäsäännöllisten verbien perfekti Kerrattiin epäsäännöllisten verbien perfekti ja täydennettiin tehtävät 14a ja 14 s. 64. Kuunnaeltiin ja käytiin lävitse kpl Schönes Fest s. 48 ja 49, tehtiin tehtävä1 s. 49. Tehtiin tehtävät 2a ja b ja 3b s. 50 ja 51. s. 52 luettiin ensimmäinen kappale.
====================================================================================

ti 23.4. (6) 2 "Die sind komisch, die Deutschen!", eriävien yhdysverbien perfekti eriävien yhdysverbien perfekti s. 65, teksti 2 kuunneltiin ja harj. 7a s. 57, teksti suomennettiin ja harj. 7b s. 58, kieltosanojen kertaus s. 62

ke 24.4. (7) 2 "Die sind komisch, die Deutschen!", haben tai sein perfektin apuverbinä, perfekti ilman ge-tunnusta perfekti s. 66-68, kuunneltiin teksti 2 ja harj. 8a-b s. 58-59, läksynä harj. 19 s. 69

pe 26.4.  (8) 2 "Die sind komisch, die Deutschen!", substantiivien ja persoonapronominien sijamuotojen kertaus substantiivien ja persoonapronominien sijamuotojen kertaus s. 92-94, tekstistä 2 kuuntelu 11 s. 61 ja Alles klar-tehtäviä, Die finnische Natur - wunderschön! teemasanasto s. 76-77 kuunneltiin 
====================================================================================

ti 30.4. (9) 3 Die finnische Natur - wunderschön! teatteriesitys Die finnische Natur - wunderschön! teemasanasto ja harj. 2a-b s. 79-80

pe 3.5. (10) 3 Im Land der tausend Seen, akkusatiiviprepositioita akkusatiiviprepositioita s. 95, teksti 3 kuunneltiin ja harj. 7a s. 85, suomennettiin teksti ja harj. 8 ja 9a s. s. 86
====================================================================================

ti 7.5. (11) 3 Im Land der tausend Seen, datiiviprepositioita datiiviprepositioita s. 96, teksti 3 kuunneltiin ja harj. 9c s. 87, 11a-b s. 89, Alles klar-tehtäviä

ke 8.5. (12) 4 Wie sind wir Finnen?, vaihtoprepositioita vaihtoprepositioita s. 97-98, teemasanasto Wie sind die Finnen s. kuunneltiin ja harj. 1, 3a, 4a-b ja 5 s. 107-109

pe 10.5. (13) 4 Andere Länder, andere Gesten, adjektiiveja  adjektiiveja s. 124, teksti 4 kuunneltiin ja harj. 6a s. 113, teksti suomennettiin ja harj. 10b-c s. 116
====================================================================================

ti 14.5. (14) 4 Andere Länder, andere Gesten, adjektiivien vertailu positiivi ja komparatiivi s. 125-127, teksti 4 kuunneltiin ja harj. 10a s. 115 ja harj. 11a-b s. 117

ke 15.5. (15) 5 Welche Sprache sprichst du?, superlatiivi superlatiivi s. 150-152, intro s. 135, teemasanasto Welche Sprache sprichst du s. 136-137 kuunneltiin ja harj. 2a ja moniste (Wer hat einen Fisch?)

pe 17.5. (16) 5 Was macht der Gartenzwerg im Dschungel?, päälauseen sanajärjestys päälauseen sanajärjestys s. 154-155, teksti 5 kuunneltiin ja suomennettiin ja harj. 6, 7 ja 8a s. 144-145
======================================================================================

ti 21.5. (17) 5 Was macht der Gartenzwerg im Dschungel?, sivulauseen sanajärjestys ja epäsuora kysymyslause sivulauseen sanajärjestys s. 156-158, teksti 5 kuunneltiin ja harj. 8b-d s. 146-147, Alles klar-tehtäviä

KOE: torstai 23.5.2024