Opintojakson suunnitelma 6.2. -4.4.2025M
FOKUS 1-2
kiertotunti 1
to 6.2. (1) kertaustehtäviä kertaustehtävistä monisteita (verbit, päälauseen sanajärjestys, lukusanat)
__________________________________________________________________________________________________
ma 10.2. (2) Tema kompisar och vänner, tavallisimmat prepositiot tavallisimmat prepositiot: luettiin ja suomennettiin esimerkkilauseet ja tehtävämonisteet, kuunneltiin teemasanasto kompisar och vänner ja harj. 1, 2a-c, 3a-c ja 5a-b
ti 11.2. (3) Tema kompisar och vänner, substantiivien taivutus substantiivien taivutus harj. 1, 2 ja 4a-b, teemasanasto kompisar och vänner harj. 4b, 6b ja testit
to 13.2. (4) Tema utseende och kläder, substantiivien taivutus (epäsäännöllisesti taipuvia) substantiivien taivutus (epäsäännöllisesti taipuvia) harj. 5, 6 ja 7, kuunneltiin teemasanasto utseende ja kläder ja harj. 2a-c, 4a-d ja 6a
___________________________________________________________________________________________________
ma 17.2. (5) Tema utseende och kläder, substantiivien käyttö substantiivien käyttö harj. 1, 2, 3 ja 4, tema utseende och kläder harj. 3ab, 6c, 7ab, 8ab + mitä on jäänyt välistä
ti 18.2. (6) Tema mat, substantiivin käyttö substantiivitestit, tema mat harj. 5ab, 2a-c, 3a-c, 4a-c, 6ab, 9
to 20.2. (7) Tema mat, adjektiivin taivutus ja käyttö adjektiivin taivutus ja käyttö harj. 1ab, 2ab, 3ab, tema mat harj. 7, 8 + testit
__________________________________________________________________________________________________
ma 3.3. (8) Text 4 Köttbullar, sushi eller vegoburgare?, adjektiivin taivutus ja käyttö adjektiivin taivutus ja käyttö (video) harj. 4-5 ja moniste, teksti 4 kuunneltiin ja harj. 1a-b ja 3a
ti 4.3. (9) Text 4 Köttbullar, sushi eller vegoburgare?, adjektiivin taivutus ja käyttö adjektiivin taivutus ja käyttö harj. 6a-b, 7, 8 ja 9, teksti 4 kuunneltiin, luettiin ja harj. 3b, 5a-b, 6a, 7a-d, ristikko (moniste)
to 6.3. (10) Text 4 Köttbullar, sushi eller vegoburgare?, adjektiivin taivutus ja käyttö adjektiivin taivutus ja käyttö testit, teksti 4 harj. 8, 9a-b, testit ja 10a-b
__________________________________________________________________________________________________
ma 10.3. (11) Tema välbefinnande och hälsa, persoonapronominit persoonapronominit (subjekti- ja objektimuoto) harj. 1a-b, 2 ja 4a-c, teema välbefinnande och hälsa kuunneltiin sanat ja harj. 2a-c
ti 11.3. (12) Tema välbefinnande och hälsa, persoonapronominit (yo: itsenäinen opiskelu) persoonapronominit (subjekti- ja objektimuoto) harj. 3, 5 ja 6, välbefinnande och hälsa harj. 3a, 4a ja 5a
to 13.3. (13) Tema välbefinnande och hälsa, persoonapronominit (omistusmuoto) persoonapronominit harj. 7a-c, 8 ja 12, välbefinnande och hälsa harj. 7a, 11a ja 12a-c ja sanastomoniste
________________________________________________________________________________________________
ma 17.3. (14) Mina tips för att må bättre - palautuskansio, persoonapronominit (yo: itsenäinen opiskelu) persoonapronominit harj. 10 ja 11 ja Mina tips för att må bättre - palautuskansio
ti 18.3. (15) Text 5 Stressa mindre, refleksiivipronominit refleksiivipronominit harj. 1a-b, 2 ja 3, testit, teksti 5 kuunneltiin, suomennettiin ja harj. 1, 2a-b ja 4a, kappaleen sanastosta Tips-tehtävä
to 20.3. (16) Text 5 Stressa mindre, alistuskonjunktiolla alkava sivulause alistuskonjunktiolla alkava sivulause harj. 1, 2a-c ja 3a-c, teksti 5 kuunneltiin, luettiin ja harj. 4b, 5 ja 10b
________________________________________________________________________________________________
ma 24.3. (17) Text 5 Stressa mindre, alistuskonjunktiolla alkava sivulause alistuskonjunktiolla alkava sivulause harj. 4, 5a-b, 6 ja 7, teksti 5 harj. 6a-b, 7a-b, 8, sana-arvoitus (moniste)
ti 25.3. (18) Text 5 Stressa mindre, alistuskonjunktiolla alkava sivulause alistuskonjunktiolla alkava sivulause harj. 8 ja testit, teksti 5 harj. 10a, 11a, 12a ja testit
KOE: to 3.4.25
kiertotunti 1
to 6.2. (1) kertaustehtäviä kertaustehtävistä monisteita (verbit, päälauseen sanajärjestys, lukusanat)
__________________________________________________________________________________________________
ma 10.2. (2) Tema kompisar och vänner, tavallisimmat prepositiot tavallisimmat prepositiot: luettiin ja suomennettiin esimerkkilauseet ja tehtävämonisteet, kuunneltiin teemasanasto kompisar och vänner ja harj. 1, 2a-c, 3a-c ja 5a-b
ti 11.2. (3) Tema kompisar och vänner, substantiivien taivutus substantiivien taivutus harj. 1, 2 ja 4a-b, teemasanasto kompisar och vänner harj. 4b, 6b ja testit
to 13.2. (4) Tema utseende och kläder, substantiivien taivutus (epäsäännöllisesti taipuvia) substantiivien taivutus (epäsäännöllisesti taipuvia) harj. 5, 6 ja 7, kuunneltiin teemasanasto utseende ja kläder ja harj. 2a-c, 4a-d ja 6a
___________________________________________________________________________________________________
ma 17.2. (5) Tema utseende och kläder, substantiivien käyttö substantiivien käyttö harj. 1, 2, 3 ja 4, tema utseende och kläder harj. 3ab, 6c, 7ab, 8ab + mitä on jäänyt välistä
ti 18.2. (6) Tema mat, substantiivin käyttö substantiivitestit, tema mat harj. 5ab, 2a-c, 3a-c, 4a-c, 6ab, 9
to 20.2. (7) Tema mat, adjektiivin taivutus ja käyttö adjektiivin taivutus ja käyttö harj. 1ab, 2ab, 3ab, tema mat harj. 7, 8 + testit
__________________________________________________________________________________________________
ma 3.3. (8) Text 4 Köttbullar, sushi eller vegoburgare?, adjektiivin taivutus ja käyttö adjektiivin taivutus ja käyttö (video) harj. 4-5 ja moniste, teksti 4 kuunneltiin ja harj. 1a-b ja 3a
ti 4.3. (9) Text 4 Köttbullar, sushi eller vegoburgare?, adjektiivin taivutus ja käyttö adjektiivin taivutus ja käyttö harj. 6a-b, 7, 8 ja 9, teksti 4 kuunneltiin, luettiin ja harj. 3b, 5a-b, 6a, 7a-d, ristikko (moniste)
to 6.3. (10) Text 4 Köttbullar, sushi eller vegoburgare?, adjektiivin taivutus ja käyttö adjektiivin taivutus ja käyttö testit, teksti 4 harj. 8, 9a-b, testit ja 10a-b
__________________________________________________________________________________________________
ma 10.3. (11) Tema välbefinnande och hälsa, persoonapronominit persoonapronominit (subjekti- ja objektimuoto) harj. 1a-b, 2 ja 4a-c, teema välbefinnande och hälsa kuunneltiin sanat ja harj. 2a-c
ti 11.3. (12) Tema välbefinnande och hälsa, persoonapronominit (yo: itsenäinen opiskelu) persoonapronominit (subjekti- ja objektimuoto) harj. 3, 5 ja 6, välbefinnande och hälsa harj. 3a, 4a ja 5a
to 13.3. (13) Tema välbefinnande och hälsa, persoonapronominit (omistusmuoto) persoonapronominit harj. 7a-c, 8 ja 12, välbefinnande och hälsa harj. 7a, 11a ja 12a-c ja sanastomoniste
________________________________________________________________________________________________
ma 17.3. (14) Mina tips för att må bättre - palautuskansio, persoonapronominit (yo: itsenäinen opiskelu) persoonapronominit harj. 10 ja 11 ja Mina tips för att må bättre - palautuskansio
ti 18.3. (15) Text 5 Stressa mindre, refleksiivipronominit refleksiivipronominit harj. 1a-b, 2 ja 3, testit, teksti 5 kuunneltiin, suomennettiin ja harj. 1, 2a-b ja 4a, kappaleen sanastosta Tips-tehtävä
to 20.3. (16) Text 5 Stressa mindre, alistuskonjunktiolla alkava sivulause alistuskonjunktiolla alkava sivulause harj. 1, 2a-c ja 3a-c, teksti 5 kuunneltiin, luettiin ja harj. 4b, 5 ja 10b
________________________________________________________________________________________________
ma 24.3. (17) Text 5 Stressa mindre, alistuskonjunktiolla alkava sivulause alistuskonjunktiolla alkava sivulause harj. 4, 5a-b, 6 ja 7, teksti 5 harj. 6a-b, 7a-b, 8, sana-arvoitus (moniste)
ti 25.3. (18) Text 5 Stressa mindre, alistuskonjunktiolla alkava sivulause alistuskonjunktiolla alkava sivulause harj. 8 ja testit, teksti 5 harj. 10a, 11a, 12a ja testit
KOE: to 3.4.25
ARVOSANAAN VAIKUTTAA KOENUMERON LISÄKSI JATKUVA NÄYTTÖ (LÄSNÄOLO JA TUNTIAKTIIVISUUS, LÄKSYJEN JA ANNETTUJEN TEHTÄVIEN TEKEMINEN, KOE 70% - TUNTIAKTIIVISUUS 30%)
SELVITTÄMÄTTÖMÄT POISSAOLOT JA TEKEMÄTTÖMÄT TYÖT OVAT ESTE KOKEESEEN OSALLISTUMISELLE JA ARVOSANAN SAAMISELLE